小学工作计划

时间:2023-07-31 07:01:21 工作计划 我要投稿

小学工作计划(实用8篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的小学工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学工作计划(实用8篇)

小学工作计划 篇1

  本学期学校紧紧围绕教育局20xx年重点工作,进一步推动艺体健康发展,细化体卫艺工作的各项管理,提高全体师生对体卫艺工作的认识,培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯,努力提升学校体卫艺工作质量。

  一、体育工作

  本学期学校将认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《学校体育工作条例》加强体育工作管理。

  (一)落实每天锻炼一小时校园体育活动的制度。

  1.根据太仓市“三项规定”的要求,确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。学校制定每天一小时校园体育活动方案,开齐开足体育课和课外体育活动。开学初做到三表(课表、作息时间表、体育活动安排表)校园网、教室信息栏公示

  2.继续推进体育比赛制度,开展丰富多彩的校园体育活动。

  本学期学校继续深化大课间活动,开展丰富多彩的球类、绳毽、民俗游戏活动,提高学生的兴趣。认真组织开展校园足球联赛、全员参与的冬季三项竞赛、班级武术操团体比赛活动,建好湖川龙狮队特色活动,营造良好的体育活动氛围。

  3.加强体育文化建设与考核,激发学生体育运动兴趣。

  为了进一步激发学生运动的热情,打造体育特色学校文化氛围,学校将通过阳光体育优胜班级、龙狮娃百佳体育之星的评选活动,丰富学生课余文化生活,引导学生积极开展体育锻炼,切实提高学生体质。以体育明星榜样的作用,激励学生,促进学生养成吃苦耐劳的品质。

  (二)积极推进体育课堂教学研究,提高师资队伍水平。

  1.学校要加强体育教师队伍建设,全面提升体育工作水平。每周定期开展体育教科研活动,深入开展体育教学研究,切实提高体育课堂教学质量。定期邀请体育教研员到校指导课堂教学工作,增强课堂教学效果。加强足球、篮球、围棋、国际象棋、乒乓校本课程建设,在一年级推进围棋普及课程,乒乓校本课程;在二年级推进国际象棋提高课程,继续外聘专业武术教练做好长拳段位制培训,形意拳传统项目展示等比赛活动。

  2.认真做好国家学生体质健康检测,切实提升小学生体质健康水平。体育组将按照上级要求在规定时间内完成国家学生体质健康检测工作,认真做好数据收集和输入工作。结合大课间、双休日加强训练与指导,切实提升小学生体质健康水平。

  3.切实做好课外辅导工作,提高运动员竞技水平。

  本学期学校继续认真组织开展田径、足球、排球、篮球、象棋、围棋、乒乓等兴趣小组,制定好教学计划,开展好各项活动认真做好运动员的选材工作,优化课外辅导训练时间,确保优秀学生能积极参与体育训练,积极备赛再创佳绩。

  三、卫生工作

  以创建江苏省健康促进(银牌)学校为契机,加大投入,营造校园文化与宣传氛围,认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步加强对卫生健康行为的教育和管理,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

  (一)认真做好学校卫生管理工作,营造和谐优美环境。

  学校重视校园卫生的管理,落实班级卫生和清洁区卫生,教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的'习惯。通过每天卫生班级、校园卫生检查,每周定期的专用教室、办公室、卫生检查及每天一分钟晨会反馈,促进全体师生共同认真搞好校园环境卫生和卫生保洁工作,营造整洁、优美的校园环境。利用红领巾电视台进行专题报道,每周定期举行文明用餐之星、文明餐桌、文明用餐班级评比。学校把每月的最后一天设为了“月洁日”,营造良好的校园环境卫生。

  (二)加大健康教育力度,丰富学生健康知识。

  组织师生学习健康促进章程,不定期上网进行健康素养知识学习和测试,工会组织广大教师开展健康知识竞赛活动,提高知晓率和行为形成率。学校将继续做好平时学生健康教育,做到有课时、有教材、有教师、有教案、有考查。结合安全平台的授课,通过观看视频、完成专题技能训练,有效渗透到平时是的教育中,养成良好的行为习惯。组织各年级开展健康教育(心理团辅课)主题班会会观摩活动,提高健康教育质量。

  (三)认真抓好疾病防控工作,为师生健康保驾护航。

  学校将认真做好除“四害”、消毒工作,防止季节传染病的传播。加强对食品卫生监督,防止肠道传染病和食物中毒。坚持做好学校卫生室日常防病工作,通过学习公众号、家校路路通、QQ群等新媒体推送健康知识和每月风险防范,引起家长重视,形成合力,加强对学生的防疫接种、肥胖等常见病、传染病及近视率的及时干预、控制。班级每天做好教室开窗通风工作,定期进行消毒。每日统计学生病缺勤情况,做好因病缺课直报、日报工作,发现病症及时治疗。

  (四)加强卫生宣传教育活动,增进学生自我认识。

  学校将充分利用卫生宣传专栏、班级板报、校园网、红领巾电视台加强卫生知识的宣传。组织开展卫生小报制作比赛,丰富学生健康知识。加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传,增强师生卫生、防病健体知识,以提高健康意识。邀请校内外卫生人员针对性地开展专题讲座。

  (五)推行好习惯成长手册,培养学生良好习惯和健康行为。

  积极开展个人卫生习惯养成专项教育活动,充分发挥红领巾监督岗的作用,实行晨检制度,促进学生养成良好的个人卫生,注意服装整洁,及时反馈、跟踪,评比最美龙狮娃卫生之星,教育引导学生做讲卫生的好孩子。

  (六)重视心理健康教育,积极开展团体辅导。

  学校通过家访活动向家长赠送阳光服务卡,让更多的家长关注苏州市家庭教育公众号,向家长宣传家庭教育中的心理常识,传递健康第一的教育理念。举办合理膳食专题讲座,增进健康生活常识。充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。每天中午定期向师生开放“苗心絮语”小屋,定期对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让学生能健康成长。通过心理咨询、团体辅导、班主任心理健康培训、心理辅导教师评优课、实践拓展、校园心理节等系列活动,多形式、多渠道加强学生心理健康教育,提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平。

  三、艺术工作

  学校艺术教育工作将以《学校艺术教育工作规程》为指导,以校园艺术节、梦想舞台活动为载体,全面提高学生的艺术素养。

  (一)积极开展艺术教学研究。

  本学期艺术组全体教师能认真上好艺术课,认真组织开展教研活动,促进提高堂课质量,促进学生艺术素养的提升。以十三五课题《文化传承视野中“龙狮舞”艺体课程群开发的研究》为抓手,完善体艺2+1评价方案,推进艺体校本化实施的研究,落实中国鼓的分段教学目标和考评方案,期末进行社团展示活动。美术教师积极开发龙狮文化进课堂的校本课程研究,精心辅导学生绘画、剪纸,布置学生优秀作品展。学校将校外橱窗作为对外宣传的主阵地,定期更换宣传橱窗,提升校园文化品味,营造良好的艺术氛围。

  (二)加强优秀艺术社团建设

  继续加强艺术社团的辅导工作,抓好合唱艺术团、舞蹈团建设工作,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能。加强新一批鼓号队队员集训工作,做好梯队建设工作。尝试邀请校外专业人士进行器乐进校园,提高学生的艺术修养,实现零的突破。

  (三)认真组织校园艺术节和梦想舞台展示活动。

  本学期学校将继续推进每月一次梦想舞台活动制度,选拔艺术人才,提升节目质量,实现天天有歌声,班班有歌声,让学生从小积累音乐,感受经典美丽。结合上级安排,学校将认真组织开展校园艺术活动,制定切实可行,丰富多彩的活动方案,促进学生全员参与,展示自己的艺术才能。

  四、每月工作具体安排

  九月:

  1.制定学校体卫艺工作计划

  2.召开体卫艺工作会议,落实布置相关工作

  3.召开班主任会议落实日常晨检、秋季疾病预防工作

  4.布置健康卫生主题宣传板报

  5.组建体育、艺术类训练队,落实日常训练工作

  6.太仓市田径比赛集训备赛

  7.大课间跑操、活动场地分配

  8.湖川社团组建、正常活动

  9.武术操比赛人员调整,长拳、形意拳赛前集训

  10.开展食堂整改、健康促进学校创建准备工作

  十月:

  1.学生免费体检及反馈,新学期学生视力监测及健全特殊体质学生档案

  2.美化校园文化、布置卫生主题宣传板报

  3.防近卫生专题讲座

  4.纠正眼保健操、六步洗手法培训

  5.卫生小报展评

  6.国家体质健康测试

  7.武术操赛前集训加练

  8.参加苏州市戏剧、戏曲、朗诵比赛(蠡口实小)

  9.足球特色项目校际拉练赛,太仓市男子笼式足球选拔赛。

  10.开展文明城市创建相关工作

  11.校园心理节

  12.教职工团队拓展、大合唱排练比赛

  十一月:

  1.健康促进学校现场迎检资料、素养测试等准备工作

  2.布置卫生主题宣传板报

  3.阳光体育长跑启动仪式

  4.国际象棋定级赛

  5.太仓市绳毽锦标赛

  6.国家体质健康测试数据收集、上报

  7.组队参加武术操比赛(明德小学)

  十二月:

  1.文明班级评比

  2.心理健康讲座

  3.环保参观或讲座

  4.布置卫生主题宣传板报

  5.体艺类2+1项目暨校本课程展示活动

  6.文明之星、体育之星评比

  一月:

  1.冬季三项竞赛

  2.学生视力、身高、体重监测

  3.做好健康教育网络测试工作

  4.总结并上交各种资料

小学工作计划 篇2

  班级特色活动:

  作为一名教师,教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来,民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

  有人把民族精神比作民族的脊梁,一个人没了脊梁,就站不起来,一个民族没了脊梁,也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯,大脑活跃,对文化知识及新鲜事物的接受较快,这是对其进行民族精神教育的大好时机。

  小学生,尤其是低、中年级的小学生,对民族的概念是模糊的,跟他们谈民族精神,只能由浅及深,深入浅出。首先,要使他们有民族认同感,认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国,我为你骄傲”这个主题班会。

  (1)让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族,每个民族都有哪些民族风俗,然后在主题队会上人人参与说一说,让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里,我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起,相互影响,相互学习,逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。

  (2)让学生讲一个抗日故事。

  (3)共同唱一首歌曲。

  班级是学校机体的细胞,学生在校生活的"家"。

  2月份通过活动:师生共同设计布置——我们的家

  动员家长参加”我班家庭亲子共同学习节”:

  (1)“亲子生日卡展示”——瞧!我们一家有多棒(同时结合校开展的“感恩”活动,让学生体会到爸爸妈妈辛苦)。

  (2)“亲子演讲比赛”——这一刻让我最感动。

  (3)“亲子英语对话”——亲子情深。

  3月份:

  1、开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的`人,培养他们自律、合作、关爱人的品质。

  2、在开学不久墙上布置出版块“火花”,造声势造气势,通过读书活动的开展,学生逐渐养成了爱读书的好习惯,爱阅读、爱写读后感,班级读书氛围浓厚。

  4月份:

  1、迎接新年活动。

  5月份:

  1、评选行为规范小标兵。

  2、行为示范班申报。

  班级文化建设:

  1、提出自主奋斗目标,激发学生主人翁精神。

  现在的孩子基本上都是独生子女,是家中的“小太阳”,“以我为中心”,那么进入一个班集体,怎样使几十个孩子形成集体主义观念,把班级当作一个家呢?为了充分调动学生参与班队管理、活动的积极性和主动性,真正成为班级的主人,我班向全体学生提出了明确的目标:“自己的事情自己做,自己的规范自己守,自己的活动自己搞,自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中,在生活、学习、活动等领域内,逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。

  2、丰富班级管理角色,使管理角色多样化。

  班级岗位的设置,主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加班级管理,是学校加强学生自主管理、自我教育能力培养的重要手段。丰富班级管理角色,可为更多的学生在集体中担任责任、服务于集体创造条件。减少个人兼职,就是要腾出位子,让每个同学都有一个管理服务岗位,尽量做到一人一岗。

  3、积极向上的班级文化布置。

  班级的文化建设是从班级环境的创设开始的,生动活泼的形式、积极健康的内容,可以使学生产生一种愉快感,逐渐形成认同感,这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步,谁就能上星星榜,“火花”……每一期黑板报上,多展示学生的作品。为了锻炼学生的能力,班主任放手让学生搜集资料,以小组为单位合作布置栏目。

  4、重视心理健康教育。

  学校很重视对学生的心理健康教育,只有具备健康的心理才能更好地投入到学习生活中,本学期我们年级有了心理课,在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理实验,通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生,能及时地与他(她)交谈、了解原因、寻找对策,使孩子的情感得到及时地调适,以更好的状态投入到学习中去。

小学工作计划 篇3

  一、保持教研组高尚的师德风尚

  认真贯彻20xx年2月国家出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把师德放在第一位,在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题讨论,做到牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,保持对教师职业最基本的尊重和爱护。

  二、在课堂上打造绿色教育教学

  在以学校提出的“打造绿色课堂,让课堂更有活力;开发绿色课程,让学生更有素养;倡导绿色德育,让学生更有教养;打造绿色质量,让教师更有尊严”的目标下,小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作:

  一是在管理学生上,针对教授班级多,教学场地变化等情况,保证学生的安全和管理好课堂纪律,做到课上课下规整有序,让相关的教学活动扎实有效。

  二是在课堂教学上,基于学科特点,重视实践教学和实际应用,重视教师对学生动手能力的指导和培养,面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵行学科教学规律,科学有效的实施教学活动,激发孩子们的思维力和创造力。

  同时立德树人,寓思想教育于课堂教学上,培养有教养的小绅士小淑女,同时保持学生开朗乐观,积极向上,知恩感恩,知书达礼的品格姿态和精神世界。

  三、保持教科研上的特色和进步

  本学期继续保持小学信息技术在教科研上的特色,深化微课程教学的探索和应用,具体有以下活动:

  一是积极贯彻国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动,引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。

  二是配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作,让微课制作变得简单有效,能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中,提高教学工作效率和课堂教学质量。

  三是以微课制作为基础,以学校活动课为教学内容,在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的'探索和实践,希望能摸索出一条可行的路子,提供给其它学科的老师们参考。

  四、积极参与有关教育教学中的教科研活动,在课件制作,和课件应用于课堂方面,积极参与和推进。

  五、做好教研组的其它相关教科研工作,包括信息技术知识的学习,学科教学课堂的优化提升,维护维修电脑和网络的技术讨论等等。

小学工作计划 篇4

  财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。

  20xx年全球金融危机时刻警示着我们,在新的一年里,财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关办法。在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下考核制度:

  1、组织财务部各员工对国家有关法律法规、会计制度、安全法、财务制度、管理制度等有关法律法规进行系统学习。

  2、在财务部内部明确考核制度:财务人员的分工及各职能部门的协作,要分工明确并带有互相协作补充性,相互配合的工作中不断学习,对各项费用的合理支出起到监督作用,对违规违纪行为起到监督智能。

  3、在应收帐款上起到有效的监督作用:明确各分管会计的职责,制定相应的制度,如对应收款的监督,应制定相应的规定,对货款回收的期限把握、回款具体事宜、相关销售责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度。

  4、在对公司其他部门的工作方面:对各科室产生的各项费用进行核算,为公司节省每一笔支出,从一角一元做起。在对各种原料的发票接收方面,认真做好本职工作尽自己的能力去做好每一笔业务的考察及发票的接收工作,认真完成每月的.报税工作。

  5、对车间的耗用、检修期间产生的各项费用进行把关,为节约成本、减少开支做好每一项工作,对各项费用的节、超进行考核并报公司领导,协助领导做好决策工作。

  6、对前工作期间应进行有阶段性的总结,从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作,其中包括对应付款项、应收款项、车间检修估算等等;做好财务报表的编制工作,要求帐务清晰、任务明确;积极配合公司其他部门接受集团公司的考核及检查。

  在新的一年里,力争在机遇与挑战面前认真搞好财务工作,用最优的人力配置争取最大的经济效益,以节约成本为思路提高资金使用价值;以提高员工素质、工作效率为工作目标,从思想上抓紧、行动上落实、制定完整的工作计划,学习好的工作经验和精神,落实各项规章制度,努力做好财务工作。为公司的良好发展尽到最大的职责。

  青年路小学

  20xx年9月1日

小学工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,后勤工作将认真贯彻落实学校的决策部署,围绕中心,服务大局,更加注重师生的关切,更加注重创造性地开展工作,响应市委创建文明、园林城市的目标,全面提高我校卫生水平;做好绿化美化工作;更加注重深入教育教学一线,加强规范化、精细化管理,提高服务质量和服务水平,努力为学校教育教学工作的顺利开展做好后勤保障,为办好学校多做贡献。

  二、工作重点

  1.更新观念,增强服务意识,规范后勤常规管理,做好后勤保障工作。

  2.加强协作,做好环境美化与绿化和校园文化建设工作。

  3.勤俭办学,努力创建节约型学校。

  4.加强校园安全巡查力度,做好学校后勤安全工作。

  5.加强校园卫生管理水平,努力创造卫生学校。

  三、工作措施

  (一)更新观念,增强服务意识

  1.后勤人员要树立后勤为教育教学一线服务的思想,树立后勤服务无小事的理念,在工作中多听取师生意见,对师生的合理要求,要及时处理,不拖拉,不推诿。

  2.进一步健全后勤人员的岗位责任制,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

  3.加大后勤工作的群众路线力度,动员、组织师生民主参与后勤管理。

  (二)抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1.规范管理,对各项工作做到有制度、有安排、有检查、有落实、有总结。

  2.完善财产管理制度,做到制度健全,分工负责,责任到人,定员管理,定期抽查。

  3.完善每日巡视、每月上门和申报服务制度,安排人员对学校环境、绿化、美化、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,对发现的问题及时做好处理和反馈,力求做到随叫随到,随报随修。

  4.协助各部门完成上级下达的目标和各项检查任务。

  (三)加强协作,做好环境绿化与美化工作

  1.加大校舍校产的检查、维修、保养及环境绿化、美化等工作,力求为师生创造一个良好的学习、工作环境。

  2.抓好校园环境绿化工作,强化管理人员职责,做到按时浇水、除草、施肥、防治病虫害。通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的`宣传教育,告别乱丢乱弃的陋习。

  (四)勤俭办学,努力创建节约型学校

  教育各班学生爱护公物,同时加强各班(包括教室周边墙壁、楼道公共设施)财产的管理,充分调动班级财产管理员的作用,严格实施赔偿制度。各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,管理,严格执行谁损坏谁赔偿的制度。加强水电管理,师生要牢固树立节约意识,养成随手关灯、关水龙头、关闭电脑及多媒体电源的良好习惯。教师要率先做好节水节电工作,为学生做好榜样,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

  (五)长抓不懈,提高安全防患意识

  以学校安全为第一要务,加强校园巡视,经常检查各室中的电器线路、设施设备,对发现有安全隐患的建筑物、体育器材、水电设施、多媒体等要及时维修处置,消除一切安全隐患。切实做好防火、防盗、防触电以及春季防大风和夏季防暴雨等工作,积极创建平安学校。

小学工作计划 篇6

  在这个金色的九月,随着改革的浪潮,我们又迎来了新的学年。为了让**小的教育教学工作顺利的开展,使**小的教育教学质量不断提高,结合本校的实际情况制定出如下工作计划。

  一、指导思想

  本学期**小教务处将在上级领导部门和学校工作计划的指导下,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革为中心,以教研工作科学化为方向,以提高课堂效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓素质保质量,坚持以人为本的观念,积极开展教育教学改革活动,加强教研组、备课组建设,加强对下属村小点的指导,全面优化学校教育教学管理,提升我校整体办学水平,使学校在新的学年里再上新台阶。

  二、学校基本情况

  **小校本部共有10个教学班,合计在校生334人,其中住校生254人。是省半寄宿制完小。下面有三个村小点,分别有一年级、二年级和随班就读生,合计在校生48人。整个校区共有31名教职员工,其中女职工有26名。教师的平均年龄在35岁左右。我校历年教育教学成绩突出,教师和职工的素质都很良好。

  三、工作思路

  加强教育教学管理,狠抓教学常规及秩序;提高教学质量,坚持业务学习;加强教研工作,提高教学技艺。

  四、工作目标

  1、抓好我校的教育教学工作,以教研组为中心开展校本教研活动,促进教育教学质量的提高。

  2、培养青年教师,以“老”带新,锤炼一支业务素质精干的教师队伍。

  3、完善班级建设,构建书香校园和抓好阳光体育工程。

  4、在教育教学工作中落实“三生教育”、“民族团结教育”。

  5、规范管理制度,重视过程管理,解放思想,锐意创新,确保师生素质、教学质量稳步提高。

  五、主要工作

  (一)围绕教学中心,加强管理,提高教学质量

  1、加强教学常规管理:

  规范有效的管理,是全面实施素质教育的有力保障,是提高教学质量的有力措施之一。本学期,教务处着重从以下几方面开展工作:

  一是带领教师学习各项教学制度、要求,进一步规范上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作,加强平时的检查、督促与考核力度。本学期将继续定期、不定期检查学生的作业本、作文本,教师的教案本;与教师及时交换意见,改正不足,力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范,批改及时、准确。力争全面了解教师教学动态,提高教师教学质量和服务意识。

  二是抓 备课:备课要求创新,张扬个性,突出特色。在备课上,除常规要求外,要求教师注重新理念在课堂教学中的运用,关注学生多种能力的发展,备课过程要体现教师怎样教,学生怎样学的过程,注重教案的实用性,要求做到一课一反思,教师所写的教学反思要结合实际,有利于自己教学水平的提高。备课要做到"熟悉一册、把握一组、备好一课(即教案)。要求超前备课,每个周由教研组长检查下个周的上课内容并做好登记。

  三是抓课堂教学:课堂是教学的主阵地,是提高教学质量的关键,教学时间和教学纪律是质量的保证。我们通过随机检查、听课、抽测等形式对教师进行督促与强化。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系;为学生的学习创设良好的环境和条件;为学生、教师、文本之间的对话和交流提供充分的机会和时间;为学生的提升和发展构建一个恰当的平台。课堂教学应当充满魅力,让学生长期受益,终生难忘。

  四是抓学生作业:教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层作业,倡导课后作业的实践性、开放性,作业本要求达到书写要规范,格式要统一,时间要一致;作业本不准卷角,不准少页,提倡面批、面改,特别是学困生的作业。教师批改作业必须认真、及时、彻底、一丝不苟,针对学生作业中出现的错误,教师应该及时查找错误原因,并且有一定的批注,有一定代表性的问题应该及时与学生交流、沟通,帮助学生在最大程度上进行改正。作业批改要有日期、分数(或者等级)次数,严禁教师的作业批改出现知识性、原则性错误。

  2、切实做好“减负”工作。“减负”要从提高课堂教学效率抓起,要从上好每一堂课做起。要坚决制止抢占学生活动课、副术课及延长学生在校时间等错误做法。“减负”要重视从精神或心理上减负,要从学科平衡和提高教学效率的角度出发,要从学生可持续发展的角度出发,严格控制学生作业总量。努力提高学生作业质量,尽量杜绝惩罚性作业和低效重复性作业,让学生有更多自主学习和探究学习的时间和空间。

  3、努力做好补差工作。积极推广分层递进教学,课堂上要充分尊重学生学习要求,尊重学生的个性差异和人格,使每一个学生得到最大的收益。认真做好差生的转化工作,要以一颗真挚的爱心和满腔的热情对待每一位差生,采取扎实有效的措施,让每一位学生都受到良好的教育。

  4、上好活动课程。积极组织学生开展各类兴趣小组活动。本学期我们将继续利用每周周二下午第四节课的时间开展行之有效的校级兴趣活动。开学初制定出结合学生实际需要的活动方案。要求各辅导教师认真负责,高标准、高质量、创造性地上好各类活动课程。要充分开发和利用校内外各种课程资源,将所开发的课程资源与各类兴趣活动有机地结合起来。

  5、切实抓好毕业班工作。一定要加强毕业班工作的研究力度,任课教师要认真分析本班教学现状,及时调整教学策略,适当压缩新授课的时间,认真组织好毕业班模拟考试,力争在本年小学毕业考试中取得好成绩。并做到小学和中学的有利衔接。

  6、落实和加强民族团结教育、三生教育。根据上级主管部门的要求,在学校开设民族团结教育和三生教育课程,安排专任教师上课,把此项活动具体到教育教学工作中。

  7、积极组织教师参加各级各类学习培训。

  (二)加强教学研究,提高教学质量

  1、语文、数学、科学三位教研组长要认真履行工作职责,承担起本组教研任务,起到模范领导作用,认真做好本组的教研工作计划并严格执行。

  2、在学校和教务处的统一指导下,各个教研组要开展好校本教研活动。以教研活动为载体,深化课堂教学研究,积极开展互相听评课活动,相互学习,切实提高教学实践能力与教学研究能力。充分发挥教研组优势,组内教师相互学习,资源共享,提升教师的上课能力,提高课堂教学效益,减轻学生的课业负担,并不断总结出活动中的优点和不足,切实提高我校教育教学质量。

  3、以教研教改为契机,要求各位教师加强自身学习,不断提高自身思想素质和业务能力,更新观念,与时俱进,成为学生学习的组织者、促进者和开发者,成为教育教学的研究者,走向终身教育一体化。要求每位教师做到“四勤”:勤读书,阅读教育教学理论专著和杂志,深刻理解新课程教育教学理念,学习借鉴优秀教育教学方法,并以此指导自己的实际工作,读一些文学书陶冶情操;勤听课,要经常听课,听专家的课,听骨干教师的课,听同事的课(教研组长和教务主任每学年不少于30节,教师每学年不少于20节),并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学行为;勤反思,要立足课堂主渠道,对自己的教学工作要多思考,不断改进教学方式,提高教学水平;勤动笔,要善于总结经验,提炼经验,把自己对新课程的认识、体验、感悟写出来与同伴交流(一学年一篇学科论文,和优秀教学设计,一课一反思)。建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍是我们一项长期而且艰巨的任务。

  4、本学期教学研究的重点是磨课。教研组活动是磨课的重要形式,本学期,我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究,通力合作,根据新课标的要求,结合学校的实际情况,组织开展有意义的教研活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课改过程中出现的各种问题。继续把“教案怎样写”、“怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”、“各学科的课堂标准”、“如何进一步做好教研工作”、“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题,召开教研会,开展课堂教学观摩研讨活动。教研活动将分三块进行:一是教导处安排公开教学活动;二是各教研组组织教研活动;三是毕业班教师进行教学研究。教研组的活动要有针对性,重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实的开展活动。活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。活动要做到有计划,有中心议题,有记录,有中心发言人,期终有总结。教研组要切实做好月检工作,要正常化、制度化、讲实效。同时,教师在平时的`教育教学工作中也要有研究意识,做到“在常规状态下研究,在研究状态下工作”。

  5、学前班的教育教学工作:必须按照学前班的教学要求上课,在对学生进行养成教育、学习习惯以及生活习惯训练的同时,任课教师要制定适合孩子年龄特点和心理发展水平的教研课题,使教学改革也从娃娃抓起。学前班要开齐课程,开足课时。

  (三)结合教育教学实践,开展“三生教育”、“民族团结教育”活动。

  “三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所有教师必须根据学校“三生教育”“民族团结教育”实施方案认真的去组织开展各项活动,使学生接受生命教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。有团结协作的意识,民族团结教育和三生教育课程必须按照规定上好。

  (四)以信息化建设为抓手,提高教师质量

  强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建设学习型校园有很大作用。电教员要做好各类设备的维护,做好教师信息技术应用的日常统计,确保各类设备处于待使用状态。各教研组要把学习电教作为重点来抓,鼓励和引导群体教师学习和使用电教媒体,做到培训、学习和研究结合,促进教师的专业成展。在本学期内,电教员要负责培训全体教师会接收和保存远程教育资源。尽量会刻录光盘。

  (五)抓好音、体、美课程,全面提高质量

  进一步强化“健康体育”的思想,切实抓好学校体育工作,结合校情积极组织开展各种运动。每一位教师都要注意关心学生的身心健康。加强这三门课程的建设,有计划、有针对性的对这些课程的学习质量进行监空。

  (六)图书管理工作

  学校图书室有专人管理,管理人员在开学初制定出切实可行的图书管理计划,并把借书方案通知学生,并遵照方案认真实施,把所有的借阅资料整理好。学生不得把所借的书背回家,不得损坏图书室的书籍,如有遗失,照价赔偿。图书管理员要确保师生的借阅时间,每天必须在学生休息时安排借阅时间,管理员要提前在图书室等待。

  (七)德育工作

  大队辅导员要督促队活动的开展是不是落到实处,包括制定大队计划、中队计划;兴趣小组活动的开展;文明班级的评选;红领巾监督岗和红领巾广播站的开展;各种队活动的开展等。要求大队辅导员每周到各中队了解活动的开展情况,并记录每个中队的活动主题。德育室要定时对学生开放,充分利用学校现有的资源对学生进行思想教育。

  (八)班主任工作

  学校所有工作的正常开展离不开班主任工作。班主任要认真履行好班主任工作职责。根据本班学生实际开展各种活动。用慈爱之心调整学生心理,营造班集体和谐氛围;以严格要求规范学生行为,开创班集体良好班风;勤勤恳恳做好班级工作,树立教师良好形象。每个周的周日晚自习,三至六年级设为班会课。班主任充分利用好时间结合本班实际组织班会。

  (九)抓好村小点的教研教学工作

  我们学校下属有3个村小点,较分散,针对这些村小点开展教研工作难度相对大些,根据这具体的情况,教务处特别制定了适合他们的教研活动。村小点主要以观看教学光盘为主,各个教研组也要有针对村小点的教研活动,做好课堂教学指导工作。教研组要配合学校教务处组织教师到村小点检查指导工作。

  四、其它工作

  1、配合学校完成各项工作任务。

  2、继续抓好村小点教师的常规工作和教学质量。

  3、开展校园文化宣传,校园广播、校刊、班刊的宣传和组织有专人负责,充分开发和利用校本课程资源。

  4、继续管理和使用好实验室,做好普实巩固工作。

  5、抓好班主任工作,要求班主任把建设班风和学风放在首要位置。严格按照班主任工作职责开展自己的工作。

  6、抓好安全工作,把安全工作落实到各个教学环节中。要求班主任严抓安全,同时,任课教师也不能轻视安全问题。

小学工作计划 篇7

  时间的脚步没有停歇,转眼又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失,为了使自己在新学期的工作中不断进步,现结合学校的工作要求,特制定本学期的教学工作计划如下:

  一、政治思想方面

  加强理论学习,提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。另外我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。不断加强自身修养,学习相关师德文献,严格要求自己,注重言行提高自身师德素养和精神境界。作为一名小学教师,我要树立以学生为本的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,我将继续尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱小学生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。

  二、教育教学工作

  1、做好备课工作。

  我将继续认真钻研教材,了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点,同时参阅教学课标,掌握知识的逻辑,此外,上网查找一些优秀的教学案例,选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中,取人之长,弥己之短,做到能运用自如。了解学生原有的知识与技能,思考学生学习新知会遇到哪些困难,做好预设,并采取相应的应对措施。教学中,采用灵活多样的教法、学法,创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行探究。组织好教学,面向全体学生,关注学生的特长,引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法,达到减负增效,高效学习的`效果。关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。教学中多多关注差生,多给差生机会,帮助他们提高学习兴趣,同时在小组中采用'组内异质,组间同质'的方式,采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。

  2、积极参与教研活动。

  本学期我要多读书,多学习,抓好课题、专题研究,不断完善自己的知识、能力结构,虚心向有经验、有特长的教师请教,汲取新思想、新方法,树立正确的教育科研观。积极参与各级各类的教研活动,让自己进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情 拼搏”,不能仅靠“时间、汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法进行教育教学工作,做好做实减负增效的工作,使自己的教学省时高效,收到事半功倍的效果。

  3、认真进行教学反思,做到边学习、边实践、边交流、边总结,在不断的反思中审视自我、提升自我。

  4、提高计算机应用能力,将网络融入与教学中,提高教学魅力。在假期中本人参加了计算机信息技术方面的培训,要发挥好桥梁作用。

  5、发挥骨干教师的带头作用,事事严格要求自己,起到表率作用。

  总之,新的学期任重而道远,身兼学校3、4、5、6年级的品德课的教学,我必须严格要求自己,以身作则,真正做到学高为师德高为范,遵守各项规章制度,积极参加各项活动,尽职尽责,教书育人。

小学工作计划 篇8

  一、工作思路

  本学期,我镇小学英语教研组将立足于本镇英语教育教学实际情况,继续以市教研室、镇教办工作精神为指导,以提高课堂教学实效为重点,深入开展教学研究,优化教学过程,从而促进学生全面发展。工作重点从“关注如何教”转向“关注如何学”,引导教师对学习者进行科学的分析,分析学生的学习方式、学习目标、起点水平、评价标准等,研究学生学习语言能力和效率的策略,帮助学生奠定坚实的语言学习基础,促进师生健康发展、全面发展,和终身发展。

  二、主要工作

  (一)扎实做好教研系列活动,开放实验室提高集体备课质量。

  针对课改以来出现的一些问题及老师们的困惑,在传统集体备课模式的基础上,对典型课例开展教研活动,进行重点备课。

  (二)加强业务学习,促进教师成长

  以教研组为单位组织学习,尽力为英语教研组配备必要的教学辅助工具和教学资料,开阔教师的眼界,深入研究《英语课程标准》与PEP人教版教材,领会《仙桃市小学英语空中课堂资源应用的指导意见》,关注《中小学外语教学与研究》等教育教学杂志和网站英语教学的专栏,多听英语、多看少儿英语栏目,提升自我素质,提高教学质量。

  (三)创设英语校园环境,营造英语氛围。

  创设英语学习的校园环境,尽量用英语布置校园。通过英语广播、班级英语角的创建,英语标语的'张贴、英语俱乐部的启动,大力营造整个学校的英语学习氛围。三四年级注意词汇句型的积累,高年级注意加强阅读,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和阅读能力。

  (四)完成各项常规工作.切实提高课堂教学质量。

  三、活动安排

  月份活动内容9月修订各年级教学目标、制定教学计划。教材研讨,各年级集体备课教学工作互查(备课本、学校实验室教学反思、学生作业)10月开展直拼语音教学研讨活动,各年级集体备课。11月教学工作检查(备课本、教学反思、学生作业)12月直拼语音专题研讨活动展示

  在英语学习初始阶段逐步渗透语音意识;探讨“直拼法”在低龄段(三、四年级)的阶段性目标和实施策略元月学生单词竞赛活动

  期末自查试卷审核,期末复习研讨

  期末复习、各年级整理教学资料,入科组档案室。

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