小学生发言稿

时间：2023-08-31 07:24:56 发言稿我要投稿

小学生发言稿[锦集14篇]

　　在社会一步步向前发展的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的小学生发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生发言稿[锦集14篇]

　　小学生发言稿篇1

　　敬爱的老师、亲爱的同学们:

　　大家好！

　　我是三年级一班的xx，愉快而又充实的寒假就这样过去了，能再次回到校园回到老师和同学们中间我真是太激动、太高兴了。

　　我有好多的话想和我的好同学好朋友们说，看看大家都是怎样度过的这个假期。看看谁的最精彩，最有意义。

　　先说说我的'收获吧！想必大家都知道杨红樱阿姨吧！我也是她的超级小粉丝，假期这么长的时间我怎么会错过这个读书的好机会呢！她的《马小跳系列》《笑猫日记系列》《杨红樱童话系列》一共58本我全部都看完了。其中《超级市长》这部给我留下的印象最深。因为我觉得这本书写出了我内心的想法，就好像是在写我一样。我想说：“并不是只有那种完美的人，才能胜出。每个人都有自己的优点，所有的学生都是好学生。马小跳就是以自己的看法和所作所为而成为超级市长的。我喜欢马小跳，也希望那些觉得自己像马小跳的同学们能早日找到自己的自信，赢得自己的荣誉！”

　　寒假，书籍让我长大，带给我快乐！同学们你寒假怎么过的？有读书吗？欢迎大家找我多聊聊！

　　小学生发言稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山峦之广，所以包容了岩石。人的胸怀，就好比这天空，这海洋，这山峦，包容了万物，才显得伟大。

　　小时候情怀急烈，很喜欢打架，别人问“为什么要打？”，我便昂头回答：“因为不喜欢他。”有时哪怕别人做了一点不顺我心的事，都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说：“小孩子，容不得事......”我听不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。

　　稍稍长大了点，我似乎明白“容不下事”的含义了，突然间意识到别人不一样于你，不会与你有一样的思想，不能够强求于人。于是不再与人为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵，甚至忍让或逃避争论原则问题。我以为这便是“包容”了，于是骄傲地对父母说：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我没有看到他们的笑容，相反，他们失望地看着我：“你正在失去自我的原则，你丢掉了你本性中最好的东西。”我又一次迷惑了，我究竟丢掉了什么......

　　不久以前，我看到了一部写鲁迅先生生平的书，里面这样写道：

　　“鲁迅先生写了很多批评那种柔软而中性化的作家的文章，因为他认为在那种战争年代。文人的'义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众。在他批评的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同样写了文章来回击鲁迅。一时间，这文人的战争硝烟四起......”

　　文章又写道：“......鲁迅逝世时，上海滩云集了大批的学生、工人，还有从各地赶来的文人学者。这些中国知识分子很多都受过鲁迅文章的批评，然而他们无不表示了巨大的悲痛。其间尤数郭沫若最为突出，他一连写出几篇文章，说道：我与周先生吵了一辈子架，然而我们是一辈子的朋友。”

　　读到那里时，我忽然十分感动，这是两位多么伟大的人啊！他们用最伟大的胸怀包容对方。这种包容使他们能够求同存异，冷静地看待对方，欣赏对方高尚的人格，在大方向一致下团结起来。

　　于是似乎了解了“丢掉”的含义：那是我过于片面地理解了“包容”。要明白与人友善相处并不等于妥协，强有力的见地才是包容的前提！

　　好像突然长大了一般，我以新的心态看待同学、朋友、亲人，和他们交流点滴思想，懂得了什么是与人为善，虚怀若谷，诚恳大方，懂得了包容的欢乐。

　　是的，心胸开阔，能包容别人是一种思想境界，它大过群山，深过海洋，宽过天空。这种欢乐犹如心灵的翅膀一般，轻轻振动使之飞向成熟的殿堂。

　　小学生发言稿篇3

各位家长

　　大家好：

　　我是陈xx的妈妈。

　　今日应张老师的要求，让我在这里，给大家讲讲我是怎样教化和培育陈骁的，醇厚说，真有点惭愧，陈骁能取得这么好的成果都是老师的功劳，我们家长只起到一个协助的作用，不过，既然老师要求了，我就给大家讲讲我的一些心得，只希望对大家有所帮助。主要还是和大家沟通一下阅历，希望能够更好的培育孩子。

　　谈到教化和培育孩子，我觉得第一要有正确的看法，其次要有合适的方法。

　　我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得精彩。但孩子终归是孩子，肯定会出错，但是在和孩子沟通的时候，家长的看法很重要，就陈骁而言的话，我很少以呵斥的看法跟他讲话，即便是他做错事情的状况下，我觉得要多分包涵多分宽容，多分理解，特殊是当孩子还小的时候，我个人觉得还是要以激励为主。适当的激励可以增加孩子的自信念，我个人觉得以商议的语气会比呵斥的语气效果要好狠多，多点耐性吧

　　我觉得宁可让孩子有一颗傲慢的心，也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面，当孩子表现得好的时候，有一点点小进步的时候，家长都要看到，我们肯定要赐予适时的赞扬。我在家里常常对陈骁说的话是，你真棒，你好厉害啊，你这么聪慧像谁啊，类似于这样的.话，他听到这样的话他会露出很自信的笑容，我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语，多多的表扬孩子吧。

　　再给大家讲讲方法的问题。

　　这次期中考试陈骁得成果还不错。首先要多谢老师的教化。在学校老师会对每一个孩子负责，在家的话，家长要对孩子负责，其次在平常，我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目，我都让他给我讲他的思路，增加他对题目的理解。在考试前一个礼拜，我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目，而是交给他学习方法。要刚好的了解孩子每天学了什么东西，会了多少东西，驾驭程度，这样的话家长就会刚好的了解孩子的学习状况，辅导孩子不会的东西，像这次考试之前陈骁就跟我说，妈妈你听写我生字吧，我都要考试了，现在的话他已经养成了一种习惯，他不觉得这是多余的作业，反而他觉得这是他应当完成的东西，所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。

　　前一阵有一句话特殊流行，叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯，而不光是让孩子衣食无忧。

　　我就说这么多，感谢大家。

　　小学生发言稿篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是六（二）班的xx。

　　今天，我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位领导，向认真执教、辛勤工作，给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）时光流逝，如白驹过隙。转眼间我即将走过六年的小学时光。

　　这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。

　　今天站在这里跟大家分享我的收获，我的心胸充满了感恩。对于即将踏出母校大门的我来说，心中是无比的.眷念和留恋，我要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。

　　其次，我要感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度；在学习方面给了我们最全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，把我们视如自己的孩子。记得有一个人说过这么一句感人至深的话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　说得多么的好，多么的美u我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

　　每个人都有适合自己的一套学习方法，有位著名的学者曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

　　现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！然而，我们没有获奖的同学，请不要气馁，只要你努力了，明天的太阳一定是你的。同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。

　　同时我也衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，我们的老师健康安宁、工作顺利！我们的同学学习进步，天天快乐！谢谢大家。

　　小学生发言稿篇5

各位领导、老师、同学们：

　　大家早上好！我今天发言的主题是：养成良好的习惯，播种成功的希望。同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，好坏分明，道理并不复杂，做起来也并不难，但难就难在长期的坚持，贵就贵在文明习惯的养成。

　　小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

　　同学们，听了我的讲话，你是否知道应该如何对待手中的一张废纸、如何对待学校洁白的一面墙壁、如何对待嘴里的一口痰、如何对待教室内的桌椅公物，你是否又知道应该如何对待每一节课、如何对待每一次日常的作业、如何对待每一次普通的考试？无论将来你们从事什么样的.工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，养成良好的习惯，才算具备了成功的基础。这里，用我真诚的心送给同学们一句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运。愿同学们思想上重视，行为上坚持，从而养成良好的习惯，播种成功的希望，掌握自己的命运！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　小学生发言稿篇6

老师们，同学们：

　　新学期开始了，大家一定都有新学期打算。当然我也有，那么大家一起来看我新打算吧！

　　首先，在课堂上要认真听讲，积极举手发言，不做违反课堂纪律事情。下课时，不在楼梯、教室里大声喧哗，遇到老师要问好。不仅要懂礼貌，还要讲卫生，不能随地乱扔纸屑。放学后，要按时完成家庭作业，每天都要温习学过知识，还要预习下节课内容。平时在家里要多看一些有益课外书，要多做一些练习题与试卷，使学过知识掌握更牢固。在学校里，要积极参加一些课外活动，使自己能在实践中得到教育与锻炼。对于班级在新学期里我也有新打算，争取我们班在年级14面流动红旗评比记录上能有所突破。还要在期末考试平均分上使我们班成绩能更上一层楼。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”只要有付出，就一定会有回报。

　　快让我们一起行动吧！

　　小学生发言稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我想竞选班级劳动委员这个职位。你们一定会想，为什么我不竞选其他的职位？悄悄地告诉你，因为我学习不太好，配不上班长这个职位。至于体育委员，我压根就跑不动。可是我又很想为班级做点事，所以，我选择了劳动委员这个职务。既然是花，就要开放；既然是树，就该生根发芽；既然是石头，就该去铺出大路；既然是劳动委员，就应该管理好班级的卫生情况

　　如果我当上了劳动委员，我一定会按照老师的要求管理好班级的卫生情况。我会提醒当天轮值的同学及时擦黑板，让教室的黑板在老师到来前是干干净净的。我还要在早读午写和课间及时检查教室的卫生，让那些乱丢纸屑的同学把地上的纸屑捡起来，保持教室的整洁。除此之外，因为我们的教室跟厕所只有一墙之隔，为了让我们的学习不再受到厕所阵阵臭味的困扰，我决定在我当上劳动委员之后，采取一些相应的措施来减轻这一情况。

　　劳动委员的原因。

　　我要竞选劳动委员，也是因为我觉得我有这个能力来做劳动委员。我是我班卫生四楼的'水房打扫人员的组长。我天天早早到校和三位打扫水房的同学一起打扫，每次都打扫干干净净。老师经过四楼水房的时候，总是赞扬这儿干净。当然，我们也有疏忽的时候，有一次老师批评了我们，但是我们及时改正了，将不干净的地方打扫的一尘不染，继续受到老师的赞扬。

　　假如你们选我当劳动委员，我一定不会辜负大家对我的期望！我会严格要求自己，动员那些偷懒的人，带头把自己的卫生区打扫得干干净净，我还会警告那些破坏别人劳动成果的人，感化他让他认识到自己错误的行为！

　　我会负起责任来，当同学都打扫完自己的卫生区，我会专心检查一下卫生：扫得怎么样、拖得怎么样、擦得怎么样。假如不干净的话，我会监督到打扫干净为止。

　　放学后，轮到我们组打扫时，我会认真地干好自己的活，还会帮助其他同学，让我们组又快又好的打扫完卫生。

　　同学们，选我吧！选了我还一个干净的教室。我会让我班的卫生越来越出色，让我们班的流动红旗越来越多。请选我吧！请为我投上你手中宝贵的一票！

　　谢谢大家！

　　小学生发言稿篇8

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们虽然不算很富有，但我们的日子过得也很好，可是你们想过吗，在遥远的山区里的孩子，他们那么穷，过不上好日子。我们就来做一个活动，名为“爱心捐款”，然后让全校的同学一起来为山区的孩子捐钱。为的是让山区的孩子也过上好日子啊！为的是让山区的孩子也能上学、吃饱饭、穿新衣服啊！

　　我们要想一想，山区的孩子多可怜！他们没钱上学读书，没钱吃香气十足的好饭，没钱买新衣服，没钱过上好日子。他们活得多苦啊！

　　跟我们相比，是不是我们幸福多了呢？是不是我们快乐多了呢？我们最起码还可以读书，我们最起码还可以玩电脑、听音乐、看电视······所以，既然我们有能力去捐那一点点的钱，又何乐而不为呢？我们难道就看着他们那样苦下去？当然不行！请同学们帮帮他们吧！

　　这一项捐款活动大家不一定要捐大数目，可以捐少一点，只要表达了想要帮助他们的'那份情意就可以了。可以捐十块，五块，甚至一块，也没关系。大家献出的爱与情意，山区的孩子们会懂的。如果可以，我们应该再去为他们捐一些食物啊，衣服啊，学习用具和一些课外书等。如果有一些不需要的，但也还能用的小东西，比如玩具等东西，也可以捐出去给他们啊！

　　谢谢大家！

　　小学生发言稿篇9

各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　我的名字叫XX，今年XX岁了。这一次，我获得了“全国小学中学生硬笔书法大赛”X等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字；感谢我所在的XX小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的教室领导程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

　　我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国小学中学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的`小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！

　　小学生发言稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！

　　今天在这个期中考试表彰大会上，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先，请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢！

　　作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我的学习方法，希望能对大家有所帮助。

　　在学习上，我们首先应该有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。

　　其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的'目标，而这个周，乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不愿意学，不花时间学，不动脑筋学，考前搞突击；有的上课不认真听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

　　再次，要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划地安排自己的课外时间。知识在于日积月累，学习需要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。

　　最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学习如逆水行舟，不进则退。同学们，只要我们付出努力，就一定会在后面的学习中超越自我，取得优异成绩，为父母圆梦，为自己争光，为母校添彩！

　　最后，请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们工作顺利，身体健康！祝全体同学学习更上一层楼！

　　谢谢大家！（敬礼）

　　小学生发言稿篇11

　　同学们，当你们告别了愉快的寒假，重回美丽的校园，当你们手捧崭新的课本，再一次坐进宽敞明亮的教室时，你们的心中是否也充满了希望，有一股新的冲动，一个新的目标在你心中涌起？面对新的征程，同学们，你们是否准备好了呢？

　　在学校里，我们有很多共有的名字——我们都是让北二小的学生，我们都是二年三班的一员。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当班级获得“流动红旗”时，你的脸上会自然而然地流露出笑容，这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢？首先，请你做到，相信自己！

　　李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的.特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！快乐来自相信自己，超越自己！

　　第二，请你做到，对自己负责！

　　作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感受到格外的轻松！

　　第三，请你做到，与人合作！

　　在班级中，在校园里，我们有很多同伴，不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐！另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标。所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！

　　最后，我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！衷心希望在不久的将来，我们的同学们能够成为这样优秀的人：有远大的胸怀，有爱人的心灵，有严明的纪律，有文雅的气质，有广博的知识，有丰富的智慧，有强健的体格，有交往的本领，有发展的潜能！家长朋友们，新学期开始了，你们对孩子有什么期望、建议，也来说说吧！

　　小学生发言稿篇12

亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，小朋友们：

　　大家好！

　　非常感谢你们来参加我的生日宴会，我代表我的全家对你们的到来表示衷心的感谢！

　　今天站在这个舞台上，我的心情非常激动，我要感谢我的爷爷奶奶，外公外婆，是你们教会我走路，你们的怀抱是我儿时的摇篮；感谢我的舅舅舅妈，叔叔婶婶、姑父姑妈，是你们见证了我的成长，让我尝到了亲情的甜蜜；感谢我的老师，是你们教给我知识，让我认识了更大更美的世界；感谢我的同伴们，是你们伴我成长，给我欢乐的童年！

　　女：无论走到哪里我都要找到你，因为执着，所以新不了情，这就是我们90后伟大纯真而又最执着的爱，下面请欣赏计划部杨阳为大家献上的一首《新不了情》。

　　此时此刻，我最想感谢还有我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，把我带到这个美丽的世界。把我从咿呀学语，蹒跚学步培养成今天的优秀少年，这些年你们吃尽了苦，受尽了累，爸爸的忍辱负重，永不言弃，教会我坚强；妈妈的宽容忍让教会善良！今天我想亲口告诉我的爸爸妈妈“我爱你们！今天的我将会成为你们明天的骄傲"！

　　第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的.结果必须是能自我约束。

　　期末考试的日子，屈指可数。这次考试是孩子们人生当中非常重要的“第一次”，孩子们紧张，家长们更紧张；孩子们在乎，家长们更在乎。因此，今天，我们重点谈谈期末复习。

　　最后我想把我的一首小诗献给我亲爱的妈妈：

　　感谢您妈妈，感谢您忍着疼痛生下了我；

　　在这里，我想以大姐姐的身份告诉小同学们：走进学校，就意味着开始新的学习生活；走进学校，就意味要认真的学习各科知识，用我们聪明、勤奋来证实我们的成长。我还想代表毕业班的所有同学，向辛勤培育我们的各科老师们说：我们愿意做小同学们的榜样。用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业，为母校交上一份满意的答卷。

　　在调查中，89%的同学认为创业过程中的最大障碍是资金不足，其次76%的同学认同经验不足缺乏社会关系，其次是面对风险的心理，发展前景，家人反对等，这同时反应了前面的大学创业教育欠缺，和社会对毕业生的创业行为的有效支持和帮助体系建立还不成熟。这也反映出他们创业的需求，资金、经验、社会关系、良好的心理素质。

　　感谢您妈妈，感谢您教会我说话，您是我一生中最早的老师；感谢您妈妈，感谢您在我失落的时候给我温暖的拥抱，让我鼓起勇气；感谢您妈妈，感谢您的养育之恩，儿子永远不会忘记，永远都不会的......

　　我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着这世界大声的呼喊：我成为一名小学生了，我成为一名小学生了……让所有的人都来分享我的喜悦！

　　谢谢大家！

　　小学生发言稿篇13

尊重的同学、老师：

　　你们好！

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人久长，千里共婵娟。

　　这是一首中秋咏月诗，中秋节是我国的传统佳节，是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团圆，共享天伦之乐看的极其宝贵，都说每逢佳节倍思亲，何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的.想起家中的亲人。因此，中秋节有“团圆节”之称，有“花好月圆人团圆”之谓。

　　对行将到来的中秋节，我代表xx班全部同学，祝你们中秋节快乐！

　　或许对于某些人来说，上海并不是你们的故乡，或许你们很想念故乡。但是，不要忘记，你们还有一个家，就是学校，学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。

　　期望你们在这所新的学校中，展开新的旅程，迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习，共同努力，共同进步！

　　谢谢大家！

　　小学生发言稿篇14

各位同学、各位老师：

　　大家上午好！我是六（2）班的XXX，今天演讲的题目是《今天，你说谢谢了吗》。

　　一声谢谢，是寒冬腊月里一簇火红的梅花，让人感到温暖。

　　一声谢谢，是平凡深郁的深夜中的那盏明灯，让人看到希望。

　　一声谢谢，是蓝天白云中的那只轻盈的纸鸢，让人感到快乐。

　　谢谢，一个极其特别的词，它虽然每天被不同的人用不同的语言一遍又一遍的重复着，但它永远都是一个新鲜的词汇，每说一次，心灵便得到了一次净化，如此，心灵便可常保新鲜。

　　今天，你说谢谢了吗？

　　当陌生人替我们拾起掉在地上的东西，当我们向他人借到了一本期待已久的书，我们很自然的会说――谢谢。

　　可是清晨当你跨进校门，看见门房的师傅披着军大衣专注的值勤时；当你经过花坛看见忙碌的园丁在为花圃浇水时；当你在教室门口看见特地早来开门的同学时；当你看到班主任已在教室守侯早读时，你说谢谢了吗？我为人人，人人为我。每个人都在为你服务，无论是公共的还是个人的，你总能被他们创造的浓荫所关怀。那么给他们一点馈赠吧！也许只是一句简单的谢谢——你已将春天播种在每个人的心里。

　　当中午食堂的师傅忙碌的为你打饭时；当寝室的老师认真检查卫生时；当学生会晚上巡查时……所有的你看似理所当然的事情，其实都是需要你说“谢谢”的。没有谁必须做某件事，他们的付出是出于一份责任心。所以人时常要有一颗感恩的心。

　　感谢你的朋友吧！朋友，就是在寒夜为你燃起的篝火，为你驱赶危险，驱除寒冷。形影不离的好朋友在一起时间长了，也把一切礼仪抛开，很难再听到“谢谢”这个字眼。对你的朋友说声谢谢，感谢他们，在你孤单时的陪伴，欢乐时的分享，失败时的安慰与鼓励，成功后的鲜花与掌声。

　　我们常常愿意对别人说谢谢，却往往忽视了最亲近的人。当一大早你被父母的'柔声呼唤叫醒时；当你走向洗漱间，发现牙膏已经挤好，杯中有水时；当你穿好干干净净的外套，背起书包出门时；周末回家，当你面对满桌的美味时，不要把所有的爱与付出视作理所当然，不要把所有的叮嘱视作唠叨、麻烦。说声谢谢吧！就将这份感恩的心情送给他们吧！感谢他们赐予我们生命和无尽的关怀。

　　我们也要感谢对手，因为他让你懂得尊重、坚强与笃定的坚持。法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于定比这一定律争论了9年之久。最后，以普鲁斯特的胜利而告终。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入研究下去的。”

　　像普鲁斯特一样学会感激吧，向我们的老师、父母和朋友说声谢谢。只有懂得感激的人，才能真正体会到生命的珍贵和生活的幸福，才能真正感受到世界的美丽与温暖。

　　今天，你说谢谢了吗？

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