家庭用水调查报告

时间:2023-11-28 07:02:58 调查报告 我要投稿
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家庭用水调查报告

  随着个人的文明素养不断提升,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的家庭用水调查报告,希望对大家有所帮助。

家庭用水调查报告

家庭用水调查报告1

  园内存在着严重的水资源浪费情况,并且在调查过程中也发现了大量的浪费水的做法:

  1、在调查过程中发现,很多水龙头都存在滴漏情况

  一、背景:

  地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;过度用水,也导致水循环的恶化。

  人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

  二、目的:

  通过对家庭和学校内的实际用水情况进行调查,并根据所得的实际数据情况,针对其中的浪费根源所在,提出相关实质性的节水建议,并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

  三、调查方式:

  1、学生分组对家庭和学校内的实际用水情况进行调查(调查问卷),最后整合成一份调查报告。

  2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览,了解节约水资源的重要性

  3、询问有关部门,了解缺水情况

  4、通过各种渠道,了解水资源的保护措施

  问卷设计

  本次调查问卷共设计15道题目,且都为选择题。其中5道题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序;5道题用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识;其余的题目用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

  四、过程:

  (一):实地调查

  位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数家庭水龙头洗手,洗衣8升/分钟20秒5-10次家庭厨房洗菜做饭8升/分钟5分钟3次

  学校水龙头洗手洗拖布8升/分钟1分钟50-250次其它培育花草浇菜园8升/分钟20分钟1次每日用水量约220升

  (二)用水分析

  根据以上对校园和家庭内做出的用水调查,可见校,同学们在用完水后,随手将水龙头一拧,而多数时候,水龙头并未被拧紧,那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了,而这种情况是非常普遍的,根据本小组的成员所做出的调查和测量,所滴漏的水,或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月,或许它能够制造出的电供给我们所用,这样想起来,我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

  2 、我们发现许多同学,用开水洗碗,图方便,同样造成了浪费,而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于窗子外面,不但浪费了水源,更加污染了环境。

  五、建议:

  1、提倡大家树立节约意识、环保意识,节约用水、从我做起,从一点一滴做起,养成良好的用水习惯。

  2、建议学校建立相应的制度,我们看到校园一些浪费的情况,也许这只是很小的一部分,它并不全面,可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了,对此我提出一些建议和倡议:对那些浪费水严重的人和事给予惩罚,形成良好的用水制度。

  3、采取有效的措施减少水的浪费:

  (1)减少水龙头的直径,减少流量;

  (2)我们统一将喝不完的饮用水收集起来,用于浇灌花草树木。

  4、家庭节水:

  ①如果水箱漏水,要及时维修。

  ②家里可以准备一只大水桶,用来收集日常生活中的废水,用收集的废水冲马桶,可以一水多用,节约清水。

  ③洗澡节水夏季人们洗澡次数比较多,在洗澡时,尽量使用淋浴,且避免长时间淋浴,应该间断放水淋浴,搓洗的时候要及时关水。

  ④厨房节水

  1、洗米水不仅可以洗菜,而且有利于去除蔬菜上的农药,洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜,因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大,间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。

  2、洗餐具要讲究方法,有些餐具油污很多,可以用洗碗布擦拭干净,再洗的时候就方便多了,这样不但节约了用水,还省了洗涤剂。

  ⑤洗衣节水

  1、洗衣机洗少量衣物时,水位定得太高,衣服再高水位里飘来飘去,互相之间减少了摩擦,反而洗不干净,还浪费水。衣服太少,可以不洗或用手洗,等多了以后集中起来洗,也是节约水的好方法。

  2、在洗衣时,要选择无磷洗衣粉,多用普通肥皂,节水同时又能减少水污染。

  3、清洗完衣服的`水,要注意收集起来,用于冲厕。

  ⑥空调造水

  如果家里经常使用空调,可以把空调的排水管引到室内,接一个水桶,水就“造”出来了,空调冷凝水可以浇花、拖地、冲厕;这是一举两得的好事,既节约了用水,又解决了因空调滴水引起的邻里纠纷。

  仅从我们身边的用水情况,就有如此大的水源浪费,可想而知,整个社会,整个地球,人们所浪费的水有多少。总之,重要的是从我们自身做起,从每一点一滴做起,这看起来不起眼的小事,便能够节约很多水来。

  为了我们共同的家园,让我们从身边做起,节约用水!

  六、后记:

  虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人节约一桶水,那么,全国就可节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀!你知道一吨水的作用有多大吗?

  答案是:磨面粉34袋,生产药片20xx片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布333米,炼钢150公斤……水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!

  小组成员:xxx

家庭用水调查报告2

  起因

  我有一个水电充足的家,在电视上看到我国西南省市用水困难,人民为了水付出了很多代价,我才懂得了水是命生命之源,节约用水用电大家做起。我家明明可以用四个月的水却只用了三个月,以往每月电费只交200元左右,却多支出了65元,因此我展开了家庭用水用电的调查。

  调查

  每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来,一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样,同样过一天,有时用电相差2-3度。用水相差0.1-0.2吨。

  分析

  家庭用水用电的情况:

  1、我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器,大部分电器每天使用时间差不多,我记录的这个时期空调没有开,但电视、电脑每天开的时间差别比较大,有时候开的时间长,有时开得少。

  2、我有时一写完作业就玩电脑,有时写完作业下去打球或是玩滑车去了,电脑就没有开。

  3、还有一些时候是弟弟看电视,我上网找资料或玩游戏,所以电脑和电视一起开着。

  4、我还发现早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗,妈妈洗完菜以后没能及时关水等而造成水流失过多。

  5、可能是因为想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水很多)互相射击或想吹泡泡而造成水流失过多。

  结论

  1、一部分小孩对水是生命的意思不太理解而造成到处玩水造成浪费。

  2、一部分小孩非常喜欢玩电脑,不知道电脑很费电更不管要交多少电费。

  3、还有一些小孩因为爸爸、妈妈在外地打工,因为爷爷、奶奶管不住他们玩水或睡觉还要开灯,所以浪费了水和电。

  4、通过大家注意,每天我们可以节约不少水电又不会对我们的生活造成影响,养成节约用水用电的.好习惯。

  建议

  1、给自已做一个用水用电的计划表,比如:这一周只用85度电和只用4.5吨水。

  2、做一个记录本,每周记一次电表水表读数,看这一周用水用电有没有超过计划。如果这一周用水用电超过计划的话,下一周内仔细看看还有哪些地方可以做到节水省电。计划的用水用电使用不完的话,就要减少以后每周的用水用电计划。

  3、晚上睡觉不开灯,人离开房间时立即关好电灯。

  4、如果我们家人人都注意节约一点,会省下不少水和电。

家庭用水调查报告3

  根据家庭用水的主要用途和对水质的不同要求,家庭用水主要分为三级。第一级:户外用水。比如,浇灌花草等,这个对水质要求不高,不需要净化;第二级:生活用水,有一定的水质要求。家庭用水中有95%用于清洁人体、冲厕,以及室内卫生。对这部分水的水质要求是除去水中的杂质和硬度,以有利于洗浴和各种洗涤工作的完成,以及家庭用水设备的使用和维护。第三级:饮用水。饮用水则要求进一步深度净化,达到健康安全、卫生及改善口感的目的。

  科学的方法

  生活用水是居家生活中使用得最多也是最广泛的。我们可以根据不同的生活步骤,采取不同的用水方法。

  1、洗衣服。现代家庭大多用洗衣机洗衣服。对于轻、薄、易洗的衣服,请尽量手洗,这样可以节约大量的水;洗涤衣服过程中产生的废水,不要白白倒掉,可以储存起来,脏一点的水用来冲厕所,最后浣洗衣服的清水可以用来拖地板。另外,普通洗衣粉含有磷,而磷在污水处理过程中,无法去除掉,会随着污水排入江河,我省一些江河部分河段总磷超标(比如兴隆华侨旅游度假区内太阳河上游),就是由于洗涤用品中含磷。水体中含磷过多,很容易导致水体富营养化。少用漂白剂,因为漂白剂含氯。

  2、清洁厨具。碗筷等厨具上通常吸附大量的.食用油及各种调味品,可以先用旧纸张将厨具上的油污擦干再清洗,而沾有油污的纸张可以作为固定垃圾处理。这样做一是把油污转化成固体垃圾,通过焚烧、填埋等方式处理,减少油污对河流的排放量,二可以减少洗涤液的使用量,三可以减少用水量。

  饮用水品质要求较高,被人体吸收后,通过排汗、小便等形式排放出来。这个环节,我们需要注意的是如何才能保证饮用水的健康卫生,不对身体健康造成危害。国家卫生部制定了《生活饮用水的卫生标准》,包含了感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标及放射性指标等四个方面的内容,任何一个指标超出了标准,即不符合国家饮用水的卫生标准。

  干净饮用水的7个标准不含对人体有毒有害的物质,如重金属、杂质和细菌、放射性物质及荧光物质等应控制在国家规定的指标内;水的硬度适度;含有人体所必需的适量矿物质;PH要呈中性或弱碱性;水的分子要小,便于提高水的生物效能和生理功能;水溶氧化碳含量适度; 能有效清除体内的酸性代谢产物。用感官标准判断,就是生活饮用水要无色、无味、无异嗅、无肉眼可见的沉淀物、水生生物等令人厌恶的物质。

  洗澡节水

  用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-盆足够用了。

  厕所节水

  (1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。

  解决马桶漏水小窍门

  过去我家厕所的水桶常常漏水。我想了个简单又易行的办法,用了快一年了已基本上解决了漏水问题。水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳,把塑料绳穿过皮碗上的铁环,双起两头连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡,半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。

  洗衣机怎样节约用水

  洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三之一多。

  一水多用

  (1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

  洗餐具节水 家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

  玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!

  北方的冬季,水管容易冻裂,造成严重漏水,应特别注意预防和检查。比如,(1)雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土,冬季之前要补填上,以防土层过浅冻害水管。(2)屋外的水龙头和水管要安装防冻设备(防冻栓、防冻木箱等)。(3)屋内有结冰的地方,也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。(4)有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝,注意屋内保温。(5)一旦水管冻结了,不要用火烤或开水烫(那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害),应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。

  家庭用水记录

  俗话说,勤笔免思。如果每天定时(早晨或晚间某一固定时刻)把家中水表的读数记录下来,会有许多好处。(1)每天、每月、一年的用水量,可以很容易地查算出来,交水费也就不再是盲目的了。(2)因为用水情况已记录在案,所以有没有浪费,就可以看出来,节水该从何处下手也心中有数了。(3)每天一记,举手之劳,并不是很困难,但要数月或数年如一日,就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的干扰考验了。(4)记下这本流水账,可以看出用水量的变化。这种变化和气温、阴睛、干湿等因素什么关系?和家庭生活水平变化(买电风扇、电冰箱、空调机,饮食习惯的改变等)有无关系?谁说这不是科学研究呢?

  流量,就是单位时间(比如1秒钟)流出(流过)的水量。测定家中自来水的流量,道理和测定长江的流量一样,只是办法不相同。先准备一个规则的水桶,计算出它的容积(比如18.6升);再准备一块马表,普通手表也行。测量时,首先最大限度地打开水龙头的开头待水流平衡以后,将水桶移桶水满之际,停止计时,读出历时(比如23.4秒);所测得的流量值是容积被历时除,即18.6/23.4=0.795升/秒。为可靠起见,测三次,取三次结果的平均数。如果家中装了水表,读一下水表就可以知道过水量,测流就更方便了。

  节水小试验

  当你想到采用一种节水方法时,可以亲自做个试验,一定很有趣。比如,在厕所水箱里放砖头,通过测流可以知道一次用水的变化。从家庭用水记录中,还可以看出一天、一月用水量的变化,可以大致估算出变化量。

  节水宣传员

  节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

家庭用水调查报告4

  调查目的:

  为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。

  调查对象:

  中学生

  调查方式:

  采用问卷法和调查法

  调查过程:

  1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料

  2,李蔚,崔翔龙展开调查

  3,郝艳昕作分析

  调查内容:早晨:洗漱用水

  中午:饮食用水

  晚上:洗漱用水+饮食用水

  调查结果:早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。

  中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。

  晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。

  调查体会:一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。

  为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议:

  1,洗脸水可以用来洗脚。

  2,洗衣服水可以拖地。

  3,洗菜水可以刷碗。

  4,淘米水可以浇花。

  家庭用水调查报告9

  水是取之不尽,用之不竭的吗?答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富,在不注意用水,我们将面临严重的水荒。我国资源短缺,从历史来看,我国是干旱发生频繁的国家,就素有“十年九旱”之说。

  那么,同学们都是怎样用水的呢?用多少水呢?用得合理吗?解决的方法又是?于是我们就带着问题于20xx年5月14日,对古镇古四小学6(1)班的同学进行调查。

  为了使调查取得较好的效果,我们在老师的指导下,设计了共有六个方面的调查表,用访问的形式地调查。

  以下是经过访问的调查果:

  1.用水量统计

  用水量0至5吨5至10吨10至20吨更多

  人数47267

  所占比例9%16%59%16%

  调查显示:大多数同学们用水较多,9%同学家庭一个月用水0至5吨,约16%同学一个月用水5至10吨,约59%同学一个月用水10至20吨,约16%同学一个月用水更多。

  2.用水方式统计

  循环使用不循环使用不清楚

  人数4355

  所占比例9%80%11%

  调查显示:有大多数的同学家里不节约用水,只有9%同学家里的水是循环利用的,约80%同学家里的水不是循环利用的,约11%同学不清楚家里的水是否循环利用。

  3.循环用水目的统计

  循环用水的目的.节省水费节约资源

  人数422

  所占比例95%5%调查显示:同学们不主动节约用水约,只为了节约水费,95%同学家里循环用水的目的是节省水费,约5%同学家里循环用水的目的是节约资源。

  4.环保意识统计

  没有较强的环保意识有较强的环保意识

  人数359

  所占比例80%20%

  调查显示:同学们的环保意识还不够强。只有20%的同学家里有较强的环保意识,却约有80%同学家里没有较强的环保意识。

  5.环保意识情况统计

  水是宝贵资源水不是宝贵资源不确定

  人数4211

  所占比例95%2.5%2.5%

  调查显示:同学们大多数能有正确的坏境保护意识,约95%同学觉得水是人类宝贵的自然资源,并能知道提供人类的淡水只占全球水资源的3%,约2.5%同学觉得水不是人类宝贵的资源,并认为人类可以利用科技制造更多的水,所以水不是珍贵的自然资源,约有2.5%的同学不确定。

  6.综合统计

  一定要节约根本不用节约

  人数431

  所占比例97.5%2.5%

  调查显示:约有97.5%同学觉得一定要从现在起节约每一滴水,而约2.5%的同学认为现在根本不用节约水资源。

  通过调查,我们可以了解到6(1)班同学节约水的意识还不够强。因为家里的水是循环利用的家庭不多。其实,循环用水并不难,只是靠着四个字:一水多用。同学们对水资源还是有充分的了解,但却没有把这个好的意识用在实际生活上,也没有较好的节约水的方法,用水量较多,不懂得如何在生活中不同的方面去节约水,下面就让我提一些节约水小窍门:

  1、清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。

  2、减少盆浴次数,每次盆浴时,控制放水量,约三分之一浴盆的水即可。收集为预热所放出的清水,用于清洗衣物。

  3、把洗脸水用后可以洗脚,然后可以冲厕所;养过鱼的水可以浇花,能促进花木生长。

  4、集中清洗衣服,减少洗衣次数。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

  5、如果条件许可,请选用新型的节水马桶,收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。

  6、外出就餐,尽量少更换碟子,减少餐厅碟子的洗刷量,从而减少用水。

  这次调查,让我更深刻的意识到身边确实有许多的人还不开始节约水,果弄得现在的中国多次出现旱灾,从现在开始,我要从身边开始,从自己开始做起,珍惜每一滴水,每一滴大自然给予我们的珍贵资源——水!

家庭用水调查报告5

  1、调查意图:

  水——人类生存的生命线,生命的摇篮。但在日常的生活中,人们往往不经意间白白浪费了大量的水。我以人类生命的源泉——水为活动对象,设计了以下内容。

  2、调查方式:

  从爱水谈起,通过查阅资料,家庭用水调查等活动对水有一个比较全面的了解,在此基础上算一算,节水给人类带来的好处,感性地认识节水,制定家庭节水计划。

  3、内 容:

  ①. 了解水在我们生活中的作用。

  ②、 了解地球上的水资源情况,增强节约用水的自觉性。 ③、 从我做起,关注生态环境。

  4、询 问:

  (1)、您知道家庭冲水马桶的耗水量占全家每日用水量之百分比吗? (A)约占 40% (B)约占 50% (C)约占30%。

  (2)、洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式? (A)先用餐巾纸巾擦拭后再清

  洗(B)用热水直接冲 (C)用大量的洗洁精。 (3)、我们用的淡水是从哪里来的`? (A)河或湖。 (B)来自海洋。 (4)、 人可以没有水而活多久?

  (A)一天 (B) 一个星期 (C)二个星期 (5)、平常刷牙时,若不让水龙头开着流水,平均用水量多少? (A)3.75 公升 (B)1.9 公升 (C)7.5 公升 (6)、平常刷牙时,若让水龙头一直开着流水,平均用水量多少? (A)7.5 - 15 公升 (B)18.8 公升 (C)3.75-7.5 公升。

  4、合 计:【家庭用水情况】

  5、计 算:【家庭用水及省水的方法】

  6、在我身边浪费水的事例:

  (1)、刷牙时任水流淌;

  (2)、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头;

  (3)、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的修理;

  (4)、用过多的水冲洗汽车,洗车的水白白浪费掉了;

  (5)、随便开启消防水龙头;

  (6)、老式的抽水马桶容水量太大,大小便不分档;

  (7)、洗衣服时只用自来水冲洗;

  (8)、在浴室里往往“人去水未关”;

  (9)、直接用自来水冲洗道路;

  (10)、解冻海鲜时通常使用自来水解冻。

  7、为家庭提出节水建议:

  (1)家中使用节水装置。

  (2)刷牙时,使用漱口杯,而不让水龙头的水一直流。

  (3)手或洗脸时,不把水龙头一直开着。

  (4)把洗手、洗脸的水以水桶装起来浇花或拖地。

  (5)家中洗米或洗菜的水以容器收集,再拿来利用于其他地方。

  (6)洗澡时用淋浴,而不用盆浴。

  (7)衣服等到量比较多时,才用洗衣机洗。

  (8)以手洗衣服时,不把水龙头一直开着。

  (9)睡觉前检查所有水龙头是否关紧。

  (10)看到水龙头故障或有地方漏水,必定马上通知家长。

  (11)提醒家人及同学节约用水。

  唯有了解,我们才会关心;

  唯有关心,我们才会行动;

  唯有行动,生命才会有希望。

家庭用水调查报告6

  1.调查目的:

  1、调查家庭用水的情况;

  2、了解家庭节水意识,呼吁人们节约水资源。

  2.调查方式:

  1、问卷调查

  2、统计数据,分析结果;

  3、上网查找相关资料。

  3.调查对象:

  随机调查芦湖小区10户居民

  4、内容:

  ①、了解水在我们生活中的作用。

  ②、了解各类家庭家庭用水情况。

  ③、从我做起,呼吁大家养成节约用水的好习惯。

  5、调查:

  (1)人可以没有水而活多久?( )

  (A)一天(B)一个星期(C)二个星期

  (2)洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式? ( )

  (A)先用餐巾纸巾擦拭后再清洗(B)用热水直接冲(C)用大量的洗洁精。

  (3)水费越长越高,这样会影响你家的用水量吗?( )

  A.当然会B.当然不会

  (4)你家有节水方案吗?( )

  A.有B.没有

  (5)你家用水一般都用于( )

  A.做饭B.洗头C.各种用

  (6)如果用水很多很多,你还有你亲爱的爸妈会( )

  A.会担心B.无所谓

  (7)你们家一个月的用水量( )

  A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少

  统计数据:1.A.20%B.80 %C.%

  2.A.90%B.10%C.%

  3.A.80 %B.20%

  4 .A.90%B.10 %

  5.A.10 %B.0 %C.90%

  6.A.100 %B.%

  7.A.%B.%C.30 % D.70 %

  6.分析:

  1.20%的家庭选择一天 ,80%的家庭选择一个星期,%的家庭选择二个星期

  2.90%的家庭先用餐巾纸巾擦拭后再清洗,10 %的家庭用热水直接冲 ,没有家庭选择大量的洗洁精。

  3.80%的家庭会担心水费很贵,20%的家庭认为水费高不会影响家庭的用水量。

  4.90%的家庭有节水方案,10%的`家庭没有节水方案。

  5.10%的家庭水一般用于做饭, 90%的家庭水在各个方面使用。

  6.100%的家庭会担心用水量,0%的家庭不太会担心用水量。

  7.0%家庭的用水量都很大,0%的家庭不清楚用水量, 30 %的家庭用

  水量很少, 70%的家庭用水量适中。

  7.总结:

  从数据上分析,一般家庭的用水量都适中,大部分家庭都有节水方案,基本没有严重浪费水的情况,大多数家庭会因水费费用的提高,而认为影响家庭的用水,说明家庭对节约用水的意识已经增强。大在生活中还有很多的生活细节还是有浪费水的情况。

  8、为家庭提出节水建议:

  (1)家中使用节水装置。

  (2)刷牙时,使用漱口杯,而不让水龙头的水一直流。

  (3)手或洗脸时,不把水龙头一直开着。

  (4)把洗手、洗脸的水以水桶装起来冲厕所或拖地。

  (5)家中洗米或洗菜的水以容器收集,用来浇花或其它的用途。

  (6)提醒家人及同学节约用水。

  (7)衣服等到量比较多时,才用洗衣机洗。

  (8)以手洗衣服时,不把水龙头一直开着。

  (9)睡觉前检查所有水龙头是否关紧。

  (10)看到水龙头故障或有地方漏水,必定马上通知家长。

  家庭用水调查报告9

  水是生命之源,没有水就没有生命。地球上的水看似取之不尽,其实可供人类使用的淡水却很少。我国现实可利用的淡水资源量则更少,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。水资源有限,而我们的生活又与水息息相关,在家庭生活中,时时处处都会用到水,洗菜、做饭、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板等等,但我们是否切实做到珍惜水资源、节约用水了呢?通过调查,我发现在家庭生活用水中存在不少浪费水资源的现象,也学到了不少家庭节约用水的好方法,更意识到保护水资源要从个人做起,从小事做起,从现在做起。

  一、我家一周生活用水大致情况统计(单位:升)

  通过调查和计算,我家平均每天大约用水230升,每月大约用水7吨左右。其中,洗衣服、洗澡、打扫卫生、冲厕所是最费水的,也是产生生活污水的主要途径。

  二、家庭节约用水的好方法和小技巧

  通过调查和学习,我感到增强节水意识,改掉不良用水习惯,掌握家庭节约用水的好方法和小技巧,是保护水资源、节约用水的关键。

  1、清洗炊具、餐具时,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。 2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油、节省用水量和减少洗洁精的污染。

  3、不直接在水龙头下清洗蔬菜,尽量放入到盛水容器中,并合理安排清洗顺序。

  4、洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头一直开着,应该间断性放水。

  5、洗澡尽量淋浴,减少盆浴次数,若盆浴要控制放水量;淋浴时,站立在一个大盆中,收集使用过的水,用于冲洗马桶或擦地等。

  6、集中清洗衣物,减少零散洗衣次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗衣时应合理确定水位,添加洗衣粉应适当,并且选择无磷洗衣粉,减少污染;漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

  7、尽量选用新型的节水马桶;若是非节水型老式马桶,可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中,以减少冲水量。

  三、后记

  水是人类的生命之源。为了我们共同的家园,我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,为节水贡献我们的力量!

家庭用水调查报告7

  组长:郝艳昕记录员:梁馨悦组员:崔翔龙,李蔚,靳媛

  调查目的:为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。

  调查对象:中学生

  调查方式:采用问卷法和调查法

  调查过程:1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料

  2,李蔚,崔翔龙展开调查

  3,郝艳昕作分析

  调查内容:早晨:洗漱用水

  中午:饮食用水

  晚上:洗漱用水+饮食用水

  调查结果:早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。

  中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。

  晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。

  调查体会:一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的'用水,提出以下建议:

  1,洗脸水可以用来洗脚。

  2,洗衣服水可以拖地。

  3,洗菜水可以刷碗。

  4,淘米水可以浇花。

  调查问卷

  1,你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所? ()

  A,能B,不能C,不知道

  2,你认为节约用水是否有必要? ()

  A,有必要B,没有必要C,没关心过

  3,你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费?()

  A,浪费B,不浪费

  4,你认为我国水资源现处于何种状态?()

  A,良好B,面临危机C,不管我的事,反正我没有受旱

  5,对于“节约用水”这句话,您是如何理解的?()

  A,只是一种口号B,一种可有可无的生活习惯C,人类应当做的一件事

  6,对于节约用水的看法()

  A,支持,并且自己也坚持这样做B,支持,但自己平时不怎么注意

  C,有别人节约,我用不着去做D,无所谓

  问卷分析

  1,大多数的同学全选了A.(能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所)。

  2,多数同学选了A(节约用水有必要)。

  3,多数同学选了B(利用洁净水冲厕所不浪费)。

  4,多数同学选了A(我国水资源现处于良好状态)。

  5,多数同学选了C(对于“节约用水”是人类应做的一件事)。

  6,多数同学选了A(支持节约用水,并自己也坚持做)。

  统计分析:

  同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说,并非真正融入其中,没有一点儿防患意识。

家庭用水调查报告8

  组长:郝艳昕

  记录员:梁馨悦

  组员:崔翔龙,李蔚,靳媛

  调查目的:

  为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。

  调查对象:

  中学生

  调查方式:

  采用问卷法和调查法

  调查过程:

  1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料

  2,李蔚,崔翔龙展开调查

  3,郝艳昕作分析

  调查内容:

  早晨:洗漱用水

  中午:饮食用水

  晚上:洗漱用水+饮食用水

  调查结果:

  早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。

  中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。

  晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。

  调查体会:

  一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议:

  1,洗脸水可以用来洗脚。

  2,洗衣服水可以拖地。

  3,洗菜水可以刷碗。

  4,淘米水可以浇花。

  调查问卷

  1,你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所?()

  A,能B,不能C,不知道

  2,你认为节约用水是否有必要?()

  A,有必要B,没有必要C,没关心过

  3,你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费?()

  A,浪费B,不浪费

  4,你认为我国水资源现处于何种状态?()

  A,良好B,面临危机C,不管我的'事,反正我没有受旱

  5,对于“节约用水”这句话,您是如何理解的?()

  A,只是一种口号B,一种可有可无的生活习惯C,人类应当做的一件事

  6,对于节约用水的看法()

  A,支持,并且自己也坚持这样做B,支持,但自己平时不怎么注意 C,有别人节约,我用不着去做D,无所谓

  问卷分析

  1,大多数的同学全选了A.(能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所)。

  2,多数同学选了A(节约用水有必要)。

  3,多数同学选了B(利用洁净水冲厕所不浪费)。

  4,多数同学选了A(我国水资源现处于良好状态)。

  5,多数同学选了C(对于“节约用水”是人类应做的一件事)。

  6,多数同学选了A(支持节约用水,并自己也坚持做)。

  统计分析:

  同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说,并非真正融入其中,没有一点儿防患意识。

家庭用水调查报告9

  调查目的:

  1、调查家庭用水的情况;

  2、了解家庭节水意识,呼吁人们节约水资源。

  调查方式:

  1、上网查找相关资料;

  2、问卷调查;

  3、统计数据,分析结果。

  调查对象:

  随机调查50名本校学生。

  问卷内容如下:

  1.你们家一个月的用水量( )

  A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少

  2.如果用水很多很多,你还有你亲爱的爸妈会( )

  A.会担心B.无所谓

  3.水费越长越高,这样会影响你家的用水量吗?( )

  A.当然会B.当然不会

  4.你家有节水方案吗?( )

  A.果断有B.必然没有

  5.你家用水一般都用于( )

  A.做饭B.洗头C.各种用

  统计数据:

  1.A.32%B.34%C.4%D.30%

  2.A.36%B.64%

  3.A.42%B.58%

  4.A.46%B.54%

  5.A.4%B.22%C.74%

  分析:

  1.32%家庭的用水量都很大,34%的`家庭不清楚用水量,4%的家庭用水量很少,30%的家庭用水量适中。

  2.36%的家庭会担心用水量,64%的家庭不太会担心用水量。

  3.42%的家庭会担心水费很贵,58%的家庭认为水费高不会影响家庭的用水量。

  4.46%的家庭有节水方案,54%的家庭没有节水方案。

  5.4%的家庭水一般用于做饭,22%的家庭水一般用于洗头,74%的家庭水在各个方面使用。

  总结:

  从数据上分析,一般家庭的用水量都适中,大部分家庭没有节水方案,浪费水的现象比较严重,多数家庭队涨水费无所谓且并不在乎,说明家庭条件太过于优越,而少部分家庭会担心水费很贵而影响家庭的用水量,大多数家庭不会因为水费的涨幅而影响自己家的用水量。

家庭用水调查报告10

  一、背景:

  地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;过度用水,也导致水循环的恶化。

  人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

  二、目的:

  通过对家庭的实际用水情况进行调查,并根据所得的实际数据情况,针对其中的浪费根源所在,提出相关实质性的节水建议,并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。

  三、调查方式:

  1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷),最后整合成一份调查报告。

  2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览,了解节约水资源的重要性

  3、询问有关部门,了解缺水情况

  4、通过各种渠道,了解水资源的保护措施

  四、问卷设计:

  本次调查问卷共设计8道题目,6道选择题,2道问答题。这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序,用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识,用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

  五、调查问卷表

  1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()

  A、严重B、不严重C、不知道

  2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()

  A、更严重B、没那么严重C、不知道

  3、你关心水污染情况吗?()

  A、关心B、有时候去看一下C、不关心

  4、你知道现在国家的水污染的'情况吗?()

  A、知道B、不知道

  5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()

  A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他

  6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭,您的使用态度如何?()A、可以完全接受B、有顾虑,只能冲厕C、不能接受再生水

  7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?

  ______________________________________________________

  8、简单的概括一下水资源的现状

  ______________________________________________________

  四、过程:

  (1):实地调查

  位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数

  家庭水龙头洗手,洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5-10次

  家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次

  每日用水量平均约136升

  (2):用水分析:

  在调查过程中发现了大量的浪费水的做法:

  1、在调查过程中发现,很多水龙头都存在滴漏情况,我们在用完水后,随手将水龙头一拧,而多数时候,水龙头并未被拧紧,那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了,而这种情况是非常普遍的。根据所做出的调查和测量,所滴漏的水,或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月,或许它能够制造出的电供给我们所用。这样想起来,我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

  2、我们发现许多同学,用开水洗碗,图方便,同样造成了浪费,而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于水池中,不但浪费了水源,更加污染了环境。

  五、建议:

  1、提倡大家树立节约意识、环保意识,节约用水、从我做起,从一点一滴做起,养成良好的用水习惯。

  2、建议建立相应的制度,我们看到一些浪费的情况,也许这只是很小的一部分,它并不全面,可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了,对此我提出一些建议和倡议:

  对那些浪费水严重的人和事给予惩罚,形成良好的用水制度。

  3、采取有效的措施减少水的浪费:

  (1)减少水龙头的直径,减少流量;

  (2)我们统一将喝不完的饮用水收集起来,用于浇灌花草树木。

  4、家庭节水:

  ①如果水箱漏水,要及时维修。

  ②家里可以准备一只大水桶,用来收集日常生活中的废水,用收集的废水冲马桶,可以一水多用,节约清水。

  ③洗澡节水夏季人们洗澡次数比较多,在洗澡时,尽量使用淋浴,且避免长时间淋浴,应该间断放水淋浴,搓洗的时候要及时关水。

  ④厨房节水:

  洗米水不仅可以洗菜,而且有利于去除蔬菜上的农药,洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜,因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大,间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。

  洗餐具要讲究方法,有些餐具油污很多,可以用洗碗布擦拭干净,再洗的时候就方便多了,这样不但节约了用水,还省了洗涤剂。

  ⑤洗衣节水:

  洗衣机洗少量衣物时,水位定得太高,衣服再高水位里飘来飘去,互相之间减少了摩擦,反而洗不干净,还浪费水。衣服太少,可以不洗或用手洗,等多了以后集中起来洗,也是节约水的好方法。

  在洗衣时,要选择无磷洗衣粉,多用普通肥皂,节水同时又能减少水污染。清洗完衣服的水,要注意收集起来,用于冲厕。

  ⑥空调造水:

  如果家里经常使用空调,可以把空调的排水管引到室内,接一个水桶,水就“造”出来了,空调冷凝水可以浇花、拖地、冲厕;这是一举两得的好事,既节约了用水,又解决了因空调滴水引起的邻里纠纷。

  仅从我们身边的用水情况,就有如此大的水源浪费,可想而知,整个社会,整个地球,人们所浪费的水有多少。总之,重要的是从我们自身做起,从每一点一滴做起,这看起来不起眼的小事,便能够节约很多水来。

  为了我们共同的家园,让我们从身边做起,节约用水!

  六、后记:

  虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人现在节约一桶水,那么,全国就可以节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀!你知道一吨水的作用有多大吗?

  答案是:磨面粉34袋,生产药片20xx片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布33、3米,炼钢150公斤……

  我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球—人类的母亲,生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远的和蔼可亲!

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