家长给老师的感谢信

时间:2023-07-06 12:05:20 感谢信 我要投稿

家长给老师的感谢信(合集3篇)

  随着感恩文化的传播,各种感谢信频频出现,我们在写感谢信的时候要注意一些重要的内容。那么你知道感谢信如何写吗?以下是小编精心整理的家长给老师的感谢信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长给老师的感谢信(合集3篇)

  家长给老师的感谢信 篇1

尊敬的xx中学校领导:

  你们好!

  很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的一年级一班的所有任课教师,尤其是杨青和张明霞教师的感激之情。

  时间过得真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜地看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都与校领导还有一一班教师们的努力分不开的。

  在这我想讲一件令我感动的事,就在3月19日的午时,我接到了杨青教师急匆匆打给我的电话,因为孩子上厕所困难,我赶紧买了开塞露跑到了学校,杨教师赶忙跑过来接过药,说:“你等着,我来弄。”当时我的心里就有一股暖流!她不怕脏,不嫌弃,还经过各种努力,想了好多办法,之后我才明白,在我送药之前,杨教师已经采取了措施,帮孩子弄出来一点,已经稍微缓解了孩子的痛苦。过程中还一向照顾着孩子的感受,像母亲一样关心呵护着孩子!之后明霞教师也赶忙来帮忙。从这件事情上,更能体现两位教师爱生如子,不是妈妈却胜似妈妈。人常说,“国无德不兴,人无德不立”。两位教师师德高尚,让我由衷地敬佩,作为孩子家长,我衷心地说一声:“教师,您辛苦了,多谢您!”我的'孩子此刻还不太会用文字来表达对教师的感激,用我的文字来表达一下对教师的感激之情,我为孩子有这样的好教师而自豪。祝愿两位教师在今后的工作中事事顺利,万事如意!有了她的耐心、细心、真心、职责心,相信我们的孩子必须能茁壮成长!同时也祝我们学校取得更大成绩! xx家长

  家长给老师的感谢信 篇2

xx老师您好:

  我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。xx老师,我是一名教师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。,我曾经认为自己很了不起,很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

  xx老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的`太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

  两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是络游戏里面。为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进吧,为了上他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

  另外,你学校的联系方式是不是换了,我打几回都不通,望在回信中祥写,还有张教官的电话也写上。

  xx老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

此致

敬礼!

感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长给老师的感谢信 篇3

敬爱的宋老师:

  您的确不认识我们,您肯定知道初三化学班有一个经常“麻烦”您的学生——马源。我们是初三化学班学生马源的家长,住丰台区长辛店。每个周六下午送孩子在杰睿(公主坟校区)补课。孩子面临中考,您为我们孩子冲刺,您为我们家长鼓励,您为您的学生付出了很多艰辛的劳动,您以实际行践行着“诲人不倦”的教师风范。

  父母只能给孩子以养育之身,您却给孩子以养育之恩。我们每次送孩子到教室,只要未上课,孩子就会找出一大堆“问题”向您讨教,而您便会孜孜不倦地牺牲自己的休息时间一遍一遍地解疑答难;只要一下课,孩子就会把课堂上“不董”的向您求解,您甚至来不及喝口水、喘口气就直接给“恶补”;有时放学了,我们的'孩子又向您提出“额外”的要求,您还是那样子:孜孜教导,归领纳纲,解析指点。您本不应该早到晚归,您本不应该披着疲惫的身躯走出校区。可是,您就是这个样子——敬爱。敬爱的宋老师,您给予孩子的不仅是书本的知识,同时也给予了他知难而上的勇气和实现自我人生的财富。我们真心想对您说:宋老师您辛苦了!

此致

敬礼

  xxx家长:xxx

  20xx年4月5日

  

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