学校月工作总结

时间：2023-09-21 11:38:02 工作总结我要投稿

九月学校工作总结推荐度：
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学校月工作总结常用19篇

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的学校月工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校月工作总结常用19篇

学校月工作总结1

　　一) 师生思想政治工作长抓不懈

　　1，进一步加强了教师从教行为和师德师风建设的学习，掀起了创优争先的高潮。牢固树立了教育教学质量意识，增强了教师的工作敬业精神和服务意识。

　　2，利用每周的升旗仪式时间，红领巾广播站，对学生进行了养成教育、爱国主义教育、安全教育的培养，充分发挥了学生的主人翁责任感。加强了对学生的各项思想，健康，安全等方面的教育与宣传。本月举行了2次升旗仪式。

　　二) 教育教学工作有条不紊

　　1、加强了学生的学籍管理，严格按中心校的管理制度执行，严格了学生的异动手续。

　　2、加强了教育教学常规的.管理，对全体教师的日常工作进行了检查，绝大部分教师的伏案工作扎实，如：周玲、符星云、李积良、刘素红、杨和香、高莹、李蒲香等老师的工作尤为突出。9月14日县局组织的开学工作检查对我校的各项工作给予高度评价。

　　3、9月9日，学校举行了开学典礼，对学生的学习、安全、纪律、卫生等各方面提出了要求与建议。

　　3、9月22日，召开了毕业班任课教师会议，总结了前届学生的成败、分析了本届学生的情况且提出了要求，每位教师都积极发了言。

　　4、组织了全体学生进行了《第七届书信绘画》比赛。

　　5、加强了教研教改，9月份共上了四堂教研课，有：高莹、黎霞、苏如意、刘新民四位老师。

　　6、布置且加强了培优辅潜工作。

　　三)安全教育工作有形有色

　　1、迎接了县局、中心校的食品卫生安全检查。

　　2、进行了接送学生车辆的排查整改。

　　3、对学生进行了各项安全的宣传与教育。

　　4、学校与家长、车主签订了安全责任状。

　　5、加强校内外安全隐患的排查，加强学校执勤人员的岗位坚守。

　　四)、其他工作

　　1、9月2日，召开了一年级学生的家长会。

　　2、9月14日，学校组织人员对所有供货商的加工场所进行了实地考察。

　　3、9月16日，学校召开了食品供货商会议并签订了安全责任状。

　　3、全体教师进行了《湖南省基础教育资源》《湖南省教师继续教育资源》等网上的注册与共享。

　　五)存在的问题:

　　1、学生的养成教育有待加强。

　　2、学生的课外活动还没有积极开展。

　　3、学生课余活动时间还存在安全隐患。

　　九月份我校虽然各项工作都取得了一些成绩，但是还存在一些问题，我们将继续发扬优点，查找差距，努力工作，争取各项工作都创优秀。

学校月工作总结2

　　一、领导高度重视，制定有力措施。

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长胡建同志为组长;胡元培同志为副组长;金德新、黄智、朱云、胡建(小)、邵学森、任锦华等同志为组员的安全领导小组;并成立了以黄智同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以胡元培同志为组长的治安保卫工作领导小组，以陆彬同志为组长的学校调解委员会，以任锦华同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长胡建同志直接抓，分管副校长胡元培同志具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保证，实施扎实到位。

　　1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长胡建同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理

　　(1)本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。

　　(2)根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

　　2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的`安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以胡建同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

　　三、全社会总动员，群防群治群利。

　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

　　四、加强思想教育，提高自护能力。

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

学校月工作总结3

　　结束的月考让我的心松了口气，可紧接而至的成绩公布又使我稍微落下的心又重新提了起来。

　　想想这一个月以来的事情：分班、分组、进入新环境、卫生检查、歌唱比赛……真是一事接一事，我的大脑细胞不敢松弛下来。

　　刚刚进入新的校园，不熟悉的面孔，不熟悉的集体，不熟悉的学习环境，让我的心情实在是安定不下来。怀揣着兴奋、激动与不安的心情，迷迷糊糊地迎来了我初三的第一次考试。

　　看了看墙上的成绩公布单，我就觉得自己的预感是很准确的——考砸了。苦涩地“品味”着自己有史以来的最低记录，心情沉重的像压了百万斤大石头般，一想到父母看到我的成绩应该有的惊讶与匪夷所思的表情时，心里就不住地一阵抽搐。看到有的同学都兴高采烈地看着自己的成绩时，就想到了我的成绩——第十一名，级部退步了十几名。

　　觉得也不怪谁，只怪自己没有努力吧，这个月以来，似乎都没有用十分的细心去对待学习。老师布置的作业，马马虎虎地做完，只为了应付老师而已。已经多久，没有静下心来，细细地回味老师讲过的知识;已经多久，没有翻开课本，精力十足地预习下一课所学的内容;已经多久……对待学习不认真，已经成为我的弊端。

　　现在，就要分组了，与小小地相处了一个月的组内成员，还真有点舍不得。这一个月来的成绩已经作废，重要的是为下一次而努力。每学完一课，要好好巩固，不能学一课忘一课，对于明天有学的内容，要好好预习，不至于对于老师讲的`内容一概不知，一片空白。课外知识拓展也很重要，比如作文之类的，要靠自己课外的广泛阅读，对于好的词句应善于摘抄，这样才能写出好的作文。

　　另外，适当的娱乐也很重要，不过，要做有利于身心健康的活动，要做到劳逸结合。

　　一次考试已经成为过去，重要的是位下一次考试而努力，总结失败的原因，成功的经验，不能再堕落下去了。

　　相信，彩虹总是在风雨过后才会出现，优异的成绩也只能在拼搏过后才会有结果，以进步为目标，向着下一次考试而努力!

学校月工作总结4

　　从班级平均分的数据来看，除了历史及生物两个科目排在年级中间的位置外，其余科目排名靠前，因此这两科也是我们班的薄弱科。

　　从班级前十可看到我们班出现了好几匹黑马，均为入学时的三线生，相应的有部分一线及二线生有明显的退步，从日常学习和生活的观察中发现此次考得较好的同学都具有端正的学习态度，较为积极向上，最重要的`是有自主学习，自我管理的理念。

　　从我们班总体情况看，本次月考的成绩相对较好，首先我非常感谢我们班的各科任老师所付出的努力及耐心，其次才是学生的学习能力。

　　第一次当班主任很多事情都在摸索中进行，对班级的德育及教学管理我是这样看的，首先要切实落实好学校的各项要求，在这个基础上要结合七年级学生的心理特点，小学与初中的差距比较大，孩子们都比较迷茫，他们对时间、学习方法、事情的轻重缓急几乎没有一个很明确的概念，因此往往我们要求他们做的事情，他们虽然可以完成但是质量不高，因此我在日常管理中会给他们渗透这方面的概念，让他们从学习方法，生活技能上学会一些技巧方法来挤时间高效学习，更多的是考虑到孩子们缺什么，他们需要什么，而不是我要求你怎么样做到你就必须去做到，他们根本不懂怎么样去做，或者不懂我这样做的意义在哪里，只知道这是老师父母要求的所有我要去做。比方说：老师往往会要求他们预习和及时复习，重复的提醒但是效果不佳，我会在重复提

　　醒的同时告诉他们为什么要预习和及时的复习，预习复习的对他们自己有什么作用，只要牵涉到自己的问题的，自然就可以引起他们自身的重视。

　　在对时间、方法有了基本概念以后，我经常会通过一些生活学习上我看到的小事来引导他们让他们知道学习是一件快乐有意义的事情，并且是必须要自己重视的事情，转变他们的学习态度。

　　乖巧的一部分学生重视起来，就会慢慢形成自主学习，自我管理，自我约束的好习惯去感染身边的同学，虽然目前我们班对自主学习和自我管理方面还是比较欠缺的，但是我也相信只要有人牵起头来就会慢慢的好起来。

　　对于学生遇到的每一件事情的第一次，我会花比较大力气去引导，讲清楚要求，并告诉他们我只会带着他们做一次，以后在遇到了就自己解决，解决不了可以问但是必须是先自己思考过以后才可以问。

　　目前虽然很多班级已放手让班干处理很多的班级事物，但对我们班的班情而言，班干部能力稍欠缺，因此到目前为止小班会仍然由我来上，班级每天出现的问题就能得到更全面和及时的解决.

学校月工作总结5

　　三月份以来，我校紧紧围绕“讲文明，讲礼仪”，养成良好的学习习惯，迎接拜祖大典，打造书香校园等活动。全校师生积极响应，再掀“打造书香校园”新高潮，坚持一周一事一活动，丰富师生的读书生活，现将本月个人工作总结报告如下：

　　一、积极围绕向雷锋学习活动为主题，做好教学工作计划，打造和谐校园

　　大力开展“讲文明，讲礼仪，迎接拜祖大典，各班级以三月三炎黄文化节为契机，积极开展传承中华文明，作迎宾小使者演讲征文活动。学校利用红领巾广播站，宣传新郑文华。利用学雷锋活动日，开展向雷锋学习主题班会活动，各少先队利用中队活动，积极开展向河南学子洪占辉学习。通过这一系列活动的开展，促进了我校的各项工作。每周通过读书，学习，写笔记等活动，开展周周才艺展示，现已展示三周内容，同学们对每一周展示的.作品非常高兴，学习劲头也足了，兴趣也浓了，同时也提高了教学质量。

　　二、抓细抓实，促成果

　　行为习惯的养成，需要从细节小事做起，学校利用每一周升旗活动，号召学生去掉不良习惯，养成讲卫生，讲文明，树新风的好习惯，倡导学生“拾起一片碎纸，美化一方校园”，“痰入坛，疾病减”，“校园是我家，大家爱护它”等，教育学生人人讲卫生，班班保清洁，我们采取的方法是：首先对各班级有明确的责任，制定考评细则，强化管理责任，建议学生不乱吃零食，乱扔食品袋，乱扔纸屑等，倡导教师人人参与管理，保持校园清洁，现如今的教师和学生不论在什么地方发现一片碎纸、烟头、食品袋等，都能随手检起，放进垃圾桶里，师生相互监督，搭建师生平台，共同打造书香校园，是如今，校园内清静优美，绿色盎然，花迎暖春，教风浓，学风正。

　　三、抓教研，促提高

　　校本教研是以教学和教师素质现状为研究起点，以教学中的实际问题为研究内容，以改进教学，提升教师素质和能力为目标的，让学生在“自主----合作------探究”中成长，为学生的终身学习和发展铺路，为此我们根据学校教师现状，首先制定切实可行的校本研修计划并结合教师实际情况，确定研究内容和办法，建议每位教师积极参加协作区教学研究，在研究中取长补短，认真做好各项记录，在活动中能积极发言，对在教学过程中发现的问题要积极主动提出，让大家共同出谋划策，研究解决的办法。同时抓好学校校本研究，坚持周三集体备课，周五教学研究，以提高教师素质。

　　四、扎实做好“普九”迎检工作

　　为了更好地迎接“普九”国检，巩固“两基”成果，提高“两基”水平，做好，进一步促进教育均衡发展，扎实推进素质教育，我校在上级的领导下，成立以校长为组长的迎检工作领导小组，学校领导班子成员带头工作，同志们分队包干儿，日夜兼程，工作慎重有慎，确保无误。使各类归档工作顺利进展。

学校月工作总结6

　　一、x月份工作总结如下

　　1.安全工作抓细抓实，防病、防溺水、交通等安全工作扎实落实，积极开展禁毒宣传教育月活动，预防突发性事件的发生，学校能善始善终。

　　2.做好校舍、食堂自查工作，饮用水有些指标又有超标，学校做到专人负责，天天消毒。

　　3.抓好期末复习工作的同时，注重减轻学生心理及学习负担。

　　4.参加镇安全知识竞赛和演练。

　　5.庆祝端午节，做好民族传统文化教育。

　　8.做好期末组考、考试、阅卷、评估等常规性工作

　　二、X月份工作思路

　　1.开好休业式，作好学期总结、并做好假期法制、安全教育。

　　2.教师家访，校长进行村访，落实三评工作，提出整改要求。

　　3.清帐理财，成立清帐小组，检查食堂帐目

　　4.清点校产，各种资料上交归档。

　　5.完成课堂教学工作总结并上交，完成教师学期考核。

　　6.组织教师学习。

　　7.安排落实假期护校工作。

　　8.修理食堂、校舍，对教室及走廊进行刷白。

学校月工作总结7

　　一、继续深入开展打造书香校园活动

　　学校鼓励学生购买文化典籍，阅读经典，撰写。每天“三读”不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书，有了好书，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读自己买的书外，教师引导学生背诵古诗文，解句子含义。同时，中高年级根据自己的所读所悟，联系自己实际写读书体会。

　　二、学生进行思想教育

　　1.织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展“爱国教育月”宣传教育活动;

　　2.利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导;

　　3.实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。

　　三、本月度，我校进一步加强了安全工作管理，特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。

　　四、继续抓好常规管理工作

　　质量是学校的生命线，虽然四月份的工作多而紧张，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克服各种困难，完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，学校工作井然有序。

　　1、本月度，学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干教师参加县教育局组织的`教研活动：组织教师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参加由xx学校主办的省教育专家报告会。

　　2、本月度，由学校校长室、教务处等部门牵头，六年级、初三年级开展了复习工作分析研讨会，认真总结了开学以来的教育教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。

　　3、第八周，我校组织了初三年级教学质量检测;第九周，举行了小学六年级教学质量检测，结果表明，教学情况良好，质量稳定。

　　4、做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。

　　5、组织安排各科进行期中检测准备工作，做好教学工作计划。

　　6、做好教师月考核及反馈。

学校月工作总结8

　　流火八月，希望的种子发芽了，人们都投入到紧张而忙碌的工作与生活之中。新的一学期又开始了，在“两基”迎国检来临之际，教育工作者们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着，反思着，总结着。现将我如下：

　　一、组织完成了过程性教学质量抽测工作

　　组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时间上报局领导。

　　二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素质。

　　1、5-7日参加了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动研究”课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作，各项目学校也汇报了课题实施的阶段性工作情况。受到了教科所领导的高度赞扬，同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨，使我进一步认识到做课题的重要意义，它可以促进学校管理更加完善，教师专业快速发展，学生能够健康成长，学校与社区联系更加密切，育人环境更加浓厚，从而形成处处能够育人的氛围。

　　2、14-17日参加了区教科所组织的SDP项目培训。通过专家的讲座与引领，参与小组讨论与活动，小组与小组之间相互交流与共享，深入项目学校考查观摩，使我深刻认识到SDP的实施，对学校发展的重要作用。SDP项目的实施，改变我们的办学理念，成立学校管理委员会，共同诊断学校存在的问题，对问题进行排序，制定切实可行的学校发展规划，人人共同谋划学校的发展，从而形成学校服务于社区，社区支持学校的和谐教育氛围。

　　三、有效组织继续教育二级培训工作

　　1、培训前召开参加区级培训人员交流学习会，共同研讨今年的培训工作，大家一致认为：一要结合红寺堡教师实际开展培训工作。二要将区级培训模式教给大家，使培训者回校后能够有效开展校本培训。三是要在培训中以任务驱动与参与式交流讨论相结合，提高培训的针对性和实效性。在此基础上，各培训班主讲教师进行备课。

　　2、开班前准备工作。首先向局领导申请培训所需用品，如横幅，稿纸，印制培训资料等得到领导的大力支持，确保了培训工作的顺利进行。其次协调各学校场地，管理人员及工作人员到位服务，得到了学校领导及工作人员的共同支持，对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处，及时召开全室人员会议，布置工作任务，分工负责，各尽其责。为培训工作做好充分准备。

　　3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班，由参加区级培训的武鸿双老师主讲，大家学习讨论积极性很高，达到了培训的目的。我借此次培训之时，将20xx年中学物理教研工作作了具体安排，红寺堡中学教师石金海对参加培训的人员进行了网络教研基础知识培训，每一位培训者都有了自己的博客，并加入到了红寺堡物理圈，为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个相互学习与交流的平台。在第二批培训中，我负责“新课程背景下的课堂教学技能的创新与发展”培训班。通过主讲教师引领，观看优秀教学案例后，学员自主参与讨论，交流自己在具体教学中的所得，最后培训学员达成共识，新课程背景下教师需要多种教学技能，需要我们教师在平时的.教学中多积累，多反思，多总结，才能提高自己的教学技能。

　　四、继续教育教材，教辅资料用书收发放工作

　　1、两种教材到位迟，我们及时通知学校，全体人员亲自动手，搬运、分类、清点配发，及时发到各个学校，虽然工作量大，任务重，我们圆满的完成了工作任务。

　　2、调配《学习之友》发放工作，长退短补，及时和区教育服务中心联系，做好补退工作。

　　3、加班完成了教辅资料用书免费表并上报。

　　五、组织与实施全国初中物理应用知识大赛活动

　　1、考前准备，编排考场，印制填写准考证

　　2、协调各学校抽调监考教师，考场安排与布置，考前培训准备，试卷的取与送等。

　　3、精心组织大赛的考务工作，与3月30日上午圆满完成了次项重要工作任务。

　　六、归纳、整理、总结近三年来红寺堡开展的教育教学与培训工作

　　根据两基基教办工作安排，我们对整理总结工作进行分工，我具体负责继续教育与各种培训工作的资料整理，按时完成并及时上交。

　　七、总结推广经验

　　1、做好，总结参加区课题实施研讨会及SDP培训新理念，发教研动态xxxx第一期。

　　2、王尧副厅长检查开发区“两基”工作时，对大河中心学校开展的依托远教资源，狠抓教师校本培训的做法给予充分肯定，教研室及时总结发了xxxx第二期教研动态。

　　八、完成其他临时性工作

　　1、去银川退还信息技术教材和领取中小学教师继续教育教材，上报电脑作品。

　　3、督促、协调红寺堡中学高中教师及时参加吴忠市组织的20xx年高中教师继续教育培训和全区组织的高考研讨会。

　　4、参加局机关组织的义务植树活动。

　　不足之处：

　　1、我们的工作虽然很多很忙，但总结推广与宣传不够。

　　2、工作思路不够清晰，工作创新不够。今年是特殊的一年，是两基迎国检的一年，教研工作要让路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我们人力不足，也影响工作的效率。

学校月工作总结9

　　初三月考总结与反思这次考试我退了20名，年级164名，班级25名。上次总成绩是年级144名，我发现自己身上存在着许多问题，使成绩退步了。

　　1，是没有充分的把握时间，这是我退步的一个很大的原因，因为科目多，学习也紧张，各学科都会在自习课上留一些作业，当把作业写完的时候，自习课都快要下课了，所以自习课没有抓好时间去复习，到了考试前我有些科目还不熟。

　　2，在上课时没有认真地听，结果到复习的时候记起来很吃力，很费时间，是本来就少得的复习时间变的少之又少，卷上有很多老师讲过的题，因为上课没认真听，失去了很多不应该失掉的分，影响了总成绩。

　　所以，要充分的利用好复习时间，不要盲目的去看，要用心去记，上课认真听讲更重要，因为老师讲的都比较全面，比书上的知识要全面，复习起来也不会太吃力。

　　语文：93分，年级65名，是第一次考这么好的成绩，卷子上发现有许多得零分的题，是把这些题看的太浅了，没有更深的`去理解。要多写一些语文题，多一些有价值的书，让自己积累更多知识。

　　数学：47分，年级187名，卷上的题太难了，还有自己做的题太少，要多做一些题。

　　英语：55分，年级189名，还是基础不好，背的语法也少，英语是最重要的学科。

　　我要把星期天的时间要来复习英语，从七年级，一点一点的复习。

　　物理：57分，年级142名，已达到了自己的目标，希望继续保持。

　　化学：37.5分，年级108名，书上的一些知识没有背熟，做的题也比较少，卷上的题有的都没有见过，要多做题，多背，不会的去问。

　　政治：43分，年级205名，应为复习时间少，政治都没有好好复习，老师也没有说什么知识重要，在哪盲目的复习，也不习惯新老师的教课方法，和八年级的政治老师教的方法截然不同。我想：我会慢慢地习惯的。

　　历史：36分，年级192名，也是没有好好的复习，没有背熟，结果一些大题都不会。

　　现在已经是九年级了，错过了就不会再回来了，所以九年级要有一个好的结尾，所以努力的去学吧!

学校月工作总结10

　　㈠学校带领全体教师，继续深入研究课堂教学改革。总结前期活动成果，让骨干教师、学科带头人上好公开课，写好总结，介绍经验并推广学习，有力地促进了课改的质量提升，从而全面提升教学质量。

　　㈡开展的最美乡村教师学习活动。人人参与学习，并在日常工作中付之行动，提升了教师的师德水平，增强了爱岗敬业的精神。

　　㈢狠抓学生冬季体育锻炼活动的开展。启动了长跑活动仪式，并坚持每日活动中，利用大课间及每日一小时体育锻炼时间，坚持长跑训练，使学生增强了体质，并成功开展了冬季长跑比赛活动。

　　㈣全面做好了迎接教育局年终检查的准备工作。对学校各项工作进行了自检、自查，对发现的`问题及时进行整改，充实了档案材料，各室装备使用正常，上课教师认真备课，校园环境卫生进行了大清扫，并做到了保持日日良好，师生精神面貌高昂，时刻为迎检做好了一切准备工作，并于10月x日完成了迎检工作。

　　㈤全面做好了各学科的复习考试、考核工作。为全面落实素质教育，对所有非考试学科进行了考核，对考试学科做好了全面复习计划，对好、中、差生采取不同的要求，尽最大的努力让他们复习好，并考出最好的成绩。

　　㈥继续狠抓常规管理，时实做好安全工作。学校日常管理丝毫不放松，日常检查、巡查坚持到底，安全教育落实到位，安全检查永不放松，确保了学校各项工作有计划、有秩序的进行，确保了师生生命、学校财产的安全，为学校工作的全年完成，收好尾做出了贡献。

学校月工作总结11

　　高考的日子一天天地近了，我们即将迎来人生征途中最激动人心的一场竞事——高考，它对翻开我们人生征途中崭新的一页有着不可估量的作用。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。因此，我们别无选择，只有鼓起勇气，携手并肩，作最后的百米冲刺。这样才能在满怀希望的六月，打一场漂亮的胜仗，收获我们的梦想。

　　展望即将到来的高考，我们对本届高三充满信心，我们坚信同学们会为邵东一中创造出新的辉煌。我们的信心来自于我们的实力和优势：我们有一支能吃苦、肯奉献的教师队伍;我们拥有1400多名有着远大理想、肯学、善学的学生。从各次月考成绩来看，500分以上的人数越来越多，第二次381人，第三次434人，第四次517人，第五次已达545人。因此，我们有理由相信，在全体师生的不懈努力下，明年的六月一定是邵东一中的辉煌时节。

　　同学们，高三最后的五个月也是对同学们毅力、恒心、耐力、细心的考验的时刻。在这里，我还想对同学们提几点希望和要求：

　　1、要全身心地投入。

　　距离神圣的高考仅有一百六十多天了，同学们要有紧迫感和危机感，要将全部精力用到学习上。从现在开始，暂时抛开一切与学习、与高考无关的`活动，全身心地投入到学习中去。希望同学们用对自己一生负责、对家长负责的态度，高效率地学好每一天、用好每一分钟。一百六十多天，实在太短，因为我们还有很多事没有做好;可是，一百六十多天，对于有心人来说，却又很长，只要精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。任何目标的实现要靠踏踏实实的行动。我们要从现在就开始，不把今天的事留到明天，因为明天是失败者找借口的日子，如果行动有所迟疑，成功就会与我们擦肩而过，投入别人的怀抱。

　　2、要有坚持到底和永不言败的精神。

　　高三的学习时间已经过去了一大半，在这段时间里，同学们起早贪黑，付出了十分艰苦的努力，我们看在眼里，也看到了希望。在这过程中有些同学付出了很多，却没有得到自己所期望的回报，有了放弃的念头;还有些同学在历次考试中发挥得很好，觉得自己的水平还可以，高校录取通知书就在眼前。这是两种极端错误的想法，高考中的不确定因素很多，如果现在就开始松劲或泄气，那你肯定不会彻底成功。世界上没有人永远成功，也没有人永远失败，“我们不能改变世界，但我可以改变自己”。只要你努力，就有可能成功。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，永不言败。

学校月工作总结12

　　一.数据分析：

　　(1)从平均分数据来看，语文与英语相差兄弟班级甚远，超出正常范围。

　　(2)个体总分前五名与其进班成绩基本稳定，但后断断层严重，中间力量相对薄弱。

　　(3)学生个体成绩不稳定，进、退步现象太明显，名次变化值太大，说明成绩不稳定。

　　(4)全班数学名次在18个班级中排名第五，较进班成绩有明显进步。

　　二.前期学习存在的问题总结：

　　1、“浮夸风”劲吹，班级学习氛围不浓，学习中缺乏竞争意识，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏务实求真的品质。

　　2、学习课堂纪律不严肃。根据一些师生共同反映：上课个别同学喜欢插嘴，卖弄自己的聪明，少数同学喜欢起哄，影响老师上课的情绪与授课，课堂学习氛围不浓;晚自习的时候有不少的学生静不下心来总喜欢讨论问题或讲小话，好种差三个层次的学生中都有讲话的能手。

　　3、缺乏良好的思维品质与学习习惯差，如课堂中上课被动，不会主动思考，不能提出高质量的问题，不能静心看教材，不能主动做笔记，课堂效率低，课后作业慢;课后不能及时整理与消化，没有专门笔记本进行归纳总结与提升;语文、英语背诵及英语听写不能按时过关。

　　4.作业不能及时完成，总为拖欠作业找借口与理由，有抄袭作业现象，科代表工作不能积极主动。

　　5.不懂得利用时间，一些边角时间的利用率更也是非常低，譬如上课前乱哄哄讲话、下课后急着走人、第八节课利用、早读到位、晚自习到位、周末时间利用等等，其实也是缺乏勤学、苦学精神。

　　6.不能处理好学科问题，有些同学严重偏科，从而对有些学科失去兴趣，既影响自己知识的学习，又纵容自己的懒散。

　　7.班干部工作缺乏积极主动与严格、严谨，个别班干部不能以身作则，不能主动管理，对班主任与班委会的管理精神执行力度不够，不能营造良好班级舆论导向。

　　8.个别同学要注重个体良好素养与优秀气质的培养，个别同学喜欢议论别人的缺点，喜欢起哄，喜欢孤立别人;个别同学对别人要求高，自己情绪变化快，说话不注意分寸与轻重;个别同学心理素质、意志力薄弱。

　　三.后期管理策略与措施：

　　1.充满信心与斗志，敢于挑战，师生齐心，众志成城，共创期末辉煌。

　　2.每位同学加强反思，重新明确学习目标;团支部组织开展理想教育、立志教育及主题班会，激发同学们学习热情。

　　3.加强班干的管理，每个班干部明确自己责任，以身做责，积极主动做好本职工作，对班干部工作，三位纪检员做好过程纪录，并定期向班主任汇报，班主任不定期对班干部工作进行评议，对不称职的班干部随时进行罢免，被罢免的'班干部不能参与本学期的评优。

　　4.加强学科管理，以月考成绩确定语、数、英学科课代表，课代表要有具体的本学科工作思路与要求，并通报给每个同学。语、数、英学科由课代表跟课任老师联系成立学习互帮小组并组织开展工作。对课代表工作班主任与课任老师进行评议，对不称职的科代表随时进行罢免，被罢免的科代表不能参与本学期的评优。

　　5严格常规管理，重新审视旧班规，增加补充决定，严格执行班规。值日班干每天务必做好常规纪录，值日班干提醒班主任每天检查班务日志，常规管理一定做到勤记录、勤反馈。对于违纪学生进行通报批评与自己公开反思，通报批评累计三次者位置自动排最后，同时通过校讯通反馈家长。

学校月工作总结13

　　为发挥各学校优势辐射作用，以各学校优势资源弥补各学校薄弱环节，实现资源共享，根据临朐县教育局关于深入开展城乡教师交流推进城乡教育共同体建设的通知精神，营子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同体学校，以“促进教师专业发展”和“促进学校均衡发展”为目标，搭建校与校之间的交流平台。根据共同体学校计划，10月25日，在柳山初中举办了由三个学校校长及相关中层以上领导参加的学校管理经验交流会，共同体学校间的各项活动正式启动。

　　一、宣布联合校组织机构建立，共同体活动启动

　　1、交流会由柳山初中校长张国昌主持，公布了共同体的组织机构成员名单，宣布以此次交流会为起点，正式启动城乡教育共同体活动。

　　委员会主任：窦杰然

　　委员会副主任：张国昌宿益超

　　成员：徐光圣马学军王兆强贾保来李科明

　　辛卫国王宗岱周存良王朋军姜德海

　　2、建立月工作调度机制。为保证联合校各项活动的顺利开展，在总计划目标的基础上，三校发挥自己的优势，实行月工作推进制度，轮流坐庄，共同制定活动计划，每月一活动，每月一总结，活动结束时进行下月工作协调。

　　二、开展学校管理经验交流，展示学校管理亮点

　　营子初中窦杰然校长做了《以机制创新促全面发展》的报告，主要从四个方面阐述了在学校管理中，创新机制，推动各项工作全面发展。

　　1、创新先进办学理念，加强校园文化建设。

　　2、创新德育教育机制，提升教师学生素质。

　　3、创新特色教学模式，打造优质高效课堂。

　　4、创新“双十教研”机制，促进师生健康成长。

　　柳山初中张国昌校长做了“集体与个性相结合，走优质高效之路”的报告：

　　1、资源共享，打造高效集体备课模式。

　　2、多措并举，注重发挥教师个性特色。

　　３、开设“作业超市”，尊重学生个性差异。

　　４、充分发挥“每日一题”和“纠错本”的阵地作用，加强学生的积累和训练。

　　上林初中王朋军副校长作了“上林初中教导处工作汇报”：

　　1、具体安排了全体教师的课堂教学展示课活动。

　　2、制定并实施了新分教师成长导师制。

　　3、组建了学校社团，拓展了学生的第二课堂。

　　4、抓了学生闲暇时间的学习。

　　三、参观校园文化、各种档案材料、宿舍、食堂，互相交流借鉴

　　交流会结束后，上林初中、营子初中与会的人员在张国昌校长引导下，参观了学校的校园文化建设，参观了食堂和宿舍，就宿舍管理和食堂管理以及学生食宿管理进行了细致深入的交流，互相借鉴吸收较为成功的经验做法，最后参观了学校的.各种档案材料，特别实地到办公室看了教师们用的集体备课本，学生作业超市，以及每日一题本和纠错本，柳山初中精细化的教学常规管理以及所带来的持续多年一流的教学质量，给参观的领导教师极大的启发。

　　四、下月工作计划

　　1、11月份，由上林初中坐庄，开展教科研活动，进行重大问题研究，破解工作中的困惑和管理教学中的重难点。主要内容包括：以学校中心教研组为龙头，积极开展同课异构教学活动，听评课和教学研讨活动；教学管理亮点交流。

　　2、在教研室期中质量检测结束后，进行联合校间的质量分析，交流学科教学中的问题。

　　3、开通网上教研平台，在学校网页中增加“教育共同体”栏目，及时上传管理、教学、活动等图片材料，促进网上交流。

　　4、创造条件开展有针对性的点对点的校际之间的中层、教研组长、班主任、特色教师之间的学习交流活动。

学校月工作总结14

　　十月，秋高气爽，正是干事创业的好时节。一个月来，在开好头，起好步的同时，我们做好了一下几方面工作：

　　1、做好档案整理工作，迎接国家普九验收。

　　2、做好常规管理工作。

　　(1)抓安全管理不放松。层层签订责任书，实行责任追究制。特别对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓，确保师生平安上下学。

　　(2)重整放学路队，抓好学生习惯养成。放学路队是我们的形象工程，既能保证学生人身安全，又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。我们组织师生召开了三个专题会议，学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任，并由少先队牵头，每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰奖励，确保了师生交通安全。

　　(3)做好教学工作计划，认真开展听评课。在以教研组为单位的小组听评课的同时，学校组织全体教师举行了为期两周的第一轮优质课大赛。领导带头讲课，教师人人参与，及时进行评课研究。最后针对听评课进行了校本教研活动，以后如何听课，如何记录，如何评价一节课，教师们畅所欲言，对以后课堂教学起了很大的`促进作用。

　　(4)布置安排了区、校教研活动。特别对校级教研活动进行了重点安排，并于13日、27日进行了两次研究。就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进行了研究。

　　(5)少队工作。做好感恩教育，做好少先队工作计划，从教师做起，学校印发了《中华二十四孝故事》，做到人人知晓，人人会讲。要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事，人学生学会感恩，学会做人。

　　3、继续做好新教育实验工作。

　　本月，我校主要以“中华经典诵读”为实验课题，师生共同参与试验。学校制定有活动方案、活动计划、考评细则。师生人人参与，学生分年级分目标阅读，教师指导阅读方法，学校跟踪评价，家长与孩子进行亲子共读，把阅读由学校推向社会，树立全民阅读意识。

　　4、组建学校篮球队、长跑队。

学校月工作总结15

　　四月份主要工作

　　1、开展了作风建设年活动、20xx年效能与行风建设活动、“争做满意教师，促进教育公平”为主题的师德教育活动，并做好相关的总结。

　　2、做好小学生艺术节比赛项目人员的选拔工作和准备工作。

　　3、参加了由市、片、镇组织的`有关教研活动，本校也开展了青年教师展示课活动。

　　4、开展交通安全月活动，发放文明出行承诺书；并对学校饮用水、消防、校舍等作了一次全面检查。

　　5、“五一”节日教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导。

　　6、二年级学生家长与班主任发生了一些矛盾，校内影响较大，但现在学校已经恢复稳定。

　　7、各科进行了期中检测，作好期中工作总结。

　　8、做好教师月考核及反馈。

　　五月份工作思路

　　1、开展饮食卫生安全月活动。

　　2、继续准备艺术节有关比赛项目的节目，并参加比赛。

　　3、做好“五一”假日护校工作计划。

　　4、召开班主任工作会议，讨论如何管理好班级。

　　5、深入开展“作风建设年”等系列师德活动。

　　6、开展第二轮青年教师展示课活动。

　　7、完成教师月考核。

学校月工作总结16

　　九月是一个收获的季节，在这秋高气爽的一个月里，磨市镇中心学校开学工作稳步开展。现总结如下：

　　一、教育教学教研方面。

　　1.各校都落实学习了市教育局制定的《常德市中小学教师“十条禁令”》。并认真学习、解读、领会了磨市镇中心学校制定的落实十条禁令的十条措施。

　　2.规范办学行为，全面开课设节，废弃了包班制。认真执行课程计划，按教育局课程计划设置开足、开齐各门课程。教师严格按课表上课，杜绝了随意挤占非考试学科课堂。控制学生学习时间，不把提高教学质量的目标放在增加课时或增加学生的课业负担上。教导处在开学前提前安排各教师的工作任务，并制定了本学期学校的教学计划，编排好课表、作息时间表、读报写字安排表等表册，并督促教研组组长、任课教师制订详细的教学计划。实行推门听课和不定期检查教案。

　　3.狠抓教研工作。定期召集教研组长理论学习、听课、评课。全面开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。并组织12人到石门二中学习“高效课堂”并派李敏参加常德市美术高效课堂观摩活动。覃小英参加常德市美术高效课堂观摩活动。磨市镇中、镇完小、九伙坪完小本月按照安排已经完成三次教研课、商溪中学完成两次教研课。镇完小完成两次新教师培训课、一人次到维新参加科学实验创新大赛、磨市镇中心学校在9月26日开展了全镇的语、数、英高效课堂教学比武。汪淑云老师摘的桂冠，将被派往参加县高效课堂教学比武。

　　4.第十五个全国普通话宣传周期间，全镇都张贴了普通话的宣传标语。商溪中学还开展了“书写经典、传承文明”规范汉字书写比赛。

　　5.加强学习。全镇各校的老师于9月22日上午组织教师听取常德市优秀教师巡演汇报并做好记录，写出心得体会。

　　6.全镇在月末对教师们的教学设计、作业、周测、练习等进行了细致的检查。练习、作业教师都能进行细致批改。磨市镇中每节课都完成当堂测验，信息得到反馈。落实周测制度。

　　二、政教方面

　　1.安全方面：安全工作是头等大事。全镇各校都制定好各项规章制度和安全值班制度，建立了学生出行方式台账并对学生乘坐车辆进行了摸底，签订了全方位、各层次的安全责任状，建立了各种安全台账，其次，加大安全的宣传力度，上了安全教育第一课，各小学继续实施家长接送制。全镇都实行封闭式管理，杜绝校外食品流入校内。磨市镇中心学校还举办了一次交通安全知识讲座，组织了食品卫生安全进课堂，管制刀具收缴等活动。商溪中学特别强调了校安工程期间施工区域的安全，并制定了相应的应急预案。商溪完小就学生路途多水的问题，认真吸取以往学生溺水身亡的教训，在周日实行专人沿河巡查。

　　2.德育方面：全镇都开展了以“弘扬民族精神”为主题的活动，同时结合“九一八”纪念日、全民国防教育日，利用升旗仪式进行了严谨而富有成效的民族精神教育，利用广播室、黑板报等形式，营造了浓烈的氛围，并开展以“远离毒品，珍爱生命”的主题活动。磨市镇中心学校开展了“爱我中华”的主题班会、“庆国庆、爱祖国”迎接国庆63周文艺汇演、及以班为单位进行捡拾集镇街道上的白色垃圾的公益劳动。商溪中学还开展了以“书写经典、传承文明”为主题的主题班会;九伙坪完小认真开展了“讲普通话，写规范字”的主题班会。镇完小开展了《我的节日》、《三礼教育》等主题班会。

　　3.在校园文化建设方面。各校在第一周开展了校园文化建设活动。刷新了标语，更换了校务公开栏。强化了礼仪教育加强学生日常行为规范教育。

　　4.其他方面。磨市镇中心学校为解决学生乱丢乱扔的问题，联合磨市镇完小，以大队部和学生会为主体，建立了“环保卫士”巡查制度，成立了巡查小组，在重点区域蹲点执勤，使得学生乱丢乱扔的现象得到了明显遏制。学生成长记录袋中学生的'成长记录资料完整。商溪中学启动了学生会团委会工作，落实《中学生日常行为规范》和《班级常规管理扣分细则》、建立了学校的“校园之声”广播站。

　　三、总务方面

　　一)、后勤工作

　　1.健全各种规章制度，按中心学校要求，保管、采购、总务职责分明，程序清楚，能相互监督，在非工作时间，保管不能进保管室，节假日做到双人双锁。物资采购先由保管提出采购计划，经总务处、校长室批准，严格按计划采购。

　　2.成立了食品卫生安全领导小组，层层签订食品安全责任状。

　　3.健全了食品安全管理制度，进货台账清楚，在开学工作检查，和食品安全督查中受到了上级部门的肯定和表扬。加强了供货商信用档案建设，索证索票，责任分明。与供货商签订供货合同，确保价格公平，界定安全责任。

　　4.召开后勤工作人员会议，明确责任，确保食堂卫生安全。制定了校聘工作人员的绩效考核方案，杜绝了工资的平均发放，加强管理，提高了工作积极性和工作效率。强化食堂工作人员培训，提高工作人员素质，确保师生生活质量。

　　5.加强安全排查，落实安全措施，及时整改到位。

　　6.严格执行物资采购制度，确保采购物资的数量和质量

　　7.严格执行入库和出库制度，建立进出库台账，做到帐实相符。

　　8.建立了学生营养餐的数据库，保障营养餐按质按量按时到位。当听闻其他学校学生牛奶存在中毒情况时，及时封存。

　　二)、财务工作

　　1.与班主任签订收费责任状，严格执行石门县物价局、财政局、教育局【xx】5号文件精神。

　　2.及时公示收费文件，宣传收费政策，让学生、家长、社会及时了解。

　　3.及时上缴各项费用，伙食费收入及时入账。中心校商店已实行票证管理。

　　4.月初对伙食费进行了初步预算，实行学生伙食0利润。本学期强化后勤财务管理，制定并完善了适合各校的后勤管理制度和财务制度，特别是加强学校食堂管理和四费0指标。

　　5.商溪完小实行开源节流，把钱用在刀刃上;

　　办好一班、一店、一场、一园。即幼儿班，学校商店、猪场、菜园，加强管理，创造最大效益，按中心学校要求控制“四费支出”，将招待费、租车费支出归零。

　　三)工会工作

　　1.配合中心学校工会工作，选举教工代表参加中心学校教代会。

　　2.为全校教职工购买意外伤害保险。积极宣传政策，鼓励自聘人员参加职工社会养老保险，保障自聘人员的权益。

　　3.积极组织全校教职员工为教代会提出议案。

　　4.搞好校务公开，让教师及时了解学校财务状况。

　　四、其他方面

　　1、商溪完小对点校以完小名义下发安全隐患整改通知书，并对相关问题提出了整改建议;进行了学校空坪隙地的合理利用。学校厨房后面有一山包长期没有得到合理利用，既荒芜了土地，又影响了环境。通过研究，学校把山包转让开发，种上蔬菜，再卖给食堂。既解决了土地荒芜，优化了环境，又能解决高价购菜问题。完成了学校牲猪的喂养。

　　2、商溪中学按照县教育局与中心学校的统筹安排，从8月16号开始，学校的维修改造工作全面启动，一直连续工作到现在，郑家飞校长未休息一天，按时完成了上级交代的相关事宜。像教学楼维修能如期维修到位，没有影响学生正常的入学。

　　3、各校行政要坚持24小时值班巡查制度。

　　五、存在的问题：

　　1.全镇师资严重不足且教师老龄化。教师任务繁重，在完成教学工作时，质量有所降低。怎样才能激发老师的积极性，高质量地完成工作一直没有解决。镇中心学校急缺历史、地理、物理科目的老师。

　　2.老师们为了抓好教学质量，往往容易占有学生的活动或者其他课时间，活动和其他课得不到很好的落实。

　　3.中心学校暂无法配置专职图书管理员和专职仪器管理员，导致工作效率很低，图书和仪器管理不到位。

　　4.中心学校物理实验室因被小学作为教室使用，暂时无法开放，导致物理实验无法落实，学生物理实验动手能力下降。

　　5.商溪完小建筑物老化，维修成本大。如建筑物盖瓦一年要检修一次，今年受灾年情况更为突出，仅靠本单位公用经费难以解决。学生就餐不便。由于没有餐厅，学生就餐只能日晒雨淋，群众意见很大，曾有人扬言把学生在雨中就餐的情况到省级媒体曝光。

　　6、商溪中学年轻老师多，尤其任教中考科目的新手多，希望中心学校搭建更多的平台，加强对年轻教师业务能力的培养，更进一步加强对初三工作的指导;

　　7、商溪中学新建学生食堂、浴室、厕所，可能会给学校教学工作、师生生活带来一定的影响。学校要多想办法，周密安排，尽可能把影响降低到最低程度;

　　8、学校隐性负债较大，应该在开源节流方面努力。

　　总之，开学之初虽是千头万绪，但各校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，磨市镇的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

学校月工作总结17

　　12月24日晚上，薄雾弥漫，同学们的热情却浓得散不开，因为今天晚上，我们将在学校度过一个快乐的节日——平安夜。虽然这是一个西方的节日，但为了让同学们感受中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日：

　　前奏：营造节日的气氛

　　从下午开始，同学们就和老师一起布置起了环境，他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等，把学校大花园里的雪松装扮得流光溢彩，一片火树银花，俨然成了一个童话的世界，同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验，能力的提升。

　　序曲：欢乐焰火

　　晚上6点30分，随着圣诞音乐的响起，同学们手捧小红烛，在阵阵礼花声中同声高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的`篝火燃烧着，随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。凤凰文学社的小记者王心雨作了现场报道。打扮成圣诞老人的同学分发着节日糖果，把幸福带给每一个人，把快乐带给每一个人。随即张宁校长用英语向同学们表达了节日的问候和祝福，希望通过这次的活动多方面了解各国人们庆祝圣诞的方式，体验异国人情风俗。

　　高潮：狂欢游戏

　　活动开始，同学们一起做抢板凳游戏，由5人4凳抢坐，变到2人1凳抢坐，不断增加游戏的难度，最搞笑的是最后2人抢1凳的时候，谢老师故意把围绕凳子转动的音乐时间延长，让围着凳子转动的同学全晕了，转得动倒西歪，走路踉踉跄跄，坐到凳子上的时候完全找不着北了，全场笑翻了天。还有顶气球游戏，要求两人用额头顶着一个气球走，有的同学老老实实的用额头顶着气球跑，结果用力不均，把气球顶爆了;有的同学为了争取胜利，投机取巧，用嘴巴咬着气球把儿跑，把现场的人全都乐翻了......活动中还穿插了卡拉ok，小品表演等等。活动最后，在高老师的带动下，同学们手牵手，一起围着熊熊的篝火跳着、唱着，阵阵欢声笑语飞向静静的夜空......

　　后续：圣诞礼物大派送

　　活动结束了，同学们带着意犹未尽的喜悦心情准备离场了，等下，还有惊喜在等着他们呢：在圣诞老人的指引下，同学们从圣诞树上取下了贺卡，接受神秘的祝福!

　　在圣诞到来之际，我校通过这样一个庆祝活动，旨在为同学们提供一个展示的平台，让同学们在参与中获得自信，在参与中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩!

学校月工作总结18

　　一、期末考试成绩分析

　　班级整体成绩处于年级中上游，平均分604.6分，600分以上20人，年级前90名有3人，优秀率不高，但是整体成绩较匀。

　　二、存在问题及解决措施。

　　1、学生自觉能力差，自我控制能力差。

　　接过新班级之后，当我发现学生比较遵守纪律，文明礼貌，各项工作开展非常顺利，但是学生学习方面并不是特别踏实自觉，学习习惯不够好，学生课下应付现象太严重，家庭作业稀里糊涂写上就得了，所以要多检查、多督促、狠抓落实，一旦发现，严格按照年级要求和班级制度处理，充分发挥课代表和小组长的作用，及时汇报，快速处理，不让他们有侥幸心理。

　　2、个别班干部没有起到带头作用。

　　因为对学生不了解，选的班干部在这一个月内没有起到良好的示范作用和协调作用，所以下一步进行民主选举，并且及时培训。对重要的职务，班长、劳动委员、宿舍长等严格选拔，定期考查，必要时进行调整。

　　3、班风学风有待于加强

　　一个优秀的班集体，在班风学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在班风学风建设上，主要从以下方面来加强：

　　积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持;与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导;发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。

　　4、主题班会要开好

　　班会是每周必开的，是对学生进行思想教育的最佳途径，以后开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。

　　5、严格执行规章制度及行为准则

　　严把作业关，对于缺交、抄袭者，严肃指正。作业要详细批改，批改结果要统计并公布，好的要公开表扬，差的要私下令其更正，让学生心中有这样的感悟：我们的'老师在认真对待我的每一次作业，我做的好与做的差很不一样。作业收交前要经常性个别检查，同时对听课摘记，作业的熟知度，掌握度要随机抽查，作业批改后经常性的抽查几位学生的二次作业情况及以前知识的记忆、应用程度。对常规性缺交的学困生提出“先抄满，后每日一题”的方法，对作业表现好的学困生及时、公开表扬。

　　班主任是全班学生主心骨，自己的情绪会直接影响他们。只有首先把握好自己，才能掌握主动，引导他们。在这个非常特殊的时期，班主任的工作不能简单化，反应更用心、更细致、更耐心。