开学班级发言稿

开学班级发言稿

　　在充满活力，日益开放的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编收集整理的开学班级发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学班级发言稿1

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　春天悄无声息地来了，这是我们第二次在同一个地点同一个季节相见。我们八（7）班在班主任万老师的带领下，正在平稳的轨道上运行。今天借此家长会，请允许我代表本班全体师生把我们八（7）班的特殊教学方法和班级管理措施给大家做以汇报。

　　一、生本促团结，课堂效率高

　　在今年上半年，我们班开始采用生本教学法。所谓生本，就是以学生为本，我们自己去发现问题，然后再自己去解决问题，当我们遇到实在是解决不了的问题时老师再加以提点。自从采用生本教学之后，同学们的学习热情明显提高。大家会积极主动地去问老师明天要上的内容，然后积极准备要讲的内容，每个小组都分工去查阅资料。在这一过程中，每位组员分工明确，各组员之间配合紧凑，为了上好一节课大家团结一致共同奋斗。再看看我们的生本课堂，活跃的课堂气氛自是不说，每一位同学都积极参与，台上的小“老师”们更是侃侃而谈毫不胆怯。生本课堂让每一位同学都有展示自己的机会，同学们的主人翁意识更强，也更加自信，生本课堂见证了每一个人的`进步。生本教学法让我们一步步靠近我们的班训----自律、自信、自强。

　　二、新创班级量化管理晋级制度

　　七年级时，我们班只是实行了量化管理计分制度，而现在，在它的基础上，为了激励我们更加积极地从各个方面做到自律，开学时，万老师通过征求大家的意见，又在本班推出了新的“晋级制”。这项制度共分为四个级别“贝钻——玉钻——金钻——皇钻”，通过达到一定的量化分数，就可以晋升为某一级别。这使原本枯燥无味的量化管理制度变得乐趣无穷，在一定程度上提升了大家的兴趣，也提高了对大家的要求。让我们把量化分数看得异常重要，让我们在各个方面都不断地向“优”前进。

　　三、新增“做十星个人，当明星学生”制度

　　走进我们的教室，相信大家可以看到在教室最后方的展牌上，靠右的一栏有一项醒目的标题是：做十星个人，当明星学生。这是我们班开学以来实行的第二项新政策。这项新型政策是每周一评选，由组长贴星，再由老师选取同学审星、最后定星。刚开始的第一轮评选，我班只有三位同学获得十星，而在接下来的几轮中，获得“十星个人”称号的同学多了起来。这说明大家在这项制度的激励下已逐步走向更优秀的自己，都想证明给自己、给同学们看，我一定行，我是最优的！

　　四、总结学生写，贴上文化墙

　　自从万老师从广州学习归来后，生本教育就贯彻实行于班级管理的每一个细节之中。以前每周的班级总结都是由万老师亲自写，而今却不同了，在我们班，有很大部分同学已经把总结写出了水平、写得犹如一幅幅美丽的画卷，一首首动听的诗歌。每个周老师挑选总结时总是有很大的选择空间，挑出最为优秀的总结贴上教室右侧专属于班级管理一栏的“文化墙”。这就更锻炼了我们对班上事务的观察能力、对学生表现的总结能力以及大家的写作水平。每一个人都可以得到认可，每一篇好文章都不会被埋没，这是多么英明的选择。

　　五、小组竞争，争创先进团体

　　从七年级起，我们班就一直有明确分工，60名同学分十五个小组，每组选定小组长与副组长，四位成员之间相互监督，不让一个同学掉队。开学，又进行了第四次重新编排小组，除开15位小组长，剩下45名同学经过重新的编排，又找到了自己的新家。如今，每一个组都有自己小组的称号与标志牌，在生本课堂上，都能够展示出自己独特的风采。再加上每个组都有自己的竞争对手，这就更为圆满，听老师说，每半学期下来还要评选出优秀小组，赋予奖励，并在家长会上给他们戴上大红花。

　　六、加强体育锻炼，每日新增千米跑。

　　七年级时，我们只是在每周的两节体育课上实实在在地进行锻炼，其余时间的锻炼都是凭借自己的爱好，这使得我们班有小部分学生的体质并非很好，看上去十分文弱。于是，这学期一开学，老师就告诉我们，每日新增千米跑，让我们必须加强锻炼，为将来的中考提前做准备、打基础。在每日课间操全校统一跑操完毕后，我们班的同学必须加练两圈加速跑。在每日第一节晚自习下后，也必须去进行十分钟的锻炼。现在经过一两个月的坚持，我发现我们班同学的体魄更加强健、面色也更加红润。

　　总之，我们班级的管理工作一直都在有序地进行，听过以上我介绍的六点，相信在座的各位家长都对这些新的方法都有了初步的了解。请相信我们，相信我们这些学生，一定能把八（7）班建设成一个独特的优秀班集体。

　　谢谢大家的倾听，我的发言结束。

开学班级发言稿2

亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　春风送暖，万物复苏，带着欣喜我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。作为你们的班主任，在此，我祝各位同学在新的学期里，学习进步，成绩优异！

　　同学们，回首上学年，我倍感欣慰：我们班在期末考试一战中，年级前50名里我们有14人，年级100名有22人，200名中有34人，全县1000名中有41人，xx、xx、xx3位同学均在全县前10名。他们是我们七（3）全体师生的骄傲，更是我们茂华中学的骄傲。我骄傲我们有一大批品学兼优的学生：跳级生xx成了全年级耀眼的'明星，她不骄不躁的学习态度正是她取胜的法宝之一，xx、xx在自信中秀立于林，xx自我加压不张扬，xx步步为营稳扎稳打，xx激情满怀步步高，xx在浮躁中走向沉稳，xx在飞翔中到达碧空，xx一鼓作气如一轮红日喷薄而出，xx如离弦之箭直刺靶心，xx芝麻开花节节高；我骄傲我们七（3）班有一大批正在成长正在进步的学生：xx能够管住自己的口，xx能够管住自己的手，xx正勤奋，xx学习态度更端正；我骄傲我们七（3）班有一大批充满自信的学生：xx牢记“我能行”，xx能提升，xx，都是自信的好学生；我骄傲我们七（3）班有一大批甘于为班级做贡献的学生：教室常扫有xx，班级美化有xx，维护班级有xx，监督作业有xx；我骄傲我们的xx、xx等学生一定会晴空一鹤排去上，我骄傲我们七（3）班有一大批具有持之以恒的学生，我骄傲我们的任课教师个个敬业，我骄傲我们的各位家长对我工作的大力支持。以上骄傲不足以代表我所有的骄傲。作为你们的班主任我真的好高兴。你们是我所带学生综合素质最高的一届，是我组合到的任课教师最有能力的一届。展望今春，我充满自信，尽管我与你们的年龄相差甚大，但我的心与你们相近，凡事能够努力站到你们的思想上去考虑问题。在今年我们要一如既往地勤奋学习，一如既往地自我进行量化管理，一如既往地向着我们的目标挺进：做更优自己，创更优班级。

　　同学们，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。为此我想送给大家两句话：其一、热爱你自己，坚信你能行！跳级生王筱筱坚信自己能超越他人，她名扬茂华受到了校长的亲切鼓舞；李志鹏，咬定背书不放松，虽然总体成绩滞后，但在同学们的心中他是一个了不起的人；其二、鼓励你自己，坚信你就行！大班长常炜，在第一次大考中成绩不尽人意，她没有心灰意冷而是寻找一切机会补习，两个月后再战，她扬眉吐气了，学常炜一举挤进第2名。

　　同学们，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对新学期，发扬拼搏精神，我相信你们一定行！

　　“谁持彩练当空舞，且看今朝一七（3）班”，让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了个人和班级的目标去奋斗吧！

开学班级发言稿3

亲爱的同学们：

　　今天我回到美丽的母校。伴着秋天的气息，大家早上好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假。迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活；雄壮的国歌声中，又拉开了新学期的学习、工作的序幕。本学期我迎来了多名一年级学生和 名插班生。此，让我以热烈的掌声欢迎他成为我新的伙伴！

　　一个希望的季节。新学期意味着新的起点，新思路、新发展。就像以往一样，每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你健康地成长，同学们秋天是一个收获的季节。希望你长得更高、变得更懂事。而你也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到重新出现在面前的学生更可爱了因此，向同学们提四点希望：

　　将永远做不了学习的主人，第一、希望同学们成为“学习的主人”知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我一直处在被动的学习状态下。而只会产生厌倦心理。无限风光在险峰“只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！

　　里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献。

　　第二、希望同学们成为”守纪的模范“学校是一个大家庭。学校的一草一木都是大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口角时，可曾想过你无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你行为？只要为我行动负责，学着长大，定能成为守纪的.模范。文化氛围悦目浓郁。

　　第三、希望同学们成为”文明的使者“校园充满生机活力。现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我每一个人做起，从我一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。当礼仪使者，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。这样，人人都能成为文明的天使。

　　更是蕴藏在每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在手中创造和实现。让我以饱满的热情去迎接新的挑战，老师们同学们收获的季节不仅是大自然。为龙凤小学的今天和明天而奋斗！相信，鲜花和掌声会永远与我相伴，相信，共同的家园—龙凤小学会永远温馨、和谐。

　　谢谢大家！

开学班级发言稿4

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家早上好！转眼间，子美迎来了第十三个学年。过去的一年充实而难忘，我们每个人在认真书写着子美的历史，"新基础教育"实践研究在不知不觉、潜移默化中改变着教师、改变着学生、改变着子美。

　　目前，我校共有45个班级，2900名学生，150名教师，这个美丽而又充满生机的子美校园就是我们日常生活、工作、学习的家！如何在这个家中快乐学习、掌握本领、幸福生活、享受教育，是我们3000多名子美师生所努力追求的。

　　45个班级是子美最重要的组成部分，每个班级又是我们每个学生的小家。家里有我们的家长：也就是我们的班主任、副班主任、任课教师；还有我们的同伴、我们的兄弟姐妹。我们每个学生都是班级这个家中的成员之一，既然是家庭成员，那么你就是家庭的主人，如何做好班级这个家的小主人呢？

　　上周五六班文体部的招募令吸引了大家的围观：打造五六班文体特色，招募板报设计师、路队长、文体委员。许多班级提出了：事事有人做，人人有事做。三年级、五年级、六年级各班在扎扎实实进行岗位设置，二年级、四年级也行动起来了。各个班级设置的岗位各不相同：地面保洁员、墙壁小管家、窗台护理员、绿化管理员、黑板小管家、餐具快递员、走廊清洁员、节电员、节水员、数学小帮手、体育领操员、礼仪小督查、节粮管理员、音乐小助理、英语领读员、路队管理员、花坛小卫士、环保小天使等等。

　　岗位设置后就是岗位竞聘，学习部长、劳动部长、文体部长，竞聘成功了，祝贺你；竞聘没有成功，不要气馁，有更适合你的岗位在等着你。

　　要想成为班级小主人，首先要在班级里找到适合自己的岗位，树立为大家服务的思想。

　　其次，在岗位上，做班级管理的.主人。尽职尽责，做好自己的岗位，坚持把一件事做好就是你最大的成功，在岗位评比中争当岗位明星。

　　第三，在课堂上，做学习的主人。主动学习，积极思考，大胆发言。

　　第四，在活动中，做活动的主人。活动开展中创设新的岗位，如：活动策划部、综合服务部、文体活动部等。

　　老师们，同学们，子美是你的、我的、他的、大家的，让我们行动起来，人人做好班级管理的能手，成为班级的主人，成为学习的主人，逐渐成为自律、自主、自立的人。最后，祝愿每一个子美人学习快乐，身体健康，生活幸福！

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