工作计划

时间:2023-05-19 18:56:59 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划模板汇编6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】工作计划模板汇编6篇

工作计划 篇1

  根据市综治委[20xx]14号文件精神,结合我局和县镇乡镇创建情况,为更好地做好帮扶创建工作,根据局综治办组织到县镇调查了解情况,决定帮扶工作重点。特制定20xx年乡镇创建帮扶工作计划。

  按照市综治委的工作方案要求,结合县镇的现有情况重点做好督促指导帮扶以下几项工作:

  一、开展创建,确保社会稳定。一是积极化解各类矛盾纠纷,促进全镇和谐发展,为农村经济发展、社会稳定、人民安居乐业创造良好环境。二是积极开展“创建”工作,建设好“一室两中心”,整合综治办公室和调处中心、和谐联动中心。三是开展综治“六进”工作,即:综治工作进机关、进学校、进企业、进村组、进社区、进楼院。四是建立“六支队伍”,即:看楼护院队、治安巡逻队、治安志愿者、综治特派员、治安信息员、社区保安队。

  二、提高技防含量,建立监控体系。在街范围内安装视频监控系统,提高社会治安技防水平。局里计划给予一定经费补助。

  三、建立信息畅通渠道,及时化解矛盾纠纷。通过各村组、单位、学校等基层信息员,掌握信访动态,及时化解矛盾纠纷,变上访为下访。重点对征地拆迁、森林、水利、土地、矿产资源等权属纠纷和水库移民、乡镇辞退干部、“80.7.19”之后代课教师、部分军队退役人员和老上访户等特殊群体的涉稳问题,进行梳理,采取有力措施,确保全镇稳定。

  四、抓好重点时期、重点人员的稳控。密切关注新出现的`各种矛盾纠纷的动态,确保奥运会期间的稳控效果,成立重点稳控领导小组。

  五、开展形式多样的法制宣传教育活动。在5月份开展全镇创建集中宣传活动月,6月份举办一期普法学习班。

  六、坚持打防结合,标本兼治。认真抓好矛盾纠纷的排查调处,及时掌握矛盾纠纷的基本情况,做到抓早、抓小、抓苗头和早发现早处理,确保民事纠纷不激化,调处率达到100%,一般纠纷不出村,将矛盾纠纷化解在萌芽状态。

  七、帮扶工作中具体侧重办好三个方面的实事。一是在今年对镇的镇、村联动创建、技防体系的建立与完善上给予三万元的资金帮扶;二是对镇政府所在地出口处连接线1公里力争给予立项和适当资金支持,以利于更好地创建交通乡镇;三是结合新农村建设,帮助建成一个新型乡村(社区)示范点。

工作计划 篇2

  一、绩效管理

  没有考核,就等于没有管理!贯彻公司战略发展意图,20xx年作为公司的l绩效考核年,绩效管理将成为最重要的人力资源管理工作。

  1、辅助形成所有部门及岗位的绩效考核标准。(元旦至春节期间)

  2、使绩效面谈成为公司沟通机制的一部分正式绩效面谈为一季度,绩效面谈之后要做相应的绩优推广和绩效不足的改进。

  二、培训交流

  人力资源部倡导20xx年作为公司的'绩效考核年,绩效管理理论和实践将成为管理人员交流学习的重点。第一季度人力资源部重点组织公司范围内的绩效管理培训,按规范的流程辅助各部门将绩效管理工作落到实处,人力资源部介入绩效管理的不同阶段,与各部门主管探讨操作中的实际问题,有针对性地开展交流和培训。

  由人力资源部牵头,公司管理人员参与。每双周一次,结合绩效管理理论就公司中的具体问题深入探讨。

  三、薪酬体系

  按照岗位+技能+绩效的薪资结构完善现有薪资体系,20xx年底对现有体系做必要调整。

  四、员工沟通

  1、半年在公司范围内开展员工满意度调查一次。

  2、辅助各职能部门将公司内部沟通机制落到实处。

  11年内人力资源部与公司每一位同事至少沟通一次。所有沟通均形成书面记录,记录中问题附人力资源部建议提交各级相关主管。让沟通形成机制,将新同事入职、转正及离职作为关键沟通点,生日、合同续签作为辅助沟通点。

  五、营造氛围

  1、欢迎新同事加盟;

  2、心灵启示;

  3、轻松一刻,周末愉快;

  4、生日祝福;

  5、中高层管理交流会。

  六、下属培养

  通过培训交流及日常综合管理活动的参与,用半年时间使招聘及员工关系专员可独立进行新同事入职培训及招聘面试等工作内容。

  七、管理制度

  对员工手册中的公司管理制度做进一步完善,20xx年1月份提交公司管理制度调整意见,6月份形成《员工手册》2.0版。

  八、工作分析

  平均每周提交工作分析一份,确定综合管理部对各部门服务和对高层领导辅助的角色。

  九、提炼企业文化

  形成公司文化手册。

工作计划 篇3

  一、加强领导,提高认识高度重视传染病的预防控制工作,成立传染病管理领导小组,认真组织公共卫生科落实相关传染病防治工作制度。

  此项工作,是一下政府性工作,马良镇人民的生命和财产安全,涉及到社会安定的一下重要工作,各级领导高度重视,统一思想,提高认识,特别是卫生院领导亲自抓,亲自过问做到传染病管理得力,公共卫生科待遇落实,调动公共卫生科人员的积极性和责任感,减少因人为因素导致的传染病发生、流行,甚至暴发。

  二、加强传染病防控健康教育宣传工作

  为了有效的预防传染病的发生和流行,进一步增强群众的自我保护意识,提高群众防病抗病能力,充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日,广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识,加强全民卫生知识健康教育工作,普及各种传染病的防治知识,提醒公众保持生活、工作环境的空气流通,保持个人卫生,多参加体育锻炼,防止疾病的发生,如发现身体不适,及时到医院就诊,,准备在20xx年以学校和村为单位,开展6次传染病预防健康教育讲座,开展传染病宣传咨询活动2次,利用相关宣传日,发放宣传单,书写宣传标语等,宣传方式深入宣传,做到将传染病防治知识带到千家万户,加强预防传染病知识,提高预防传染病的意识。

  三、接种疫苗预防传染病

  对能够通过接种疫苗预防的预防控制工作提出要求,切实加强免疫规划工作,努力提高扩大免疫接种率,消除预防接种工作中的隐患;加强对没有纳入扩大免疫管理的'其他通过接种疫苗预防的传染病防治工作,对可能发生的疫情暴发流行的,根据人群的免疫水平,认真组织做好相关疫苗的预防接种工作,加强疾病监测工作,严密关注疾病的发生或流行动态。

  四、加强村级传染病管理、传染病预防控制知识培训、加强疫情监测,防治传染病暴发流行。

  1、加强村级传染病管理,有效利用村级网络,制定相关传染病管理制度,确定相关传染病管理责任人,加强医疗文书的完善,切实做到传染病不漏报、迟报,切实做到传染病报告的及时性、准确性,加强疫情监测,每个村采取村卫生室主任负责制,搞好本辖区的传染病控制工作,务必做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,将传染病的发生率降到最低。

  2、进一步加大力度搞好村卫生室、各乡村医生、个体医生的传染病防治法学习,提高他们对传染病管理的认识,提高传染病的管理水平,诊断水平,正确处理传染病病人。

  3、加强门诊日志的登记,做到挂号必有登记,不得漏登、缺项、书写不规范现象发生,门诊日志登记要做到:登记率100%,门诊日志与挂号吻合率100%,项目完整率100%,传染病报告率100%,网络直报率100%,绝不允许错报、漏报现象发生。检验科、放射科登记基本项目齐全,发现传染病,要反馈医生或公共卫生科签字,此项工作就爱那个严格按照传染病管理制度,由传染病管理领导小组进行商讨奖惩。

  4、公共卫生科做好传染病资料手机,按归档存档,做好传染病监测工作,每月汇总,做好自查记录,自查小结,传染病个案调查,收发传染病报告卡汇总,网络直报工作,并每季度做1次传染病常规分析,并全院通报,并同时加强传染病报告力度,做好传染病预防控制工作,并每月定期将情况汇报给院领导。

  5、搞好学校的传染病管理、监测报告工作,培训好学校传染病管理报告人,提高学校的传染病管理水平,及时报告传染病病例,并按相关文件精神做好学生的晨检、午检登记,缺勤登记情况表,并按时上报相关表册。

  五、加强肠道门诊管理工作

  每年5月份是肠道疾病好发季节,搞好肠道门诊,就是杜绝肠道传染病的重要防范措施,特别是防治霍乱重点肠道传染病发生的有效方法,我们必须做到肠道门诊的消毒、器械、碱性蛋白胨等物资和人力的准备,做好肠道传染病防治工作,落实肠道门诊医生、护士相关责任制度,确定相关责任人,做好肠道传染病门诊的登记工作,做好霍乱防治预案,做好充分的人力、物质保障,学习好《霍乱防治手册》,认真填写肠道门诊登记,做到逢泻必查的工作态度。

  六、加强督导自查工作:

  加强学校、医院、村卫生室传染病日常监督管理工作,按照上级文件精神,每季度进行一次督导自查工作,及时纠正、整改。并将督导工作成绩纳入年终考核,加强各单位的传染病管理工作。

  总之,为了做好传染病防治工作,要求医院、各村卫生室要巩固已有的成果,坚持不懈,再接再励,以更高的要求,更大的力度,严防传染病疫情在我乡的发生和蔓延,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切实把传染病防治工作当作重要任务,抓出成效。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以化学新课程标准为指引,以新课程理念为指导,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

  近几年高考都非常重视化学基本概念、基本理论等主干知识内容的考查,化学高考对课本实验的考查力度在加大,突出了中学实验基本操作、技能的考查。

  课改以来,化学考试说明中都非常重视与生产、生活密切相关的化学知识的考查。重视与此相关的化学题目,注意搜集高考前与化学相关的新闻、科技、发明创造等,特别关注日益突出的环保问题

  二、教学目标

  (一)、有机化合物的组成与结构

  1、能根据有机化合物的元素含量,相对分子质量确定有机化合物的分子式。

  2、了解常见有机有机物的结构。了解有机分子中的官能团,能正确的表示它们的结构。

  3、了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

  4、了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机物的同分异构体。

  5、能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

  6、能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

  (二)、烃及其衍生物的性质与应用

  1、以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

  2、了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。

  3、举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要应用。

  4、了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。

  5、了解加成反应、取代反应和消去反应。

  6、结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响,关注有机化合物的安全使用问题。

  (三)、糖类、氨基酸和蛋白质

  1、了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。

  2、了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。

  3、了解蛋白质的组成、结构和性质。

  4、了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。

  (四)、合成高分子化合物

  1、了解合成高分子的`组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

  2、了解加聚反应和缩聚反应的特点。

  3、了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。

  4、了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

  1.要正确处理复习资料和教材之间的关系,发挥好教材的作用和功能,坚持以教材为主,化学课本是高考命题的根本,是教与学的关键,是任何复习资料都不可替代的。充分发挥教材的作用和学生的主观能动性,过好教材关。即在复习每一章前,将考纲的教学要求及本章的知识要点以提纲的形式列出来,让学生根据提纲重返教材,熟悉基本概念和知识要点。教师再根据学生的实际情况,以基本点、疑点、难点为出发点精选一些例题,讨论题,在课堂上重点点击,帮助学生解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测,根据检测结果搞知识落实。

  2、扎扎实实开展化学教学大纲、高考考试大纲、尤其是近5年全国高考试题学习和研究。准确把握了解、理解、应用认知层次。

  3、深化课堂教学改革。继续全面推进“自主学习,合作探究”课堂教学模式,要深化课堂教学改革活动,经常性地开展听课、评课和评教活动。课堂要突出学生的主体地位,看学生的自主程度、合作效度和探究的深度;课堂要体现教师的主导作用,创设教学情景,引导学生学习。

  4、继续开展“三清”运动,要求学生人人有纠错本,搞好知识落实。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。实现“三清”的先决条件是给学生适当的学习内容,适量作业题量和一定的完成时间;“三清”运动的关键是学生要及时自觉地进行归纳、提升和总结,使知识系统化、网络化。因此,教师要在诊断学生学情上下功夫,要结合实际给学生布置适量的任务,教研组要督促检查评价。要抓住学生的“错误”不放,反复运用“错误”纠错,直到由不会变会。高三化学组要继续搞好章节过关练习题,要把知识落实做为教学质量提高的重点环节进行检查。

  5.习题讲评要到位,师生要注重反思。

  6、在实验教学上下功夫。近年来,高考试题难度呈下降趋势,但对化学实验原理和操作方面的要求却越来越高。要发挥好现有实验设备的作用,把实验室的作用发挥出来,能做实验的要做,能看的仪器设备要看;利用好实验光盘,能够让学生从中体验和感悟出实验情景和科学精神。

工作计划 篇5

  不知不觉中我们走过大一,留下了无限对***燃烧的岁月的回忆,团支书工作计划。昨日,我们带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,当我们回首,我们都在因昨天的成绩而欢欣。即将步入大二,我们依然年轻,拥有大一的经验,本学期的生活不会单调,本学期的我们不会寂寞,我们打算开展更为丰富多彩的团日活动,因为***依旧在,只是形式有所不同。

  “天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”,意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,容载万物。同样,在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则它将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那就没有什么事情是办不到的。在这样的氛围中,也能更容易的调动大家的学习积极性以及积极参与班级活动的热情。

  作为一名团支书,肩负着把握整个班级的思想方向的重要职责,所以在下学期的工作中,我们一定会更加努力,以提高同学们在学习和生活中的思想觉悟

  一、加强本团支部的内部建设,合理分配工作。组织委员负责一些活动的组织安排以及人员的'调动,以及班上的青年志愿者活动;宣传委员负责将各种信息及时传达到每位同学,以及班内的各项宣传工作;文艺委员负责组织班级的文艺活动,活跃班级的气氛,让同学们在学习中也能兼具娱乐;团支书负责思想上教育,以及对团支部各项工作的监督。每周召开团支部一次会议,互相沟通,交流意见,为同学更好的服务,工作计划《团支书工作计划》。

  二、思想方面。我们总是说思想问题,因为思想问题的确是一个很大的问题。要有思想提高到一定的高度,我们的工作才能更好的开展。很多同学对我们的工作并不太理解。所以我们首先要以先进的思想来武装自己的头脑,保持自身的先进性。做好同学的思想工作。

  在新的一学期里我会更加认真地做好团支书工作,积极为班集体服务。

  当然什么都是一个新的开始,工作中的一切事情要考自己的不断摸索,总体认为,这个学期的工作我们将努力寻找正确方向,定制符合自身实际的努力目标并在以后的学习生活中不断的补充,及时与同学们沟通,了解我们自身工作的不足并努力改正,争取尽善尽美。在思想方面将围绕团日活动为中心展开一些富有教育意义的集体活动,关注同学的思想动态,为以后在班级发展入党积极分子做准备。同时利用团日活动时间对同学们进行思想上的教育,争取在这个学期里让大家对党的认识以及思想上的觉悟更上一个层次。

  总结这一学期的经验,我们班团支部经过商量决定,在下学期的团日活动中,进行以下方面的调整:首先,团日活动的主持工作不再在团支部成员内部中进行轮流,而是将主持工作分布到各个宿舍,由宿舍同学共同商量,这样也可以增强凝聚力;其次,我们将在暑假时间内,搜集尽可能多的经典而富含教育意义的情景剧、相声、小品等节目,在假日期间,准备双簧,手语舞蹈等,尽可能的丰富下学期的团日活动;最后,为了调动同学们的活动积极性,我们讨论决定,下学期的团日活动将由同学们共同筹划,这样也能提高同学们参加活动的积极性,团结力量大,集同学们的智慧一定能使我们班的团日活动办的更好 。

  我的工作的计划,可能还有很多的不足之处,不过我会努力,根据不同的情况作出具体的调整,最后预祝下学期我们班的团日活动能够取得预期的效果。在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。以上就是团支书在本学期的工作计划。

工作计划 篇6

  由于新冠肺炎疫情的影响,我们度过了一个漫长的假期,随着“六一”儿童节的到来,我们可爱的孩子们也迎来了新的学期、新的希望。虽然新的学期让我们等待的时间长了些,但是面对新学期新挑战我相信我们大班的孩子依然是棒棒哒。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,大班组老师们终于迎来孩子们在幼儿园的最后一学期,我们在《纲要》、《指南》的精神和《园务计划》的引领下,根据大班组实际情况以及家长的建议,经过讨论拟定了本学期的年级组计划,我们将提供更多的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的最后一学期。

  一、大班幼儿情况分析:

  优势:到了大班下期幼儿已能很快适应校园环境,通过两年半来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到各项活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。

  弱势:由于幼儿大多数都是在家的地位比较高,父母长辈都比较宠溺,因此部分幼儿还存在自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着少许不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

  个别幼儿:各班班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

  二、工作总目标:

  针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,特提出以下一些工作目标:

  1、规范幼儿一日常规,培养幼儿良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯,培养幼儿的文明礼仪习惯。

  2、认真开展每月主题教学,丰富区角活动内容,增强幼儿规则意识。

  3、根据实际情况调整主题课程,深入开展班园本课程、班本课程,促进幼儿全面发展。

  4、家园配合,做好幼小衔接工作。

  三、具体工作要求与措施:

  (一)规范幼儿一日常规,培养幼儿良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯,重点工作放在培养幼儿的礼仪教育。本学期,带领大班组老师积极交流,达成一致,默契合作,真正把幼儿的一日常规落到实处。

  (二)开展具有班级特色的教育教学工作。

  1、本学期,结合大班幼儿的年龄特点,把工作的重点继续放在“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中,根据各班幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各主题学科领域、各活动区角以及幼儿家庭教育当中。

  2、在“幼小衔接”的准备工作中,我们将重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。使大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的'与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,使班级幼儿的社会交往能力得到很好的提高。

  3、在日常教学中,继续开展丰富多彩的主题教育活动。活动中体现以幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证收集,及时展示幼儿活动情况,帮助家长了解主题进展情况,充分体现主题活动的延续和深入。

  4、本学期我们会根据幼儿进展情况设计一些与主题有关的区角活动材料,活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放,适时地予以调整。

  (三)丰富区角活动内容,把游戏时间还给幼儿。

  幼儿园区角游戏是当前幼儿学习的一种途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。游戏是幼儿最喜欢的活动,在游戏中幼儿最易接受教育。本学期我们将着力于让幼儿自主的选择,互相协商,互相合作,愉快地进行游戏,教会幼儿自我判断、解决问题的能力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,使他们各方面都能得到发展。

  (四)家园配合,做好幼小衔接工作。

  本学期,是关键的一学期。幼小衔接工作直接关系着幼儿进入小学后的适应程度。所以我们年级组将结合幼儿的实际情况,开展丰富多彩的幼小衔接活动,让幼儿认识小学、了解小学生活、学会保管和整理学习用品。在日常生活中我们将有目的地观察、引导幼儿有始有终地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的时间观念;此外,请家长在家中加强督促、指导幼儿用完学习用品及时整理,并养成主动整理自己学习用品的好习惯;请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一个任务等;请家长按时送幼儿入园。因为只有家园配合,才能为幼儿顺利地踏入小学做好充分准备。

  四、月工作重点:

  六月份:

  1、大班组各班班长根据各班实际情况制定班级工作计划,每位教师认真分析自身的状况,制定出个人教学计划。

  2、组织各班教室环境布置,室内主题墙布置,家园联系栏布置,制定班级计划。

  3、迎接新小朋友,填写幼儿入园健康登记表,了解幼儿的基本情况。

  4、规范幼儿一日常规,培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯,培养幼儿的文明礼仪习惯。

  5、各班开展关于新冠肺炎疫情的班本课程。

  6、开展《再见,幼儿园》主题课程。

  7、开展大班园本课程《中牟县的桥》。

  8、开展“端午节”主题活动。

  七月份:

  1、开展《买卖小高手》主题课程。

  2、开展大班园本课程《家乡美》。

  3、做好幼小衔接最后收尾工作。

  4、做好期末复习工作,完成各类总结。

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