学期工作计划

时间:2024-07-14 18:12:18 工作计划

【精选】学期工作计划范文锦集七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的学期工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学期工作计划范文锦集七篇

学期工作计划 篇1

  高一学年上学期是高中教育的起始阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,在“以人发展为本,激发生命核能”的教育理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 特制定计划如下:

  一、思想建设:

  1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,作为班主任,首先任务就是要尽快熟习学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。

  2、要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

  二、组织建设:

  班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

  三、制度建设:

  用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的'行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级规。

  四、学习方法:

  积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

  以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。并敬请学校,政教处各级领导指正。

  周次

  活动内容

  开学、注册、收费;军训。

  安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。

  制定班规、组建班委、纪律教育、抓卫生、升旗、广播体操等。

  主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。并庆祝教师节。

  学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样学好语文、英语的讨论。

  “十。一”长假。并以“庆国庆”为契机,进行爱国教育。

  体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。

  一月纪律、学习自评

  抓好学习、复习,准备中考。

  鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好数学的讨论。

  学习方法交流,互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。

  一月纪律、学习自评

  主题班会:我为班级争光彩

  纪律教育,动员学生开始期末复习

  冬运会准备

  认真准备,考好期末考试。

  期末考动员

  期末考试,学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。

  我的假期计划

学期工作计划 篇2

  群策群力各尽所能且分工合作,相互鼓励虚心学习,鉴戒有效的措施进步整体的教学和管理水平,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优辅差。

  一、指导思想

  本学期是学生在初中的至关重要学期,是学生的转折点。初三数学备课组以数学新课程标准为指导,以探索中考思路和提高数学教学质量为目标,为实现学校中考各项指标,确保合格率和优良率达标。通过认真钻研教材,探索中考新动向,精心备课,提高课堂效果,争取在中考中学生取得优异的成绩,为学生的继续发展打下良好的基础。

  二、目标任务

  1.加强实践与理论学习,要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作,认真学习《数学课程标准》,组织教师联系课改实际提出自己想法和建议,开展交流讨论,扎实有效地开展好教研、教改活动。

  2.认真研究毕业班学生的思想状况,了解其思维特点,把握其学习现状,制定适合本校学情的教学方案,提高毕业班教学质量。

  3.本学期完成九年级上下两册教材的教学任务。

  三、主要工作

  1.认真学习新课标,转变教学理念

  加强学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。要求把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识

  2.转变教学方式转变学生的学习方式

  以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的`学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

  3.改变备课方式,提高备课质量

  例题的选择,习题的配备与要求,根据每个班级学生的实际,灵活处理。重视教学过程的反思,尽可能做到每节课后教师要反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视“二备”和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作。

  4.发挥备课组的集体作用

  集体备课,教案基本统一。每一节课都有一个主备,然后集体讨论,补充完善。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用,以及渗透运用等,要有对中点难点的分析和解决方法。备课组要做到资源共享,反对搞单干。作业在完成课本上的练习和习题的基础上,根据不同层次的学生,要求做不同题目。

  四、具体实施方法

  1.以《大纲》为研究重点,明确教学目标,突出教学重点与难点,把握好每一章的地位,每一节在教学中的价值、作用。

  2.以备课组为活动中心,认真组织听课、评课,不断吸收每人在教学中的经验与教训,减少教学失误,提高教学质量,精心选择例题、练习题,做到取舍得当。

  3.以学生为本,切实落实“学生是教育主体”这一观念,认真分析班级状况,每个学生的情况,有针对性的实施分层教学,因材施教,使每个学生在数学学习中发挥最大的潜能。

  4.有侧重的培优帮困。

  鉴于学生个体的差异,以及差异大小的程度,在教学中把握好尺度,结合学校工作重点及初三年级的特殊状况,把握合格率和优良率。

  总之,用心去做,从细节去做,尽我们初三数学备课组每位老师最大的努力,发挥我们最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。

学期工作计划 篇3

  一.工作思路:

  1.提出数学课堂特有的要求:知识传授要准确简练;思路方法要揭示深刻;重点难点要突出有方;例题习题要典型有新;师生互动要真实到位。开展相互听课、评课等活动。

  2.组织并要求教研室成员坚持自觉地学习:学理论,学制度,学专业。

  3.以课题和校本教研为途径,提升教研室成员的教科研水平。

  二.主要工作:

  1.按时召开教研室工作会议,全面完成学校教务处安排的各项常规的教学任务,配合学校做好各项工作。

  2.加强“开课、听课、评课”的.管理,做到规范有序,有成效,促进数学课堂教学改革的落实。

  3.开展“五课”评比的活动,教研室成员人人参与,提升教学业务水平。

  4.以课题研究和校本教研为手段,促进和提高教研室成员教科研能力。

  5.加强任选课宣传,促进网络课程建设

  三.具体活动安排:

  9月:

  (1)落实新学期教学授课计划,完成课程组建设。

  (2)公布并讨论教研室工作计划

  10月:

  (1)“开课、听课、评课”活动开始进行。

  (2)教研室成员交流各个专业对数学课程的相关要求,着重强调专业特色

  (3)学习校本教研的相关理论和方法。

  11月:

  (1)加强教研室优秀课程建设

  (2)部署“五课”评比活动

  (3)组织期中测评的各项事宜

  12月:

  (1)对前一阶段““开课、听课、评课”工作进行总结和交流,推出一节好课。

  (2)继续开展“五课”评比活动,择优参加学校评比活动。

  (3)开展“优秀课程”推进活动。

  1月:

  (1)组织期末复习、测评相关工作,并做好各项材料的检查。

  (2)对教研室工作进行总结,征求并初步形成下学期工作重点。

学期工作计划 篇4

  新的一学年,新的起点,团支书第一学期工作计划。时间飞逝,我们已成为大二的学生。在这新的一学年里,作为我班的团支书,做好本学期的工作计划尤为重要,工作计划计划主要如下:

  一、活动计划

  (一)常规工作

  1.全面负责班团支部的一切日常性工作,尤其做好两周一次的团日活动。

  2.做好上传下达的工作,并及时汇报工作、反映情况。

  3.仔细观察班上团员以及入党积极分子在各方面存在的问题,并想办法解决。

  4.协助班长做好管理班上的的工作,并协助其他班委作好班内各项工作。

  5.加强团的基层组织建设,做好推优入党工作以及团费收缴工作。

  6.搞好班级团支部建设,尤其是班级博客和微博的建设;加强对团员们的管理,发挥团员的先锋模范作用。

  7.宣传党团知识,让团员及入党积极分子增加对党与团的认识。

  8.开展相关有益于提高大家党性修养的活动,让我们广大的团员同志都积极地向党组织靠拢,紧跟党组织的步伐。

  9.在坚持公平、公正、公开的原则下,做好班上推优入党工作.

  (二)活动方面

  1.建立一个献血志愿者队伍以及阳光服务队,开展无偿献血以及义务大扫除等爱心阳光活动。

  2.在团内建立娱乐小组,为一些有表演才华的'同学提供舞台,同时也为其他同学增添乐趣,带去欢乐。

  3.组织几次有益的户外活动,如:秋游,登山活动等。增强团组织和班集体的凝聚力。

  4.开展丰富多彩的课余活动,让紧张的学习气氛得以缓和。同时也可以达到劳逸结合的最佳效果。如:元旦晚会

  二、工作宗旨

  本学期将以思想建设为重,在理论学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动学风建设,以学风建设促进思想建设。

  三、结语

  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求,但我相信在全班同学的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。

学期工作计划 篇5

  一 班况分析

  新年过去了,我们迎来了宝宝班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别宝宝还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的宝宝们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位宝宝都愿意上宝宝园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,宝宝们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如宝宝们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给宝宝们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

  二、本学期主要目标

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好宝宝的一日常规,培养宝宝养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使宝宝以此为基础,促进全面发展。

  三、各个领域的具体内容和要求。

  在思想品德方面培养宝宝养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育宝宝尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深宝宝在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让宝宝学做力所能及的事。

  开发宝宝的智力,在日常生活中,要求宝宝用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养宝宝的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织宝宝进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发宝宝观察周围的变化,发展宝宝的观察力与思维能力。并逐步丰富宝宝的'词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助宝宝掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养宝宝感受艺术的美。

  增强宝宝体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为宝宝穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成宝宝良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励宝宝不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒宝宝有要端正的坐、立、行的姿势,并教育宝宝要爱护自己的五官。教育宝宝早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

  美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让宝宝做个心灵美的人。让宝宝通过美术活动,创造美的作品,让宝宝体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让宝宝了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。

  四、家园联系

  1、家长密切联系,主动向家长反映宝宝在园的情况,同时从交谈中了解宝宝在家情况。

  2、 每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

  4、 利用下班时间家访,及时反馈宝宝在家情况。

  五、各项常规教育

  1、礼貌常规

  引导宝宝在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说“再见”;在宝宝园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规

  每天晨检时注意提醒宝宝衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒宝宝洗手;午餐时教宝宝正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常规

  就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上课常规

  要求宝宝听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成宝宝积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规

  教育宝宝在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

  6、爱护公物常规

  教育宝宝爱护桌椅,不把椅子当马骑,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

  具体措施

  7、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深宝宝的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬宝宝的良好行为,每周进行评奖,促进宝宝养成良好的一日生活,学习习惯。

  8、结合教学及游戏课,开展宝宝感兴趣的活动,提高宝宝在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

  四、本学期将采取的具体措施

  1、首先在新学期里使宝宝能愉快地来园并保持良好的情绪。

  2、建立一定的常规,学习生活自理能力。在一日生活的各环节中,根据宝宝的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中注意使宝宝逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规,要使宝宝学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养宝宝的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使宝宝及时获得“我学会了”的成就感,培养宝宝愿意学,愿意做的自信心。

  3、开展丰富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进宝宝体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证宝宝充足的户外活动时间,使宝宝对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病。

  4、充分利用班里的各种玩教具和宝宝喜欢的其他材料,保护和引起宝宝对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导宝宝通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养宝宝对事物的感受力。

  5、抓住宝宝口语发展的关键期,给宝宝营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进宝宝语言的发展,丰富宝宝的词汇和对语言的理解能力。引导宝宝用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句。

  6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式,做好班里的协作工作,随时交流对宝宝的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。

学期工作计划 篇6

  初中美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。

  一、经常开设美术知识讲座

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的'热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  二、定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  三、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  四、举行绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。

  二、工作重点

  1、继续加强对学生的思想道德教育

  加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。

  2、继续加强学生养成教育

  以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。

  3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育

  认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

  4、继续强化遵纪守法教育

  通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的'好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。

  8、继续强化对班主任工作的管理

  加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。

  9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位

  利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

  10、加强中学生心理健康教育

  针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

  11、积极开展文明创建工作

  创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。

  12、做好家庭经济困难学生资助工作

  建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

  三、具体安排

  二月份 中心:养成教育

  1、制定本学期学校安全工作计划。

  2、制定本学期政教处工作计划。

  3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

  4、本学期国旗下讲话安排表。

  5、做好经济困难学生资助增补工作。

  6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。

  7、班主任上交本学期工作计划。

  8、住校生人数统计。

  三月份 中心:爱国主义读书教育活动

  1、养成教育。

  2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

  3、开展“全国中小学安全教育日”活动。

  4、政教处有关制度修改。

  5、召开班主任工作经验交流会议。

  6、政教处制定精细化管理实施方案。

  7、安全工作自查。

  8、法制教育。

  9、学校春季田径运动会

  四月份 中心:校园文化建设

  1、完善学校德育工作组织机构。

  2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。

  3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

  4、开展交通安全教育

  5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题

  6、县中学生春季田径运动会

  五月份 中心:德育教育

  1、开展“德育活动周”活动:

  主题:感恩教育。

  2、“日常行为规范”示范班级评比。

  3、举办第一届读书演讲比赛。

  4、开展防溺水、防雷击教育。

  5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

  6、主题班会评比。

  7、考风考纪教育,迎接期中考试。

  8、“五一”节假期安全教育。

  六月份 中心: 安全教育

  1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。

  2、召开班主任工作会议。

  3、做好中考安全保卫、宣传工作。

  4、开展“全国安全生产月”活动。

  5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

  6、迎接教体局安全工作专项考核。

  7、班主任工作期末检查。

  (1)检查班主任工作手册。

  (2)班主任工作总结。

  (3)主题班会材料

  七—八月份 中心:暑期安全及军训

  1、安排暑期行政值班表。

  2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

  3、组织学生参加社区实践活动。

  4、加强纪律教育和安全教育。

  5、七年级新生进行军训。

  6、班主任暑期培训。

  7、做好秋季开学准备工作。

  四、政教处常规工作

  1、每周召开一次政教处工作人员例会。

  2、每两月召开一次班主任工作会议。

  3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。

  4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

  5、每周开展心理健康教育。

  6、每月公布一次班主任量化考核结果。

  7、每月进行文明寝室评比。

  8、每周公布一次教师考勤结果。

  9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。

  xxx中学中学政教处

  20xx年2月19日

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