礼物的作文

时间:2023-05-01 19:40:23 话题作文 我要投稿

礼物的作文汇编5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的礼物的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

礼物的作文汇编5篇

礼物的作文 篇1

  诱 惑 圣诞节快到了。 以前,一般都是我把想要的礼物告诉妈妈,让她送给我。可是,今年有了新变化……

  妈妈还没等我告诉她,就神秘兮兮地告诉我:“圣诞节我要送你一样礼物,”“什么礼物?”我惊喜地问,“现在先不告诉你,告诉你就没意思了。”妈妈故意卖关子。

  今天,妈妈告诉我几条线索。“这个礼物呢,有大有小。”“又大又小?”我简直不敢相信。“哦,不是。是有个大的,也有个小的。”“大的有多大,”我真怕妈妈说,大的只有一平方分米,小的甚至只有一平方厘米呀!“啊?”“很长,”妈妈顿了顿又讲:“你有了,但没有那种特殊的。”“啊?”真不可思议呀!“它的英语是s开头的,有四个字母。”“我会吗?”我的好奇心越来越大,这可是个天大的诱惑。

  “会,但不常讲。”

  那会是什么呢?不知道!

  XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中饭时,妈妈又告诉我一大线索!:“结尾是k,穿的,”妈妈略带得意地说。妈妈的`话太有诱惑力了。是什么呀?我好奇地苦思冥想,在脑海里搜刮答案,连饭都忘了吃。是什么?是什么?what?……我几乎有些沉不住气了。突然,我眼前一亮,想到专门放袜子的抽屉,sock,sock!对,s开头,k结尾,四个字母!我脑海里一下浮现出这个单词。哈哈,就是它。我急切地问妈妈:“是袜子吧?”妈妈见我猜了出来,就微笑着对我说:“你真聪明,一下就猜了出来!是圣诞袜!” 我还以为是一双花边袜呢。我真高兴是圣诞袜。“这是一大,”妈妈接着说,“还有一小呢!”我听了,更高兴了,盼望着晚上快点来到。

  晚上,平安夜,我迫不及待地让妈妈把礼物拿出来给我看。妈妈让我回到我的卧室,闭上眼睛。在“jingle bell”的音乐声中,我睁开眼,惊喜地看到妈妈手里的礼物,叫起来:“这个圣诞袜好漂亮呀!妈妈,太谢谢你了!”我仔细地瞧着圣诞袜:它的上面有一个可爱的金色小猴子,笑眯眯的,全身都是毛茸茸的;下面是墨绿色的,金丝绒的布料,摸上去十分光滑、柔软。我摸的时候,能感觉到里面有东西,碰撞起来叮当叮当地响。是什么呢?肯定就是妈妈说的那“一小”吧。

  我想找到圣诞袜的开口,可是没找到,妈妈说:“你拉这里呀!”说着还帮我拉开了一点,原来开口在这里。我使劲一拉开,手伸进去一掏,啊!是三个陶瓷小玩具:一个是穿着橘红色民族服装的小女孩、一个是穿着蓝色背带裤的小男孩、还有一个是慈爱的鸭妈妈驮着她心爱的鸭宝宝,鸭妈妈和宝宝都是嫩黄色,好可爱啊!我想,那鸭妈妈多象我的妈妈,而鸭宝宝又多么象是我啊!这时的我和鸭妈妈背上的鸭宝宝一样沉静在幸福和喜悦当中。当看到里面还有四张精美的“happy christmas day”彩色贺卡时,我终于忍不住把妈妈亲了又亲,兴奋地说:“thank you,mum,thank you very much!”

  至此,我最最亲爱的妈妈设计的XX年圣诞节的神秘礼物终于揭开了面纱,太让我难忘了。

礼物的作文 篇2

  今天的爸爸节,我准备送爸爸礼物,送什么呢?送贺卡吧!可是我没有钱,老师就在黑板上画了一幅画,让我也在黑板上画画。老师让我们做游戏,写一篇作文当礼物。

  黑板上有布朗的爸爸,他在摆拥抱的姿势,游戏的规则是:老师拿着红领巾蒙住同学的眼睛,然后让同学转三圈,老师又让同学拿着粉笔,在黑板上画个圈,画脖子上或手上都可以。

  游戏开始了,别人在快画的时候,有的走错方向了,别人画的时候,有人说:“错了、画偏了,往上一点,对,画吧!”有的同学画对了很开心,有的'同学画错了很不开心。

  我玩的时候,心跳开始了,同学们在喊:“画错了······,老师问我;”画哪里了?“我画到指头上了,老师把红领巾拿开,原来,我画错了。

  游戏结束了,虽然我没画对,但是我很开心,我写下这篇文章是我给爸爸节日的礼物

礼物的作文 篇3

  “我终于完成了!”我跳起来,扬起手,紧紧地攥着一本浅蓝色的字帖。“我终于把潘老师送的字帖写完了!”现在回想起来,那时的高兴确实无法形容——无论是得到字帖时,还是完成它时。

  这一切,还要从那个不一般的早晨说起。

  幽静,是早晨校园里的常客,在这里,它主宰着一切,我喜欢这种环境。等到有大部分学生和老师到校后,替换它的则是朗朗书声。这时,潘老师来了,手里还拿着两本浅蓝色的字帖。

  潘老师的字写得极好,她便发挥自己的长处,那就是写字帖,并将字帖作为奖励送给学生;而我进入初中之后,最大的愿望就是得到一本老师写的字帖。但潘老师总会把字帖奖给优秀的人,或是勤奋学习的人,在那时,我可能并不优秀,也可能并不努力,所以才没有我的字帖。不过,这次的字帖是奖给谁的呢?我们都满心期待着这份大礼。

  潘老师在讲台站定后,便拿起了手中两本我们视如珍宝的礼物,说道:“这是本周老师写的字帖,我会将它们奖给勤奋努力的人。”接着,她看了看字帖,叫了一个名字——张书华,我其实都已经想到老师一定会叫他,因为他是我们班的第一,也可以说是班上勤学好问的代表。他起身上台领奖,我们立刻掌声雷动。可令我想不到的是,老师把目光转向了我,并大声叫出了我的名字,我起初一愣,随后教室里又响起了一阵掌声,这比我听到过的任何一次都更精彩,更热烈。我这时才缓缓地站起来,仿佛腿也在打颤,看到老师那肯定的目光,又看见同学们那羡慕的眼神,我才确定了一件事——我终于得到老师的礼物了!

  走上讲台,看着黑板上端正的赠言,我突然觉得一股甜蜜涌上心头,老师用手机定格这一画面,那真是一种无边无际的美妙,我的一个小小愿望变成现实,居然会有如此大的自豪感。

  走下讲台,我迫不及待地翻开字帖,第一个词是醒目的“锲而不舍”,这是老师给我们的一个要求吗?或是启示?我明白,老师奖给我们这贵重的礼物不是用来“睡觉”的,这一本字帖老师要花费多少心血?所以我们更应该利用好它,用更好的书写来回报老师的谆谆教诲和殷切希望。

  以后的日子我带着满心的`憧憬在文字的田园里深耕,我的字逐渐方正起来,潘老师满目喜悦欣赏我:“奋进的状态多好!我们心中信念坚定,目光炯炯有神,足下步履铿锵,浑身充满力量!”老师的话带给我奋进的力量。这小小的字帖,虽然没有金银财宝华丽,但它给予了我最大的帮助,它是我收到的最好的礼物。

礼物的作文 篇4

  又是一年一度的母亲节,我不仅要感谢我的妈妈给了我生命,还要感谢我的妈妈给了我幸福的生活。是妈妈无私的爱,让我长大。

  我很小的时候很多病痛,妈妈总是无微不至地照顾我。我听说妈妈在没生我之前身体可好了,皮肤白白嫩嫩的,一双手像六七月新出的仔姜一样漂亮,大家都说那时的妈妈又年轻又漂亮。但是自从妈妈生了我之后,从来就没胖过,身体也越来越差,现在脸上还长出了不少皱纹,手也变得很粗糙,手指的关节变得很大,变得皮包骨头了,一点儿也不漂亮了。我知道妈妈是因为日夜为我操劳,才会这样日渐消瘦。妈妈的消瘦,却换来了我的成长,我已经是小学五年级的学生了。

  我现在虽然上小学了,可是也没少让妈妈操心。因为我非常挑食,喜欢吃的菜没几样,妈妈总是变着法儿来做可口的饭菜给我吃,可是我还是经常因不合味口而大发脾气不吃饭,妈妈总是柔声细语的开导我,但我却依然没有改掉这个坏习惯。这让妈妈很担忧难过。我经常写作业不自觉也没少让妈妈操心,妈妈白天要赚钱,晚上还经常陪我写作业陪到很晚,妈妈为了我,放弃了她所有的业余生活和兴趣爱好。

  妈妈十二年如一日这样来照顾我,即使在她得病的日子也一样。妈妈如此含辛茹苦地把我养大,我要感谢妈妈。今天下大雨,妈妈又冒着大雨来接我回家,我看到沿街商店都使劲地为母亲节做促销活动,很多人都打着伞来选购母亲节的礼物,可是我拿什么送给妈妈呢?我思来想去也没想到合适的礼物送给妈妈。回到家,妈妈顾不上擦干身上的雨水就忙去了。在桌上我看到了广东韶关桂爷爷寄来的《五月诗笺》,这是妈妈喜欢看的,妈妈喜欢诗,可是却没有时间读诗、写诗,她所有的时间和精力都花在了我的身上,我为什么不学着写一首诗送给妈妈呢?我想这样做妈妈一定会高兴的。这时我看到街上还有很多人打着伞正接着孩子回家,那花的伞、红的'伞、绿的伞,溅洒着雨滴,是多么漂亮啊!它不正像妈妈吗?我看到妈妈带着雨水忙碌的身影,我突然感觉到,妈妈就是我的一把遮风挡雨的伞啊!于是我快速地仿照阅读写作课上的一首诗写了一首诗,作为母亲节的节日礼物送给妈妈。这首诗是这样的:

  伞

  轰隆隆轰隆隆打雷了

  哗啦啦哗啦啦下雨了

  老鼠跑进地洞里

  地洞是老鼠的伞

  小鸟飞进树林里

  大树是小鸟的伞

  鱼儿躲在荷叶下

  荷叶是鱼儿的伞

  蚂蚁藏在树叶下

  树叶是蚂蚁的伞

  我扑到妈妈的怀里

  妈妈是我的伞

  我特意写这首诗送给我的妈妈钟晓艳(梦的影子),祝妈妈节日快乐!

  妈妈看了我写的诗,摸了一下我的头,微笑着说:“真棒,王淏长大了!”

礼物的作文 篇5

  当我买到了那个精致的水晶球时,我不由自主地笑了。我知道这个水晶球对周九安的意义。

  那是一个多云的下午,我和九安走在放学回家的路上。突然,他看到了一个十分漂亮的水晶球,便兴冲冲地拉着我过去,对我说:“你看!那个水晶球是多么的漂亮啊!”

  “你想要吗?”

  “不用了,我妈妈不准我买。”他小声说,又摸了摸水晶球。

  尽管他拒绝了我,但是我听出来了,他十分想要那个水晶球。买,他妈妈又不允许,不买,又想要。对了!周老师昨天布置了一项作业——准备一份礼物送给想送的人。

  对!就这样!我决定了,把我那份礼物送给他。

  于是,我一做完作业,就跑到楼下的商店,经过我的'千挑万选,终于买到了一个中间有一个埃菲尔铁塔的黄色水晶球。当买到它时,心中有一种说不出的滋味。

  当我将这份礼物送给他时,他抱着水晶球,有点惊讶地张着嘴,眼睛闪闪发亮,诚恳地向我说了声:“谢谢。”这时,我才知道,那个说不出的滋味是——朋友间的友爱。

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