学校工作计划

时间：2023-05-06 08:21:39 工作计划我要投稿

关于学校工作计划模板汇编6篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的学校工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于学校工作计划模板汇编6篇

学校工作计划篇1

　　一、通知：

　　1、第六周活动安排

　　日期

　　星期

　　活动内容

　　参加人员范围

　　主讲人

　　备注

　　二、三年级教研活动（原定4月3日）

　　三年级教师

　　刘秀川

　　原定时间地点不变

　　小学音乐教师参加市级基本功说课展示

　　音乐教师

　　苏伦

　　三、小学六年级数学教研活动（正比例意义）

　　六年级教师：xx

　　上午8：30到六街小学

　　小学一、二年级语文教研活动

　　1、传达区语文、数学工作计划

　　2、双基测后要求

　　3、基本功

　　4、有关学科计划（整书备课）、出卷、开学一个月教学方面情况反馈，及提高成绩研讨。

　　四、小学六年级语文教研活动（京版普通教材）8：40上课

　　内容：《草原》二课时现场教学，一课时说课。

　　1、现场模板课与研究课（2节）

　　2、对话教学讲座

　　3、先锋版五、六年级四会重点词汇说明全体五、六年级英语教师。

　　4、英语沙龙第十期活动通知见请郭金勇参加，其他教师自愿。

　　5、请跨越课题所有教师，包括技术支持人员、管理人员查看昌平区跨越式课题中期成果评比作品征集通知。

　　6、请六年级赵组长安排4月3日活动改期，定好时间后通知组员。

　　7、期中考试进度到4月18日（第八周）。主要思想：注重双基、强调能力。

　　8、4月4日清明节为法定假日，放假一天。

　　二、重点工作

　　1、各班继续深入加强基础性工作。包括学生学习兴趣、常规、习惯培养，班级管理、班集体教育等。

　　2、语文数学双基测试后的分析、补漏工作。（建议各任课教师对双基测试中各项双基知识不达标的学生进行人人过关，这些学生是提高成绩的关键，这些双基知识又是这些学生应该掌握的.）

　　3、继续加强课堂教学时效性。深入研究教材，落实知识点，强化训练点，提高课堂教学质量。

　　4、本月各校进行培养学生能力课堂教学复赛，请各校长妥善安排好时间，并于月底报名单。

学校工作计划篇2

　　第一站，育出湘、鄂、渝三朵金花

　　——桂塘九年寄宿制学校中考第一站硕果累累

　　桂塘九年制学校杜海斌

　　20xx年湖南龙山县全县初中毕业会考已拉下了帷幕，据县教育公布的信息，桂塘九年制学校实考总分600分以上共达56人，700以上3人。已被龙山高级中学录取29人，龙山皇仓中学录取68人，含10名特长考生，有4名学生上吉首大学师范学院分数线，2名学生上湖南省第一师范分数线，居召市地区第一名，县农村中学前列。

　　第一站，湘、鄂、渝的三朵金花

　　具有戏剧性的是，在这次中考中，前三朵金花分别属于湘、鄂、渝三省市籍，并都达700分。剪利付，704分，湖南龙山县桂塘镇籍；彭英武，703分，湖北来凤县百福司镇籍；梁炎，700分，重庆市酉阳县大溪镇可达乡籍。除剪利付报得是龙山高级中学外，彭英武、刑梁炎都已被龙山皇仓中学录取。

　　桂塘镇地理位置特殊，人口众多，是龙山县乃至湖南省的西陲窗口重镇，位于湘、鄂、渝三省市交界之处，西北接湖北来凤县南陲重镇百福司，西南与重庆酉阳县东陲大溪、可达相连，距龙山县城114里，距酉阳县城144里，来龙二县隔河相望。长江洞庭水系沅江一级支流——酉水，与龙山八面山平行相依，作为三省（市）的界线，由北往南，贯穿龙山、来凤、酉阳三县，也把桂塘、百福司、大溪三镇人民紧紧连在一起。通婚、赶集和一年一度的边区农民运动会，使三镇人民从血缘、生活、文化上逐渐融合，成为一体。

　　原桂塘初中于1983年业已拆除，桂塘及部分边区学生只好分流到咱果中学（距桂塘38里）、县城中学（距桂塘114里）、召市中学（距桂塘59里）就读。

　　桂塘九年制学校“应愿而生”，由原桂塘华翔希望小学扩建而成。20xx年6月份动工，现已初具规模。20xx年春，开始招回各校初一、初二桂塘籍及边区学生，20xx年秋有了九年级，成为一个真正的九年寄宿制学校。学校占地面积35亩，现有28个教学班，2639名学生，小学部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教师员工91人。

　　在2639名学生中，其中湖北籍生87名，重庆籍生113名。在199名初三毕业生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍两名重庆籍考生，分数达650分以上，都已被龙山皇仓中学录取。

　　回顾，列车的初步

　　第一站的成功，离不开学校所有师生的共同努力。

　　学校初刚刚扩建时，就有人预言，桂塘坝是办不好初中的。听到这些，刚从咱果初调过任来的张光文校长感到了压力及老百姓们的期盼。当了解了这一届毕业生的情况时，这份压力就更重了。原来，本来学生就历经转校波折，对学生的学习习惯、养成习惯产生了很大影响，加上部分的“尖子生”留在了龙山县城中学和召市中学，并未回来。能否打好桂塘九年制学校的第一站，成了桂塘九年制学校顺利成功的关键。

　　有了压力，也就有了动力。怎样抓好管理，怎样提高教育教学质量，成了学校的首要课题。张光文校长带领学校班子成员，参考各方面意见，制定了一系列方案措施。班级管理上，重抓班主任工作，采用班级目标管理评比模式，进行班级管理，督促学生良好习惯的养成；教育教学上，注重现代教学手段的`运用，向兴趣要质量，开办音、体、美兴趣班，举行各学科知识竞赛；特色上，根据学校特殊的地理位置，发动学生进行校园山歌传唱，让学生唱山歌，编山歌，通过山歌的形式，向学生进行思想品德教育；队伍建设上，张光文校长经常通过例会、谈话等方式，给老师们打气，经常组织开展与周边学校之间的交流活动，一有机会，就让老师们去外面听课学习，回来再上一堂汇报课。20xx年5月30日，桂塘九年制学校成功地举办了第一届艺术节，获得了广大乡亲的好评，也换来了社会各界人士的认可。

　　不懈地努力，终于迎来了可人的成功，也换来了更多的认可和尊重。

　　下一站，没有终点

　　学校第一站的成功，给学校带来喜悦与动力，也迎来了着新的挑战，当然，也将有更多的边区学子进入学校学习。正如学校张光文校长所讲，学校的第一站，是攻坚战，现在拿下来了，它离不开上级领导的关心，离不开父老乡亲的支持，更离不开所有老师们的努力；但俗话说“打江山容易守江山难”，我们应该享受成功的喜悦，但我们不能沉迷，我们更应该全心投入到学校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我们是一辆没有终点站的火车，我们要打造的不是一站，而是无数站；学校应该更加重管理，求质量，努力使桂塘九年制学校成长为一所团结、奋进、和谐的边区民族示范校，这才是我们的终级目标！

学校工作计划篇3

　　一、培训目标和培训重点

　　坚持以校本教研为基础，以提高教学质量为中心，以优化课堂教学为突破口，以不断促进师生发展为根本，充分发挥各教研组的作用，重点解决学校教育教学中存在的问题、真实的问题和实际的问题。建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研本事、适应新课程改革需求的教师队伍造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。

　　二、主要资料和基本形

　　(一)主要资料

　　1、加强专业精神的培训。坚持做好师德培训，利用暑期师德教育学习活动，集中开展师德师风教育。每学期评选表彰一批校级先进教师，组织一次先进教师经验交流，发挥榜样示范作用。

　　2、扎实开展全员读书活动。创造读书条件，设立专项经费购置必须数量的书籍供教师阅读，每位教师根据学科特点，征订一本教育教学杂志。每学年规定读一本教育教学理论著作，撰写至少1篇读书心得。

　　3、加强业务理念和本事培训。在学校和学科组、班主任层面及时组织开展教育科研、德育、心理健康、信息技术等方面的专题培训。

　　4、教育科研本事培训。有效开展与学校工作实际紧密联系的课题研究。倡导各教研组确定研讨主题，加强教研组建设，同时让教师们在研究过程中，学习理论、更新观念、矫正行为、促进发展。

　　(二)基本形式

　　1、校际培训：学校经过调查了解，根据教师普遍性需要，组织开展全校性的校本培训活动。组织校际联谊教研，加强校际沟通交流。

　　2、教研组培训：根据教研组特点，开展与各教研组专业紧密关联的培训资料。

　　3、自我培训：教师制定个人发展计划，为自我设计个性化的培训方案。

　　三、保障措施和预期效果

　　保障措施：

　　1、成立校本培训领导小组，教科室和教务处负责具体工作。学校经过专题研究，制定切实可行的校本培训计划，修订完善相应的管理制度。

　　2、加强校本培训的宣传工作。

　　3、供给各种培训渠道，落实各项措施，扎实开展各项活动。校本培训各项工作有考勤、记录、考核，档案齐全，能及时认真做好校本培训的总结改善工作。

　　4、总务处为校本培训作好后勤保障工作。保障必要的'经费、图书、设施保证校本培训的开展。

　　预期效果：

　　能有效提高教师实施素质教育的本事和水平，提高课堂教学效益，促进教学质量的提高。努力创新，构成自我的特色，确保教师参与率高，培训质量高，整体素质提高，骨干教师成长快。

学校工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、工作目标：

　　1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。

　　2.通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　3.开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。

　　三、具体措施

　　(一)发挥宣传功能，提高家长共育意识

　　1.宣传栏与家长园地

　　创设开放的宣传环境，如：公示栏、宣传栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的家长园地，办出班级特色和品位，其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的交流和互动。

　　2.多媒体网络宣传

　　充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，督促帮助教师和家长提高使用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育，向家长进行相关培训，从而提高家长使用网络平台的能力，逐步丰富网络内容。同时，要积极回应或引导家长参与网络讨论，围绕班级论坛，请家长及时跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。

　　(二)开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略

　　1.发挥家长委员会的.作用

　　定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力量，建起

　　家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。

　　2.办好家长学校，定期开展各类讲座

　　根据家长的不同特点，以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式，开展灵活多样的家庭教育指导活动。根据实际情况举办家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满足家长教养的需求。

　　3.向家长开放半日活动

　　在家长参与活动的过程中，教师要作必要的引导，告知家长：活动中看什么?怎么看?比如：要着重看孩子的学习兴趣、学习态度和学习能力;看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的发展，教会家长如何正确评价孩子。

　　4.加强沟通

　　教师在沟通方面应主动积极与家长联系，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，达到同步教育促进幼儿发展的目的。

　　5.开展家长助教活动

　　开发家长助教资源。各班教师在全面了解家长的兴趣、特长、工作性质等情况的基础上，邀请部分或个别家长到幼儿园当老师，参与设计、组织教学活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

　　6.开展亲子游戏、亲子制作等活动

　　根据幼儿的年龄特点，组织开展亲子游戏、亲子制作等活动，并争取家长的理解、支持和主动参与，积极支持、帮助家长提高教育能力。

　　7.做好家长问卷工作

　　定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用。

　　8.鼓励家长配合幼儿园的各类工作

　　邀请家长参与幼儿园的环境创设，收集、制作游戏活动材料，丰富游戏活动的内容等等。

　　9.重视社区早教，拓展指导阵地

　　在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，充分用好幼儿园现有的教师和财

　　物资源为社区早教事业服务，每学期1-2次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。

　　具体月工作安排

　　九月份：

　　1.发放新入园幼儿家长须知;小班段召开新入园幼儿家长会。

　　2.制定家长学校工作计划。

　　3.推荐成立新一届家委会。

　　4.更换宣传栏内容

　　5.中秋家园博饼乐活动。

　　十月份：

　　1.卫生保健知识讲座。

　　2.召开第一次家委会会议。

　　3.结合国庆节向孩子进行节日爱国主义教育。

　　十一月份：

　　1. 早教活动

　　2.家园活动--亲子运动会。

　　3.家长学校讲座。

　　十二月至一月份：

　　1.各班向家长开放半日活动。家长填写半日活动情况反馈记录表。

　　2.期末调查问卷。

　　二月至三月份：

　　1.召开家委会会议。

　　2.结合三八妇女节，开展相应活动。四月份： 1.亲子活动：郊游踏青。 2.家长学校讲座。 3.早教活动。五月份：根据幼儿年龄特点分别向家长开放半日活动和亲子同乐庆六一活动。六月份： 1.大班毕业典礼。 2.评选优秀家长。 3.向家长发放调查问卷，并进行情况汇总。 4.家长学校工作总结。

学校工作计划篇5

　　为认真贯彻落实镇党委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进社区物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明居民学校工作计划：

　　一、指导思想

　　以党的十X七X大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的`生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质，教育引导社区干部和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

　　二、主要目标

　　以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐永佳，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高居民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

　　三、教学内容

　　①攸县精神；②公民道德意识教育（含未成年人思想道德教育、道德模范宣传教育、诚信主题教育）；③减灾、防火宣传教育；④法制教育；⑤民族精神、时代精神贺荣辱观教育；⑥形势政策、国情、国防、国家安全教育；⑦科普教育；⑧文明礼仪知识教育。

　　四、教学方式

　　文明市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正使辖区居民在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

　　五、工作要求

　　1、社区文明市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

　　2、社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和行政小组组长为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

　　3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

学校工作计划篇6

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以区域教育现代化建设为契机，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，努力加强成校的自身建设，增强服务功能，加大培训工作力度，不断创新成人教育培训的模式和工作机制，打造工作特色和亮点，加强成人教育建设，积极发挥教育中心的作用，开拓进取，求真务实，不断提升服务质量以及活动水平，为培养新农民、建设新农村作出新的贡献。

　　二、工作目标

　　1、继续加强阵地建设。继续加强成人教育中心的阵地建设，充实各项内容。指导本村办好成人教育，各项工作达到教育现代化的规定要求。

　　2、加大人才培训力度。完成县局下达的农村劳动力转移培训、农村各级各类实用技术培训任务，继续做好养殖种地技术培训。

　　3、积极开展教育活动。积极开展主题教育活动，营造“全民学习”、“终身学习”的氛围，组织并评比学习型单位、学习型个人。开展丰富多彩，形式多样的教育活动。

　　4、积极做好信息、科技推广。推广农村科技致富示范项目，继续办好“科技信息”宣传。

　　5、坚持突出内涵发展。进一步畅通培训、项目等创收渠道，加快自我完善、自我发展的步伐。

　　6、不断提高管理水平。强化教师队伍建设，做好新农民技能学历双提升教育教学管理工作。

　　三、工作特色：

　　1、做大做强关于农业的技术培训。

　　2、有针对性的进一步开展主题教育活动。

　　3、认真做好新农民技能教育教学工作。

　　四、主要措施

　　1、强化学校目标管理。

　　一是在中心校领导下，统筹协调农村成人教育工作，定期召开会议，制定年度工作计划，分解落实培训任务，检查督促目标任务完成情况，解决农村成人教育工作中的困难和问题。二是要强化学校内部管理，完善各项规章制度，实行目标管理考核，要做到工作有计划、有实施、有检查、有记载、有总结。不断创新，求真务实，努力提高办学质量和效益。

　　2、积极组织实施“五项行动”。认真制定好教育活动安排表，实施服务新农村建设“五项行动”，

　　加大农村各类成人教育培训力度，大力开展农村实用技术培训，重点抓好农村劳动力转移培训、返乡农民工培训，重视老年教育培训。通过自办或与部门联办、协办，加强与劳动部门、企业等单位之间的协调与配合，走大联合，大协作的`路子，全面完成从业人员的培训任务。

　　3、不断提升服务能力。积极配合政府职能部门，做好本村文化生活的培训。①积极配合组织部门党员干部致富骨干等培训。②老年人、外来人群的科学文化、职业技能、思想道德、民主法制、环境卫生、健康保健、人口教育、社会文化、休闲娱乐等方面的培训。③ 协助有关部门和单位做好职工安全知识、法律法规、生产技术等培训。

　　4、认真组织开展终身学习活动。整合资源，开展有效的主题教育活动。要积极开发、整合、利用具有我村教育资源，大力开展紧贴新农村建设教育活动。重视老年教育和弱势群体教育。逐步推进学习型组织建设，通过开展学习型家庭创建活动，提高本村文明程度。开办家长学校，加强青少年活动场所建设，开展丰富多彩的青少年校外素质教育和实践活动。提高村教育的水平和层次，形成具有区域特色教育。

　　5、围绕地方主体产业、特色产业发展需求，着眼于农民增收致富，搞好实用技术培训。

　　6、加强舆论宣传。利用多种媒体及时宣传报道成人教育在为地方经济和社会发展中所做的工作，使人们逐步认识农村成人教育在社会主义新农村建设中的地位和作用，从而为学校创造良好的工作氛围和发展环境。

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