导游词小知识

时间:2022-11-01 09:45:13 秀雯 导游词 我要投稿
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导游词小知识

  作为一位尽职的导游,时常会需要准备好导游词,导游词是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。我们该怎么去写导游词呢?下面是小编整理的导游词小知识,希望对大家有所帮助。

导游词小知识

  导游词小知识 篇1

  一、习惯用语。

  即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等。

  二、整体介绍。

  用概述法介绍旅游目的地,帮助游客宏观了解,引发游客兴趣。

  三、重点讲解。

  即对主要游览内容的详细讲述,因而是导游词最重要最精彩的组成部分。导游词的写作要求是:

  一、强调知识性。

  一篇优秀的导游调必须有丰富的内容,溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。

  导游词的内容必须准确无误,令人信服。

  导游词不能只满足于一般性介绍,还要注重深层次的内容,如:同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样,会提高导游词的档次水准。

  二、讲究口语化

  导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言,这就是说,在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。多用短句,以便讲起来顺口,听起来轻松。

  强调导游口语化,不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必须注意语言的品味。

  三、突出趣味性。

  为了突出导游调的'趣味性,必须注意以下六个方面的问题:

  (1)编织故事情节。讲解一个景点,要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事,以激起游客的兴趣和好奇心理。但是,选用的传说故事必须是健康的,并与景观密切相连。

  (2)语言生动形象,用词丰富多变。主动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象。

  (3)恰当地运用修辞方法。导游词中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美,使游客沉浸陶醉。

  (4)幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现,可使其锦上添花,气氛轻松。

  (5)情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言,应言之有情,让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖。

  (6)随机应变,临场发挥。导游词创作成功与否,不仅表现其知识渊博,也反映出导游技能技巧。

  四、重点突出。

  每个景点都有代表性的景观,每个景观又都从不同角度反映出它的特色内容。导游词必须在照顾全面的情况下突出重点。面面俱到,没有重点的导游词是不成功的。

  五、要有针对性。

  导游词不是以一代百、千篇一律的。它必须是从实际以发,因人、因时而异,要有的放矢,即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用。切忌不顾游客千差万别,导游词仅一篇的现象。编写导游词一般应有假设对象,这样才能有针对性。

  六、重视品位

  创作导游词必须注意提高品位,一要强调思想品位,因为,弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责;二要讲究文学品位,导游词的语言应该是规范的,文字是准确的,结构是严谨的,内容层次是符合逻辑的,这是对一片导游词的基本要求。如果再在关键之外适当的引经据典,得体地运用写诗词名句和名人警句,就会是导游词的文学品位更为提高。

  导游词小知识 篇2

  一、导游词的特点三性三化三感

  1)三性:真实性、生动性、针对性

  2)三化:知识化、规范化、口语化3)

  三感:层次感、方向感、趣味感

  1、临场性虽然书面导游词没有直接面对游客及景观,但它模拟现场导游的场景,创作者把自己当做导游,设想正带领游客游览。因此导游词是循游览线路层层展开的,而且为增加现场感,多以第一人称的方式写作。在修辞方面,多用设问、反问等手法,仿佛游客就在眼前,造成很强烈的临场效果。

  2、实用性导游词的写作目的有两方面,一是作为导游员实际讲解的参考,二是作为游客了解某一景点或某一旅游目的地的资料。由于上述两个目的,导游词对每一个景点都提供翔实的资料,从各个方面加以讲述,导游员读了以后,经过加工就能成为自己导游口头讲解的内容,而游客读了,就能对景点或旅游目的地有详尽的了解。因此,导游词有很强的实用性。

  3、综合性导游词既有说明性的特点,也有欣赏性的特点,因此,导游词是综合性的。在一篇导游词中,会用到自然科学知识,如地质成因、动植物学知识、力学原理等;还会用到社会科学知识,如宗教常识、哲学美学知识、诗词歌赋、中外文学等;另外,建筑、园林、书法、绘画等,都会有所涉猎。一篇优秀的导游词往往综合了各个学科门类,多角度多层面对景点加以叙述,给阅读者全方位的信息。

  二、导游词的功能

  1、引导游客鉴赏

  导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。

  2、传播文化知识传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族风俗、名胜古迹、风景特色,使游客增长见识。

  3、陶冶游客情操导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。

  三、导游词的.结构

  导游词由标题、前言、总述、分述和结尾五部分组成。

  1、标题

  2、前言前言部分一般写导游人员在陪同旅游者参观、游览前表示问候、欢迎,自我介绍,实质上是一个开始。

  3、总述总述部分主要向旅游者陈述景观的概况和旅游价值,对所要游览的内容作总结性的介绍。

  4、分述分述部分是对旅游者游览的景观进行分别陈述。按照游览的先后顺序,对景观一一加以解说。

  5、结尾在游览结束后,对游览的内容做一小结,如有未到之处可做一简要说明,最后,对旅游者的合作表示感谢,请留下宝贵意见,并表示祝福与告别。

  四、导游词的写作要求

  1、挖掘景观的深层内涵

  2、突出景物的个性特点3、注重语言的生动幽默4、运用有趣的故事传说

  五、导游词容易存在的主要问题

  1、缺乏鲜明主题和观点

  2、内容太单薄3、结构层次不清楚,逻辑性不强,条理不清晰

  4、导游词不是散文,书面语太重,介绍口语化注意不够

  5、应该有自我介绍以及导游惯用语等

  6、没有处理好"景"与"事"的关系,讲故事或者事理往往游离景点内容

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