埃米尔擒贼记读后感

时间：2023-04-27 11:44:30 读后感我要投稿

埃米尔擒贼记读后感11篇

　　当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的埃米尔擒贼记读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

埃米尔擒贼记读后感11篇

埃米尔擒贼记读后感1

　　《埃米尔擒贼记》主要讲述了埃米尔在一次单独看望外婆时，丢掉生活贫困的母亲努力赚取的给外婆的100多马克，身在异乡没有依靠和朋友的埃米尔没有就此罢休，而是在帕林的街头认识了朋友，在他们的帮助下，将小偷人赃并获的送到警察局，并拿回那100马克。

　　读完这本书我最大的'感慨是埃米尔在帕林的街头和伙伴们一起追击小偷的那一部分，他与古斯拉夫，博士等一起组织了一起"军队"，并分配好了工作，而且里面还有"机动队"(买东西给队员吃的)，侦查员，预备队伍，联络员，增援部队等等，这是我感到耳目一新，感觉这是一支训练有素的军队，在小偷入出了一家旅馆之后，有上百个小孩一起去抓这个小偷。另外，最令我震惊的就是那些“小侦查员”们的团结合作，虽然表面上看起来他们各守其职，各自为战，但是实际上有一张无形的网早已把他们联系了起来。他们谁也离不开谁,每个人都是极为重要的一部分，就像一个环链，哪一环脱落了，就全盘皆输。看了这本书，合上书本，我仍感到心神未定，那一百个追小偷的孩子好像正想我跑过来，好像广阔的疆域上的马，好像突破笼子飞向天空的鸿鹄。

　　然后我再深刻的琢磨了小说描述的的丰富的有冒险性的生活——"在这一星期里我仿佛过了一个月"，不知道为什么，我又感到它离我们生活很远，感到这一冒险不会出现在我的生活中，我在平时读这类小说时也会有这样的感想，我想是因为我们的读死书时间太多了而导致自己的时间太少了吗?是因为我没合理的运用时间而虚度了青春吗……应该是因为作者也向往这样的生活而想象的吧。我找到了一个可以安慰我的答案。

　　看了这一文章，我知道了虽然一个人的力量是有限的，可团体的力量是无限的。而且也提醒了我要丰富自己的生活，不应一心只读圣贤书。

埃米尔擒贼记读后感2

　　一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河流却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无所作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹——这就是《埃米尔擒贼记》教给我的真理。

　　翻着薄薄的书页，我沉浸在故事描写的美好意境中：德国首都柏林，曾发生了一个感人至深的故事。火车上，一个男人偷走了小男孩埃米尔准备交给奶奶的所有的钱。幸运的埃米尔遇上了柏林的一大群男孩，这些男孩像蚂蚁一样，分工明确，团结一心，用智慧和勇敢与小偷上演了一场惊心动魄的追捕大戏……最后终于夺回了140马克。

　　未读这本书前，我曾不以为然。什么团结不团结的.，各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜，自己管好自己就够了。我也很少和大家团结做好过什么事。在读完这本书后，我重新理解了“团结”这个词，同时我也发现，生活中，团结无处不在。

　　在自然界中，人们不难发现团结合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的蚂蚁负责哺养后代。每一个成员团结合作，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的团结精神，才能生存下去。

　　由此，我对“团结”有了更深的认识和体会，我做事时也开始更加注意如何与同学团结协作了。记得有一次，老师布置了几道奥数题，我不会做，于是，我决定和同学一起讨论。我们四个都很认真，积极阐述自己对这些题的理解及解题的思路。我们你一句，我一句，你提个思路，我提个方法，大家都能认真聆听别人的意见，并提出修改意见。最后，结合大家的方法，我们终于有了一个万全之策。真是三个臭皮匠，顶个诸葛亮呀！

　　团结是久旱大地的甘霖，滋润你干涸的心田。团结是茫茫沙漠中的绿洲，赋予你绝境中的希望。团结是黑暗中升起的太阳，昭示你胜利的曙光。团结就是力量——这就是我读了《埃米尔擒贼记》后最大的感受！

埃米尔擒贼记读后感3

　　埃米尔擒贼记》是德国著名作家埃里希·凯斯特勒的巨作,也是他的第一部儿童小说。

　　《埃米尔擒贼记》主要写了一个居住在德国新城的小男孩埃米尔被住在柏林的姨妈邀请去柏林度假，于是妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔的上衣内口袋里，让他捎给也住在柏林的外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大群男孩子，他们迅速成为好朋友，上演了一出惊心动魄的大戏。最终从小偷手里夺回140马克，还意外获得了一笔赏金。

　　在这么多角色中，我最敬佩的是那三个男孩：埃米尔、古斯塔夫和教授。首先埃米尔发现身上的钱被小偷偷走后，自己十分镇定的去想办法，并勇敢地跟踪小偷。到一个陌生的城市中，埃米尔并不畏惧，敢于与陌生人交流，正是如此，他才得到了古斯塔夫的援助。再说古斯塔夫，拥有一副热心肠，乐于帮助别人。对于一个陌生人的请求，竟然毫不犹豫地答应了，并叫来了许多男孩帮助埃米尔。教授是整个男孩军团中的“军师”。他面对一些突发的.情况镇定自若，并派“侦察兵”去侦察小偷。我觉得他更多时间是人群中的“领导者”。还有……

　　这些男孩们身上拥有许多值得我们去学习的品质，他们身上散发出热心、乐于助人、无私等等的气质。难道这些都不知道我们去学习吗？现在的我们是在温室中成长的花朵，成长历程中没有经历过多大的挫折，在父母的保护下成长，一旦经历到风雨，就会摇摇欲坠。我们不能这样，我们应该脱开父母的怀抱，去挑战风雨的袭击，让自己成长起来。不再害怕挫折与困难的挑战。

埃米尔擒贼记读后感4

　　暑假里，同学们一定都读了许多好书吧.我也读了几本书，其中最精彩的一部是德国作家埃里希·凯斯特纳的作品----《埃米尔擒贼记》。

　　这本书讲述了一个曲折生动的故事。主人公的名字叫埃米尔·蒂施拜。他五岁时就失去了父亲，和他的母亲相依为命，靠母亲为人理发维持生活。一天，埃米尔的姨妈邀请埃米尔去柏林玩，埃米尔的妈妈给了埃米尔140马克，让他交给住在柏林的外婆。但万万没想到，火车上，小偷格龙德艾斯趁埃米尔熟睡时，偷走了这些钱。埃米尔下错了站，但是很快找到了小偷，并紧紧地跟着他。幸运的是，埃米尔碰到了柏林孩子们的首领古斯塔夫和教授。他们迅速成了朋友，一起上演了一场惊心动魄的'追捕大战！大家凑了5马克70芬尼，分成了三份，分别给了埃米尔、古斯塔夫和教授。他们跟踪出租汽车，暗探旅馆，还联系开电梯的男孩。最终，他们用机智的策略揭发了小偷，将坏人绳之以法。埃米尔还因此得到了银行悬赏的一千马克的奖励。

　　看完这本书，我深有感触：埃米尔的年龄还没我大，却拥有很强的独立生活能力，凭着他的智慧和勇气，他做出了甚至连大人也难以做到的事情，并最终取得了成功。和埃米尔比，我真的羞愧难当。独立生活能力就不说了，我们这些“小皇帝”、“小公主”向来是“衣来伸手，饭来张口”。学习上也不用说了，埃米尔和母亲过着艰苦的生活，学习成绩却始终名列前茅。我有独立的书房和优越的学习条件，但学习成绩却差强人意。说到智慧与勇气，就更让我无地自容了。记得曾有一天晚上，因为爸爸妈妈去上海出差而只我一人独自在家。本来就害怕，偏偏又听见了开门的声音。我立刻吓得身上汗毛都竖了起来。想喊，不敢；想开灯，双手早已不听使唤了。只好不住地祈祷：小偷大哥千万别进我房间啊！好在有惊无险，来的是外婆。事后想想，要真的是小偷的话，我也许只能任其宰割了。仅此一点，埃米尔足以成为我的老师。

　　《埃米尔擒贼记》真的是一部好书。它就像一面镜子，你会从中找到自己的不足；它会教给你许多生活的道理，让我们健康快乐的成长。同学们，《埃米尔擒贼记》这本书我强力推荐！

埃米尔擒贼记读后感5

　　埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩，和妈妈相依为命，生活十分简朴。一天，他带着妈妈辛苦攒下的140马克去姨妈家看望外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。勇敢的埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林的一大批男孩子，他们迅速成为了好朋友，上一出演了惊心动魄的追捕大戏……最后，他们团结互助，用智慧抓住了小偷。多么伟大的壮举，这可是在没有大人的帮助下，一群男孩子的'擒贼记！

　　这就是扣人心弦的《埃米尔擒贼记》。

　　《埃米尔擒贼记》是1929年出版的，它是德国作家汉斯-海诺﹒埃韦斯的成名作，虽然它不是真人真事，但汉斯-海诺﹒埃韦斯却把它描绘得栩栩如生，今天读起来，仍然让我有身临其境的震撼，真是让人爱不释手。

　　团结互助、勇敢而又拥有智慧，有多少“小皇帝”缺乏这种精神呀，可埃米尔和他在柏林认识的一大批男孩子却拥有这种精神。埃米尔和他的朋友们在互帮互助中感受到了胜利的喜悦。

　　他们做得都很棒，但我觉得他们当中最为出色的是小礼拜二，他的任务是在家接电话联络其他小朋友。这一天一夜，他每一分钟都坐在电话旁等着，昼夜未眠。当他困得抬不起头时，妈妈总是让他去睡觉，但他为了履行自己的职责，依然坚守在自己的岗位上。他没有像其他小朋友一样冲在前面捉小偷，但他的任务同样重要。他这种乐于助人、甘当绿叶的精神和坚强的毅力值得我们大家学习！

　　读了这本书，我又想起了一个故事：二战期间，英国遭到了德国的轰炸。一天，伊万斯在自己的岗位上发现了一个威力很大的定时炸弹，他以最快的速度撤离了周围的人群，并用绳子围住了现场，有数以百计的人听到他说：“快跑，这里危险！”最后，炸弹爆炸了，伊万斯连尸骨都没留下。

　　我很敬佩伊万斯，他没有因为发现炸弹就独自跑开（虽然他当时也能跑掉），而是坚守在岗位上撤离人群，他救了几百人的性命。当时被救的人们并不知道他的名字，但他永远活在人们的心中！

　　在现实生活中，我们常常会遇到一些有困难的人，当我们伸出双手去帮助他们的时候，我们就会体验到帮助他人的快乐，而我们的生活也会因为有许许多多充满爱心的人而变得温暖。我们要以埃米尔、小礼拜二、伊万斯以及其他小朋友为榜样，不管在学校还是在家里，既要团结互助，用智慧去战胜困难，更要认真做好自己手上的每一件事，从小养成履行职责的好习惯。

埃米尔擒贼记读后感6

　　《埃米尔擒贼记》写得太好了，我几乎顾不上吃饭一口气看完这本书。书中讲述了：埃米尔是德国新城的男孩，五岁丧父，和妈妈过着简朴的生活。一天，他的姨妈让他去柏林度假，妈妈让他带了140马克去给柏林的外婆。可在火车上，这些辛苦攒下的钱被偷了。他在跟踪小偷时和柏林的所有男孩成为好朋友。最终，小偷被追捕，而他也得到了1000马克奖金。

　　埃米尔的胜利一部分归功于柏林男孩们的领袖：带喇叭的男孩——古斯塔夫。他是个体育健将，有一个好心肠和喇叭。正是他按着喇叭跑过院子，召集柏林的所有男孩和自己一起帮助埃米尔。

　　当然，那个戴眼镜的男孩“教授”也功不可没。正是他把孩子们分为侦查员、机动队、电话总机、联络员、预备队员、增援部队等，并准备好了资本——5马克7芬尼、食物、水，而且策划了由暗探、跟踪变为明攻、报警的方法去抓小偷。他还阻止了队里的'吵闹。

　　这不正是团结友好、有勇有谋的表现嘛!书中的情节让我想起和同学踢足球时的经历。刚开始我们踢足球时由于不了解规则，每次我们选出一个守门员、其它人都去踢球，毫无秩序，一片乱哄哄。这样一来后方只有一人，十分空虚。对手每次都一下子踢进球门，结果每次都输得十分惨。

　　后来我们就吸取失败的教训，各人进行分工，比赛前我们都会排成阵，每个人负责哪、干什么、地毯式散开、以进攻为主还是以防御为主，我们都会安排好，有分歧就解决。之后我们每次都赢，有一次我们以10：0完胜对方!这说明合理的分工与合作是团结一致的基础。这和这本书中戴眼镜的男孩“教授”的分工方式有异曲同工之处。

　　同学们，你们也去读这本书吧!你们一定可以从阅读中收获许多许多!

埃米尔擒贼记读后感7

　　今天我向大家推荐另外一本书，它的名字叫《埃米尔擒贼记》，是一本让我爱不释手的书。

　　这本书讲述了新城男孩埃米尔在开往柏林的火车上被人偷走了140马克。埃米尔非常着急，那可是妈妈几个月的收入啊！于是在柏林，他与新结识的教授、古斯塔夫一起召集了整个柏林的小朋友，共同追捕这个嫌犯。最后，由于偷钱的嫌犯是著名的银行抢劫犯，埃米尔因此获得了1000马克，整整4843.9人民币。

　　现在我给大家推荐几个我认为比较好玩儿的片段。

　　第15章埃米尔去警察总局

　　昨天下午，你在从新城开往柏林的火车上，偷了小学生埃米尔蒂施拜的140马克，基斯林，是这样吗？（太丢人了，竟然偷小学生的钱。）

　　第14章别针自有它的用处

　　“哎呀！”埃米尔突然喊了起来，激动地跳到半空，“在车上，我用一枚别针把钱牢牢地别在上衣口袋里，因此三张钞票准有针孔。”（多么机智的埃米尔呀！看来正如题目所说，别针自有他的用处。）

　　第9章侦探员们聚集在一起

　　“彼得，这是纸和笔，你把它分成20张纸条，写上小礼拜二家的电话号码，要写清楚然后发给每人一张。大家随时打电话，总机必须了解侦查员们的动向和发生的情况。如果谁想了解情况的.话，可以直接打电话问小礼拜二。”（教授果然是个精明人，他布置的工作的确都是非常重要的，不可忽视。）

　　这本书像《菲斯的秘密》一样，也告诉了我一个道理：东西丢了，财物丢了，不用怕，找警察叔叔。实在不行就像书中的埃米尔一样自己想办法。

埃米尔擒贼记读后感8

　　寒假里我读了一本非常好的书，这本书的名字叫《埃米尔擒贼记》，是德国著名作家凯斯特纳的第一部儿童小说。这部小说主要是描写一个叫埃米尔的少年智擒小偷的故事。

　　埃米尔是居住在德国新城的一个小男孩，他五岁时失去了爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。这一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔的上衣内口袋里，让他捎给也住在柏林的外婆。没想到，在火车上，一个可恶的小偷趁他熟睡的时候偷走了这笔钱。埃米尔在追踪小偷的过程中结识了柏林一大批男孩子，他们迅速的.成为了好朋友，上演了一出惊心动魄的追捕大戏……最终，埃米尔在朋友们的帮助下，用他的机智和勇敢抓住了窃贼，找回了自己的140马克。

　　通过这个故事，我明白了一个道理，在今后的生活和学习中，当我们遇见困难的时候，不要轻易地放弃。要像埃米尔一样，开动脑筋，积极的想办法，并且多结交一些好朋友，在大家共同的努力下，问题一定会迎刃而解的。通过读这本书，我还明白了一个道理，那就是团队的力量是巨大的，在一个团结的集体中每个人都有自己的职责，分工虽然不一样但都非常重要，就像小说中的人物“小礼拜二”一样，虽然没有直接参与抓小偷，但他在电话机旁待了两天，尽管他不乐意，但他还是履行了他的职责直到完成任务，最后受到了大家的表扬。通过读这本书我们也学到了一些常识，那就是钱不要放到小朋友的身上，通过邮局寄才是最安全的；还有就是面对危险小朋友不能蛮干，应该像埃米尔一样做一个胆大心细的人。要借助大家的力量或寻求大人的帮助，只有这样才能既达到目的又不会发生无谓的牺牲。

　　一本好书，可以教给我们好多宝贵的知识，也可以让我们从中感悟到许多道理，让我们在今后的生活和学习中不断的进步。同学们，让我们来一起读书吧！

埃米尔擒贼记读后感9

　　这个暑假，我读了《埃米尔擒贼记》一书。我有很多感想，想在这里和大家说说。

　　《埃米尔擒贼记》是德国作家埃·克斯特纳的作品。书中的小主人公埃米尔是德国的一个小学生。一次，他乘火车去柏林，在车上睡着了，醒来后发现身上所带的140马克被人偷了。他没有慌乱和沮丧，而是对小偷进行跟踪追击，最后在朋友们的帮助下抓住了小偷，立了大功。

　　我发现埃米尔在追小偷的过程中机智勇敢，不怕困难，勇往直前，这一点我们要向他学习。现在有许多小朋友从小娇生惯养，在家是“小皇帝”、“小公主”，碰到一点困难和挫折，就会手足无措，只知道哭，根本不像埃米尔那样，勇敢地去面对。要知道：温室里的花朵是没有强大的生命力，我们只有经历过挫折和磨难，才能茁壮成长。

　　埃米尔和他的伙伴们非常团结友爱，因为他们知道：团结就是力量。“人多力量大”，要是没有朋友们的帮助，仅靠埃米尔一人，是无法抓住小偷的。这一点我们要向他们学习，向他们致敬。

　　故事中的埃米尔还是个非常孝顺懂事的好孩子。他的父亲早亡，妈妈是个理发师，家境不好，但他懂得用自己的'爱心来回报他的妈妈，当他得到1000马克奖金时，他并没有买自己喜欢的东西，而且坚持给妈妈买礼物，剩下的钱让妈妈存起来。由此，我想到现在有的小朋友，花钱大手大脚，有时根本不考虑家庭经济状况，吵着父母买这买那。我真为这些小朋友感到脸红。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍更能净化人的灵魂。我要养成阅读的好习惯，今后多读书，读好书。我相信，一本又一本的好书将会陪伴着我走过成长的岁月。

埃米尔擒贼记读后感10

　　四年级上册在寒假里，我阅读了《埃米尔擒贼记》《埃米尔擒贼记》的作者是德国的埃里希？凯斯特纳，著名少儿文学读物作家，本书的主角是埃米尔，还有他的小伙伴们：机灵的古斯塔夫，聪明的教授，可爱的小礼拜二，彼得？米滕茨威格二兄弟等。

　　很小的时候，埃米尔就失去了父亲，家境贫困，靠妈妈给人洗头维生。假期里，妈妈让埃米尔去柏林的姨妈家玩，并给了他140马克，临上火车前，妈妈还叮嘱他千万别把钱弄丢了。

　　上了火车，埃米尔看看车上周围的人都不像坏人，有一个戴硬边帽的.男人还很友善地给了他一块巧克力吃。到了一站，除了硬边帽男人以外其余人都下车了。埃米尔不太放心，就去厕所用别针吧装纸币的信封别在内衣口袋里。没过多久，埃米尔实在撑不住困意，睡着了。当他一觉醒来时，发现那个硬边帽男人也不见了，他下意识地摸了摸自己的口袋，啊！钱没了！肯定是那个假装给小孩吃东西看起来很友好的男人干的！车子刚停站，埃米尔毫不犹豫地跳下火车去追踪小偷。在人海中搜寻，他终于找到了那个小偷，于是他跟着小偷上了177路电车，来到一座露天咖啡馆，埃米尔躲在一棵树后观察着那个男人的动静。这时，过来一个吹喇叭的男孩与埃米尔聊起来，他听说了埃米尔的遭遇后，很同情，决定要帮助他擒贼，便召集了20多个男孩子一块商讨对策。最后他们准备好了食物、一些钱和联络队员、增援队等。小偷又叫出租车来到一个宾馆住下。孩子们跟踪来到这里。

　　主力队埋伏下来，还派了几名“侦察兵”进宾馆去监视小偷的动静。第二天早上8点，小偷终于在宾馆门口露面了，孩子们一拥而上，立刻把小偷包围起来。小偷做贼心虚，看苗头不对，就想溜掉，可不管他怎么走，包围圈就跟着他走，他无论如何也突围不出去。这时，小偷进了一家银行，走近柜台说：“我要存140马克。”一直躲在包围圈后面的埃米尔突然走出来，指着小偷说：“就是你，偷了我的140马克！”这么大一个包围圈，早已吸引了了一帮围观的人，这时都聚拢来要小孩拿出证据，埃米尔不慌不忙地说：“我的钱上都有别针戳出的小孔。”果然，纸币上都有小孔。

　　银行经理立刻报警。经过验证，这个男人居然还是前几天抢劫银行的那个家伙。当时警方就悬赏1000马克捉拿罪犯。幸运的埃米尔获得了这笔巨额奖金。在这本书中我学到了不少东西，如不能随便拿陌生人的东西，明白爱是相互的，懂得了要体贴自己的爸爸妈妈，体会到了做家务也是件很快乐的事情……

埃米尔擒贼记读后感11

　　埃米尔的确是一个好孩子，他乖巧懂事、机智勇敢，经常帮妈妈打理理发店生意，给妈妈做饭、擦地板等；这次妈妈安排给他一个特殊的旅行任务，要到柏林去，带给外婆120马克的钱。

　　柏林的旅程真是惊心动魄，埃米尔怀揣着140马克，在火车上睡着了，醒来后发现钱被偷了。整整一个礼拜，他和朋友古斯塔夫、教授、小礼拜二、彼得等二十几个孩子，临危不惧、群策群力，与小偷斗智斗勇，终将大盗“基斯林”就是火车上埃米尔旁边戴硬边帽的那个家伙擒获，还获得了警局的奖励。

　　故事中几位小朋友的擒贼过程，描述的生动刺激，仿佛看电影一般。埃米尔机智勇敢，在钱被偷走后，保持清醒的头脑，全力追捕，终于使小偷落网就范。古斯塔夫见义勇为，助人为乐，他有一只喇叭从不离身，遇到意外的事情，他只要一按喇叭，马上就可以召来好多孩子。教授聪明伶俐，遇事不慌，有组织能力，像个小诸葛亮；小礼拜二顾全大局，虽然他很想和大家一起，但是他的任务却是回家去看守电话，他乐于接受这个任务，并且始终坚守自己的岗位……他们为了一个目标，分工合理、配合积极，终于成功。还有小帽子、记者凯斯特纳，随着阅读得而深入，每个人物都活灵活现，能够想象出他们的长相，说话的样子。

　　通过对这本书的阅读，我在以下三个方面收获很多：

　　一、要有勇敢和智慧。埃米尔是勇敢的`，丢了140马克的他，没有像其他孩子一样哭鼻子，而是精心分析，想尽办法盯住小偷，决心把钱找回来。

　　二、团结的力量是巨大的。乐于助人的古斯塔夫有一大帮朋友，他们能够齐心协力，可以群策群力，团结一致对付小偷。

　　三、做好一件事，还要注意分工合理。在擒贼过程中，教授的贡献也很大，他足智多谋，遇事沉着冷静，分工合理，使整个团队的能力得到了提升。

　　勇者无敌、智者无惧。故事中的小朋友为我们树立了榜样，只要我们手中掌握着正义，凭借我们的勇敢和智慧，一定能够战胜一切困难，取得胜利。

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