大自然读后感

时间:2023-04-28 19:18:38 读后感 我要投稿

大自然读后感

  当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的大自然读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然读后感

大自然读后感1

  反复研读郭思乐教授的大作《向大自然寻找力量的“天纵之教”——论生本教育的本质》,深深感受到郭教授文理兼通的学问境界。

  文章意在阐释生本教育的本质,一直站在为万千受师本本本考本教育之苦的学生谋幸福的最前沿的郭教授又一次把博大的生本教育思想化为振聋发聩的福音书传播给中国教育界。开篇即指出教育的真谛是一定要“依托生命自然,就全局皆活”多么深刻!读者依稀看到一条真理的历史长河,自东方的老子、西方的卢梭处缓缓而来,正是由于郭教授的执着与努力,才使得这个人人能读懂,却鲜有教育者践行的道理终于在中国大地掀起了巨大浪潮,遍布全国各省市及港澳台地区的生本教育实验课堂里孩子们神采飞扬的脸庞正是那些美丽的浪花。

  记得郭老师在《教育走向生本》的序言中讲到,“教育面对的是人,他承载着人类几百万年的基因从远古走来,又向未来奔去。”然而,我们最不了解的就是我们人类自己,我们可以创造大量的高科技的物质,我们却无法独立的创造一个人。虽然,我们无法独立的创造一个人,但是我们有可能改变着一个人的命运,因为我们是教师。

  “我们的涉及生命高级活动的教育知识,却停留在研究者的.意识和被研究者的意识领域之中,我们一直忽略在意识领域之外,还有广大的机能领域,而正是这样的领域,决定了我们的教育的发生和形成,以及结果。”郭老师让我们去意识我们未意识到的领域,不是忽视他的存在,而是倍加重视和呵护。面对我们未意识到的领域我们该怎么做呢?

  相信机能,相信人的本能,充分发挥人的潜能,激发人的生命活力,依靠生命,激扬生命,而不是模拟生命,控制生命。所以,让我们一起向大自然寻找力量吧!

大自然读后感2

  今天我读了《大自然未解之谜》一书,里面的一个个小故事既有趣,又神秘,就好像一个个永远都解不开的谜团,引起了我的极大兴趣。这些谜团,令人叹为观止,就连科学家见了,也会不知所措。

  例如,有中国云南,有一种神秘的“烙饼石”。这种石头刚挖出来时是软的,可以削成自己喜欢的形状。但只要在火上烤,就能变硬,可以烙饼,而且饼不会粘锅,烙出的饼香脆可口。在非洲还有一种可怕的石头,竟会放毒。有6个人意外挖出了它,它是一块直径50厘米、会发光的石头,他们把它带了回来。三天后,6个人全身发麻,视力衰退,不到一个月,6个人竟全部去世。医生诊断,他们是中毒身亡。

  这些石头真奇怪啊!我很想弄清楚,到底是怎么回事。可惜书上没有答案,连科学家都没法给出答案,还是未解之谜啊。

  还有一些奇特的喷泉,也引起了我的好奇。在我国广西,有一口报时的喷泉,它在8点、12点、17点准时喷水,每次喷50-60分钟。如果泉水喷出时比较浑浊,就预示要下大雨了。而在下雨时,喷水就没有规律了。在南美洲还有一个更奇特的喷泉,它在每天的早上7点、中午12点、下午7点,十分准时地喷水,正好是当地人一日三餐的时间,所以被称为“三餐泉”。

  这些喷泉为什么会如此准时地喷水,书上也没有给出准确的答案,看来要留给我们进行探索了。

  天下之大,无奇不有,这些事只不过是我们神奇的大自然变的一些小“魔术”。神奇、美丽的`大自然总是会给我们送来意外的惊喜,送给我们一个又一个的谜,等着我们去探索。现在我一定要努力学习,掌握更多的知识,将来长大了,就去探索大自然的奥秘,努力解开这些未解之谜。

大自然读后感3

  这本书是朱自强先生的精选的儿童文学读本,这本书对我有特别的意义,因为这是我的老师送给我的期末奖励,我不会忘记的。

  一打开封面,映入了眼帘的不是别的,正是作者朱自强的简介,他的职业多的让人眼花,接下来的便是他的作品获得的奖。从此这个人在我的心里留下了深深的印象。如果以后有人问我喜欢谁的书脱口而出的便是朱自强的书,看着他的书令我有一种自豪感。

  我最喜欢[俄]普希金的渔夫和金鱼的故事,这个故事告诉我们做人不能得寸进尺,就像渔夫的老太婆她永远也不满足,金鱼为了报答渔夫的救命之恩才满足渔夫的要求。但我觉得这是一个反面教材,因为这个例子正好提醒了人们,要懂得知足,不然到头来会比以前的环境更差。

  第二莫过于曹文轩写的泥鳅了。这个故事主要讲两个小男孩插卡在田里的故事。读完这篇文章后我才发觉原来在书上的故事在现实的生活处处常见,就像十斤子和三柳的故事,两个小孩子的恶作剧后来慢慢的'变成亲密的好朋友。这个故事充满着童年。令作者回味无穷。

  常新港的黄金周末令我难忘。可我不明白为什么要叫黄金周末呢?而不叫银金周末或铜金周末呢?我觉得这就是它奇妙的地方,正是因为这个奇妙的名字令我对这篇文章有了改变。正如老师所说的如果名字起的好,那读者就会对这篇文章改变看法甚至热爱这篇文章。这个故事讲了三个女孩周末的故事,虽然情节普遍但我总感觉这篇作文给我有一种特殊的感觉。但很奇怪这种感觉用语音没办法说出来,总而言之我喜欢这篇作文。

  读完了《大自然的文字》令我对大自然又有了新的了解,谢谢你《大自然的文字》。

大自然读后感4

  这个寒假,我读了一本意义深刻、富有真情实感的书_大自然的文字。这本书是有一篇篇故事组成的,有的故事短小精炼,告诉了我们一些深刻的道理;有的故事使我们掌握了许多知识;还有的故事长而感人。在这其中,最令我记忆犹新的一篇小故事是俄罗斯作家普希金写的《渔夫和金鱼的故事》。

  这个小故事主要讲了一个老头儿在海里抓了一条金鱼,金鱼说如果放了它,什么都依老头儿,老头儿什么也没要便放了它。老太婆知道后,一次又一次向金鱼索取,第一次要了一个新木盆,第二次要了一座木房子,第三次变成了贵妇人,第四次成了一位女皇,谁知她还不满足,要当海上女霸王,让金鱼侍候她,最后又回到了原来贫穷的.样子。

  文章中人物的特点和个性很鲜明,老头儿是一个老实本分、善良、热爱动物的人,老太婆是一个自私自利、刚愎自用、不知满足、暴躁的人。而金鱼则有求必应、好坏分明、知恩图报。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理:人要知道满足,不然将自食其果,正像文中的老太婆,本来已经拥有了荣华富贵,却因为自己的贪心全部失去了,正所谓知足者长乐。如果人的心不知道满足,就好比蛇吞大象。记得以前读过一首民谣:别人骑马咱骑驴,比上不足下有余,虽说没有骑马好,也比步行高三级。在生活中,我有的时候也会因为小小的贪心而自食其果。有一天,我想玩游戏,妈妈说只能玩30分钟,我讨价还价地说:“40分钟行不行?”妈妈听了,有些无奈地答应了。这时我得寸进尺,说:“50分钟呢?”妈妈听了有些生气,可还是答应了。这下,我带有一种侥幸心理问:“那能不能一小时啊。”妈妈听后,脸上面无表情,冷冰冰地说:“那还是30分钟吧!”我听后,追悔莫及。这仅仅是小事,在社会上,有许多污吏为了金钱不择手段,而且贪得无厌,最终受到了法律的制裁。

  除了这篇,还有许多文章值得一看。这本书真是意义深刻,令人受益匪浅啊!

大自然读后感5

  周末,我在家里没事干,随手抄起沙发边的一本杂志,看了起来。“《大自然的文字》”一个名字首先映入我眼帘,我看了这个题目,心想:大自然的文字是什么啊?大自然哪里有文字啊?于是,我便兴致勃勃地看了起来。

  看完了,我终于明白了,大自然的文字也许是:星星、云、鸟、和石头等等。所谓:星星是字,天空是书;云是字,天是书;鸟是字,天是书;石头是字,地是书。

  这就是大自然的文字!它总共有成千上万个字母。你千万不要小看了一颗星星。在古代,即使没有罗盘,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就会仰望星空,找小熊星座。在小熊座里找到北极星,那边就是北方了。因此,一颗星也是一个“文字”,它教给我们如何辨别方向。

  云,也起着重要的作用——预测天气。飞行员在炎热的夏天驾着飞机飞行时,如果发现云像铁砧一般,就知道砧状云是雷雨的先兆,飞行员就会避开它飞行,以免遭到雷轰电击。

  建筑工地上的一块石灰石,你也许并不会在意它。可是在有真正学识的人的眼里,它并不普通:它是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的'居民。由此可见,这里曾是一片汪洋大海。你看,仅仅是一块石灰石就能告诉我们这里的地质演变过程是多么大呀!

  还有,读了课文里的鸟可以了解季节变化,这还让我想到了:燕子从南方飞来就说明春天已经到了、大雁从南方飞来是秋天来了夏天走了、蜻蜓低飞就说明快要下雨了……

  看,大自然的文字处处都有!要学会认识大自然的文字要从小到树林里或田野上走走,做个会观察的人,还可以从书中寻找答案,也要去请教有学识的人,这才能真正了解大自然。

大自然读后感6

  大自然演奏者

  人可以发出很多声音,大自然也是一样,它发出来的声音是那么美妙。

  早晨,小鸟弟弟在枝头唱歌,"叽叽叽,叽叽叽",这声音响亮又清脆。此时,我觉得他像一位歌唱家一样,悦耳动听。

  不一会儿,春雨姐姐来了,树叶、雨伞、地面……都成了琴键,春雨姐姐是无数柔软的手指,弹出一首又一首优雅的小曲。发出"沙沙沙,沙沙沙"的声响。小草弟弟听到了悦耳的曲子,连忙从土地妈妈的怀抱中探出头来,仿佛在认真观看表演。

  著名歌唱家雷先生也前来帮忙,"轰隆隆隆,轰隆隆隆"。有了雷先生的帮忙,变得更加热闹了!路旁的小花扭动着身躯,也前来伴舞。

  之后,春雨姐姐、雷先生都回家休息了,风儿姐姐来值班了。只见她与小树一起舞蹈,与小花一起舞……

  "滴答,滴答。"露珠映着彩虹落了下来……

  大自然的声音无处不在,只要你认真地听它,感受它,你就会觉得大自然的声音是美妙的!

  大自然的“按摩师

  大自然的`奇妙声音

  这几天下了一场雨,雨落在地上、车上、铁皮瓦上……就像一曲美妙优雅的歌。

  飘飘洒洒的雨丝都有了生命。有很多马上要掉下去的小雨点再说话,我听到有一个小雨点说:“我想去铁皮瓦上,弹奏一首好听的歌”;还有一个小雨点说:“我想去地上,因为我想净化一下人间的空气。”;又有一个小雨点说话了:“我想去田地里,帮农民伯伯浇地。”;小雨点们说着说着,却一声不吭了,原来它们去了它们想去的地方。

  在下雷阵雨时,我听到了隆隆的雷声,雷声是老天爷在打哈欠,或是老天爷有点烦躁,发泄自己的心情吧。

  我觉得小雨点儿有不怕牺牲自己、舍己为人、知难而进的精神值得我们学习。

大自然读后感7

  我们所说的“大自然”其实是指我们赖以生存的地球环境。

  包括土地、植物、动物、水、空气、阳光等基本组成部分。但是很明显这些都是没有思想或者自我意识的。大自然的秘密是无穷的,我们一起去看看吧!

  我和七个旅行同伴及一个生物学家向导,结队到达南太平洋加拉巴哥岛。那个岛上有许多太平洋绿龟孵化小龟的巢穴,我们想实地观察一下幼龟是怎样离潮进入大海的。幼龟一般在四五月间离潮而出,争先恐后爬向大海。稍不留神便可能成为海鸥等食肉鸟食物。一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来。向导抱起了幼龟把它引向大海,那只鹰颓丧的飞走了,接着发生的事却使大家极为震惊。先出来那只是“侦察兵”一旦遇到危险,它便返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到了错误的消息,以为外面很安全,于是争先恐后的结伴而出。成千上百的幼龟都出来了,引来了许多食肉鸟,这是十几只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的.口中食。一切都过去了,似乎在群凡中间,一切都静止。终于向导发出了悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本不会受到伤害。”因为我们自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去做事,违背了动物的生存规律,让他们受到伤害。

  “大自然的秘密”指生物在自然界生存的规律,躲避灾难的本能。本文以太平洋绿色的幼龟由于受人为的错误信息,结伴而出惨遭灭亡的实例,告诉我们不能自作聪明地用人类思维、人类的生存方式去方式去违反动物的生存规律,给它们带来伤害。

  人类要遵守大自然的规律与动物们共同生存,不可人为的破坏改变自然环境,不要人为的干涉动物的行动,不要伤害动物,不能自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去替动物有违动物生存规律的生活,否则就只会“一切都可能走反方面”。

大自然读后感8

  通过《我与大自然的奇妙相遇》里面的狼的一段,我意识到了,做什么事、都应该有家庭观念。

  我们开着车跟随着狼群前进的方向慢慢前进,目的'是要观察狼群。他们是一家子,大狼和另外一只大狼企图围成一个圈来保护三只小狼,这让大狼有点不安。它停住脚步、蹲在山上,漫不经心地四处张望着,那样子像是在巡逻似的。另一只大狼带着三只小狼越过山脊,消失在后面。我猜大狼一定是让另外四只狼走过山脊,它一动不动似乎也很配合,似乎是在 等待另一只大狼和小狼越过山脊。十分钟后另外四只狼出现在几百米外的另一个山坡上,驻足等待。而我们这只狼,才站起身来随着那几只狼,小跑地离开了,我们这才恍然大悟。原来这只狼是故意吸引我们的注意力,让其他狼安全离开。

  读到这里,我感动了,那只狼愿意付出自己,保护家人,我也该学习一下狼的品质,让家庭充满温暖,在生活中我们也该有家庭观念。

  上个星期我和妈妈去外婆家,我一到外婆家,就看见地面上有很多脏东西和灰尘,楼梯上也很脏看似年久失修。我看不下去了叫爸爸妈妈和外婆外公一起来一个大扫除。我们很团结,我给每个人都分了工,开始行动。怎么会一片当时场面一片混乱,“嗞”!“嗞”!“哐啷!”“哐啷!”的声音不绝于耳,当时的场面就像上班时间段的地铁站,人山人海,川流不息;像马路上的行人和车辆,连绵不绝,一片繁华;像春天白花,争奇斗艳。过了30分钟,整个房子干干净净,几乎一点脏乱都没有。当时我的心情就像下雨之后的彩虹,光彩夺目。我们有家庭观念,分工好,然后扫地清理好就万事大吉了。

  无论做什么都要有家庭观念,有家才有国,有国才有家,相辅相成,相互依恋。

大自然读后感9

  春天的嫩芽一日一日茁长。当我的思虑仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的当儿,摇身长成饱满的绿色了。

  我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停地活动,成长,改变着。由一片绿叶中,似乎涌着自地心迸出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。

  这是日本松下辛之助笔下的精典。好美的自然生命,让人感觉真得好舒畅! 学语文,到华语。

  是呀自然赋予我们生命,赋予我们明亮的眼睛和纯真的心。当我第一次睁开双眼噢!好纷繁的世界,我用双眼寻找大海,天空,绿树,白鸽。许久以来,我一直用自己灼热的心爱着这个世界,希望着她的`和谐,安宁和美丽。

  大自然很美,因此我们要保护她。其实大自然对人类的恩赐和宽容是有限的。当人类无忌惮地破坏它之后,无情的惩罚就要降临。我们把自然称作绿色母亲,但自从人类一天天走向文明,子孙们对这伟大的母亲确实很不“尊敬”。随着工业的发达,废气,废水,废物,日益增多,人们任意地把他们抛给自然母亲。仁慈的母亲一次一次地原谅了我们她敞开博大的胸怀,尽力容纳它们,她渴望子孙们的猛醒……

  时光飞逝,今天的自然母亲已经伤痕累累,气衰力竭,往日的活力与风采消逝尽,当我们抚摩着当年的战争给人类留下的创伤而痛心疾首的时候,也听到了她那无力的低吟,看到她那愤怒的目光。现在严重的大气污染,水质污染不是已想我们亮出了“黄牌”吗?

  再让我们乘时光飞行器回到现在吧。

  动物也是我们的朋友,但有些人只为了赚更多的钱,把它们的皮剥小来做衣服。还要吃它们的肉,把它们的家园也毁灭掉。孰不知,这一使我们没有了美好的自然环境,二使这些珍贵的动物绝灭,那么自然自会给人类以惩罚的。因此我们要通过《自然的启示》自觉爱护动物,保护自然。请记住:拥有世界美好的今天,我们必将拥有世界的明天。同学们,为人类创造更好的自然而努力吧!

大自然读后感10

  今天,我看了一本书名叫《大自然的文字》的书,书里面讲了许多我们日常生活用品的来历、我们城市里的事、有关大自然的趣事和文字的知识。

  在这么多故事中,我最喜欢《麦子的旅程》这篇文章。下面,我来介绍一下吧:

  一列火车进站了,车门一打开,里面的旅客麦子就迫不及待地跑了出来。它们跑向了它们住的“宾馆”——大粮仓;然后,它们被自动起重拖送机送往大仓库的顶部,大仓库里麦子堆得象一座座高塔。麦子从高塔上洒落下来,进入一个个巨大的房间。麦子就在这些房间里安安静静地住下了,直至轮到它去磨房。

  终于,麦子们等到去磨房了。很久很久以前,人们是用手工磨面粉的:他们把麦子洒在一块石块上,再用一个同样的石块来磨它。现在,我们是通过电来驱动机器来磨粉。

  在磨房里,麦子被脱掉“衣服”,然后,它们洗了一个澡,就进入了磨粉机。在磨粉机里,麦子变成了白白的面粉。磨好的面粉被传送带传送到一台有着很象大象鼻子的机器里,随后被装进一个个袋子里密封起来。麦子的.一生也就过完了。

  读了这篇文章后,我有一个想法:麦子变成面粉,耗费了许多资源,我想培育出可以直接长出面粉和面包的植物,它们有一个共同的特点,那就是不怕病虫害、一年可以收获八次。我还有一个想法:等我长大了,我要培育一种不怕干旱的粮食。它有许多优点,比如:不但有超抗旱能力而且能滴出水来、不怕病虫害、一整株植物都能吃、一天24小时不间断地吸收有害气体、释放有益气体等等。不管哪里有了它,哪里就空气清新、没有病虫害……

  那世界上就没有挨饿的人了。

大自然读后感11

  读《我与大自然的奇妙相遇》这本书,我为狼的故事深深感动着,我认识到,做什么事、都应该有家庭观念。

  我们开着车跟随着狼群慢慢前进,目的是要观察狼群。他们是一家子,两只大狼带着小狼出来散步,大狼走在两边,保护着三只小狼。我们的靠近让大狼有点不安,一只大狼停住脚步,蹲在山上,漫不经心地四处张望着,那样子像是在警惕我们似的。另一只大狼带着三只小狼越过山脊,消失在山后面,我猜,大狼一定是带着三只小狼回窝里去了。大约十分钟后,四只狼出现在几百米外的`另一个山坡上,驻足等待。停住脚步的这只狼才站起身来,小跑离开了。我们这才恍然大悟:原来这只狼是停下来故意吸引我们的注意力,让其他狼安全离开。

  读到这里,我感动了,人们都说狼是凶残的动物,然而那是针对敌人,对自己一家子,狼是多么有爱,它愿意让自己处于危险之中,勇敢地保护家人。狼尚且如此,何况我们人类是万物的灵长。

  星期天,我和妈妈去外婆家。外婆家长时间没人居住,地面上有很多脏东西和灰尘,楼梯上也很脏,看似年久失修。我看不下去了,叫爸爸妈妈和外婆外公一起来一个大扫除。我给每个人都分了工,一声令下,就开始行动。大扫除热火朝天地开动了:外婆负责拖楼梯,拖把轻轻地挪动着,不放过每一个角落;爸爸负责擦窗户,他的手臂来回摆动,不遗漏每一个死角。我就负责整理所有台面东西,把一些零碎东西整理起来,一一归位。短短三十分钟后,整个房子焕然一新:窗户和地板干净而有光泽,茶几上的物品整整齐齐,就连空气都变得清新芳香。看到外婆家里大变样,我的心情美丽得就像雨后的彩虹。

  爱家庭,爱生活。因为爱让我们的家庭充满温暖与力量。

大自然读后感12

  大自然的文字?看到题目《大自然的文字》,大家一定会想,大自然会有文字吗?这你就不懂了吧,其实,在大自然中,天上地下到处都是字。

  说实话,刚读这篇文章的时候,我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后来通过课文中介绍的几个例子,我才知道其中的奥秘。星星在平常的人看起来,极为普通。可是,它如同指南针一样,能使我们不迷失方向。云朵呢?它是天气预报的'使者,只要出现了砧状云,就会说明了会有雷雨降临。石灰石和在林中的花岗石,也是一个文字。它们能告诉我们,这片土地原先的情况,让我们了解到这儿的地质变化……

  这些从不被我注意过的自然界的景物,原来有这么大的作用啊!通过后来的学习,老师和同学们互相补充,我又了解到了很多大自然的文字:大雁南飞,秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家,出门就一定要带雨伞。快要下雨的时候,燕子就会低飞,虫子们在下雨时会离地面较近,而燕子为了捕捉它们,所以飞得也会低。将要地震时,青蛙会像搬家一样大型迁移,甚至马路上都会爬满青蛙。海啸的前几十分钟,海水会泛起一个又一个小泡泡,随即会有小浪头打来……这一个又一个鲜明的例子,也同样拯救了不少条生命。

  由此看来,大自然的文字是多么重要,又多么有趣啊!当然,这些文字是不会每个人都认识的,只有那些勤学好学、善于观察和请教的人们,才会懂得它们。

  所以,从现在开始,大家都要多去野外看看,有不懂的及时问别人或者找书,这么日积月累,你的“文字”量就会越来越多,知识量也会越来越大。到那时,你将会真正成为知识的主人。

大自然读后感13

  今天,我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。

  这个故事告诉我们:要细心关注身边的万物,他们是灵感的来源。

  当我们遇到困难时,要处处留意身边的事物,也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物,才取得成功的:比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡;弗莱明无意发现了青霉素;……他们都是在生活中得到启示,才取得成功的。但在现实生活中,人们总是依靠现代化科技来解决问题,而忽略了最简单有效的解决方法,那就是从身边的万物获得灵感。在故事里,那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技,浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达,那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗?然而,这家小公司却只利用一台小小的电风扇,就解决了所有的问题,不费吹灰之力,就达到了与大工厂一样的效果。所以,有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际,才能更好地解决问题。

  我以后也要从生活中处处留心,去寻找更好地解决问题的方法。

  读了这篇文章,我深深地体会到,做人要学会坚持,如果你不会坚持不懈,你就永远不会成功。

  确实,大自然是我们的`老师,有很多著名的发明家,都是从大自然中得到的启示,而发明了许多对人类有帮助的好东西。

  我最喜欢书中的这几句话:成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚!一群蚂蚁能抬走打骨头,那是在教我们团结!温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧!当蜜蜂在花丛中忙碌的穿梭,那是在教我们勤劳!当害羞草默默地,收拢叫片,那是在告诉我们切莫张扬!

  我知道了,大自然是我们最好的老师哦!只要我们有一双善于发现的慧眼,又勤于思考,我们将要向大自然学的更多多!

大自然读后感14

  大自然可不那么简单,的确。

  由此及彼,因果关系,看似简单,可他们彼此之间那错综复杂的关系又有谁能解释清楚。往往是,简单始于不简单,终于不简单。

  大自然是一个包罗万象的有机整体,它的每一部分都不是独立存在的,从个体、种群到群落、再到整个生态系统,彼此之间相互影响、相互作用,共同存亡。1962年,《寂静的春天》一书的问世,向全世界人民告急环境问题。1972年,斯德哥尔摩环境大会的召开,又一次向全球人民提出解决环境问题的重要性。如今,“节能减排”的策略又被国家作为保护环境的要点提出来。环境问题为什么会被如此高度关注呢?因为环境的污染, 不仅仅是威胁到某一地区某一物种的存亡,而且会导致整个生态系统的破坏,最终威胁人类的生存。

  大自然蕴藏着丰富的资源,如土地、水体、树木、石油、物种等,人类为了自己的利益过度地开采利用这些资源,无止境地索取。结果,土地资源匮乏,水资源紧缺和严重污染,气候变暖,土地沙漠化,石油资源严重短缺,物种大量消失等环境现象一一出现,这些变化严重影响到人类的正常生活,甚至威胁到人类的.生存。大自然与人类的关系是复杂的,是给予与索取,又是维系与保护。

  物种之间相互制约、相互影响的关系更为复杂,如共生、寄生、竞争、捕食等。由于各物种之间通过食物链和食物网紧紧联系在一起,因此,一个物种的兴亡决定着另一物种的存亡,这个道理相信大家都懂。我们需要考虑的是,如何才能保证物种的多样性,如何才能使食物链的各环节都能正常运行。

  大自然并不是按照简单的线性发展演变,它有自己的制衡系统,如果人类不计后果地对该系统任意改变的话,那我们就要接受大自然给我们的惩罚。这个惩罚到底有多严重,只有等我们经历之后才会知道。同胞们,你们愿意看到这一天的到来吗?

大自然读后感15

  我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的`产物,但对於同一层次的我们来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系。

  共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系着的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响着我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响着,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的。

  自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。

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