学校安全工作总结

时间:2023-01-24 13:37:50 工作总结 我要投稿

学校安全工作总结15篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的学校安全工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校安全工作总结15篇

学校安全工作总结1

  为加强学校食品安全监督管理,预防食品安全事故发生,落实学校食品安全管理责任,保障学生的饮食安全和身体健康根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、中国共产党开封市纪律检查委员会《关于开展全市食品安全监督管理情况重点检查工作的通知》以及《杞县20xx年开展春季学校集体食堂餐饮服务食品安全专项检查方案》的要求,我局按规定及时对全县中小学校及幼儿院食堂进行全面监督检查,现将检查情况总结如下:

  1、全县中小学校及幼儿院食堂的总体情况。

  全县中小学校及幼儿院共有食堂58家。有12家学校食堂取得餐饮服务许可证;大部分学校食堂已安排从业人员进行健康检查;大部分学校食堂采购食品原料索证不符合要求,且无留样。全县中小学校及幼儿院食堂食品安全总体情况较好。

  2、检查工作的实施情况。

  根据工作要求我局于3月x日通知全旗各学校开展食堂食品安全自检工作,自查时间为7天。结合年初工作计划和局里工作部署,于3月x日在县食安办领导下,联合食品药品监督管理局、工商局先后对杞高、二高等8所学校的食堂食品及小卖铺进行安全检查,对名博小学3个食堂、于镇高中5号食堂进行了

  封停,对博文中学、金杞中学等单位小卖铺入口食品依法扣留封存。5月13—6月x日在县食安办领导下,联合食品药品监督管理局按着“全面覆盖、突出重点”的原则,对全县中小学校及幼儿院食堂进行了全面检查,检查重点突出、不留死角。对五里河镇育英小学食堂进行了封停,对五里河镇一中3个小卖铺清理出校园,共下发整改通知书57份,整改意见296条。

  3、检查发现的主要问题。

  本次检查发现的主要问题是部分农村学校食堂设施、设备不健全,不能满足加工操作要求,不能留样存在食品安全隐患。农村学校食堂采购食品原料索证不全、餐饮具清洗消毒不符合要求现象较为突出。另外,加工程序不合理,工用具没有明显标识现象也较多。

  本次检查采取拉网式检查方式,以县城学校为重点,以采购食品原料索证、餐饮具消毒、设施设备是否健全为主要检查内容,进行了全面检查,对存在问题的.单位下达了责令改正意见书,进行了相应的行政处罚。

  通过这专项整治检查,各学校按要求建立并落实了以校长为第一责任人的人食品安全责任制,有效的排查了食品安全隐患,全面提升了学校食堂的食品安全水平,有效保障了学生的饮食安全。在今后的工作中我局将继续加大对学校食堂的执法力度,切实保护广大师生的身体健康和饮食安全。

学校安全工作总结2

  一、指导思想

  学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。中央、国务院三令五申强调安全工作。为此本校结合自身实际,严格贯彻执行中央、国务院等各部门安全工作指导方针,制定本计划。

  二、具体工作

  1、加强校安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。

  2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

  3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的`管理。

  4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常利用电视、广播对学生进行安全教育。

  5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

  6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

  7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

  8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。

  9、加强饮用奶和饮水卫生,经常督促自来水公司对饮水机进行消毒,教育学生养成卫生习惯。

  10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查。

学校安全工作总结3

  学校安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务,学校安全工作自查小结。我园在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本园安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结汇报如下:

  一、加强领导,落实专人负责学校安全的日常管理工作,进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务,和每个岗位的'每个人员签定了安全责任书、层层落实责任,保证了各项工作真正落到实处。

  二、从建章立制入手,建立健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度,建立了安全检查记录的制度,突法事件和安全工作应急预案以及安全值班,防火防灾,食堂卫生安全等规章制度,使学校安全工作有章可循,违章必究,不留盲点。

  三、具体工作

  从讲政治的高度,把学校安全工作作为头等大事,多次强调,逢会必讲,促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性,和幼儿园工作的特殊性,整改报告《学校安全工作自查小结》。

  1、各班幼儿责任落实到每个班主任,加强日常的工作监管和巡查,发现安全隐患,及时报告,即使处理,及时整改。

  2、加强门卫登记制度,来园来访必须登记,方可进入幼儿园。

  3、加强园内设施的巡查,大型玩具定期进行安全检查,并作好记录,而且大型玩具四周都有有警示标志,确保人人事事安全。总部主楼后墙面面砖有局部脱落的现象,目前抓紧进行修补,该路段已经全部封闭,已无人进出。为加强学校设施安全,今年暑期对操场上原铁制的玩具更换成了木制的器具,增加了安全系数;幼儿厕所走道铺设了防滑的垫子,走道加涂了防滑的液体,幼儿园的通道危险处,也有提醒标志,走廊、过道、操场不留任何杂物,给幼儿让出流动的安全空间,为幼儿创设更安全的环境;对某些电路进行改造,对松动破损开关、插座重新安装,对破损窗子、玻璃及时进行修理,确保师生安全;

  4、加强学校食堂卫生安全工作,加大检查力度。贯彻落实“教育部、卫生部”(14号令)的实施细则。把好食品进货关、验收关,加强对食品从业人员的专业知识培训,做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作,食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作,同时,建立食品卫生监督队伍,由保健室定期检查,学校全体教职员工进行监督。

  5、在幼儿的一日活动中,除了为幼儿创设安全的环境之外,在平时的活动中也渗透安全教育的内容,由教师设计和组织各种符合幼儿年龄特点的活动,促使幼儿掌握一些基本的自我保护的意识,增强幼儿的安全意识,确保幼儿在园的安全。

学校安全工作总结4

  为了进一步规范我县学校食品安全,有效遏制学校食品安全事故的发生,按照市食品药品监督局文件精神,我局于9月1日9月3日期间对全县各类学校、托幼机构食堂开展了专项监督检查。现将有关情况总结如下:

  一、我局领导高度重视,统一部署,集中行动。

  此次检查工作,共出动执法人员54人次,执法车辆18台次,对全县35所中小学及部分托幼机构的食堂进行了监督检查。

  二、检查内容

  1、学校食堂开学前供餐的准备工作;2、学校对食品加工安全把关情况;

  3、《xx市学校食堂食品安全管理规范》的落实情况;4、学校食品安全组织机构建设、学校食堂管理人员及食品从业人员健康体检及培训情况;

  5、食堂基本设施建设,餐饮具消毒管理、食品留样、食品及其原材料采购索证、索票、验收等各项制度落实情况;

  三、检查情况

  1、全县学校领导的食品安全意识有很大提高,对食品安全工作高度重视,自身管理水平也有显著提高。各中小学食堂都在开学前做好了供餐准备工作,生产加工场所的设备设施、用具、餐具都进行了彻底清洗、消毒,库存食品及原料都在保质期内,所有加工设备设施都处于运转状态,对食品从业人员进行了食品安全知识培训,建立了培训档案,同时各食堂都建立了从业人员的晨检制度。

  2、各学校都能认真执行《xx市学校食堂食品安全管理规范》,从业人员遵守操作规程,使用的工具及容器都有生熟标记,做到定位存放。食品存放做到生熟分开,饭菜都在备餐间内分餐。严格按照许可范围守法经营,不做凉拌菜,同时做到每餐食品留样,建立留样记录。食堂在采购食品原料时进行了索证、索票,建立了进货台账。

  四、监督检查中发现的问题及采取的措施

  1、个别学校食堂流程不合理,设施陈旧,消毒设施、保洁柜等硬件设施数量不全。

  2、个别学校采购的食品索证不全。

  3、个别学校餐具不消毒,用餐留样数量不够。我们对检查中存在问题的.单位下发了责令整改通知书,要求限期整改,并将进行复查验收。

  通过本次专项检查,进一步强化了学校食品安全责任意识,消除了我县学校食堂食品安全隐患。在以后的工作中,我们将进一步加大监管力度,落实监管责任制,努力抓好学校食堂、托幼机构食堂的食品安全工作,加强各项制度的健全和落实,有效控制食品安全事故的发生,切实保障广大师生的饮食安全和身体健康。

学校安全工作总结5

  一、11月2日召开全县学校安全管理工作会议,启动教育系统“百日安全生产大检查”活动,全面开展各类安全隐患排查和整改活动,做到防患于未然。

  同时,教育局组成四个检查组,由局领导带队下乡入校,对各乡镇学校安全隐患排查整改情况进行督查,确保一般隐患及时整改,重大隐患落实措施,确定责任人,限时整改。

  二、突出重点环节,抓好落实。

  11月15日召开各乡镇中心校、各初中安全安全专干会议,要求全县各学校冬季安全工作抓好以下几个重点环节的落实:

  一是积极预防灾害性天气。要求各学校要密切关注气象预报和天气变化,完善各种应急预案,根据需要及时调整作息时间和课程安排。

  二是确保冬季防火安全。各学校对防火、用电等设施进行一次全面检查,严禁使用电炉、热得快等电器,禁止学生宿舍使用电暖扇取暖,禁止学生在宿舍私自用电,禁止学生将火种带入宿舍。

  三是加强住宿学生管理。严格落实学生宿舍学校领导带班、教师24小时值班、巡逻、夜间查铺等各项管理制度,做好详细的值班记录。加强夜间校园安全巡查,认真做好管理人员交接和巡查值班记录,坚决杜绝学生私自离校外出现象发生。

  四是确保上下学交通安全。教育学生注意上下学交通安全,提醒家长不要让学生乘坐农用拖拉机、三轮汽车、拼装车和报废车。实行学生上下学低年级家长接送和校门口教师轮流值班制度。

  五是严防学生拥挤踩踏的事故。课间活动时间,安排专人负责楼梯间、教室、校园等人员密集场所的安全巡查;学生在上操、集会、放学或晚自习下课等上下楼梯时,不强调快速,要适当错开时间,分年级、分班级、分楼道逐次下楼;寄宿制学校学生晚间自习不能超过规定时间,且必须有教师值班;下晚自习时,教师必须与学生一道下楼梯。出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

  六是强化冬季安全教育。各校充分利用黑板报、广播、班会、国旗下讲话等形式,根据季节特点,有针对性的对学生开展森林防火知识教育,叫他去知识教育,防冰冻、防溺水安全教育。同时,通过家长会或发放“致家长一封信”等多种形式,针对性的'提醒家长要加强对孩子的冬季安全教育和管理,提醒家长的安全意识和监护人责任意识。

学校安全工作总结6

  为进一步加强我校的安全工作,认真贯彻落实3月25日省、市安全生产工作电视会议及全县安全生产工作会议精神,及县政府安委会关于组织开展四月份安全生产检查月活动的通知要求,根据阳谷县人民政府安全生产委员会《关于组织开展四月份安全生产检查月活动的通知》(阳安委发[20xx]11号)文件精神,结合县教育局决定在四月份开展以“防事故、查隐患、抓整改”为主题的集中检查活动要求,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,围绕安全生产月活动主题,强化“以人为本、安全发展”理念,面向师生、面向家长、面向社会,采用喜闻乐见、易于参与的形式,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,普及安全法律法规和安全知识,弘扬安全文化,大力推进校园安全文化建设,形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围,扎实推进全校安全稳定工作的开展,努力构建和谐平安校园。现将我校“安全生产月”活动的开展情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识。

  按照阳安委发[20xx]11号)文件精神,结合县教育局文件和狮子楼联校“安全生产月”活动方案统一部署,我校在4月3日进行了“安全生产月”启动仪式,进一步加强我校安全生产工作,落实各班级安全生产责任,重视抓好安全防范工作,形成了安全生产责任制。通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全校师生重视人的生命价值。

  二、全方位开展宣传教育活动

  学校通过国旗下讲话、教职工例会、“安全在我心”主题班会等广泛的宣传活动,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。

  三、多形式普及安全知识

  除广播、专栏、宣传材料和有关安全知识讲座进行宣传外,学校进行交通安全知识讲座和组织师生观看安全知识教育视频等,让师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力,

  四、有针对性开展活动

  “安全生产月”活动期间,我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针对性。我们认真组织开展“安全在我心”教育活动,开展学生“不私自下水游泳”宣传教育活动,教育和提醒学生防止溺水事故的发生。在校园开展“加强校园安全防范,构建和谐平安校园”的期中安全教育活动。

  五、开展安全隐患排查整治工作

  在安全生产月工作中,我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究,制定工作方案,成立组织,分工落实,确保隐患排查整治工作落实到位。对校园设施、交通、治安安全作为重点来抓,与办事处派出所等相关部门相互配合,综合治理,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。

  六、加大值班室力度。

  坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校园内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的.安全稳定。

  通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为我校的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

学校安全工作总结7

  一年来,我校在上级领导关怀下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校成立安全领导小组,把安全工作列入重要议事日程,校务班子会议每学期分几个专题研讨学习,张立志校长直接抓,分管副校长具体抓,学校德育处、大队部、各中队具体分工负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长总负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还给学生家长发放安全倡议书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、值周值日、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置应急预案制度。学校建立事故处置领导小组,严格按照预定的方案,明确各职责人的`相关的责任。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安(交警)、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列教育活动,取得了良好的教育效果。邀请交警来校宣传交通安全知识,观看案例;组织学生分批观看《关爱明天》的录像,从形象的事例中获得安全意识。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防火防电、集会活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透、板报等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、安全教育课、做手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育。每年三四月份对学生进行防火宣传;学校定期检查消防设备;每周会议强调禁止吃零食的情况。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校不仅对校舍进行全面的安全检查,而且积极配合上级对学校卫生、校产进行检查。此外,学校还对电线进行防火安全检查。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

  巴音库鲁提乡小学

  xxx年7月9日

学校安全工作总结8

  11月份工作总结

  1、劝导学生不走高速公路收费站院墙外小路、不捅“蜂窝”。

  2、校内外环境卫生治理。

  3、武术操、手语操、大课间活动等排练。

  4、规范路队、就餐纪律和卫生。

  5、筹备迎接“文明校园创建”验收检查。

  6、按时组织“三宽”家长学校学习。

  7、对学生进行“三节”教育。

  8、做好班级量化的“优秀中队”、“先锋中队”的评选及班主任津贴的发放。

  9、寝室纪律、内务整理的再规范、再要求。

  10、组织召开班主任例会。

  11、组织安管办、门卫、食堂、教学等部门负责人召开校园安全专题会议。

  12、组织全体教师召开校园“特殊时段”安全会议。

  13、发放春秋季校服。

  14、做好四——六年级学生参加“研学旅行”活动的.筹备工作。

  12月份工作计划

  1、对校内外“特殊部位”环境卫生进行治理。

  2、做好《郧阳区教育系统“洁美家园”专项行动及20xx创文迎国测》工作。

  3、大课间活动的训练和调整。

  4、做好安全、“一日常规”的常规性工作。

  5、组织四——六年级学生参加“研学旅行”活动。

  6、做好秋季校服的调换工作。

  7、上级部门安排的临时性工作。

学校安全工作总结9

  根据市教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,切实加强学生防溺水和交通安全教育工作。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。

  一 、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的思想,扎实开展好安全教育活动,落实每天“两个五分钟”安全教育,通过全体师生大会、年级组会议、班会等方式,开展安全教育主题班会,切实强化落实学生安全防范教育。通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一、预防为主的思想,确保师生人身安全。

  二、开展活动,注重实效

  从接通知至今,全校上下多措并举做好防溺水及交通安全教育工作。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。

  1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式,拉开整个教育活动工作帷幕,对全校师生开展了一次集中教育活动。

  2、各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力,出预防溺水教育专题墙报。

  3、学校组织开展“学生、家长防溺水和交通安全工作责任书”承诺签名活动。一式两份,学生家长、学校各一份,让每个学生铭记于心。

  4、发放《致学生家长一封信》110多份。让学生家长了解预防溺水和交通安全的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

  5、签订班主任《防溺水和交通安全责任书》,加强班主任加强学生的安全教育的意识,做到层层把关,教育到位,责任到人。

  6、开展以“预防溺水,真爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

  7、我校于10月21日上午的班会课进行了题为“珍爱生命,预防溺水”的广播大会。会上,xx校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的`几点要求,对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动,远离溺水伤害,确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

  8、四、至六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

  9、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

  10、进一步加强道路交通安全监管。我校以交通法规、安全出行常识、自我保护知识为重点内容,通过刊出黑板报宣传窗、上交通安全知识课、举办交通安全知识讲座、观看碟片等形式,使学生养成良好的交通出行习惯。我校通过《致学生家长的一封信》、召开家长会等形式告知家长,拒绝让孩子乘坐各种非法的不安全交通工具,要教育学生在回家途中不乘坐超载、无牌无证、车况不好的车辆和农用车、拖拉机等,学生放学回家采取集队形式集体回家。

  三、扎实做好安全隐患排查工作

  进一步加强安全隐患排查工作。一是加强对学生的消防安全教育,二是对校园内的消防设施进行全面的检查和维护,我校在新学期开始对校园内的消防设施进行了一次全面的检查和维护,并购买力一批消防器材,对完小等校点陈旧的灭火器、应急灯进行了跟换,确保消防通道畅通,灭火器、消防栓等设施处于正常状态,消除了各类用电设备、线路老化短路等现象。

  四、完善制度,常抓不懈

  学校认真总结安全教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把安全教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注单亲家庭学生管理缺失,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

  通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一.预防为主”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

学校安全工作总结10

  一是注重加强交通安全教育。

  让学生时刻遵守交通规则,时刻保持清醒头脑,特别在上下学过马路时,做到“一停、二看、三通过”。严禁学生骑自行车上下学,放学后在班主任老师的带领下排好路队有序走出校门。在乘车方面要做到四不:不乘坐无牌号车辆、不乘坐无证驾驶车辆、不乘坐家长合租车辆、不乘坐家长饮酒驾驶接送车辆。

  二是提高消防安全意识。

  学校充分利用校园内的各种消防设施,定期举行防火防震等演练;在教室里,做到不随便触摸电线、电源插座等电器设备,放学后,及时关闭电器,切断电源。在此基础上,学校还安排专人全面排查校园电器设备,对教室、办公室、功能室依次按照上级提出的“全覆盖、零容忍、严整改、重实效”的总体要求,进行了全面细致的排查。在检查过程中坚持不留盲区、不留死角,切实夯实校园安全根基,为学生创造了安全有序的教育环境。

  三是加强课间放学后的'秩序管理。

  值日教师在全校集会、课间操、放学等时间提前到岗,监督学生有序走出教室,不拥挤,保持安静,走路靠右慢行。在校门口、十字路口设立责任岗,少先队大队部加大监督检查力度,随时检查、记录各班路队情况,并做到了及时反馈,表扬先进,指出不足,把路队检查中存在的问题及时公示。带班领导、值班教师和学校保安不间断在学校来回巡视,发现问题立即解决;严控学生追逐打闹、随意攀爬体育器械、做危险游戏等不良活动,防止拥挤踩踏。

  四是加强防控传染病专项宣传教育。

  让学生养成良好的卫生饮食习惯,坚决杜绝“五毛食品”进校园,加强体育锻炼,确保营养,保证充足的休息,提高抵御疾病的能力。同时,完善了学校卫生管理制度,号召全校师生积极行动,彻底清理卫生死角,保持环境整洁。对教室、办公室、功能室、每天定时通风换气,切实保障师生身体健康。

  五是强化家校共建机制。

  学校通过发放《致学生家长的一封信》,家长会、微信群等形式加强家校联系,让家长进一步明确学校安全的重要性,从而加强对子女的健康安全教育,履行家长的监护责任;学校坚持安全工作只有起点没有终点,使安全建设成为永恒主题,永远挂在心上、走在路上的原则,形成了“安全教育天天讲,事故隐患日日防”的良好局面。

学校安全工作总结11

  为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从2月16日至4月1日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况如下:

  一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

  领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长任安全领导小组组长,廖老师为副组长,领导小组成员为李老是、伍老师等等。形成一套安全管理网络。

  其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

  活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

  (1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

  (2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

  (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

  (4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

  (5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

  二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

  我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的.重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

  我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

  为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

  三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

  首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

  其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

  第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育。

使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

  第四、利用学生常规管理通报这一手段。对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

  第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。

  为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。

  我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

  学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。

  今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

学校安全工作总结12

  做好校园安全保卫工作,对于切实加强保障国家财产和师生生命安全、确保学校教育教学秩序正常运转具有重要的意义。本学年以来,在上级主管部门的领导下,我校以上级精神为指导,以确保师生平安为目的,充分调动一切积极因素,切实抓好学校创安、普法、防溺水和预防未成年人犯罪等方面工作,取得了明显的效果。

  一.领导重视,是做好“创安”工作的保证

  我校领导历来重视“创安”工作,把它纳入学校工作的重要议事日程,做到创安工作与学校党政、事务、教育教学工作同计划、同部署、同检查、同评比、同总结。切实落实“谁主管、谁负责和治安一票否决权”,成立了以校长为组长的创安领导小组,形成了“校长负总责,分管具体抓”的工作机制。各班设立督查队、安全员。

  二.制度健全,是做好“创安”工作的基础

  制度是搞好工作的保证明。我校因地制宜,制定并出台了一系列安全保卫制度。建立重大伤亡事故报告、春秋游等大型活动的审批、层层签定责任状等制度。而且,我校治安秩序良好,实现了“五个无”。即:无政治案件,无重大刑事案件,无火灾事故,无重大交通事故,无重大干扰事件。

  三.宣传到位,是做好“创安”工作的前提

  我们根据各个时期中心工作和上级的有关文件、会议精神,结合学校实际情况,有针对性地开展法制、交通、防溺水、消防、防汛、防震、反恐、防空袭等的宣传教育活动,逐步增强师生学法、知法、守法、用法的意识以及安全防范意识,开创“创安”新局面。

  具体活动如下:

  1.充分利用星期一升旗仪式、星期二安全教育、星期四法制教育、星期五假日安全教育、班会和学科教学,组织师生学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等各种法律,深刻领会制定和实施这些法律的重要意义,准确理解这些法律。开学初我校开展开学上好第一节安全课活动,各班均能认真贯彻,并上交了教案。

  2.积极悬挂安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造创安的良好氛围。利用标语、德育专栏、安全教育专栏、黑板报、手抄报,对学生开展防火、遵守交规、防电、防盗、防被拐被骗、防溺水、防意外事故、防传染病及法制知识宣传、教育,认真组织丰富多彩的活动,让学生在活动中亲自感受,接受教育、提高意识、增长知识、形成技能。如:组织各班学生学习安全教育专栏、全校集会进行集中教育,在11月份的“学生安全教育周”里,开展了以交通安全为主题的教育活动,开展全校综治及安全创建黑板报评比,举办法律专题讲座……各班还结合实际,举行了形式多样的宣传教育活动:六年级举行安全法制知识手抄报比赛,五年级举办了消防知识竞赛,三年级开展消防安全演讲比赛等。同时,我校每个月来进行了校园安全工作大自查,每周进行校园安全隐患自查与整改,并做好运动器械的维护。形式多样的活动让学生们深受教育,取得了很好的教育实效。

  3.我校还通俗形象地对学生进行了关于消防安全、交通安全、防溺水、防被盗被拐卖被诈骗、防意外事故、网络犯罪及与学生联系紧密的法律法制知识宣传教育等方面的知识讲话,增强了我校学生的安全意识、法律意识,守法用法意识,提高学生的安全防范能力,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

  4.每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话、星期二安全教育、星期四法制教育进行安全教育,班主任时常利用星期五假日安全教育、晨会和班队会对学生进行安全教育。

  5.及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创安的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。

  6.加强了教师值日和保安值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际,学校配足值日值周教师配合校保安在校门口维持秩序,值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。只要学校放学时间有变动,学校都及时地通知家长。

  7.经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。冬季对学生进行防交通安全事故、防火灾、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报和小报,各班积极开展了以安全教育为主题的.班队活动,通过学校向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

  8.结合世界各地曾经有过的台风灾害,对学生进行灾害前、灾害中、灾害后的安全教育。

  9.做好节假日的安全教育。发放各种关于节假日、双休日的《致家长的一封信》告诫学生双休日、“五一”小长假和暑假更应该注意防溺水事故的发生,同时学校还要求各班要在各村设立“小监督员”。发动学生互相监督,鼓励学生举报学生私自下水游泳的人和事。当查清学生私自下水游泳时要及时进行批评教育(记录教育情况),及时联系学生家长协助教育,确保学生安全。

  10.进行防火疏散演练、防地震疏散演练、防空防灾疏散演练、防汛疏散演练等各种演练活动。例如举其中一个实例:根据区教育局《关于开展学校防空防灾疏散演练方案》的文件精神,结合本校实际,进一步强化我校师生在和平时期的忧患意识,提高广大师生应对各种应急突发事件的能力,掌握正确的逃生要领,从容应对空袭等事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。我校开展“5.9”防空疏散演练活动,效果不错。

  11.今年“全国中小学学生安全教育日”是“xx省学校安全教育周”。这次安全教育周广大师生参加积极性高涨,通过活动,不仅使学生各项技能得到展示与提高,同时也加强了师生对安全重要性的认识。

  12.学区领导来视察并指导工作的开展方法。

  通过一学年的创安工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创安工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

学校安全工作总结13

  近几年,针对在校学生分散,有需车辆接送学生,家长、学生安全意识不强的现状,我校把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,落实领导责任制,成了创建领导小组,形成了由校长总负责、分管校领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局,切实做好职责范围的安全工作,巩固“平安校园”创建成果,正真营造了一个和谐平安的校园环境。

  一、完善制度,落实责任

  我校结合实际,坚持学习制度。及时学习上级有关指示精神,把握内涵,领会实质,增强工作的主动性和自觉性。制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、学生跟车管理、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、校外食品小卖部监管、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度,制定了火灾事故、群体性的事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应安全制度的执行责任一一落实到校长、副校长、教导主任和全体教职工,形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系,平时利用主题班会、校会、升旗仪式、宣传栏、校园广播、电视等途径,做好宣传,并根据学校具体情况开展多种形式的“安全生产月”系列活动。

  为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,学校在与全体教职工签订《创建“平安校园”目标管理责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制度,明确各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。

  二、配套硬件,完善设施

  学校按上级教育、卫生部门要求,添置了多个灭火器,设置了安全警示标语,安排楼道执勤教师和学生,标明了上下楼道中线。

  三、加强检查,排除隐患

  我校学生大多来自农村,针对学校安全的薄弱环节,我们加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的`安全排查,及时发现隐患,确保万无一失。

  一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防

  设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,确保开学时正常使用。

  二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。建立并严格执行“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,立即采取措施,切实整改。

  三是每学期结束及重要的节假日等,学校都要组织安全工作领导小组成员进行专门巡查,及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械,并立随时进行维护,假日中安排专人进行值班巡查,切实预防校园安全故事的发生。

  学校建立了安全月查制度,通过安全月查,安全领导小组发现校门周边200m内一直存在无证经营或不符合食品卫生安全管理要求的小摊、小店、流动摊贩,对学生的食品卫生安全管理造成了严重隐患。为了学生的健康成长,消除学校周边的安全隐患,学校在加强学生食品卫生安全教育的同时,多次向上级工商、城-管等部门打了书面请示报告,请求取缔学校周边无证经营的小摊、小店、流动摊贩,目前未能彻底根除,但情况有所好转。

  四、安全教育,常抓不懈

  在狠抓安全管理的同时,我校针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成,从根本上防止人为安全事故的发生。

  一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日晨会、黑板报、校园宣传橱窗、班队活动、法律知识及交通法规讲座、消防安全逃生演练,每日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行《小学生日常行为规范》、《xx小学学生礼仪》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、“自办安全手抄报展评”、聘请法制辅导员为师生“以案说法”、观看安全教育图片展、作文竞赛等多种形式,提高学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

  二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控,印发《告家长书》、开办家长学校等形式,加强学校与学生家长的沟通和联系,共同做好如传染病防治、小学生寒暑假的教育和管理等,与学生家长进行及时的沟通,向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

  三是学校每学期开展“安全卫生节”活动。为了强化师生的安全意识,学校每学期都利用“安全卫生节”,组织全校师生开展丰富多彩的活动,并结合创建“健康促进学校”开展系列活动,让全校师生在活动中提高自我防范意识和能力,

  丰富自己的安全卫生知识,同时学校指定专人在宣传栏的相关专门栏目中定期进行安全卫生知识的宣传和讨论。

  四是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校结合校本课程《成长的足迹》,持之以恒地在全体学生中开展“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚),争当‘五好’(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)”教育活动,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等,并做到周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结,严格训练,反复要求。为了发挥学生的主体作用,学校还以评比“星级班级”为杠杆,利用红领巾监督岗对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  通过努力,我校实现了校风校纪明显好转学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件,无一例安全责任事故发生。为建设“和谐校园”“平安校园”,确保教育的稳定提供了有力保障。

学校安全工作总结14

  学校消防安全工作直接关系到青少年健康成长,是学校工作的重要部分,我校充分认识到这项工作的重要性。学校领导切实加强了消防安全工作的领导和部署,把消防安全工作列入到日常工作的议事日程,制定消防安全教育制度、宣传制度,设立消防安全监督岗。由校领导亲自抓,全体教师直接参与,职责到人,落实到位,进行常期的自我检查和自我整改。

  一、建立各项消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣传制度。

  加强安全疏散设施、消防设施的建设。严格要求用火用电安全,进行火灾隐患的排查和整改。我校的新教学楼已经经过了消防安全检查,在每一层楼都配有灭火器,并层层通水。有多条安全通道,能够保证紧急情景下师生安全疏散。前段时间学校还对全校的电线、电话线、网络线进行了彻底的排查与改造,消除了一些线路旧损所造成的安全隐患。学校领导和全体教师时刻不忘对全校学生进行消防安全的思想和宣传教育,在国旗下讲话、晨间谈话中经常强调消防安全的重要性,在班会活动中开展自救演习、消防安全知识竞赛等主题活动,在学校内张贴消防安全宣传图片,使学生掌握了一些安全知识,学会了一些安全自救、安全逃生的处理本领,提高了学生的消防安全意识。

  二、学校在自查整改中发现,我校存在着必须的消防安全隐患。

  中心小学教师宿舍楼消防设施不够完善,现已通水,但未装灭火器,并且安全通道仅有一条,且不够宽畅。胜利小学火灾隐患较严重,教师宿舍属木质结构危房,电线老化,易发生火灾。此刻,学校领导对此十分重视,已将这些危房列入拆除整改项目,将尽快进行拆除整改。

  1.经过这次对消防隐患的及时整改,坚定了隐患可改、隐患必改的信心。事非经过不知难,仅有咬牙坚持之后才能获得成功。在本次消防检查发现隐患之前,公司领导就已经将消防隐患的'排查整改工作列入了计划,但由于涉及面广,对某些消防理论知识的学习领会还总觉得不够扎实,导致计划没有及时付诸实施。消防隐患被发现后,公司全体员工迅速统一思想,树立信心,痛下决心,保障投入,确保彻底将隐患整改到位。经过这次隐患整改工作,不仅仅排除火险,更为我们公司加强消防意识,认真落实各项消防措施营造了良好的氛围。

  2.消防隐患暴露出我们在消防知识普及和日常检查方面的工作还有待加强,公司决定定期对所有消防栓和灭火器材认真检查,缺损的及时配置和更换,每周五由安全员检查、每月由“消防安全专项整治领导小组”检查,互签职责状,并建有检查台帐,层层落实,做到道口通畅,警示牌醒目,消防安全人人有责。公司决定进一步补充和完善消防预案、三级消防预警及年度消防演练计划,提高全体员工的消防安全意识和灭火技能,确保消防安全意识贯彻到人,提高公司综合消防防范本事。

  3.隐患整改给长效管理打下了良好基础。经过具体消防隐患的整改,公司全体员工抓好消防安全的职责感和成就感也随之高涨,有信心、有决心将我公司的安全管理工作推上新台阶,开创新局面。今后,我们将进一步健全完善各项消防安全制度,全面落实消防安全职责制,整改各类“习惯性”消防违章,确保长效管理,确保“硬件过硬,软件不软”,两者互为推动、互为促进,构成良性循环。

学校安全工作总结15

  一、班级存在主要问题和成因:

  问题:

  1、学习方面:良好的学习习惯尚未完全形成,他们中有不做好预习复习工作,补抄作业现象,听课习惯差;部分学生不适应中学学习方法;偏科现象在一部分学生身上体现明显。

  2、纪律方面:自觉的纪律意识未完全形成,存在应付劳动、作业的情况。

  3、道德和班级人际关系方面:自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

  原因:

  1、小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正,学习兴趣、热情不高。

  2、学生对于班集体建设认识不够,参与不够。

  3、家庭教育的原因:部分家长忽视对孩子的学习的重视,要么是过分溺爱孩子。

  4、有些活动未充分准备,其利未充分发挥,导致部分学生形成错误认识。

  二、主要思路:

  在学校整体性推进班集体建设的`大环境下,初步建设为集体。充分了解班级情况,针对性地进行一些有意义的活动,

  三、主要活动安排:

  二月

  1、开学常规教育

  ①提出班级近期目标,并且清楚地一一列在后黑板上。

  ②行为规范的教育不断强化。

  2、展开班级问题的大讨论:为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

  3、学校活动:压岁钱怎么花方案;与会宁地区的手拉手活动;

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