中学年度工作计划

时间:2023-05-11 16:15:53 工作计划 我要投稿

关于中学年度工作计划锦集6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的中学年度工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

关于中学年度工作计划锦集6篇

中学年度工作计划 篇1

  本期继续担任八年级班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:

  一、抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  二、抓好常规工作:

  (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。

  (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  三、加强学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

  四、活动安排:

  9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

  10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

  11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的`学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。

  12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。

  总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

中学年度工作计划 篇2

  教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁,是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教导处工作的优劣,将直接影响到学校整体教育质量的提高。

  按照校长室的工作计划和要求,本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外,便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期,我校教育教学工作所面临的危机感,就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。

  根据校情,结合本教导处的工作实力,本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点:

  一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理,努力提高全校师资队伍的建设的水平。

  教研组长是教学研究的基地,是提高教师教学素养的保障,是达到理想教育教学效果的参谋部。我们认为,真正的教育教学实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用,解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手:

  1.教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。

  (1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足,及如何发挥他们的潜在的能动性。

  (2)根据本组室的教学实际,按学校的.教育教学工作要求,提出本组室、本学科的教学管理目标。

  (3)在分析本组室实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决。

  (4)教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性交流。

  2.教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。

  3.教研组长的教学常规管理。

  (1)为加强各备课组的教育教学备课活动,教导处对每个备课组要进行每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期结束前要整理成册,作为全校教师的教学资源共享。

  (2)按照教导处工作的要求,各教研组长要对组室里的教师进行日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实情况。

  4.每学期选送一、二名教师参加校级教学研讨公开课。对教学研究课的推选人、开课情况,教研组长要向教导处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该教师的教学特长等等。

  5.根据各教研组的学科特点,教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教导处检查的重点是英语学科的学生活动。

  二、分层递进、管理目标。

  从近几年来本校的教育教学现状分析,分层递进教学的改革思路和方法能基本符合我校的教育教学实际情况,但在分层递进的教学中,有一个突破口的问题我们一直未能实现较好地解决,这就是分层递进的目标。从今年起,我们将以02学年的毕业生情况作为衡量的标准,提出:

  1.考试学科:各班不合格人数要控制在15%~20%之间(语文学科不在其列)。各教研组要针对各学科的特点,为实现这个目标拿出切实可行的方法。各教研组要制定出分阶段的管理目标,最终实现学校提出的工作要求。作为学校的考核,原则上以2年为一个时间段,各班的控制人数只能下降,不能超越。

  2.考核学科:各班不合格人数应控制在10%以下。在确保各班合格率的前提下,努力提高班级的优秀率。凡超过50%以上优秀率的班级任课教师,教导处将提请校长室给与适当的荣誉和奖励。

  3.学生的作业要分层。

  我们认为:提高教育教学质量的首要环节就是抓好学生作业的有效性。本学期,我们教导处工作的重点之一,就是进行学生作业布置、完成、批改、反馈这四个环节。学校要求每一位教师在布置作业时,要真正考虑学生能否独立完成,能否保质完成,是否针对不同层面的学生布置不同要求的作业。

  (1)各考试学科的教师在教学过程中,要充分考虑到班级中下层面学生的学习,每次作业布置,要尽可能地分成两套。学校鼓励教师精选作业题、自己设计作业题,确保各层面的学生都能学有所得、学有所成。

  (2)教师布置作业要尽量合理、科学,不要满堂灌、大容量的单纯练习。教师的作业批改也要做到分层批改,根据各层面不同学生的情况,适时调正批改作业的标准。

  (3)为达成以上的分层作业的要求,教导处将每二周一次对课任教师的作业批改进行检查。检查的重点是:作业质量、作业数量、批改质量、学生完成、订正情况。

  4.部分学生培优的问题。

  (1)教导处要求各课任教师要重视对少数优良学生的培优工作。要加强对这部分学生的课外指导。学校鼓励教师充分利用一切可利用的时间,对班级优良学生进行提高、补习,使少数优良学生的队伍能逐渐扩大,以期达到弘扬班风、学风,带动更多的学生主动学习之目的。

  (2)提高少数学生的学习质量,关键在于给这些学生什么样的作业,怎样给与作业?各位教师要注重合理、科学地安排补习时间,适当提高优良学生的作业难度。

  三、教导处的常规工作。

  1.加强对教导处的内部管理。教导处的全体同仁要强化服务意识,努力提高自己的服务质量,做到内部工作既有分工,又有合作。

  2.加强对“十室”的管理。教导处要求管理人员要经得起常规的检查,做到平时与检查一个样。

  3.做好每学期的教学内务工作。文明组室的建设必须达到学校有关部门的要求。

  4.继续加强对学校研究性学习的指导工作。教导处要重视学生的素质教育,既不能不顾本校的实际情况,全面实行口号式的素质教育,也不能完全走应试教育的老路。我们要努力探索出一条研究性学习有利于提升学校教育教学质量的新路子,使学校的研究性学习能真正有助于学生学习能力的提高。

  5.强化教导处与各部门之间的协调工作。本学期,针对教导处工作的实际情况,我们要加强和教科研室的协调,努力做到教导处工作的科学性,促进科研兴教、科研兴校工作的开展。

  20xx年9月

中学年度工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育教学工作提供有力后勤保障,为学校的发展做出贡献。

  二、工作目标和任务

  1.加强理论和业务学习,提高职工的思想和业务素质,坚持服务育人的宗旨,强化服务意识,提高服务质量

  2.加强学校安全管理,落实安全工作责任制和事故责任追究制,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平,特别是学生单车保管校园及周边环境安全电器线路的安全等,同时,配合学校相关部门开展学生安全教育和培训,提高学生的安全意识和防范能力。

  3.加快基建设施建设,力争一二号教学综合楼及教学配套用房项目以及塑胶运动场和五人足球场项目尽早开工建设。

  4.做好学校设施设备的检查维修保养工作,保证设施设备的安全可靠,争取完成变压器增容工作。

  5.加强对学校财物的管理,做好公物的登记建帐工作,减少损耗,提高使用效率,对各部门的报修报告及时修理解决。

  6.做好教育教学及办公用品的采购发放领用管理工作,厉行节约,保证学校教育教学工作的顺利开展。

  7.加强校内环境卫生的管理力度,做好校园的卫生保洁工作,保持校园良好的卫生环境。

  8.努力办好学校食堂,确保食堂的食品卫生安全,坚决杜绝食物中毒事故的`发生。

  9.继续开展绿化美化工作,使校园的绿化美化工作上一个新台阶。

  10.完成室内弹簧体操垫无负压供水系统学生公寓楼热泵热水供应系统的政府采购工作。

  11.争取完成学校侧门门卫室的建设学校西端地面硬化部分视频监控系统的更新改造等工作。

  12.严格执行收费标准,依法收费,执行收费公示制度,合理使用各种经费,严格执行经费管理制度。

  13.做好市本级20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  三、主要措施和工作日程安排

  落实责任与岗位职责,因龙天崇主任借调市教育局工作,总务处将在分管领导邝琳副校长的具体领导下,校长助理农登武配合总务处开展工作,谭晨明副主任侧重抓好后勤人员的学习考勤校园建设和日常维修卫生学校食堂工作;苏晖副主任分管安全及学生单车保管等工作。领导分工不分家,团结协作,共同完成工作任务。

  (一)8月份

  1.后勤人员集中做好秋季学期开学准备工作,检查设施设备,各班教室安排,调配好课桌椅,做好新学年的开学准备,保证学校正常开学。

  2.采购学期教育教学卫生等使用的物品。

  3.学校食堂做好食品采购餐具卫生环境卫生等准备工作,保证新学期内宿生的饭菜供应。

  4.做好秋季学期开学的收费工作,做到依法收费,并及时了解学生交费情况,对未交费的学生打印出名单并与政教处配合及时催缴。

  5.完成塑胶运动场及五人足球场的政府采购前期工作。

  6.拆除影响一二号教学楼及教学配套用房项目建设的七间铺面。

  (二)9月份

  1.写好学期工作计划并上交。

  2.完成变压器增容的政府采购工作(接上高压)。

  3.班级卫生工作检查,开展一次全校大扫除活动。

  4.开展一次校园安全大检查。

  5.对各班使用的公物进行检查。

  6.配合代建单位完成一二号教学楼及教学配套用房项目的质监安监申报审批手续。

  7.完成20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  8.争取完成学生公寓楼热泵热水供应系统年度预算项目的招投标工作

  (三)10月份

  1.完成一二号教学楼及教学配套用房项目的施工许可手续并开工建设。

  2.进行学生公寓楼热泵热水供应系统的安装工作,解决公寓楼热水供应问题。

  3.做好校舍设备设施(包括电器及线路课桌椅等)的维修工作。

  4.完成塑胶运动场和五人足球场项目招投标工作。

  6.建立完善的校舍校产档案。对校舍校产进行登记造册,做到学校财产有记载知去向明价格。

  7.完成(如果上级批复)四个教育项目储备(校园侧门值班室校园部分地面硬化监控设备部分更新心理咨询室)的政府采购招投标工作。

  (四)11月份

  1.塑胶运动场和五人足球场项目开工建设。

  2.配合学校各部门进行校园安全大检查。

  4.四个教育项目储备(如果上级批复)开工。

  (五)12月份

  1.完成四个教育项目储备(如果上级批复)的政府采购工作。

  2.完成塑胶运动场和五人足球场项目建设。

  4.开展一次全校大扫除活动,迎接20xx年元旦。

  5.开展一次校园安全大检查。

  (六)20xx年1月份

  1.班级公物使用情况检查。

  2.年终总结考评工作。

中学年度工作计划 篇4

  春华秋实,校兴我荣。伴随着万象复苏的气息,满载着xx年高考大丰的喜悦,踩踏着春的旋律,我们又意气风发走进了新学期。新的开始,新的高度,新的征途,新的目标,需要我们总务后勤人以新的姿态,新的努力,新的风貌,为教育教学再提升提供热忱有力的全方位服务;为师生的生活工作提供舒适宽松的优良环境;为创建省级示范高中提供丰厚精良的物质保障。

  一、清醒认识,逾越高度。

  20xx年是xx中学建校xx周年,也是突破高考历史记录的关键一学期,站在新学年的.门槛,展望漫漫的工作之路,我们必须穿新鞋,走新路。充分认识高度的提升,要求的严格,难度的增大,要从思想上观念上意识上行动上感知工作任重道远,以高度的责任心和事业心搞好每项工作,以严格的工作纪律和工作程序对待每个问题,以极大的热情和创新精神完成每个任务!

  二、求真务实,无私奉献。

  作为一个拥有五六千人的学校,总务工作就是保证每个人流水畅通的总闸门,既要让水龙头永远不失灵,又要保证所有管道不泄水。所以,总务工作无小事,件件连着我你他。我们必须加强不断学习,提高自身素质和业务能力。增强求真务实的观念,树立无私奉献的意识。心为教学而想,情为师生而系。做扎实细致的工作,坚持每周一进行全校性工作巡查,发现问题,及时解决。尤其要加强关键部位的监管和责任落实,不留空档,不留后患。及时排除水电气路造成的故障,集中精力,反应迅速,急事急办,加班加点,保障有力。

  三、做好平凡工作,管好基本设施。

  我们学校,家大业大设施多,管理繁杂变化多,要制定相应的检查制度和管理制度,从制度人力物质上保证基本设施的正常运行。定期维护塑胶运动场地,保护周边护栏的完好,保证灯光设施正常,保证地面雨水排泄通畅。及时合理购置基本资产和办公用品,节约办学资金和水电。加强固定资产的登记检查和验收,明确资产用品的使用和赔上制度。不断改善师生餐厅的服务质量,加强食品的卫生与安全管理,让师生吃上可口廉价放心的饭菜。配合学校做好各种考试和各大活动,为我校总体工作健康顺利开展保驾护航,大开绿灯。

  四、明确工作目标,重点抓好落实。

  (一)二月份:

  1、第一周:2月18日至27日,制定总务工作计划,做好开学的一切准备工作。

  2、第二周:2月28日至3月6日,整顿餐厅工作,重点检查安全卫生和运行情况。

  (二)三月份:

  1、第三周:3月7日至13日,发放添置办公用品以及打扫工具,保证水电的安全运行。

  2、第四周:3月14日至20日,做好锅炉房检修与保养工作。

  3、第五周:3月21日至27日,做好春季卫生与餐厅防疫工作。

  4、第六周:3月28日至4月3日,检查完善相关制度,总结上月工作,提出存在问题。

  (三)四月份:

  1、第七周:4月4日至10日,进行春季安全用电大检查。

  2、第八周:4月11日至17日,落实春季栽种花草和绿化工作。

  3、第九周:4月18日至24日,召开总务工作座谈会。

  4、第十周:4月25日至5月1日,配合学校搞好期中考试工作。

  (四)五月份:

  1、第十一周:5月2日至8日,安排五一假期值班,自查总结上月工作,布置新的任务。

  2、第十二周:5月9日至15日,检修各班各教研组电器,配备夏季有关用品。

  3、第十三周:5月16日至22日,加强夏季校区和家属区安全防护工作。

  4、第十四周:5月23日至29日,开展校园是我家爱护公物靠大家和节约用水用电活动。

  (五)六月份:

  1、第十五周:5月30日至6月5日,召开总务工作例会,做好高考前准备工作。

  2、第十六周:6月6日至12日,高考,清理验收公用设备及毕业班资产。

  3、第十七周:6月13日至19日,做好中考准备工作。

  4、第十八周:6月20日26日,检查学生公寓用电安全。

  5、第十九周:6月27日至7月3日,清理地下管道,检修所有排水管道,保证大雨排泄畅通。

  (六)七月份:

  1、第二十周:7月4日至10日,准备各年级期终考试工作,保证水电畅通。

  2、第二十一周:7月11日至17日,检查验收各班各办公室公物。

  3、第二十二周:7月18日至24日,安排暑假维修与值班工作。

中学年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  依托学校教育教学工作全面发展的大好局面,直面教育教学的本质问题和教师发展的瓶颈,以更新教师教育理念、改善教师的教育行为提升教师专业素养,推进学校教学质量的进一步提升为根本目的,通过“专家引领、同伴互助、阅读反思、课例研修”等方式,搭建平台,促进教师专业成长。

  二、研修目标

  1.师德研修。以加强师德为核心,以提升师能为重点,努力铸就一支师德高尚、业务精湛,技能精深的教师队伍,以适应新课程改革下对教师的要求。

  2.教育教学能力研修。以优化教育教学行走方式为主要内容,做到常抓不懈,积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

  3.教育科研能力研修。

  树立“科研强校”意识,结合校情、学情,在专家引领下,围绕新课程的'实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修,积极推进我校课题研究、论文撰写,促进教师的专业成长,提升我校的办学品位。

  三、研修内容

  1.师德培训

  利用全体教师会议和专题培训,通过学习《中小学教师职业道德规范》《南京市教师礼仪规范》等,进一步增强教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。

  2.理论支撑

  紧密联系省教科院,在专家指导下,积极开展主题阅读活动,交流读书心得,开拓视野,获取资讯,储备理论,寻觅灵感。邀请校内外专家、榜样,开设小型讲座、座谈会,力争在轻松愉快的氛围中获得切实的收益。寻觅恰当的机会,带领教科研团队走出去,看看外面的世界,寻找属于我们的启迪。

  3.专业发展

  继续探索课堂教学改革,追问课堂诸多教学行为,开展并完善各年级的有针对性的教学专题研讨活动,让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂,提升教学效益。

  4.教学研究

  加强教科研指导,引领广大教师走科研之路,开展多层次教育科学研究,力求有效地提高我校教师的理论水平和创新能力,并把教育科研成果落实到课堂教学中,使教师在科研——实践——应用的良性循环中提高理论素养和科研能力。

  四、研修形式

  以校本课题研究为载体,积极搞好教科研工作。校内开展的各项教育教学活动:教研组主题研修活动、教研组备常规活动、读书活动、专题讲座等;校外开展的各项教育教学活动:外出教研交流、各种培训等。

  五、具体安排

  各次活动可根据学校中心工作而进行适时调整。

  八月份:

  1.开展学校暑期集中培训。

  2.完成暑期网络培训。

  3.制定本学期校本研修计划。

  九月份:

  1.开展学校规划课题结题工作。

  2.宣传发动市区论文评选活动。

  3.利用教师会开展师德培训。

  十月份:

  1.做好市、区级论文评选征集工作。

  2.安排专家有针对性的指导。

  3.上报经过学校评选的论文。

  4.完成各项培训班报名工作。

  十一月份:

  1.指导个人课题申报。

  2.开展博约联盟读书活动加强理论学习。

  3.利用教师会,开展优秀教育教学经验交流活动。

  十二月份:

  1.认真做好新个人课题管理工作。

  2.结合教研组建设,扎实开展教学研究工作。

  3.开展教师读书节活动评比颁奖展示活动。

  一月份份:

  1.完成教师读书节评比颁奖展示活动

  2.组织好校内优秀论文案例叙事评选颁奖工作。

  3.完成本学期校本研修总结。

中学年度工作计划 篇6

  自从大学毕业后,我就开始了自己的教师生涯,这一当就是十几年,而且以后的岁月一直要工作下去,因为我热爱教师这一工作。

  由于我自从毕业后就担任班主任,现在也已经积累了很多的经验,每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划,让自己在一个学期里有很好的工作日程,一个学期的工作才会有条不紊。

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。

  一、思想情况

  1、家访要多一些,争取的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。

  2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。

  二、工作目标

  1.争取期末被评为先进班级体。

  2.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  三、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。

  11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  12、尝试实施班干部轮换制度。

  13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的`发生。

  15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

  同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的。

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