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给我的礼物作文400字汇总四篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的给我的礼物作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给我的礼物作文400字 篇1
由于我的期末考试考了第一，妈妈要买一辆自行车来奖励我，我眉飞色舞的答应了，蹦蹦跳跳的上了车，跟妈妈来到美利达自行车专卖店，一进自行车店的大门，一辆黑色的自行车映入我的眼帘，那是一辆很漂亮的自行车，闪闪的丽黑色油漆加上我最喜爱的银色真是绝妙的搭配，一只弯弯的车把，好像一份对羚羊角。我跑到自行车旁爱不释手的抚摸着，看了看它的变速器，圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”发出的'声音悦耳动听。爸爸看了，知道我喜欢这一辆自行车便对我说：“你上去试一试吧！”我熟练的跨了上去，可是我发现我的脚触不到地，可是这已经是最低了，这可不影响我对这辆车的喜爱，我慢慢的骑着，心里想：这种自行车真是好呀，比我原来的那辆自行车好骑多了，真是一分价钱一分货。
我骑着车子灵若游鱼大摇大摆的来到了操场上，在熙熙攘攘的车流中翩然穿行，听着风从我的耳边呼呼吹过，我心里有一种说不出的兴奋，同时我下定决心要认真学习，不辜负妈妈对我的希望，谢谢妈妈对我的奖励。
给我的礼物作文400字 篇2
我觉得妈妈的礼物不是玩具，而是妈妈的爱，让我举几个例子吧！
有一次，我和妈妈去书店看书，回来的时候十分热，妈妈见我满头大汗，她就飞快地去小卖铺买了一根雪糕，因为妈妈离小卖铺很远，所以妈妈已经满头大汗了。妈妈的爱是凉爽的。
还有一次，因为下大，雨让我回不了家，所以我只好等妈妈来接我，终于妈妈来了，可是妈妈只带了一把伞，我们只好打一把伞，我被安然无恙的送回了家，妈妈却被林成一个落汤鸡，妈妈的`爱是一把遮风挡雨的伞。
让我想不到的是，有一次上美术课时，我忘记带彩色铅笔，老师发现了，说：“你家不是离这儿很近吗？打个电话让你妈妈送来吧。”“好。”我慢慢的说。因为我知道，妈妈在睡午觉，她是不会来的。可是只过了七分钟，妈妈就来了，回家后，我问妈妈：“你不是在睡觉吗？”妈妈回答：“我正要睡时，知道你的彩色铅笔忘带了，就赶快去学校找你，把彩色铅笔给你。”原来妈妈还有比睡觉更重要的。真是及时雨啊！
妈妈的礼物不是玩具，而是爱。在骄阳似火的时候，妈妈带给你凉爽，在下大雨的时候，妈妈为你遮风挡雨，在你有困难的时候，妈妈向你伸出援助之手。不是吗？我喜欢妈妈给我的礼物———————爱。我会永远珍惜这份宝贵的礼物。
给我的礼物作文400字 篇3
母亲节的前一天，我就想着要为每天一大早就起床为我们辛辛苦苦准备早饭，送我们上学，为我们学习操劳的妈妈，准备一份母亲节礼物，给妈妈的礼物作文。
一大早起床，我以最快的速度，进行穿衣服、刷牙、洗脸等一系列，平常要花十多分钟完成的事，今天我只花了几分钟就完成了，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，对我说：“谢君陶，今天太阳从西边出来了！平常起床困难户的.你，今天居然不用我来帮你，就这么快就做好上学的准备了，你真厉害啊！”听了妈妈的话，我的心里就像乐开了花一样。
放学后，我就缠着阿婆，让她带我去花店，买一束康乃馨，康乃馨代表着“母亲，我爱你”，我已进入花店，老板娘就亲切地问我：“小姑娘，你要买什么花啊？”“康乃馨。”我兴奋地告诉老板娘。老板娘替我精挑细选了一束粉红粉红的康乃馨，又选择了紫色的包装纸，帮我把花给小心翼翼地包裹起来。我写了一张贺卡，贺卡上写了：祝妈妈越来越年轻，健康快乐每一天，妈妈我爱你！还画了妈妈牵着我的小手去散步的样子。我想：妈妈见到我为她准备的母亲节礼物，一定会开心极了。
回家后，我偷偷把礼物给藏起来。妈妈进门的那一刻，我把礼物送到妈妈的面前，妈妈留下了幸福的泪水，说：“宝贝，妈妈也爱你！”
这一刻，我感到妈妈的爱，妈妈，我爱您！
给我的礼物作文400字 篇4
读书，不仅可以开阔我们的视野，还可以让我们学会思考。读书真可谓是好处多多啊!每个跟书做好朋友的人，都可以从它的身上获取自己需要的东西，从中受益。当然，我这个常年与书“打交道”的人，收到的好处自然是不计其数啊!
像广大读书的朋友们一样，爱上读书以后，我的`写作水平的的确确比原来进步了不少，得到了老师和妈妈的表扬;爱上读书以后，我的写作业速度更快了——为了完成作业以后能获得更多的读书时间;爱上读书以后，大家都称赞我的知识面比原先广了;爱上读书以后，我的课外生活更加多姿多彩!
爱上读书以后，我发现，书不仅仅只是教我 “为什么山顶上比较冷;风的大小胜怎样确定的……”还教了我最为重要的一点：就是怎样看人!我们现在的年龄不再是那种“我给你一块糖吃，你给我一个苹果”就可以互相做朋友的了，而是要守着“近朱者赤，近墨者黑”的原则去结交朋友，而所有人又都是有优缺点的，不可能说这个人这方面做得很好，其它方面就一定有这么好。所以，我们就要学会——看人。通过学习《世说新语》、《评价一位历史人物这些班级活动当中，我学会了看人。交朋友是要通过两个方面来看的，并且要深入了解。看书之后，我成长了很多，有时候仔细回想小时候的事，就能轻松解答当时父母为何要那样做，他们到底是为了什么，是为我好，还是坏? 以此来了解父母当时的心。
我爱读书，并收到了它赠送给我的礼物。爱读书的你，收到了吗?
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