读《树》有感

时间:2023-04-19 18:08:22 读后感 我要投稿

读《树》有感

  当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的读《树》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《树》有感1

  这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章,这是一篇童话故事。这篇课文主要写:一只鸟儿答应过树,来年春天再回来唱歌给树听,可第二年,小鸟找到的只是一截树根,树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树,小鸟历经千辛万苦,最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

  这首歌,课文里没写;小鸟唱歌时的表情,课文里也没写。但我读着读着,仿佛看到了小鸟,它正满含悲愤地仰天长号:为什么,往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么,昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在,不见大树归,这到底是谁的`错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡,时时回响在我耳侧。

  打开电视,常看到这样的画面,一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市,一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来,看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象,我的心也如课文中的小鸟一样,在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。

  这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是,是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树,使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木,使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被,使动物们失去了美好的家园。树木是有限的,假若人们还是执意要砍树,那你可要明白:你这一砍,砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情,砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活,砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时,你要想到,不久的将来,我们地球上的树木几乎被砍完时,人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道,我们不能只顾一时的利益,应该有长远的打算呀,美好的一切都建立在保护环境之上,人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。

读《树》有感2

  虽然《去年的树》这篇课文已经学完二个多月了,但是它还深深地印在我的心上,一想起它就让我回味无穷。

  《去年的树》是一篇日本童话故事,主要讲一只小鸟为了完成自己对树的诺言,历尽千辛万苦终于在一位小女孩家里找到了树。可树却用生命点燃了那煤油灯,鸟儿为这灯中之火唱起了去年的'歌,给灯火听。这只鸟儿的精神真可以用“一诺千金”这一个词形容。

  不谦虚地说,我也是一个一诺千金的人。有一次星期五,我和姐姐约好星期六早上十点三十分在逍林永福庵公园相见。周六的早晨,阳光明媚,空气清新,我背起背包,就开始上路。半路上,鸟儿千姿百态:有的站在枝头,尽情地欢唱;有的在枝干上欢蹦乱跳;有的扑腾着翅膀,好像在向我招手……呀!十点二十五分了。我加快了脚步,赶向公园门口。咦?姐姐还没到。我就守在公园的大门口等她。可左等右等,始终不见姐姐的身影。时针快指向十二点了,我想:也许姐姐忘记了,要不我还是回去吧。可又一想,万一姐姐来了,找不到我,怎么办?这么多的时间也等下来了,还是再等等吧。

  又过了半小时,姐姐还是没有出现,空中的雷声却出现了。轰隆隆,轰隆隆,我只得往家跑,谁知跑到半途,倾盆大雨还是吞没了我。

  事情过后,姐姐听说我病了,就马上赶到我家来看望我,并向我说清了事情的经过。原来,姐姐的同学来了。姐姐热情地接待同学,却忘记了昨天约好的事。“你真是一个一诺千金的人!”姐姐握着我的手激动而惭愧地说。我听了这句话,甜甜地笑了。

  从今以后,我决定一直做一个诚实守信的好孩子,就像这一只小鸟一样,深受他人的喜爱。

读《树》有感3

  这本书的题目叫做《树》。"砰,砰,砰,”很难听、很刺耳、很难以忍受是吗?这个声音,对于人类来说,只是噪声,而对于我,这个声音却意味着死亡。因为,我是一棵树。

  树虽然不会说话,不会动,可是树也会像人一样有感觉,会害怕,会痛,还会心碎。

  树兄弟快要死了。

  它看到旁边的小母猫用自己的叶子做了个大窝,没过几天母猫生了5只小猫猫。树兄弟感到开心,顿时又有了活力。树兄弟很喜欢播报小猫猫们的情报。可是有一天,母猫出去半天没回来。它都开始着急了,当妈的怎么半天都没回来,难道出事了?树兄弟可担心了。

  一直到第二天早上,母猫才回来,但它跑到家门口就倒下了。树兄弟不安地问树伯伯:“母猫怎么了?”树伯伯说:“母猫死了。”猫妈妈死了,大家都很伤心。这样小猫怎么办呢?妈妈死了,就没有食物带回来了。

  从那天起小猫猫都在树下喵喵叫,直到最后也没有人来收养它们。小猫只好爬到栏杆上,有一辆车驶过,车里的'人似乎注意到了小猫,放慢了车速。树兄弟在心里暗暗祈祷:停下来吧!停下来吧!救救可怜的小猫吧!但是,车最终还是开走了。树兄弟因为见到小猫们没有人照顾,最后发出一声闷响,心碎死掉了。

  临终前,树看到车倒回来。小猫们终于得救了。

  看,每种生命都有自己的生活。我们要好好爱护树,不能乱砍树,不能乱移树。

读《树》有感4

  亲情范畴内,总是离不开父母和子女。人们常说:“等你当了父母,才知父母的不易和辛酸。”对于这样的感觉,我总是好奇并期待,仿佛是为了验证人们的话,也好像是旁眼看待这种复杂的情感。

  人一旦成为父母,幸福感伴随着牺牲精神充斥着生活。父母往往不顾一切地养育这个鲜活的生命,唯恐照顾不周,怠慢了孩子;总怕因为自己的失误,而伤害了孩子。所以,父母倾其所有,恨不能代替孩子吃苦受罪。这样的`情景,《爱心树》中刻画地淋漓尽致。这棵温柔细腻的大树,想尽办法将自己能给的,不能给的,都送给了他眼中的“boy”,尽管最后这位“boy”已是白发苍苍的老人,大树却依然如初。他在一次又一次给的过程中,好像从未索取,每每看到自己眼中的“boy”伤心失望时,他更难受,他已经忘了自己刚开始又多么孤单,他也忘了刚开始自己也需要陪伴。他以为,自己用这种能称得上奉献的方式,就能有“boy”的关心,哪怕是一句简单的问候,可直到自己只剩下树桩,他也没得到一丝温暖。

  我想,这样的亲情是个“恶性循环”。

  子女有需求,父母就必应,看似表面平淡,实则内藏波澜。日子久了,当父母需要子女有所回应时,只有希望落空,因为从一开始,子女就不知道什么叫付出。太多的父母都是那棵大树,太多的子女就像“boy”,也许这就是一个“和谐”的搭配,一方只知付出,一方只知索取,毫无理智可言。

读《树》有感5

  读《和树谈心》有感 何 婷 和人谈心是常,你尝试过和树谈心吗?不久我买过书叫《和树谈心》。 金波写的《小青虫的梦》让我感动,小青虫叫柔柔,她生活在一棵老树上,她喜欢听“小音乐家”蟋蟀唱歌,但“小音乐家”蟋蟀歌声动听,而小青虫却丑,不值也不佩听自己唱歌,只会打扰它的眼睛,让它心神不安,于是“小音乐家”走到小青虫面前用厌烦的语气对她说:“走开,走开,我唱歌的声音优美,而你丑陋,快走开,不要待会我打你了!”说完,“小音乐家”还挥了挥自己强壮的拳头。小青虫依依不舍地走开了。

  她爬上了树,挑了可以听见音乐的地方,那晚它听着蟋蟀的歌声,睡着了……睡了很长,她做了美好的梦,她梦见自己了美丽的蝴蝶,可以随时去听蟋蟀唱的歌,醒来时,她自己了美丽的蝴蝶。 她试着飞入天在练歌的蟋蟀的.震惊了,他为只美丽的蝴蝶……以后,她可以随时去“小音乐家”的家里。 让人惊叹的故事呀,小青虫以前没有受天“小音乐家”的欢迎,她永不放弃、不懈的精神让原本丑陋的小青虫,了美丽的蝴蝶,可以随时出入“小音乐家”的家。 是啊!在社会上你出众,但只要你有不懈、永不放弃的精神,有你会你美好生梦想的。

读《树》有感6

  今天,我看了一篇文章,文章的名字叫做《朋友之树》。

  这篇文章主要说了:“人生就像一颗树,每一片树叶都相当于一个好朋友。最早发芽的朋友就是我们的父亲和母亲,接下来的朋友是我你们的兄弟姐妹们吗,他们会和我们一起长大,共同走向繁荣。然后是我们所有的'亲朋好友,他们让我们尊重,让我们牵挂。不过美好的时光并不长,我们很快就要小升初了,我们也会和这些老朋友分开,但同时,我们也会认识一些新的朋友,读后感《读《朋友之树》有感作文350字》。这就像树一样,冬天会有叶子落下,到了春天又会有新的叶子生长出来。虽然有些叶子凋落了,但是他们却不曾远去,他们依然在用快乐滋养我们的根系。那是他们与我们相遇时留下的美好的回忆.........”

  读了这篇文章我明白了:”我们生命中的每一位过客都是独一无二的,他们会留下自己的一些印记,也会带走我们的部分气息。我需要你,我生命之树的叶子,就像需要和平、爱和健康一样,无论是现在还是永远。有人会带走很多,也有人什么也没有给你留下,这恰好证明,两个灵魂不会相遇!”

读《树》有感7

  今年寒假,妈妈为我买了本叫<<爱心树>>的书。这本书写了一棵大树为了一个孩子所做的一切。读完这本书后,我百感交加,今天就在这给大家讲讲吧!

  这本书讲的是一棵大树和一个小孩子的故事。小孩子从一出生就和大树在一起玩耍和嬉戏。过了好多年,那个小孩子已经长大成人了,他几次做生意都失败了。大树知道他的情况后,几次将自己身上值钱的东西给了小男孩,让小男孩买掉。到最后,大树自己的身上只剩下一个木墩,而那个小男孩却连一句感激的话都没有对它说。

  读了这本书后,我不禁为那棵大树惋惜,它给了小男孩自己所有的东西,而连一句感激的话都没有得到。在现实生活中,我们的父母不也都像那棵大树一样吗?他们任劳任怨,养育了我们这么多年。而我们这些小孩呢?却只知道吃和玩,一点儿也不能体谅父母们的辛苦和付出,而使父母们伤心,对我们感到失望。我想我们一定要好好学习,能够体谅到父母的良苦用心,用行动证明自己不会和<<爱心树>>中的那个小男孩一样,让父母不再为我们伤心。

  我读了这本书懂得了很多道理,收获非常多!

  新的一学期就这样忙忙碌碌拉开了序幕,很快一切步入了正规,感觉一切有条不紊的`进行中着,似乎没有上学期那么忙了。

  我按上学期的计划对班级的“雏鹰争章”栏目,进行了重新布置。继续执行计划——用激励的方法,使一三班变得更优秀。班级的纪律有了明显好转,尤其学生写字改观较大。以前大多数学生的字写得可以,只是我没有严格要求,纵容了他们,个别几个学生作业非常乱,根本没法看。这学期严格要求,横平竖直,一定要一笔一划,认认真真。如果谁的作业不认真就擦了重写。刚开始学生字,家庭作业都放在课堂上完成,我在黑板上写一笔学生写一笔,虽然一节课只能写三四个字,但大家都写的十分认真。有几个漂亮的小姑娘,以前写的字让我很难与她们联系起来,那些字看起来像调皮男孩写的,自从这学期在课堂规范之后,见字如见人。

  新的一年孩子们长大了,感觉懂事了许多。在我布置教室时,很多孩子与我一起干活,看着他们一张张纯真的脸,我感到希望,也让我感到责任!

读《树》有感8

  上周在一堂读书课上,老师给我们介绍了《爱心树》这本书,据说看了这本书能让我们懂得感恩。老师还说,只要你一翻开这本书,你就会被它深深的吸引。我在想,这本书真有这么大的魔力吗?一放学,我便催促妈妈带着我去了博文书店,迫不及待的买走了这本书,生怕被别人给抢走了。

  一翻开书本,看到的是并不逼真的图画和了了无几的几个字,我心想,这也算是书?可是,当我认真翻开书,仔细看时,我却惊奇的发现这本书中简单的话语和很少的几个字,却在诉说着一种爱,无私的爱……

  这本书,主要讲了一棵大树和一个孩子的.故事,故事里的孩子在向大树的不断索取中长大,男孩离开大树后也一直没有来看望大树。在这中间,大树从没有想过要男孩回报给自己什么,相反,大树还觉得很开心。

  文中“大树都很快乐”这句话出现了N多次,我反复了看了几遍,终于我读懂了,我懂得这句话的含义了。我懂得了大树就像我们的母亲一样,她会尽自己所能满足我们,她很快乐;我懂得了这种不求回报又无私奉献的高尚只有妈妈才会有;我懂得了我们的妈妈就像这棵爱心树一样,心里结满了爱心果。妈妈把所有的爱都给予了我们,而我们却只顾着不断的向妈妈要这要那,哪里想到要关心一下辛劳了一天的父母,我们真是不应该啊!

  当我轻轻的合上这本书的时候,我总觉的除了这些,作者一定还要说明点什么。书中的小孩在向大树索取的过程中,从没有给过大树什么,哪怕是一口水。在得到许多东西后,他似乎也不快乐。想到这里,我终于明白了,原来我们在索取的时候也要懂得回报。懂得去帮助别人,才会感到快乐,难道不是吗?

  不觉我抬头看一眼陪我一起读书的妈妈,我轻轻的站起来,在妈妈的额头上送上一个甜甜的吻。妈妈,请您不要疑惑,这是儿子发自内心的。因为我想到了在寒风中您抱着我的温暖怀抱;我想到了在我生病时您对我的悉心呵护;我想到了……我分明看到了,您一定是感动了,眼睛里含满了泪花,妈妈一定知道儿子读懂了这本书。

  妈妈,儿子长大了,在这个感恩的岁月里,儿子会用我的爱来回报您,请您相信我!

读《树》有感9

  今天,我读了《去年的树》这篇文章,知道了鸟和树是好朋友,大树给鸟儿一个家,鸟儿天天给树唱歌,它们在大自然中和谐相处。

  冬天就要来了,树和鸟相互约定,明年再见。第二年春天,鸟来找树,可是树怎么也找不到了。树已经被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人们太不重视大自然了,乱砍乱伐,乱杀乱捕,这样下去的话,我们的.自然环境将遭到严重破坏,使鸟儿无处安身,还会导至生态不平衡。人们只顾自己眼前的利益,最终受害的是我们自己,人类!想想自己,有时看到树上有小鸟,就用石头去扔,看到美丽的花儿就要去摘,那是多么不应该。爱护花草树木,要从我做起,从小事做起。

  我呼吁全世界的人们都要保护好大自然的一草一木,把我们的“地球妈妈”打扮得更加绚丽多姿!同时也呼吁我们小学生要多种树、爱护树,保护动物,建立一个人与自然和谐相处的环境。使天更蓝、水更清、树更绿,空气更新鲜……!让鸟儿有个家,让我们也有个绿色的家园!

读《树》有感10

  你们知道吗?在世界上有过这样的一棵树,它叫爱心树,为什么叫爱心树呢?它的名字是有来历的。

  从前,它的名字不叫爱心树,它只是一棵普通的苹果树,很孤独的苹果树。可是有一天,有一个小男孩来到苹果树下,他是个三四岁的小男孩,还很淘气。于是,他和大树玩了起来,他在大树身上荡秋千,爬上大树摘苹果,和大树捉迷藏,玩累了,就在树上睡觉。

  时间很快就过去了,小男孩变成了小学生,他天天要上学,没有时间和大树一起玩,大树很孤单。

  有一天,小男孩来到大树下,大树说:“来吧,孩子,到我身上玩吧。这样,你会很快乐的。”

  “我想要钱,可以买玩具。”小男孩说。

  “对不起,我没钱,但是,你可以把我的苹果拿到集市上卖。”树说。于是小男孩把大树的苹果拿了下来,一个也没剩,大树很快乐。

  过了很久,小男孩又来了,这次,树也像上次一样让小男孩上来玩,小男孩已经是个大人了。小男孩这次要房子,树说:“我的.房子是森林,没办法给你,不过,你可以把我的树枝拿去盖房子。”于是小男孩砍下他的树枝,拿去盖房子。

  又过了很久,小男孩又来到树下,这次,他要一条船去远方。树让他把自己的树干拿去做船,大树很快乐。

  可是……最后小男孩又回来了,树没法再给它东西了,于是,小男孩坐在老树桩上,大树快乐极了。

  从这个故事中,我知道了:要孝敬父母,不能做对他们不好的事,因为他们就是爱心树,陪着我们成长。

读《树》有感11

  读了《那树》这篇文章,彻底改变了我的思想,作者利用那棵树各个方面的遭遇从而反映出了随着现代社会的发展,人们的`思想和行为在不经意间淘汰了许多不该淘汰的东西。

  当一棵树失去用途时,人们会不假思索地抹去它,就好像擦去玻璃上的污点。可是当我们让心沉降下来,不再浮躁的时候,就会听见树的叹息。一种伤感,一份痛苦,一丝怀念,一页记忆,一涌回味,我们会为自然牺牲掉的绿色而自责。我们总喜欢无限度地索取,仿佛自己是一切的主宰。事实上,我们不可能离开自然以及万物而生存,只是我们浮躁地叫嚣自耀着肤浅的伟大,而他们默默地履行着重要的职责。人啊,冷静下来吧,我们只是自然的一员,只有与自然和谐共存才是真谛。

读《树》有感12

  一、通往雪天

  一开始是那个句子拨动了我的心弦。一丝一丝,心灵上的音符被拉长;一缕一缕,开始落雪。

  “一场虚构的雪,看起来孤独寂静,却有无限繁盛起伏隐藏其中。”

  这其实是后记中的一个句子。后记的最后一个句子。在一本书的最后一页。

  不经意被我翻到,致命地爱上,开始了通往蓝色雪天的旅程。

  二、深色雪蓝

  《树鬼》中有痛苦。痛苦是雪蓝色的。

  是深色的雪蓝。是尖叫着的,未知的雪蓝。

  殴打的声音。

  阿布的记忆中父亲总是殴打他。莫名其妙的。不知为何被殴打。她心中充满恐惧与不安。

  大水奶奶的鞋垫丢了,父亲就殴打她;与男生在一起玩,父亲就殴打她。

  不断地殴打。

  长大后,阿布开始了自己的追问。

  “阿布问父亲:童年时为何要殴打我,不断地殴打。”

  “父亲说:我忘记了。”

  伤口撕裂。

  是什么东西,像藤蔓般包裹住内心。忧伤为何徘徊不去。

  她将父亲的名字写在纸上做成纸船,让其顺流而下。再用石块砸沉。

  砸沉。

  痛苦很坚硬,卡在阿布的心口,像深深的雪蓝色。

  三、浅色雪蓝

  《树鬼》中有爱情。爱情是雪蓝色的.。

  是浅色的雪蓝。是明亮、欢快的雪蓝。

  阿布爱上了林。

  阿布爱上了她父亲的朋友。

  这场或许不该的爱恋,在阿布纷扰着沉默着的记忆中,飞扬满了明快的乐音。

  她,在二十五岁的时候,偶然重逢了他;她,让他教她拍照。

  于是,爱上。

  独特的爱的形式。

  小说中有一个“夜翼”的传说,说“人沉重的肉身中,在某个深处,藏着肉眼看不见的夜翼”。“它平时不会出现,只有在最纯净的月夜,凭借最纯洁的月光的浮力,才能进行缓慢的飞行”。

  阿布相信这个传说。

  其实爱就是阿布的夜翼。浅浅的雪蓝色,让阿布飞翔。

  四、过往的年月,是一场雪

  《树鬼》薄薄两百页,读来却厚重。

  中国的古典美,以短写长。

  像一小片雪花的落下,冰晶中是整个冬天。是所有所有的晶莹与呼啸。

  都是梦。是恍惚。

  《树鬼》是关于记忆的书,故事中的所有梦境,所有恍惚,都与记忆有关。

  是记忆将雪花放大,让短小的故事深不可测。

  阿布时常走在回忆中,听雪花落下,冰块破裂。

  很美。

  阿布的整一片的记忆,她的整一段的过往的年月,是一场藏满了所有雪花的大雪。

  完整。唯美。

  色彩参差不齐。繁盛起伏得错落有致。

  就是这样一场大雪,收容了阿布的痛与追求。收容了阿布的小说,收容了阿布的布衣巷,收容了阿布的纹身,收容了阿布所爱的林拍下的照片。收容了阿布全部的全部。这是阿布的生命,让阿布不断回忆。

  让我用作者的一段话来结束全文吧,让一切苍老一切忧伤都回到那一场大雪:

  “那个地方整个冬天地上都有雪,雪就是那里的阳光。无论白天黑夜,都雪亮雪亮的。”

  那个地方,就是阿布存在过的地方。灵魂如雪。

读《树》有感13

  在这短暂的寒假当中,我读许多书,有:《爱心树》、《青铜葵花》和《秘密花园》这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感慨最深的书那当然就是《爱心树》啦!这本《爱心树》虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书,可是我想:张老师让我们看肯定有些什么意图的`呀。于是,我就认认真真得看了一遍,果真的让我懂得了许多道理。

  《爱心树》主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情,小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏,可是小男孩长大了之后,却一直再向大树索取东西,而大树却一直满足了他的心愿,从不说一句怨言,还不求回报,到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩,多么的无私呀!

  读完这本书,我深有感慨:生活中,我也经常帮助别人,哪怕只是帮了一点忙,自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了送人玫瑰,手有余香的含义了,又让我想起了高尔基说的一句话:给永远比拿愉快。还让我知道了,人类和其他植物、动物是一样的,出生到老都是一样的过程。

  生活中也有许多这样的例子,例如:爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们,却一直不求回报,而且还默默无闻,这种送人玫瑰,手有余香的精神是多么的可贵呀!

读《树》有感14

  《爱心树》只是一本绘本,仅有二十六页纸,二百多个字,但就是这几句话,让我认识了这棵树——爱心树。

  在很久以前,有一棵苹果树,它非常喜欢一个小男孩。小男孩经常找树玩,吃树上的苹果,在树上荡秋千,或是在树下收集树叶,把它们做成皇冠,想象自己就是森林之王,累了,就在凉快的树荫里睡觉,大树快乐极了。可是随着时光流逝,长大了,他需要更多:他需要金钱,大树没有,却给了他苹果他需要房子,大树没有,却给了他树枝;他需要船只,大树没有,却给了他自己的树干,大树很快乐??过了很久, 男孩已成了一位白发苍苍的老人,他又回到了那棵给予他很多很多,但自己却只剩下树墩的大树旁。男孩累了,不像从前一样和大树一起捉迷藏、玩耍。大树吃力地挺直了腰,让男孩坐在自己身上。男孩坐下了,大树很快乐??

  从活泼幼稚儿童到行动迟缓的'老人,只是不停地在索取,从来都没有想到回报大树些什么,所以他也从来没有真正地快乐过。其实,在我们的生活中,也有两棵这样的大树在时时庇护着我,为我们遮风避雨,他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地,他们一直在我身旁,给我世上最深厚的爱,让我无忧无虑地健康成长。

  我看完了这本书后,永远都记得这本书封面上的一句话—— “看了这本书后,孩子会更爱妈妈。”

读《树》有感15

  今天课间操的时候,赵老师给我们讲了《爱心树》的故事。

  《爱心树》讲的是一个男孩和一棵大树的'故事。男孩小的时候,总爱爬树,荡秋千,大树很快乐。男孩长大一点了,大树还把自己的苹果送给男孩,后来男孩需要一座房子,大树就把它的枝干送给了男孩,大树就只剩树干了,可是它还很快乐!(我问:大树为什么只有树干了还很快乐?贝贝说:老师说因为大树帮助了别人很快乐!)等男孩老一些了想去远方需要一条船,大树就把它的树干给男孩做船了。大树就只剩下树墩了。等男孩老得走不动的时候,坐在树墩上。

  大树帮助了别人,牺牲了自己。我都被大树感动了,差点哭了。

  今天中午吃饭的时候,贝贝突然说课间操看《爱心树》的故事了,说大树让她很感动,差点掉下眼泪。我问她大树哪点让她感动,她说大树牺牲自己帮助别人让她感动。晚上,因老师说可以把读后感写下来,就让她说一下,可她说着说着就不愿意说了,我听她的声音有点想哭的感觉,我想她可能怕自己哭了,就匆匆结束了。

  没想到这本书会让孩子有这么深的感受,我一定也买一本,孩子多看两便也许会有更多的感受!

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