小班周工作计划

时间:2023-01-24 12:49:25 工作计划 我要投稿

小班周工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小班周工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班周工作计划

小班周工作计划1

  本周工作重点:

  1.乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

  2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。

  3.在做做玩玩中,发展动作的协调性。

  生活活动指导:

  1.鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

  2.指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。

  3. 安全教育:不跟陌生人走。

  区域游戏:

  娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

  益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。

  建构区: 提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。

  美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。

  运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。

  预设活动:

  周一

  户外运动:

  发展投掷及合作能力

  《扔沙包》

  《扔飞盘》

  《降落伞》

  上午活动:

  《会唱歌的瓶宝宝》

  目标:听辨装有不同物品的瓶子发出声音的'不同。

  餐后活动:

  图书阅读

  下午活动:

  《小动物的新家》

  目标:学习折房子并进行装饰。

  周二

  户外运动:

  发展跳跃能力 《跳跳球》

  《按摩球》

  《袋鼠跳》

  上午活动:

  《瓶宝宝出来玩》

  目标:感知瓶子的大小、颜色和材质的不同,学习匹配和分类。

  餐后活动:

  户外散步

  下午活动:

  《我和小猪》

  目标:愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,学说象声词。

  周三

  户外运动:

  发展钻爬能力

  《玩轮胎》

  《玩垫子》

  《钻山洞》

  上午活动:

  《拖拉瓶子走走走》

  目标:练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

  餐后活动:

  拼搭积木

  下午活动:

  《小熊买油》

  目标:练习在弯曲的小道上提物行走,锻炼手臂力量及平衡能力。

  周四

  户外运动:

  平衡练习

  《玩摇马》

  《浪船》

  《自由旋转》

  上午活动:

  《魔术瓶》

  目标:尝试玩色,初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

  餐后活动:

  户外游戏

  下午活动:

  《剪剪贴贴》(数P13)

  目标:剪下图形并粘贴到相应位置。

  周五

  户外运动:

  发展合作能力

  《玩沙》

  上午活动:

  《配对》(数P16)

  目标:学习相关事物的匹配和分类。

  餐后活动:

  橡皮泥塑

  下午活动:

  《打扮山洞》

  目标:尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画,感受颜色的美丽。

  生成调整与个别教育:

  这是谁的家

  家园联系:

  1.鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料(如瓶子、纸箱),并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。

  2.建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。

小班周工作计划2

  工作重点

  1、了解各种常见水果的主要特征,初步对猜谜感兴趣,能听清谜面,猜测谜底,幼儿园小班第十三周工作计划。

  2、乐于参与美工活动,尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴,保持画面清洁。

  3、正确感知5-6种玩具,喜欢参加找一找,猜一猜的游戏。

  生活活动指导要求

  1、秋天是一个干的季节,孩子能在老师的提醒下,定时喝水,有秩序地喝水和取放杯子

  2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜,并把它们放在固定的`地方。

  教育活动内容安排

  1、语言:太阳公公起得早

  2、数学:杂技表演、客人来了

  3、艺术:小方纸、小白兔

  4、科学:装冰块

  5、健康社会:尖刀手、小猫别亲我 区域材料

  投放指导

  1、生活区:学习折叠套头衫、裤子,工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

  2、美工区:涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色,香蕉画黄色等。

  户外活动

  1、学会在地毯上爬,匍匐前进。

  2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。

  家长工作

  1、利用星期天的时间,带幼儿去超市,了解各种常见水果的主要特征。

  2、通过接孩子时间,及时了解孩子在园的学习内容,回家后能和孩子一起来复习复习。

小班周工作计划3

  生活活动:

  1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

  2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。

  3、学习自己洗袜子洗手绢。

  教育活动安排:

  1、折纸:双船

  2、生活活动:洗手绢(分组)

  3、生活活动:洗手绢(分组)

  4、儿歌:自己走

  活动区材料与指导:

  1、美工区:

  1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。

  2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

  3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。

  4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

  2、娃娃家:

  请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

  户外体育游戏:

  1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

  2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。

  3、重点教幼儿拍皮球

  可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的'幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。

  家长工作:

  1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。

  2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

  3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

  小班第三周周计划三:小班十月份第三周周计划(409字)

  生活活动

  1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见”

  2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露星皮。

  3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。

  教育活动

  安排

  1、游戏:我是水果宝宝

  2、益智区活动

  3、语言:水的作用

  4、吹泡泡

  活动区材料与指导

  1、益智区:

  1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

  2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。

  2、美工区:

  1)、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如:毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如:水彩笔、彩色铅笔等。

  2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如:为携物剪面条、剪烙饼。

  3)、配合“水”的主题活动,调整美工区材料。

  户外体育游戏

  1、结合测试开展户外体育活动。

  2、指导幼儿开展多种形式玩球。

  3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。

  家长工作

  1、配合收集有关水的图片或照片,如:水用途、水危害、节约用水等方面的。

  2、教育家长天气转凉,为避免孩子食凉菜凉饭,尽量在8点之前送孩子来园。

小班周工作计划4

  本周工作要求

  1.本周继续进行《小手和小脚》主题活动,让幼儿用小手画出美丽的作品,使自己的小手变得更能干。

  2.尝试参加每种创造性游戏,在游戏中懂得和他人交往,用自己的话描述自己的需要。

  3.让孩子知道重阳节是老人的.节日,能够和身边的老人(爷爷、奶奶等)说上一句节日快乐。

  日常生活

  1、晨间活动游戏中,能够排队玩游戏,玩好后排到队尾不插队。

  2、天气转凉,帮助并提醒幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。

  环境教育

  1.主题墙:展示《下雨了》并能够和同伴间相互交流自己的作品。

  2.区域游戏区新增幼儿数学区,提供大小不一样的图片让幼儿练习分类

  3.进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品,并制作标志。

  家长工作

  1、天气转凉,请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。

  2、在家让孩子养成自己的事情自己做,要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下,穿衣服。

  3、下周四(10月29日)我班开展家长半日活动,请提前安排好工作,准时参加。

小班周工作计划5

  周工作重点:本周主题:一起玩(一)

  1、 能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。

  2、 尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

  目标

  鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

  内容材料

  图书角:投放新的各种好看的图书。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

  学习双手双膝着地爬。

  能在规定的'范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。

  学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。

  通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

  上午活动目标内容

  英语活动

  练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。

  下午活动

  目标内容

  找朋友

  能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

  传球

  练习传球,体验一起传球的快乐。

  跳垫子

  练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

  1、 学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

  2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费。

  家长工作

  为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

小班周工作计划6

  生活活动:

  稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

  巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

  提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

  区域活动名称:美劳区

  区域活动目标:

  学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

  培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

  活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

  活动指导方式:

  引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

  自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

  重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

  户外活动:

  1.集体游戏名称:吃毛桃

  集体游戏目标:

  1、初步掌握游戏规则和玩法。

  2、能和同伴愉快的进行游戏。

  分散活动目标:

  1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

  2、练习拍球。

  活动准备材料:

  大型器械;球;拱形门;软飞盘。

  家园共育:

  1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的'变化,感知秋天的美好。

  2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

  3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

小班周工作计划7

  一、对周围环境和美术作品中美的感知,培养幼儿对美的敏感性。

  二、在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣,培养其审美情感的体验和表达能力,促进其人格健全和谐的发展。

  三、通过对简单的美术工具和材料的操作,培养其审美表现力和审美创造力。

  分类教学目标:

  一、绘画

  1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然有力。

  2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的'想像力和创造力。

  3、能利用多种绘画工具和材料,通过多种形式:(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现,体验创造的乐趣。

  4、认识并学会使用3-6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐等。

  5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。

  二、手工:

  1、 认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的

  性质是柔软的,可以塑造的。

  2、 学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的

  意愿塑造。

  3、 认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、对角折

  根据培养目标,我们将以边玩、边看、边做的形式,激发孩子对美术的兴趣,在动手绘画的过程中,提高孩子的兴趣,在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力,形成幼儿良好的个性心理品质,并提高幼儿学习其他学科的效果。

  针对上述目的,我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下:

  课 程 内 容

  第一周: 认识新伙伴,老师,学习画姿 认识直线 折线 波浪线 绘画:仙人掌

  第二周:我的小手能画画 学画弧线:添画:蘑菇

  第三周:看谁的线条最漂亮 用所学的各种线条创作组合 绘画:柳条:

  第四周:太阳公公和彩虹 练习运用线条作画,发挥想象(或剪纸:长长的面条)

  第五周:巩固线条画,画圆形 绘画毛毛虫

  第六周:装饰画:漂亮的小鱼 练习运用直线、圆、波浪线进行装饰

  第七周:装饰画:美丽的蝴蝶 练习运用画线、创造能力

  第八周:手指点画 美丽的花(水粉点画)

  第九周:装饰画:手掌树 形状组合画

  第十周:彩色的伞

  第十一周:添画:热气球 学习使用两种油画棒涂色

  第十二周:多姿多彩的树 会画小树 (或橡皮泥)

  第十三周:小鸟和大树 学会组合画面

  第十五周: 太阳底下 小鸡的乐园

  第十六周:我爱我家 漂亮的蘑菇房

  第十七周:造新房组合 用简单的图形来表现房子

小班周工作计划8

  本周工作重点:

  主题:我的五个宝

  1、认识自己的五官,了解五官的'作用,懂得保护五官的常识。

  2、能用语言大胆表述自己的感受,在游戏中运用五官感知周围事物,发展感知觉。

  3、在积极运动用感官的过程中,初步体验自己是个能干的孩子。

  生活活动指导:

  盥洗:天冷了,能主动伸出小手按正确的洗手方法洗手。

  喝水:主动喝水,并能记录自己的喝水杯数。

  安全教育:鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,学习自我保护。

  区域游戏:

  数学区:大个子和小不点儿的物品,让孩子区分大和小,上和下,用对应的方法辨认物品。

  语言区:提供有关爸爸妈妈类似亲情教育的图书。

  美工区:适量的水粉颜料及记号笔,用自己的手形描画手形,并会添画成动物或物品。

  表演区:提供《北风爷爷别神气》等音乐,幼儿自由歌唱和舞蹈。

  科学区:提供一些糖、盐等一些调料,感知和分辨各种调料。

  生成调整与个别教育:

  《晒晒阳阳真暖和》

  家园联系:

  1、家长可以带孩子多参与户外活动,让孩子感受运动能使身体暖和起来。

  2、鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼。

  3、在家多和爸爸妈妈亲子阅读、游戏,感受亲情的快乐。

小班周工作计划9

  本周工作重点:

  1. 帮助幼儿克服与父母分离的焦虑,安定情绪。

  2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼园。

  3、精心护理幼儿一日生活。初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。

  生活活动指导:

  1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

  2. 会安安静静午睡。

  区域游戏:

  娃娃家:喜欢娃娃家游戏。

  串木珠:培养幼儿的小肌肉动作,逐步提高手眼协调能力。

  小鱼吹泡泡:尝试选用多种颜料学习画圆,对美工活动感兴趣。

  套手指:探索颜色的一一对应。

  看图书:利用幼儿从家中带来的图书,供孩子翻阅、交流。

  生成调整与个别教育:

  娃娃家:喜欢娃娃家活动。

  家园联系:

  1.请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的.工作。

  2.请家长配合共同培养幼儿基本的生活技能。

  3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。

小班周工作计划10

  一、生活活动:

  1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。

  2、鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。

  3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。

  二、美工:

  三、引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。

  四、益智:

  五、引导幼儿熟悉简单图形。

  六、周一:

  1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。

  2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。

  七、周二:

  1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。

  2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

  八、周三:

  1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

  2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。

  九、周四:

  1、引导幼儿不和陌生人说话。

  2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

  3、社会《小兔乖乖》

  4、数学《给正方形涂色》

  周五:

  尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

  童心画语《打电话》

  户外活动

  十、目标

  1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。

  2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的`快乐。

  预备

  安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。

  集体游戏

  游戏名称

  游戏玩法

  敲小锣

  教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。

  扔沙包

  幼儿听口令,进行肩上投掷。

  分散活动

  小推车、大车轮、羊角球、沙包。

  十一、家园共育

  1、家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。

  2、家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

  3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。

小班周工作计划11

  适用年龄段:小班

  主题名称

  第五主题:彩色世界

  实施时间

  三周(11月18日——12月6日)

  主题目标

  1.通过看看、讲讲、画画、唱唱、游戏等活动,感受色彩的变化。

  2.认识红、黄、蓝、绿等颜色,产生探索周围事物颜色的兴趣。

  3.体验不同的绘画形式,享受与同伴共同创作的乐趣。

  4.尝试制造彩虹实验,提高动手实验能力

  学习活动

  第十二周

  活动一:给片片排队(科学)

  活动二:这是什么红(语言)

  活动三:红绿灯(语言)

  活动四:颜色在哪里

  (社会科学)

  活动五:七色太阳(艺术)

  活动六:颜色大风吹

  (科学健康)

  活动七:彩色世界真奇妙

  (艺术)

  第十三周

  活动一:哇!彩虹(科学)

  活动二:贪吃的变色龙

  (语言艺术)

  活动三:画彩虹

  (语言艺术)

  活动四:下雨了(语言)

  活动五:花蘑菇(艺术)

  ,小班周计划范文

  活动六:大大的眼睛

  (健康)

  活动七:对应排列相关联的'物体(科学)

  第十四周

  活动一:好玩的彩色地垫

  (健康)

  活动二:彩色饼干

  (艺术)

  活动三:动物的家在哪里

  (科学)

  活动四:好吃的红色食物

  (科学艺术)

  活动五:摇篮(语言)

  活动六:好朋友水果

  (科学艺术)

  活动七:谁最漂亮

  (社会)

小班周工作计划12

  生活活动:

  自己吃饭味道好

  1、观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确,是否愿意自己独立进餐。

  2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺进餐。

  运动活动:

  淘气堡(大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等)

  1、在“淘气堡”中,观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。

  2、引导幼儿在运动中及时擦汗,并把毛巾放入相应的整理箱。

  个别化学习活动:

  我的.全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等

  1、观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的照片。

  2、观察幼儿能否认真倾听对方的描述。

  学习活动:

  好饿的毛毛虫(以健康领域为主)

  吃饭(分组)(以健康领域为主)

  吃饭不挑食(分组)(以健康领域为主)

  家园共育:

  入园初期,提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力,如:自己穿鞋、入厕、吃饭等。

小班周工作计划13

  主题:高高兴兴上幼儿园

  第6、7周

  10月 8 日—— 10 月 14日

  本周

  主题目标

  1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻

  2、能跟着老师做模仿操

  相关目标

  推荐内容

  1、彩旗飘飘(涂色)

  2、制作红旗

  3、高高兴兴上幼儿园(故事)

  4、把相同颜色的玩具放在一起

  生成与调整

  环 境 创 设

  家 教 提 示

  墙面布置

  活动准备

  1、 天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。

  2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

  把幼儿自己涂色的`画放在作品袋展示在墙壁上

  幼儿画好的画

  游戏材料投放与观察重点

  材料投放:

  1、 图书区:各种不同的图书

  2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)

  观察、指导要点:

  1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书

  2、建构区:学会收玩具

  生活运动重点观察与指导

  生活(内容和指导策略)

  1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。

  运动(内容和指导策略)

  愿意与老师一起做模仿操。

  周 次

  第十九周

  日期

  1月4日—1月8日

  一周工作重点

  1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;

  2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。

  星期

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  晨间锻炼

  晨间自主选择器械锻炼

  (踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等)

  教学活动

  艺术:雪花

  语言:新年到

  艺术:我上幼儿园

  科学:取礼物

  社会:小拜年

  户外活动

  智力游戏:听听谁在叫

  体育游戏: 放鞭炮

  音乐游戏:

  自行车

  体育游戏:小刺猬背果果

  智力游戏:找找小动物

  游戏活动

  区域活动:艺术角《变戏法》

  区域活动:美工《迎灯笼》

  区域活动:

  娃娃家

  区域活动:生活区《冬天来了》

  区域活动:阅读幼儿活动第五册

  家长工作

  1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;

  2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到

小班周工作计划14

  主题 开心宝宝 班级 小x班 第 1 周(20xx、9、5——9、10) 周主要工作目标

  1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友,乐意上幼儿园。

  2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣,减轻入园焦虑。 3、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。 生活指导 :

  1、洗手时能自己把衣袖拉上去,用洗手液洗手,洗手时不玩水。 2、起床后能够自己穿衣裤、穿鞋。 3、根据气候的变化,学会自己脱衣服。 环境创设材料提供 :

  1、 增加各区角,提供丰富的材料,为幼儿能够更好的操作。 2、 创设童话剧场,提供各种童话角色人物(手偶或指偶)、道具。 家长工作:

  1、小小班幼儿刚刚升入小班,有可能不太适应,因此家长在开学时,可带一些衣服和裤子,可供替换。

  2、 请家长在家中为孩子制定合理的`生活作息制度,使幼儿在家也能有规律地 生活,做到家园同步。家长能及时跟老师交流,让老师了解孩子在家的情况,方便教师指导孩子。

  

小班周工作计划15

  本周工作重点

  1、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。

  2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

  3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。

  4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。

  生活活动

  指导要求

  1、继续巩固洗手时排好队的常规。

  2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。

  3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防红眼病的发生。

  教育活动

  内容安排

  1、语言:自己走

  2、数学:小兔采蘑菇

  3、艺术:小鱼水里游

  4、科学:落叶飘飘

  5、健康社会:男孩女孩

  区域材料

  投放指导

  1、益智区:图标游戏,幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标,上下对应排列在分类底板上。

  2、美工区 :涂色 漂亮的玩具,指导幼儿初步学习均匀的`涂色。

  户外活动

  1、喜爱参加户外活动,体验与同伴游戏的快乐。

  2、能够遵守游戏规则,保护自己的身体,与同伴友好游戏。

  3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。

  家长工作

  1了解孩子在园的一些活动内容,有助于回家后巩固。

  2、国庆7天假期过来后,孩子的情绪可能有所回落,请各位家长能够及时调整。

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