关于一份礼物作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的一份礼物作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一份礼物作文 篇1
星期五这节语文课与众不同，大章老师送给我们一份特别的“礼物”，里面装着一节课的欢乐。是什么呢？哈哈，让我告诉你吧——那就是字词接龙比赛。
语文课铃声一响，大章老师故作神密的说：“咱们来玩个叫字接龙的游戏吧！“一听到“游戏”二字，同学们个个两眼发光，议论纷纷，都兴奋极了。
大章老师说完规则，游戏就开始了。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想取得一个好成绩。大章老师说了四个字，春夏秋冬，每个大组抽一个季节。咱们组抽到了“冬”，我们要写关于冬天的词语，然后把这些词语连成一句话。我努力思考着，从同学的表情来看，他们正在全神贯注的思考。正当我在抓耳挠腮思考的时候，大章老师偏偏请我第一个回答。我的脑子里一片空白，心想：“我的运气可真差，这下要完蛋了！”但是没办法只能硬着头皮上了，我从未感到从我的座位上到黑板这段路有那么的漫长。
走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的吗，于是，我赶快写下这两个字。回到自己的座位上，我长长地舒了一口气。第二个上讲台的是潘屹涵，只见他胸有成竹的写下了＂蜡梅花＂三个字。后面的'同学难度就大了，因为他们要把我们的词连成一句话。轮到刘霁庐了，我看见他紧锁着眉头，冥思苦想。但压根没有见效，他实在想不出来，只好写下“我不知道”。我们组的同学都唉声叹气。幸亏姚运胜和胡哲急中生智，添加了几个字，组成了“冬天有雪花、腊梅花……”我们组涉险过关。
再看看其他组的“杰作”吧！有的组写成了“秋天有苹果、桂花，我不知道还有哪些水果”，有的组写成了“风是鬼，不，风车是鬼”，还有的组写成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”这些搞笑的句子，笑得同学们肚子都痛了。感觉还是我们组写的靠谱一点！
时间过得飞快，不知不觉下课铃就响了，可同学们还没有玩尽兴，都缠着大章老师，希望下节课再玩一次。我也希望大章老师多送给我们一些类似的“礼物”，让语文课变得更有意思。
一份礼物作文 篇2
今天，第二节是我的语文课，我照往常一样自然而大方的走上讲台。
一杯冒着热气的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，随后把目光转向了我29个天真可爱的孩子们去准备寻找答案，坐在第一排的班长小然看出了我的心思，赶忙说到：“任老师，这杯茶水是杨晨特意给您沏的。”听到这句话心中由生一种幸福感，于是我把目光一下子转移到了小晨的身上，我看到他不好意思的把头埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，强忍泪水，但那一刻我敢肯定，那泪水绝对是幸福的，温暖的，感动的……说句心理话，工作20年了，这是任老师收到的一份看似最普通，最平常，然而却是最特殊、最珍贵的礼物——一杯散发着淡淡清香的茶水。我懂得这杯水融入了我这个胖儿子太多的心思和情意。也让我从这杯茶水中闻出了宽容的气息，品尝到了感恩的滋味。工作20年了，我突然间有了一种想犯错误的感觉，想在课堂上喝一口这茶水，去品尝一下它的味道。
于是我象个不遵守纪律的小孩子似的.。旁若无人郑重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味无穷，此刻，在我的身体里流淌的已经不仅仅是这清香浓郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之间经历过，误会过，磨合过，谅解过，倾注过你才能真正的体味出这茶水异样的味道。好儿子，你让任老师内心深处有太多的欣慰与感动，这杯茶水给我20年的班主任工作增添了一丝惬意的新绿，增添了一抹亮丽的色彩，更增添了一份沉重的责任……忘着黑板上重新调整的毕业倒计时的牌子，53天，再看看台下我的29个可爱的孩子们，一种新的幸福感油然而生.任老师能跟你们在一起朝夕相处生活两年，说句实话：任老师有过伤心，有过快乐，有过茫然，有过幸福，有过失望，有过感动。但我坚信一点：不管你们曾经做过什么？任老师心中永远都爱你们，爱你们学习时的勤奋和塌实，爱你们游戏时的天真与活泼，爱你们上课时专注的眼神，爱你们规范的书写，爱你们友好相处的真诚，爱你们懂得自己化解矛盾的技巧。
在这最后的毕业冲刺阶段，我不希望每一个孩子掉队，更希望我们发扬班级赶帮超的学习境界，让六2班的明天在我们的齐心努力下变得更加灿烂辉煌！
一份礼物作文 篇3
一个星期六的晚上，我收到了一份迟来的礼物。
爸爸说：“我出去一下，不过一会儿就会回来的，不用担心。”我接着爸爸的话想了想：爸爸去干嘛呢？是去取钱？不可能，大晚上的他没事找事去取钱干啥呀，现在我们又不出门花钱！是去单位写周工作、去给电动车充电、去买水果……嘎吱，门开了。
爸爸悄悄叫来妈妈，低声说：“给咱儿子一个大大的惊喜！”说着爸爸就给了我一本书。我看了看封面，上面写着：叶子歌作文成长集(20xx。8)，一、二年级上卷，童真·童趣。“哇！”我大声喊道，“这是一本我自己写的书啊！”
我翻开第一页，看到了爸爸妈妈致儿子(我)的一段话：本书收集了儿子一、二年级共61篇有代表性的作文，作文的字里行间体现了儿子的童真和童趣，成长和梦想！接下来，我又仔细地用了半个小时看了看整本书，觉得《亲子游——积道山》、《金东乐园美食节》、《日记一则》、《狂欢兴趣班》、《恐龙》是我最感到满意、骄傲、自豪的文章！我心想：作家是不是从写点点滴滴的好文章开始，慢慢积累成一本本完美深动的书呢？
我决心继续努力去写好我的作文。使我继续写下去，坚持下去的是班主任语文老师和妈妈对我的寄语，让我更加明白她们是多么信任我，多么鼓励我呀！我一定会好好学习的.，一定会坚持下去的。
我觉得谁也不能把我对写作的热爱解除了。我对这一份迟来的生日礼物而满足，我三、四年级要好好认真地学习写作，准备再创作更加精彩的一本书。
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