一起向未来演讲稿

时间：2023-06-02 19:01:49 发言稿我要投稿

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一起向未来演讲稿13篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的一起向未来演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一起向未来演讲稿13篇

　　一起向未来演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　暮然回首，光阴似箭，时光飞逝，就在那一瞬间，我们将要分离。青春，已离我越来越近。

　　青春是多么美好的字眼啊，现在的我们，正值花季年华，青春，正策马而来。我们年少轻狂为哪般，还不是在这最后的时刻，奋起直追。或许，在以前的生活中，我们放弃自我，我们颓废。或许，我们认为以后，不会成功。此时不搏何时搏，在这最后的时刻，我们何不逼自己一把，或许会成功呢。即使失败，也没什么，至少我们心里清楚，曾在最后的时刻，我们拼搏过，足矣。

　　今后的生活中，我们会分别，分别的时候，我们谁也不能掉眼泪，就请让我们在最后的时刻，留给大家一些坚强。我们不哭，并不代表我们舍得，其实，我们的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我们的校园，不舍我们的恩师，不舍我们的友谊。不舍，不舍又有什么用？难道你说不舍，他们就不会离你而去吗？时光，总是在流逝。有人说，时光就像一把细沙，你抓得越紧，它流走的越快。我们还有我们的未来，你听，那怦怦的心跳声，那咚咚的脚步声已经越来越近，那是青春的心跳，是青春的脚步，你们听到了吗？

　　三年前的我们无知、无谓、无惧，三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候，我们定要坚强。人生路漫漫，青春路漫漫，未来的路还有很长，我们要坚强的走过去，三年来，我们长大了好多，学会了好多，我们要懂得知足，不能再依赖这个地方，现在使我们展翅飞翔的`时候了，放开手去追逐希望把。

　　我坚信，在许多年后，我们还是会在这里相遇，在这里谈天论地，高谈阔论。镖跟靶的每一次分离，都是为了下次的重新相遇，所以，请继续等待吧。青春，悄然无息的走到我们的身边，在这里停下它的脚步，它在等待，等待我们跟随着它，跟它一起走向未来。

　　以前的我，听到青春，无动于衷，而现在不同了，现在的我，听到青春这个字眼的时候，会变得充满活力，激情四射。青春，让我怦然心动。

　　谢谢大家！

　　一起向未来演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位老师

　　大家下午好，

　　我是11号参赛教师檀**，今天我演讲的题目是《燃灯宏志铸师魂》！

　　仰望中华民族五千年的历史天空，诸子先贤们的哲理之声仍如恒星般绽放着无尽的光辉，照亮我们后来者前行的道路；

　　远瞻近代新中国奋进的百年征程，总有一些响亮的名字给人力量；

　　回味这短短的二十余年的生涯，幸而在教育上不断得到启迪，点点滴滴催我奋进。

　　传中华万圣师表之道，育担当民族复兴大任之人。古语云：“经师易求，人师难得。一位优秀的教师，是有理想信念的教师。这份理想信念，是让“黄河源溯浙江潮，卫我中华汉族豪。”的民族精神，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”的爱国主义，是“砍头不要紧，只要主义真”的终身信仰。孔子、陶行知、张桂梅等告诉我们，始终要以自信的姿态，做这样的人，传这样的“道”，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们中华民族伟大复兴梦想的正能量。

　　以“真做学问”之身，授“真学问”之业。一位优秀的教师，是有扎实学识的教师。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”教师的知识功底不扎实、教学能力不过硬、教学态度不勤勉、教学方法不科学，必然无法载驶学生们远航。从一名小学生到一名青年教师，我的耳旁总是听到这样的'话：“你听懂了吗？”“听懂了也要再去学习一遍”“你要多问问学生听明白没有？”“备课时千万不能有一丝马虎和一点的不清楚”。这些话，来自同是教师职业的妈妈，她大概同陶行知一样，让我“千学万学，学做真人”，“千教万教，教人求真”。做真人，做真学问，真做学问，同志们，让我们在这样的准则的指引下，去做一艘大船，装载无数求知的梦想助力学生的勇往；

　　去做清澈的汪洋，汇集古今中外的知识浇灌学生的成长；

　　去做春天，唤醒空中的和风与遍地花香引领学生对明天无尽的憧憬与希望。

　　做“仁而爱人”之人，筑美好教育之质。一位优秀的教师，是有仁爱之心的教师。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，没有仁师，就没有未来的美好教育。去爱世界吧，去爱生活吧，去爱美好吧，用爱培育爱、激发爱、传播爱，从而爱学生、爱学校、爱教育。记得在山区支教时，孩子们或留守，或单亲，甚或孤儿，他们尚未雕琢的灵魂，他们对未来的向往，他们对爱的渴望，让我铭记，做一名有仁爱之心的教师，做一个有温度的教育者。因为有爱，则可“亲其师，信其道”，有爱，则可以让他们爱生命，爱生活，爱时代，爱这人世间。

　　传道、授业、爱人，是我仅有的教育历程中的感悟，是我今后将砥砺奉行的师德师风，我将以此站稳这方讲台，展现人生舞台的风采，以此握紧手中粉笔，涂绘平凡岗位的重彩。一生秉烛系国运，一颗丹心铸师魂，今天的我们肩负着祖国的重任，怀揣着育人的使命，让我们以一份赤诚大爱点燃每一位学生，让我们燃灯宏志铸师魂！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　一起向未来演讲稿篇3

各位领导老师，大家下午好！

　　今天我想跟大家分享一下我的老师，他们的人，他们的话和他们的事。在我求学的各个阶段遇到过很多老师，每个阶段都有一些老师让我记忆深刻，对我影响深远。

　　在我小学的时候，我是一个害羞、腼腆、懦弱的小男孩，上课被点名发言就会满脸通红，支支吾吾。我的班主任注意到我，认为我很有潜力，需要去挖掘、释放。于是她“力排众议”，将我推选为班长，推上班级的舞台。她的信任与支持，让我的心扉慢慢打开，让我走向开放，为今后的质变埋下了种子。同样的，英语老师也让我记忆犹新。那时候班里有几个调皮的男生，总是不交作业，老师好像也没有惩罚他们。那时的我就想：“我是不是也可以不写作业？”，可后果却是截然相反，我被单独拉到办公室进行了批评教育。她的一句话至今仍在我耳边回响：“人和人的追求是不一样的”。她让我明白，人应该有向上的追求，而不是向下的随波逐流。

　　很快的，我升入初中，遇到了我的恩师，一名体育老师，也是我的启蒙教练。他的“不坚持，就没有成绩”陪我度过三年，让我一次次的奔跑，一次次的跳进沙坑，一遍遍的清理满鞋的沙子。而终究，我也拿到梦寐以求的冠军，成就了我人生中的第一个荣耀时刻。

　　高中阶段，我碰到了一个古板固执的`老头。他的很多言行做法让那时的我觉得难以理解，“不可理喻”。但有一句话我莫名其妙的记到今天：“求学的路是孤独的”。当时的我不以为意，可随着升入大学，读了研究生，我才逐渐理解“孤独”的含义，那是告诫我们要静下心、沉下去的做学问。

　　匆匆十九年过去，我的求学之路告一段落。如今的我也成为一名教师。此时的我才深刻体会到老师一句句说教背后、一次次“凶神恶煞”背后纯粹的热忱与无私关爱。

　　成为教师后的我，时常思考我该如何像我的老师一样去影响我的学生，可现实却让我屡屡“碰壁”。学生们调皮、固执、难以理解、不可理喻，我教篮球的时候他们想打羽毛球，我教羽毛球的时候他们想打篮球。可慢慢的，我想明白了。他们调皮捣蛋、不服管教，可他们始终只是学生啊，像不修边幅的花朵，需要我们细心的、慢慢的修剪。他们会犯很多错误，就像当时的我一样。因此我不再冲他们发火、吼叫。开始在课堂中与他们时常交流，渗透做人、做事、做学问的道理和感悟，循序渐进的、潜移默化的用自己的言行去引导他们。

　　“学为人师，行为世范”，在我的教师生涯中，我将如我的授业恩师那样，向我的学生传递积极正向的人生观、价值观；

　　若干年之后，希望他们能够成为自信又谦逊、勇敢又理性、仁爱又宽容的人。

　　以上就是我的演讲内容，感谢大家倾听。

　　一起向未来演讲稿篇4

亲爱的同学们：

　　大家好，很高兴有机会做这个演讲。我今天演讲的题目是《我的未来不是梦》。

　　每个同学都有一个梦想。有的可能有一种生活方式，达到某种生活状态，有的可能成长为某种人，有某种能力，当然还有很多其他的梦想。至于我，我选择带着梦想来到Xi财经大学，选择在这里寻找、完善、实现梦想。

　　作为一名大一新生，那些关于高考的岁月永远不会忘记。当年有多少亲人的关心和温暖涌上心头，他们的眼神里总是流露出对我们的期待。在努力学习的那一年，压力太大，艰辛太多。只是因为我依然满怀希望的相信自己的梦想，我期待勇敢的前进，战胜一个又一个挑战。最后来到大学，站在这里。

　　现在我们坐在高考的船上逆流而上，我们要让这里成为我们梦想延续的地方，而不仅仅是换来一张各科都过了60分的毕业证！即使理想和现实总是有差距，但这是我们必须不断进取的理由，而不是颓废懈怠的.理由，不是吗？于是我告诉自己，永远不要突然迷失，要更加清醒坚定。到了大学，面对几乎全新的学习模式，我要努力做好自己。所以我一直努力，积极的过好每一天。正如歌中唱的：我的未来不是梦，我认真过好每一分钟。于是我加入了求真社锻炼自己，我考了计算器等级，为了不断磨砺自己，只为了梦想实现的那一天。因为未来的路就在前方，但需要我们自己去闯。

　　虽然我没有欲与天公试比高的豪气，但我有坚持下去的信心和对未来的信心。社会竞争异常激烈，但我绝不惧怕，因为我有自信。我相信更多的竞争代表着更多的机会。只要你是个有梦想的人，是个有思想并懂得坚持的人，终有一天你会看到梦想之花结出的灿烂果实。

　　只要自己始终坚守自己的梦想，不断去增长自己的才能与学识、丰富自己的内在、提高自己的修养，并学会借助外在的力量，我们就不怕路途艰辛、困难重重。苏格拉底说过世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。

　　因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为自信，将不再惧怕任何艰难险阻！

　　最后，就让我引用流沙河的诗作结吧：梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走到黎明。

　　所以，我坚信，我的未来不是梦！

　　我的演讲完毕。谢谢大家！

　　一起向未来演讲稿篇5

　　“容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，婉若游龙，命运对勇士低语，你无法抵御风暴，勇士低声回应，我就是风暴!羽生结弦，一位不待扬鞭自奋蹄的选手。”这就是央妈对羽生结弦的评价。

　　羽生结弦，1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市，日本花样滑冰男子单人滑运动员。他滑的《俄国的爱情》、《死亡之舞》、《红磨坊》、《流浪者之歌》等曲子让我痴迷。

　　他在北京冬奥会前，已连夺两届奥运会冠军，如果没有意外，就可以创造史无前例的“三连冠”。然而，羽生结弦并未满足，他要挑战4A，要实现人类极限的突破。他一次次在训练中练习这个跳跃，摔倒，再起跳，摔倒，再起跳……这就是他的执念。

　　4A是阿克塞尔四周跳的简称，它是花滑中难度系数最难动作与最难级别的组合，我想这就相当于金庸武侠小说中乾坤大挪移+凌波微步+降龙十八掌等组合拳的`难度级别吧。与其他五种跳跃不同，唯独4A是向前起跳向后落冰，由于起跳和落冰方向相反4A跳的空中转体需要增加额外半周，可想而知羽生结弦必须更大力的蹬冰，更快滑行以此获得足够旋转冲力，巨大的冲力加自身的重力都压在薄薄的刀刃上，想要不摔倒谈何容易啊!可见，这个4A跳究竟有多难?为何宁愿丢掉唾手可得的荣耀，也要奋力一搏。可能这就是奥运精神——更高、更快、更强的一种追求吧!一种对奥运精神的追求。

　　尽管柚子(羽生结弦)在北京冬奥遗憾地错失了三连冠，可他冒着无缘奖牌的风险，带着伤痛也要挑战4A，这种坚持不懈、努力拼搏的奥运精神，怎能不让人动容，这不正是值得我们去学习的精神吗?

　　正如他所说，“我不讨厌逆境，越过它，就看到更美好的景色!”努力付出、坚持不懈真的不一定成功，可是努力却能让我们更明确自己人生的方向。

　　一起向未来演讲稿篇6

　　有人说：“人生如同不断卷改的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。而我们已经到了十八。”如同诗稿，父母给了我们题目，握着我们的手开始谱写文章的开头。到如今，我们迈过了十八岁的门栏，也完成了文章的开头一段。接下来的文章只能我们自己握笔定义，因为我们已经成年。

　　十八岁，一个美丽梦幻又令人向往的年龄。当我们脱下童装，穿上校服，早也把手中的奶瓶换成钢笔；从长辈握着我们的手走路，到如今我们握着长辈的手走路，我们是否明白十八岁的意义？

　　十八岁的我们要独立撑伞。

　　十八岁已经成年的我们要独立自强，无聊外面的风雨有多大，我们只能手握雨伞独自前行。人生的变数很多，没有人能够承诺我们的一生永远是晴天，没有人能够预测草莽中是否潜藏着猛兽毒蛇，也没有人能够勾勒出命运的风刀霜剑……前途道路未卜，只能实践探索。一朵花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生，请记住成功的路上，必定是孤独坎坷的，但成功路上的风景永远是属于你自己的。

　　十八岁的我们要含泪奔跑。

　　古人云：“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。”还记得小学时的你要立志考北大清华的.理想吗？还是初中的“我要上985，211”的志气？还是到如今“我想上个本科大学”的愿望。从准确的目标到如今的概念，您是否早以忘记那个有着坚定理想的自己。如果有一天你湮没在人群中庸碌一生，那是因为你没有努力活的丰盛。还记得“快递小哥”柴闪闪曾刷爆网络的一句话“哪有什么开挂的人生？奋斗是唯一的标准答案！”当前处于十八岁的我们，高考是一个实现人生目标的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机。在这条路上的真正强者，不是不流泪的人，而是含泪奔跑的人。

　　十八岁的我们要肩负责任。

　　从十八岁的这一刻起，我们已不再是父母膝下撒娇的孩子，而是一个有着公民权，有行为能力，要承担责任的成人！不负父母，不负自己，更不负祖国的保护。我们作为芸芸众生中的一员，我们也不愿意泡在低处的池塘里，消费着上帝给我们的时光，我们应在有限的光阴中，背负好我们的使命，努力前行。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，挺胸抬头、大步向前。

　　成长是明白很多事无法顺着自己的意思，但要努力让事情变成最后自己想要的样子。我们更要记住你有多努力的现在，就有多不惧的未来。

　　左手拿书，右手握笔，不负青春，不负自己。也请记住这也是十八岁青春的刚刚起笔。

　　一起向未来演讲稿篇7

　　今年冬天，四年一度的冬奥会在北京举行，大家都在欣赏着这场拥抱冰雪的激情盛宴，我当然也不例外。今年冬奥会给我印象最深的就是中国代表团的自由式滑雪运动员——谷爱凌。

　　xxxx年9月谷爱凌出生于美国旧金山，她爸爸是美国人，妈妈是中国人。她妈妈喜爱滑雪并且是一名滑雪教练，受妈妈的影响，她在3岁时就能跟5岁的孩子一起滑，5岁时跟8岁的孩子一起滑,直到有一天滑得比妈妈还好......她妈妈说，原本只想让她陪着自己滑，后来陪练比自己滑得还好了。

　　这次冬奥会，谷爱凌参加了自由式滑雪女子大跳台、坡面障碍技巧和U型场地三个项目，其中大跳台和U型池以绝对优势获得了金牌，坡面障碍技巧仅仅以0.33分之差遗憾摘银，这位“天才少女”以2金1银的成绩完美收官，真是太棒了!虽然她获得了两枚金牌，但给我印象最深的却是这枚银牌。当时，我正坐在电视旁看谷爱凌的坡面障碍技巧决赛。决赛一共有三跳，第一跳谷爱凌发挥正常，第二跳时，只见她轻松越过前两个障碍处，我正心里暗暗欢喜时，只见她在第三个障碍处落地时发生重大失误，整个人摔倒坐在了地上，评委打了16.98分。天哪，我的小心脏被吓得快飞出来了!只见镜头里的谷爱凌站起来，神态自若地滑到终点继续准备第三跳。终于第三跳了，我真为她捏把汗，如果这次发挥不好的话，后果不堪设想!我眼睛盯着屏幕，不知不觉攥紧了拳头。只见谷爱凌一如既往地自信满满，完美地完成了关键的最后一跳，评委打出了86.23分，虽然屈居第二，但已经足够让电视机前我的手舞足蹈：“谷爱凌第二名，银牌喔!”

　　看完这场心情像过山车一样的比赛，我由衷地佩服这位“天才少女”!她能在第二跳出现这么大的失误后，摘掉头盔和手套，自己调整心态，微笑面对。就像她自己说的：中间摔了一跤，感觉不太好，但最后还是突破了自己，我为自己感到骄傲。

　　记得谷爱凌在受邀为《纽约时报》撰文时在文末写道：在恐惧面前，我永远是一个无可救药的'浪漫主义者。从这位19岁的“天才少女”身上，我们看到了一位世界顶级选手的格局，看到了她怎样调整心态，克服恐惧，变压力为动力。我们更要学习她良好的心态以及那拼搏向上、勇往直前的精神。

　　一起向未来演讲稿篇8

　　雪映红梅盛，喜降紫禁城。冬是雪的依偎，雪是冬的馈赠，2022年北京冬奥会是一场激情澎湃的拼搏大赛，更是一场令人叹为观止的文化盛宴。北京以完美的成绩回应全世界的期待：12个竞赛场馆在满足办赛要求的同时，充分融入了中国传统文化元素。

　　从《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为霜”，到宋词的“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，再到新文化运动时期“明月装饰了你的`窗子，你装饰了别人的梦”。抚今追昔，中华文化之河未曾断流改道，2022年北京冬奥会是一个彰显中华文化自信的良好契机，我们在文化创新中不仅有传承，更有创新，利用此次机遇，我们会将中华文化远播海外，让世界感受中华文化的魅力。

　　奥奖牌五环同心，同心归圆，表达出“天地合，人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民凝聚在一起，共享冬奥荣光的美好寓意；北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源自于“中华第一灯”——西汉长信宫灯，象征着拼搏的奥运激情与永恒的信念；；冬奥吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”一个采用中国国宝熊猫形象，另一个则取自于中国传统灯笼形象；滑雪大跳台融入敦煌壁画中的“飞天”元素，因此被称为“雪飞天”。不难发现，北京冬奥会处处散发着浓浓的中华文化元素，立足中国文化，彰显中国的文化自信。

　　在传播中华文化的基础上，我们进一步需要做的是要提升中华文化的感召力。我们要充分发掘中华文化中仍有重要借鉴意义的价值理念。比如，大道之行、天下为公的大同理想，道法自然、天人合一的人与自然和谐相处的自然之道，“和羹之美，在于合异”的文明交流互鉴理念，“天行健，君子以自强不息”的担当与拼搏。

　　今天，走向民族复兴的我们发现，祖辈留存的文化瑰宝仍然光辉璀璨，千年不辍。我们于传统哲学中领悟为人处世的道理，从诗词歌赋中感受东方审美意境，在古典艺术中体察均衡细致的和谐，在古代壁画文物中获得灵感的启迪……当传统文化照进当代生活，映射出的光芒格外绚烂夺目。

　　方折遒劲的硬朗线条，圆润柔纤的雍容纹饰，水墨丹青中孕育灵动，崇山峻岭中迸发激情，诗词谣曲中传唱优雅。中华文化赋予北京冬奥会更加惊艳的视觉体验，更加深刻的民族自豪感，民族文化与时代进程同步，方能不断发展，进而增强对本民族、对世界的感召力。

　　一起向未来演讲稿篇9

　　成功需要拼搏，拼搏的一生，才是有意义的一生，于高山之巅，方能见大海汹涌澎湃；于群峰之上，方能见长风浩浩荡荡。生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心存不甘，奋力直追。

　　一往无前，势不可当

　　不放弃，坚持到底，即使结局不太好，也不后悔。作为7岁就被选拔到南岗区体校集中训练的中国运动员任子威，他每天训练程度很大，连回到家上楼的力气都没有。可即使现实加此他也从不放弃过训练，一直坚持不懈，命运总是喜欢捉弄人。在20xx年，黑龙江的一场比赛中，任子威意外骨折。在教练的安慰与鼓励下他咬牙坚持了下来。在此之后，他也受过多次伤，但依旧凭借着顽强的毅力，挺过了一次又一次现在他成为了一名一往无前势不可当的追风少年。

　　正如梁静茹《勇气》里的那句“我们都需要勇气”。当面对困难时，我们需要勇气去战胜它，而不是一味地退缩；当没有目标时，我们要紧盯一件事做，而不是胡乱地盲从；当想要放弃时，我们需要坚定的告诉自己再坚持一下而不是轻易的放弃。

　　心有国家，潜力无穷

　　每个人都要爱自己的.国家，只有爱国，才会有未来，说到爱国我第一个想到的就是谷爱凌。她是一名由美国国籍转到中国国籍的运动员，她热爱中国因此回到祖国的怀抱，代表中国参加比赛。之前在报纸上看到一篇报道，一位中国男孩，上缅甸出差，在看到中国国旗作为防风布围在棚子外面的时候，他不惜花费重金，把国旗买下来，并寄回中国。

　　仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间长河，家国情怀绵绵不断。热爱国家，就像热爱自己一样热爱国家；保护国家，就像保护亲人一样保护国家。为国争光，没有大小之分，只要内心干净纯洁就都是好的。我们青少年能为国家做的事少之又少，或许我们不能像任子威、谷爱凌那样为国争光，但我们仍可以怀有爱国之心，以独特的方式来表明我们对国家的热爱。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。要想成人，不畏麻烦的忍耐要具备；要想成才，不畏孤独的坚持要具备；要想成功，不畏风雨的勇气要具备。让我们带上这些一同协手走向未来！

　　一起向未来演讲稿篇10

　　大家好!

　　一起向未来!

　　春节期间喜迎冬奥，我跟家人一早就打开电视等待开幕式。

　　24节气倒计时定格在立春这个万象更新的日子时，我激动之余深深感受到了中国式的浪漫和含蓄。四季流转，中国人民对冬奥的期盼藏在这一天又一天幸福的日子中，走过春夏秋冬，周而复始，最终在立春这个孕育无限生机与希望的节气迎来了北京冬奥会。整个倒计时充满中国的古韵，美不胜收。接下来的黄河之水天上来，五环破冰而出也十分震撼人心，我观看开幕式之时，一股自豪感油然而生，这就是我的祖国，一个充满文化底蕴，源远流长，充满创造力的国家。

　　作为一名青年学生，我也绝不能够掉队，要为祖国的`富强和繁荣努力奋斗，不辜负祖国的养育以及祖国带给我的感动和震撼。

　　谢谢大家!

　　一起向未来演讲稿篇11

　　公元20xx年2月4日晚上八点，亿万人怀着激动的心静守在电视机前，期待着北京冬奥会的开幕。

　　电视机里出现二十四节气倒计时，最后一秒钟留给了立春，随着小男孩剪影的出现，他轻吹一口气蒲公英飞散开来，向着天空飞去，蒲公英的种子飞向天空变成夜空中绚丽的烟火，“立春、Sping”定格空中，烟火飞散春天的种子散满大地。“随风潜入夜，润物细无声”，极尽雅美的诗句，清楚地展现了中国历经千年不衰的情趣，蕴含着源远流长、博大精深的中华文化，直击国人内心，使人心中那抹中国红不由得晕染开来。

　　鲜艳的五星红旗由小朋友传递穿着民族服饰的代表手中，最后交到国旗护卫队战士手里。护卫队的战士身姿挺拔，迈着铿锵有力的.步伐走向旗杆。当国歌奏响旗手甩起五星红旗，人们表情庄重，眼中饱含对国旗的敬意。五星红旗冉冉升起，红旗每次被升起一点都充满力量，就像那悍不畏死的中国军人，也象征着中国力量的崛起，五星红旗在空中随风飘扬，飘着飘着，那抹红飘进我心中，在我心中晕染开来。

　　在和平鸽汇聚之时，有一只小鸽子迷失了方向，这时候，另一只小鸽子过来拉住了她的手，而其他的小鸽子，目光也齐刷刷的向着这个地方望来，殷切的盼望她的归来。小小火苗在雪花中燃烧，生生不息，越燃越旺，渐渐地，整个会场被一片红色笼罩了，也染红了屏幕前的我。

　　在入场式迎接各国的运动员，举着雪花的姑娘们，将一片片小雪花拼凑成，一片巨大的雪花，这片巨大的雪花正是中国的样子，寓意世界的各个国家地区在中国会聚，汇聚成一朵雪花，一朵全人类的雪花，不仅仅让全场共赏“燕山雪花大如席”的场面，也完美诠释了奥林匹克宣言中新加入的“更团结”的口号，为奥林匹克宣言加入了中国注解。

　　这一场奥林匹克的盛会，用中国式的浪漫诠释了中国人对奥林匹克精神的理解，展现了中国人的自信，显示了我们的文化自信。看着看着，那抹红色越来越鲜艳，我们心情越来越激动，作为中华儿女的自豪和骄傲油然而生。中国的那一抹红，不仅仅是一抹红，更是一种精神，一种激励着我们自强不息、奋勇拼搏的精神，激励着我们挺直腰杆，更加自信地走向未来，走向世界！

　　一起向未来演讲稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好。

　　我是来自高一（2）班的xx，今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来。

　　我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。

　　同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的'关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

　　我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。

　　青山遮不住，毕竟东流去——时间在流逝。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——奋斗才会成功

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——我们的未来不是梦！

　　我今天的讲话就到此为止，谢谢大家!