[实用]世界读书日演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的世界读书日演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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世界读书日演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的的题目是《学习，让你的人生精彩》。
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
今天是4月23日，第十八个“世界读书日”。每年的这一天，世界五大洲的人们都在不约而同地做着同一件事情——读书。由此可见书籍对人的滋养作用。正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
书香的确会带给人难以言传的享受!好书能把人带到一个绚丽神奇的世界。歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”难怪以色列从小向青少年灌输以下三句话：“书本是甜的;知识和智慧是抢不走的;学者是最受尊崇的。”是的，要想成为一个知识渊博、富有智慧、受人尊崇的人，就必须持之以恒到的读书、学习!
说到这儿，再看看台下同学们那一张张纯真灿烂的笑脸，同学们个个那么聪明、可爱，可是为什么我们刚刚进行过的期中考试的成绩有高下之分呢?我们不难发现，在我们的身边，有许多优秀的学生，他们学习努力，一丝不苟，有强烈的学习责任感。也有不少同学学习不好，究其原因，一个重要因素就是，对学习缺少兴趣，缺乏责任，把学习看成是一种累赘，一个包袱。觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫的行为，他们体会不到学习的乐趣。对学习产生了一种恐惧感，滋生了厌学的情绪，学习在他们眼中变成了一桩苦差事。这种不正确的学习态度，抑制了智力效应的发挥，也使得学习成绩不断下降。那么，同学们应该有怎样的态度，通过怎样的努力提高学习成绩呢?我想同学们应从以下几方面做起：
1、变要我学为我要学。“要我学”是老师家长催着我，逼着我，我才学，这是被动地学。这样的学，效果也有一点，但总是不尽人意;我要学，是自己自觉主动地学，是抑制不住学习热情地学，是如饥渴似地学，这样的学一定会收获多多。
2、变苦学为乐学。有道是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”能做到勤苦学习，已是难能可贵。如果我们能把学习当成一件快乐的事，我们的学习就会到一个更高的境界。正所谓是：““衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当你把学习当成一种乐趣的时候，就会乐此不疲，渐入佳境。
3、既要学会，更要会学。学会是目的，会学是手段。所谓会学，就是学得科学，学得高效，同是用一个小时，你比别人学到的东西多。要科学地安排学习时间，做到每天、每周、每月都有计划，每个单位时间学什么?学多少?怎么学?都要心中有数，并且善于感悟、疏理、归纳、总结。能够举一反三，触类旁通，这就叫会学。
4、学习要做到“心系一处”。心系一处，就是用心专一，全身心投入到学习中去。这是古今中外成功者的一大秘诀。为什么同在二中，同是一个老师教，而同学们的学习结果大不相同呢?这就要反思自己在听课、做作业时是否能心系一处。无论学什么，不专心致志，是学不到手的。
5、要相信自己，相信老师。相信自己是最棒的。相信老师是最棒的，这样我们就有了不断奋发向上的精神力量。
七八年级的同学，如果你们做到以上五点，我相信你们就一定会获得成功。
在这里我特别要和临近毕业的九年级学生说几句：
初中三年马上就要过去了，回想三年来，我们有欢歌笑语，有酸甜苦辣，正因为有了这些回忆，才有了我们的成长。成长是美丽的，也是幸福的，更是有价值的。今天是4月23号，6月14日我们就要一起迎来激动人心的中考。上星期，大家在体育加试时，经过奋力拼搏，取得了令人满意的.成绩。下一步，我们该转入文化课的复习和迎考阶段了。今天距离中考仅有52天， 到了我们为了梦想而放手一搏的时候了!在这里我想送给大家四句话，并以此和大家共勉。
第一句话：有梦想，就有希望。
梦想是前进的方向，是旅程的航标。“心有多宽，舞台就有多大”。莱特兄弟因为有了梦想，才有飞机的腾飞;瓦特因为有了梦想，才有蒸汽机的诞生。首先，要给自己定一个目标。这个目标只要自己跳起就能实现。我们不和别人比，只和自己比，哪怕只是微小的进步，也值得高兴。人生只有三天，昨天已成过去，明天就是梦想，只有紧握住今天，你们的梦想才会灿烂。
第二句话：努力，就有回报。
在人的一生中，方向比努力重要，但努力却是实现方向最好的加速器。“天道酬勤”说的就是这个道理。在学习过程中，有挫折、有失败，更有低谷的时候，我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力，坚持、坚持、再坚持!谁不愿意拿到中考的成绩单时可以开心的笑着对自己说：我已经尽力了，我不后悔;又有谁愿意躲在校园的角落里边流泪，边问自己：为什么我不肯再用功一些呢?可到了那时，再多的悔恨也已经没有意义了!
第三句话：相信自己，我能行
自信是成功的基石，底气的表现。自信源于实力，实力在于积淀。在下一节段紧张的复习中，每个同学可能都会会遇到或多或少的困难，学习上的困难和情绪上的不适应很容易使本来就处于压力下的我们想到放弃。此时，我们一定要对自己充满信心。永远相信自己，我是最棒的。
第四句话：学习改变命运。
世界上没有救世主，能改变命运的永远是自己。一寸光阴一寸金，在接下来有限的时间里我们要全力以赴地学习、拼搏。因为没有人可以为你的青春负责，除了你自己!前几届的学长们已经给我们树立了很好的榜样，他们可以取得那样骄人的成绩，我们也同样可以!让我们一起吃苦流汗，再拼50天，我相信我们一定会以优异的中考成绩回报母校，回报老师，回报我们的父母! 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我们努力学习，我们的人生就一定会更加精彩!
谢谢大家!
世界读书日演讲稿2
阅读，或许有人喜爱，也有人厌倦，我原来也是一个厌倦阅读的人，但是，自从我亲自品尝了它的酸甜苦辣后，慢慢地我爱上了阅读。
阅读，就像干旱中的一滴雨露；就像风雨后，雨过天晴的彩虹；就像鸟儿飞行的翅膀；就像大树的树叶，有了阅读，你就会感到无比的乐趣。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着的心绪经受着情感的、才智的波动，我和逝去数百年的伟人进展着心灵的对话和沟通。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上假如没有书，我的生活将会变得如何地贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻找着好书，就像查找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中表达出来，从中我更加明白了想要让阅读力量提高，就要不断地阅读，阅读不仅带来的是欢乐与学问，而且它让我们深刻地了解了的心情，跟着的喜怒哀乐来阅读，你会发觉阅读呈现的是不同的世界。
阅读，将我带入了奇妙的大自然，让我尽情地享受着那安静优美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样漂亮；花是红的，红得那样得意。
阅读，将我带入了那漂亮的深海之中，让我和那漂亮多姿的鱼，千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不知名字的海洋生物一起做那好玩的宦海旅行。波光粼粼的.水面，在阳光的照耀下，闪闪发光，折射出五颜六色的颜色。
阅读，将我带入了奇异的科学世界，我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中游览。
阅读，将我引入了一个布满学问、布满情趣的奇妙世界，让我领会了大自然的奇异，海洋的奇妙；让我了解了科学技术的超群，浩瀚宇宙的微妙。你就像一股强劲的动力，鼓励着我不断去开掘，不断地去探究。
当我用零花钱将散发着油墨芳香的新书买到书时，那种鼓励和喜悦是难以言表的。信任我吧，阅读，让我的生活变得更精彩，让我在阅读学会了什么是真正的欢乐，让你与我携手，去发觉阅读中的欢乐吧！
世界读书日演讲稿3
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
春风催新绿，书韵伴花香，四月的六小行走在花海，春色满园；沐浴着馨香，书声琅琅。在第二十五个“世界读书日”来临之际，由教务处主办的20xx“书韵飘香·悦享人生”读书节正式拉开帷幕。我谨代表学校对本届读书届活动表示热烈祝贺！
首先与大家分享一个故事：犹太学校历史上有一个传统，刚入学的小学新生头一次听课，须穿上新衣服，由教士或有学问的人领到教室。在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句。然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，接着，还有蜜糕、苹果和核桃可吃——所有这一切都是为了使他们在学习发蒙伊始就尝到香甜的滋味，书甜如蜜。
在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人，平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是因为犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。也是世界上获得诺贝尔奖人数最多的国家。可见，多读书与人的发展、国家的发展是密切联系的。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书就是打开窗户。
北大教授陈平原在他的一封信中曾写道：如果过了若干年你半夜醒来，发现你很久没有读书了，而且你还没有什么负罪感的话，那就说明你已经堕落了。当我读到这句话时心头一惊，我又有多长时间没有认真得去读一本书了呢？
当然，有老师说，我们案头堆积如山的教案、教参，那不是书吗？我想说这仅仅是老师们谋生的工具；也有老师说我天天看QQ、微信朋友圈，这也仅是碎片化的浏览信息；有学生说，我每天都要背课文、背词语，还不算读书吗！这些都还谈不上是真正的阅读。北京大学中文系教授，博士生导师，教育部聘中小学语文教科书总主编，人教版高中语文教科书主编温儒敏教授曾说过：教师尤其是语文教师要当“读书的种子”。特别是青年教师，经过三年、五年或者十年的.读书充电，在某一方面形成自己的专业爱好，持之以恒，必将“成正果”。在这种状态中，老师自己也会体会到成就感，同时让自己保持思想活力，抵制职业倦怠。
老师们，同学们，为了学校的长足发展，为了师生的不断成长，我们要把打造书香校园和学校文化的积淀结合起来，成为学校发展的内涵动力；要把打造书香校园和提高教育教学质量结合起来，全面提升学校办学品质；要把打造书香校园和日常行为习惯教育结合起来，营造校园浓郁的读书氛围。老师们，同学们，我们要经常读书，养成学习的好习惯；要多读好书，获取成长真谛；要学以致用，立志成才。
最是书香能致远。我相信，在学校读书届的引领下，全校师生将不负韶华，多读书、会读书、常读书、读好书。愿读书的习惯从老师走向学生、从学生走向家庭与社会，让全民爱上阅读，做一个善于读书的人，在阅读中沐浴经典的恩泽，接受文明的洗礼。愿每一个人都在好书的陪伴下向更精彩的人生旅途迈进，让阅读滋养生命，让阅读成就人生！读书是最好的修行。
最后预祝本届读书节活动圆满成功！
世界读书日演讲稿4
亲爱的老师们，可爱的同学们：
大家好！我们是五（2）中队的代表，今天我们讲话的主题是《读书的魅力》。
书，智慧的家园；书，情操的母亲；书，净化灵魂的春雨。书，世界上有千千万万的书。书海浩淼，塑造了千千万万的好灵魂。随着岁月的流逝，我们的思想渐渐成熟，而在这成长的过程中，书，可谓是心中的明灯，指引我们走向高尚的行列。
成长不可无书，书是精神人格的营养品。在这花样的年华里，心中的好奇与冲动淹没了冷静与沉思。而就是书，是它擦亮我们的双眼，拨开我们眼前的迷雾，让我们看清世界的善恶美丑。书是我人生路上不可缺少的良师，它让我认识了母爱的伟大，友谊的珍贵，人生的美好，生命的真谛；书也是我的益友，读旧书如见故人，看新书如遇新知。
其实，人生就是一本无字书，我们在人生路上所踏的每一步，就是撰写着人生之处的每一节章。读书是阅读人生，抒写人生，美化生命之旅的需要。书中有着广阔无垠的世界，书中有着永世不朽的精神物。读《雷锋日记》，我知道助人乃快乐之本；读《大地的儿子——周恩来》，我明白读书是为了祖国。每次与古今中外的人物一起神交畅游的时候，我就深深地感到读书的乐趣。
如果说我是一颗正在成长的小树苗，读书必然就是阳光雨露，滋润我长成参天大树。读书让我生活得多滋多彩。我的生活也注定离不开读书，因为书籍将会是我一生的良师益友。书将我的生活点缀的'更精彩，我愿用我的一生来攀登“书”山！在书山中前行的我一定会成长得更为坚实，迎来我人生中绚丽的彩虹！
读书是快乐的，有书的人生是丰富多彩的。读书使我们有了远大的理想；读书使我们参悟自然；读书是我们的灵魂插上了隐形的翅膀。同学们，让我们读书吧，富有真理的书是万用的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开。打开它吧，书可是你我终生最诚挚的朋友，也是我们每个人成长道路的明灯！
我们的讲话完毕，谢谢大家！
世界读书日演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自**级8班的**，很荣幸今天能站在国旗下演讲。
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的作家在这一天诞生或逝世。联合国等教科文组织，将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
我国是一个历史悠久的文明古国，自古以来，就有崇尚读书，热爱学习的传统。从“积财千万，无过读书”到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“读书破万卷，下笔如有神”的感悟到“腹有诗书气自华”的经验之谈？
人们相信，读书不仅是个人修养的文明标志，更是人们自我完美提升、凝聚智慧的重要途径，民族的'文化的传承民族精神的延续，民族心理的强化。阅读更是民族千百年来流传至今的经典作品的感悟和体味。削弱读书环节就可能造成个体对民族历史的割裂以及民族记忆的缺失，而缺少民族记忆的个体又何谈民族自豪感呢？
书，是人类最亲密的伙伴，是最美味的心灵鸡汤，是打开世界的窗口，当我们疑惑、孤单寂寥时，书可以为我们安抚心灵，排忧解惑。法国大作家雨果，曾说过一句很有意思的话“学会读书，便是点燃火花，每个字的每一个章节都将迸发火星”。
在此，我提议：打开书，尽情读吧！不仅在世界读书日而且在生活中的每一天，让书走进我们的生活。希望大家徜徉在书的海洋中，快乐健康成长！）
世界读书日演讲稿6
同学们：
阅读，或许有人喜欢，也有人厌倦，我本来也是一个厌倦阅读的人，但是，自从我亲自品味了它的酸甜苦辣后，渐渐地我上了阅读。
阅读，就像干旱中的一滴露；就像风雨后，雨过天晴的彩虹；就像鸟儿飞行的翅膀；就像大树的树叶，有了阅读，你就会感到无比的乐趣。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言俗语像阳光一样洒满我的。我随着作者的心绪经历着情感的'、智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进展着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上假设没有书，我的将会变得如何地贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中表达出来，从中我更加明白了想要让阅读才能进步，就要不断地阅读，阅读不仅带来的是快乐与知识，而且它让我们深入地理解了作者的情绪，跟着作者的喜怒哀乐来阅读，你会发现阅读呈现的是不同的世界。
阅读，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红得那样得意。
阅读，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不知名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五颜六色的色彩。
阅读，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
阅读，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我理解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的微妙。你就像一股强劲的动力，鼓励着我不断去开掘，不断地去探究。
当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时，那种鼓励和喜悦是难以言表的。相信我吧，阅读，让我的生活变得更精彩，让我在阅读学会了是真正的快乐，让你与我携手，去发现阅读中的快乐吧！
世界读书日演讲稿7
各位老师、同学们：
大家好!
你们知道“世界读书日”是哪一天联合国教科文组织选择4月23日为“世界读书日”，来自一个美丽的传说：勇士乔治屠龙救公主，并取得了公主回赠的礼物——一本书，意味着知识与气力。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠予一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是西班牙文豪塞万提斯的忌日，是莎士比亚出生和往世的记念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。1995年，联合国教科文组织公布4月23日为“世界读书日”并呼吁:“希看散居在全球各地的人们,不论是年老还是年轻,不论是贫困还是富有,不论是得病还是健康,都能享受浏览的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”。至今，已有100多个国家和地区参与“世界读书日”记念活动。每年的4月23日，世界五大洲的'人们不谋而合地做着一样的事情——读书。
美国实施“美国浏览计划”，发动100万志愿者帮助浏览有困难的学生，并推出“必读书目”。以色列从小向青少年提倡三句话：“书本是甜的;知识和聪明是抢不走的;学者是最受尊崇的。”日本在青少年中展开“天天晨读10分钟”活动。中国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》，要求学生从小学到初中，必须有2000万字的浏览量，即每个学期要浏览100多万字，但要延续推动。
读一本好书，能使人飞到一个绚丽奇异的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起看庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴看舒一起寻觅雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘……与书为友的进程，优雅而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样温顺的夜晚，沉醉于书中，是一件多么舒服的事啊!
读一本好书，可使人心灵充实，是非分明，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终究把他造就为世界文学大师。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们布满聪明;童话故事，让我们浮想连翩;历史巨著，让我们博古知今;科学书籍，让我们思惟周密……
“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使天天都成为“读书日”。为了培养龙茗中学更好的人文氛围，培养师生更好的浏览习惯，学校行将展开第一届读书节活动。同学们，老师们，请对你四周的人谈论书和关于书的故事，积极投身读书活动。请从现在开始，确立一种信仰：浏览是生命不可缺少的一个组成部份，浏览成绩幸福、快乐、出色、高尚的人生，要使生活成为浏览学习的进程，让毕生学习、毕生浏览成为一种习惯和风尚;让读书成为我们学校的风景与文化。
世界读书日演讲稿8
同学们：
当今的中国改革开放，以大海般包涵的胸怀，吸纳世界文明，继承创新为我所用，使我们的生活富足安逸且丰富多彩。就拿节日来说，我们过春节、端午节、清明节，也过圣诞节、复活节、愚人节；我们过儿童节、青年节、父亲母亲节，也有人过光棍节、情人节……可以说各种节日是接二连三、应接无暇，尽显人们生活的自由与情趣。但是，我要问你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么节日，知道的同学请把手举起来？
我还是很感动于那些举起手来的同学，因为他们在惊慌的学习之余，在花花世界五花八门的的诱惑面前，还清晰的记得“4.23——世界读书日”！
或许有的同学会笑：“我们学生不是每天在学校读书吗？”对，我们是在读书，许多同学也是读得很好的。但是，这种读书是狭义上的，而世界读书日所提倡的读书是广义的。我觉得它应当有这么几方面的含义：
首先，读书应当是一个人终极一生事。中国有句古话叫“活到老，学到老”，是说生命不息，就应读书学习不止。所以说，在学校要读书，将来走出校门，步入社会也要读书，要让书陪伴我们整个生命的历程。所以要持之以恒，要坚持不懈。一个不爱读书的人不会有出息，一个不好读书的民族也是没有前途的。
其次，端正读书看法，克服功利意识。多读书，可以有助于提高学习成果，但读书的目的.不能囿于考试。为考试而读书，只能把书读死，非但无用，甚至有害。书籍是人类阅历的总结、才智的结晶，博览群书，可以开阔视野，丰富才智，陶冶情操，树立正确的人生观和价值观，做一个有益社会、人生华蜜的人，这才是读书的最终归宿。
第三，要学会读书。一是选择——茫茫书海，卷帙浩繁，要有一双识珠的慧眼，选取精华，剔除糟粕，弘扬主动，摒弃颓废。有云“读一本好书就似乎在同一个高尚的人谈话。”读好书，你将变成一个谦谦君子。二是思索——读而不思则罔，只有加进思索的阅读才是真正的读书：在思索中知是非，在思索中明善恶，在思索中反省自我。有人曾将读书人分为三类：古代计时的沙漏，装进多少漏掉多少；海绵，吸多少水挤出多少水，甚至更脏；淘金工，洗去沙子，只留下黄金。想一想，你属于哪一种人呢？
第四，要把握住读书的黄金时段。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，青少年精力充足，朝气蓬勃，新奇心强，思维活跃，没有思想的框框，正是读书的最好时间。因此你们应当珍惜韶华，手不释卷，勤奋读书，莫让岁月蹉跎而去。用一本本好书铺就人生向上的坚实阶梯！
同学们，要让读书成为一种习惯，成为我们生命中不行或缺的重要组成。“好读书，读好书”，在书香的氤氲里，让自己多一份书卷气，多一份优雅的气度，多一份人生的才智与情趣，那么，你将是这个世界上最华蜜的人！同学们，要知道：四月二十三是世界读书日；要记住，在我们的人生日历上，每天都是读书节。
世界读书日演讲稿9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!我是五年级四班的xxx，今天我演讲的题目是《读书好，好读书，读好书》
今年的4月23日是联合国确定的第15个“世界读书日”。读书是每个人日常生活不可缺少的一部分。书，它积累了人类无穷的智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。读书，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的'方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的，或厚或薄的动力源泉开始阅读。
我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。学校提供了良好的读书条件。通过学校里的图书室，可以增加同学们的阅读量，开阔同学们的视野，培养同学的阅读习惯，使我们在紧张的学习之余得到娱乐和提高，营造了优良的校园文化氛围。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为一名合格的接班人。
世界读书日演讲稿10
老师们、同学们，早上好！
我是初三四班的xxx。我今天讲话的主题是：世界读书日的所感所想。
每年4月23日是世界读书日。在今年世界读书日时，我们语文老师组织了一些讨论，她要我们谈谈对读书的感触和收获。我想这既是我们对已经读到的那些书的感悟，也是我们对读书这个词汇本身的感触。今天我在这里跟大家分享一下我上学期写的一篇所感所想。
首先便是我对近来读到的书的一些感悟，俗称读后感。最近我读完了《儒林外史》与《傅雷家书》，在这近73万字当中，最令我印象深刻的是《儒林外史》中的匡超人。这样的深刻印象并不只是因为他人性沦丧过程之特殊，或者他比别的角色狡猾，恶毒，而是他让我看到了社会如何影响普通人的一生。少年时期的匡超人，孝顺，勤奋，天资聪颖，却在一步步的发展中慢慢走向深渊，成为贪官、无理小人，结尾与开头成为两个截然不同的形象，人生落差之大与情节的严丝合缝令人感叹。我从中获得了诸如做人要诚实，要脚踏实地的启示的同时，也发现，只有读书可以给予我这样纵观全局，进而可以更好地分析书中的人物、事件等。
我再谈谈对于“读书”这个词的看法。高尔基所：书籍是人类进步的阶梯。我认为读书之所以能引人进步，是因为阅读不仅可以使人站在巨人的`肩膀上看世界，而且可以使人看到比巨人眼中还广袤的世界。虽然互联网的兴盛给了我们更广阔的信息视野，但读书比互联网更可取的地方在于书籍的信息更为系统化，更为准确。
凡事都有两面性，我认为读书也不例外。在进行形式上的读书时，我们用眼把书中的信息输入脑子。我们输入之后还需要输出。输出往小里说可以是诸如我们语文作业，读书笔记，往大了说可以是我们读完大学后靠专业知识而活的下半生。读书不仅是看书，既要强调态度，也要强调所读之物。读书的结果如何，很大程度上和看书的态度与看的书都有关系。这就好比是地基，地基打的不好，再怎么加工都只能是一栋烂尾楼，同样的，如果看书不认真，看的都是不太有价值的书，输出的东西都可能是金玉其外，败絮其中。希望大家在读书时都能有所知，有所得，有所悟。
我的讲话到此。谢谢大家！
世界读书日演讲稿11
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是班的，今天我演讲的题目是《读书，读好书，把书读好》。
莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”；高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。读万卷书，行万里路。读书可以增长见识，带人遍访名山大川，走进沙漠湖海，了解历史，畅想未来，从太阳系遨游至外太空，见识世界的丰富多彩和宇宙的奥妙神奇。读书可以修身明智，杨绛先生说，读书好比串门儿——隐身的串门儿，要参见钦佩的老师或拜谒有名的`学者，不必打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就可以登堂入室。如此轻便地与古今中外的圣贤学者交流，总能让人明白世间道理，做更好的自己。读书可以修饰容颜，所谓“腹有诗书气自华”，所谓“若有诗书藏于心，岁月从不败美人”，亲爱的同学们，如果希望自己气质高雅，容颜不老，那么，趁春光正好，赶紧读书吧！
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，可是，“多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。”所以，选择好书很重要。
选择好书，首选经典文学。经典著作是大浪淘沙后，时间沉淀下来的精华，值得人反复品读。一篇《道德经》，五千余字，字字珠玑，教我们为人治世；一部《论语》，十数章语录，教人为学至理。
选择好书，可以和师长商量，听从他们的推荐和建议；也可以与同学交流读书心得，快速找到有价值的图书，和高尚的人谈话。
挑选出好书后，还应掌握好的读书方法，才能把书读好。
朱熹说，读书有三到，谓眼到，口到，心到，说明读书应认真专注。孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆，告诫我们读书应结合实际，多动脑，勤思考，才更有实践意义。学而时习之，不亦乐乎，读过的好书，值得时时回味，温故而知新，领悟并收获更多的人生哲理。
同学们，春光明媚，年华恰好，让我们选择好书，掌握好的读书方法，一起把书读好，共同建设伟大的祖国吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
世界读书日演讲稿12
阅读本身其实就存在悖论，我们因为无知去阅读，但我们越阅读，就越承认自己是无知的，你看，有人说：苏格拉底是最有智慧的人！苏格拉底却说：我只是认识到了自己的无知。承认自己的无知乃是开启智慧的大门。这个世界不缺聪明的人，你身边就都是，这个世界需要有智慧的人，一个聪明的人他不一定有智慧，一个智慧的人一定是一个谦卑的人。
你站在人类知识的巅峰，比如苏菲的世界，从古到今几千年，多少哲学家一生所说一生所想才汇成了这本小书，况且构成这些思想的人远不止被提到哲学家，每个思想的形成都是有过程的，所以思想才那么有力量。
你作为一个点，在无限延伸的空间中，想象一下自己有多么渺小，你最后会被埋没到完全看不见身影。
此时你意识到，啊，还有好多东西我不知道，这样才可以抑制你内心的知识优越感，促使你不断去充实自己的内心，而这样的内心才能渐渐抵制外界的浮华、外界的虚荣。
如果你不做非功利性的阅读，你永远无法培养你内心的这种丰富，你只会得到一个记得“关关雎鸠”的.大脑，无用且空空。
那么我们应该读什么书呢？
如果你要学好语文，你得读文学，哲学，历史，甚至更多。
你读了，就会发现，在历史上有这么多伟大的灵魂，他们的一生并不是平平顺顺的，比如我们亲爱的子瞻，也不知道被贬了多少次，既然他们也会遭受苦难为什么我们还不能和苦难和解呢？这就是非功利性阅读给我们的人生勇气
当然有不少同学说：完蛋，我书读完没一会就忘了。
那有什么关系？读书不是为了炫耀。
你读书的过程就像盐酸HCl和氢氧化钠NaOH反应生成了水和可溶的氯化钠，外面看上去，啊，实验无明显现象，但是你的物质已经发生变化了啊。
你记得你吃了多少饭吗？谁会去记这些东西，但这些东西都成为了你的养分。
读书也是这样的，好读书，可以不求甚解，不用刻意去记那些超棒的段落，发人深省的故事，千古流传的名言，我们只需要慢慢去读。
世界读书日演讲稿13
阳光下
5岁的我静坐在幼儿园内的角落里。阳光懒洋洋的洒满大地，威风徐徐的吹过，无摸着可爱的小脸蛋，吹着一头蓬乱的头发，也吹着我手里的那本书，我从来没有被如此美丽的画面所吸引过，所我拒绝了与小朋友玩捉迷藏，坐在那“一亩小地”专心致志的翻阅着。我没有在意老师来到了身边，只是默默的看着书，然而老师很是惊讶，她忍不住打断了我的思绪，惊讶的说到：“哟，小淘气怎么看起书来了？”我猛的抬起了眼里放出了激动的光芒，赶忙问到：“老师，您知道这书叫书名名字吗？”她接过我递给她的书，回答道：“《汤姆索亚历险记》。”我点了点头，于是就在这幼儿园，在明媚的阳光下，我知道了有一本是叫做《汤姆索亚历险记》，虽然大字不认识几个，但我觉得书，很好看。
黑暗中
10岁的我独自走在那条幽静的小径中。5年前的那本书给我留下了深刻的印象，今天在图书馆偶然看到了那本书，于是我花了半天的时间把整本书看完了。当时我决定，我也要去冒险！所以待到天黑后我走了那条很少有人走的小径……月亮早已高高挂在树梢，也摸也已将整个世界笼罩，四周伸手不见五指，旁边的小河上泛着点点银光，透着几丝灵怪与诡异。草丛中蔟蔟作响，此时我的'心已经提到了嗓子眼，我捂着耳朵，加快了脚步。忽然一黑影窜出，我顿时吓的瑟瑟发抖，忙飞一般的跑起来，豆大的泪珠也夺眶而出。好不容易到了径头，我对自己说：“虽然车、这次失败了，以后再冒险的时候一定要像汤姆一样。”于是在那黑暗中，我觉得这本书带给我快乐和勇气。
教室里
15岁的我静坐在中学的教室里，此时，我正埋头在一本厚厚的书上做着笔记，而这本书正是《汤姆索亚历险记》。很幸运，在七年纪的语文书中让我们欣赏这一本书。老师告诉我们，这是一本名著，它将告诉我们许多人生这里。于是我不再沉浸于故事情节，这是一本“精神”书籍，它让我从中领悟到了一中叫做“坚强、勇敢、不畏困难”的精神。也正是因为这中精神，才让我在领悟到困难的时候，能够正确面对，并且克服它。
《汤姆索亚历险记》这本书伴随我过了10年，也就是在这10年中，我快乐，我成长，我不停的吸收外界甘甜的雨露……在将来，20岁，25岁，30岁……我不知道会发生什么，但我确定我必定会再次重读这本书，相信那时还会有另一番滋味。
世界读书日演讲稿14
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的`故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”
是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对xx统治的痛恨。它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨xx。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
妈妈建议我：
读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好! “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生! 我的演讲完毕，谢谢大家。
世界读书日演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的`时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的写下来。看一篇，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境，我读书，我快乐。
读书，可以增长我们的知识，净化我们的心灵，可以让我们面对困难永不退缩，身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在弥漫着墨香的书的海洋里，尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐，乐在足不出户，便可游览天下名山大川，尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿遨游于茫茫宇宙，一会儿可能又在欣赏飞流直下的瀑布，一会儿又在绚烂缤纷的高原花海漫步……
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