以青春为话题的作文

时间:2023-07-04 10:01:09 话题作文 我要投稿

以青春为话题的作文(热)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的以青春为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以青春为话题的作文(热)

  以青春为话题的作文 篇1

  刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。——题记

  我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水。然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美。过于追求完美,总是以不完美收场。

  喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧。然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

  喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱,因为它象征的是青春的火热炽情。躺在青春中春天的怀抱,因为“春天是希望的象征”,你忘记了追求。沐浴于阳光下,给你带来的`是一份安逸。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的,多情的夏天给它注人新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘返,紧紧地拥抱夏天吧!

  珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。——后记

  以青春为话题的作文 篇2

  青春的美丽不是街上名牌服饰。青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。而拥有青春的我们,又在寻找些什么呢?青春,一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜,当时光从指缝间溜走时,我们会后悔莫及。我们不能虚度这花样年华!我们不能让梦想流逝在青春里!我们不能让自己在花季里无所学,无所求,无所收获!因此,我们要寻找!要让自己的青春燃烧!我们曾经失败过,我们曾经苦闷过,我们曾经失落过,我们曾经忧伤过,我们曾经……但是,你有没有在那些不快乐的'日子里寻找快乐?

  如果没有,那么,朋友,请你从今天开始,要学会在不快乐中寻找快乐。因为,在看不见太阳的雾霭里,你就是你自己的太阳!在我们无助的时候,朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天,你发现,你失去了朋友,你有没有想过去把他寻找回来?如果没有,那么,朋友,请你真诚地去寻回。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。

  可是,在这舞动着的青春里,还有比快乐,友情更重要的,那就是知识。失去了知识,我们的青春难以燃烧。所以我们要寻找知识!古人悬梁刺股,童第周在昏黄的路灯下看书,多少伟人废寝忘食地看书,研究,实验。他们在寻找什么?他们在寻找知识,寻找真理!知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识,不断充实自己,才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找,寻找快乐,寻找友情,寻找幸福……而更重要的是寻找知识。让我们用绿色的心舞动起青春!让我们用炽热的心燃烧起青春!让我们在红似火的青春里,不断地寻找!哦,燃烧吧,青春!

  以青春为话题的作文 篇3

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

  ——题记

  每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。

  迷人的彩虹出自大雨的'洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。而今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。

  我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!我们,风华正茂,英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来!

  让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!

  以青春为话题的作文 篇4

  青春是有限的,智慧是无限的,利用短暂的青春,学习无限的智慧。

  13岁的花季,雨季埋葬了我的欢笑,我的泪水,我的梦想。我的花季,雨季属于我,我的青春属于我。我有权支配我的青春。

  青春是一扇树叶的门,它从一片微黄的叶尖凝结成一片绿色。在成长的季节里,我们要面对生活的愿望和梦想。当我抬头,面对冬日的阳光,望着清澈的天空,睁开我的眼睛,面对生命和青春,只有我自己。

  偶尔翻来覆去的往事,总是倾入万千的思绪,也会在脑海中不停地翻滚,久久不散。同样,当我打开童年的相册时,更多的东西映入了我的眼帘。我想不只是我。每个人年轻的时候都很天真。当然,童心是孩子的天性。连儿童画也不例外。一般来说,这是一种孩子气,一种成年人甚至青少年都无法拥有的气质。每一笔,在沉默中,都在我们心中描绘着童年的'蓝图——多美啊!每一幅天真的画面都是我们纯真的心。

  想到这里,不禁从那美好的童年回到现实。如今,我们已经褪去了童年的天真。随着时间的流逝,我们心中的蓝图已经消失了。相反,它是我们父母和我们倾听心理的束缚。在21世纪,我们应该有远大的理想和抱负,爱好和兴趣,并为我们自己奋斗的方向!但事实恰恰相反:我们没有想法,没有意见,没有反抗,只有服从。因此,我们逐渐形成了“父母和老师说的是对的”和“他们做的一切都是为了我们”的异常心态。难道我们没有权利自己做决定吗?

  人生是一张白纸,未来要靠我们的双手去画。因此,我们应该用彩色的画笔来创造我们自己的生活。

  不需要隐藏,不需要隐藏,我的青春由我做主,在这缤纷的世界里,我们用灵魂的声音歌唱属于我们飞扬的青春。

  我的青春是我的主人!

  以青春为话题的作文 篇5

  步入青春时期的我,站在镜子前,一个傻傻的女孩开心地笑着。这就是我,一个青春的我。

  “蟑螂啊!救命啊!”我一边大喊,一边窜上栏杆。我在宿舍第N次看见蟑螂,宿舍里的女孩有的尖叫,有的拿起扫把“追杀”蟑螂大哥。蟑螂被赶走以后,我小心翼翼地溜下栏杆。“这蟑螂虽是害虫,但是也有好处。一看见它就吓得浑身是汗,感冒马上就好!”我一边做鬼脸一边开玩笑地说,宿舍里“惊魂未定”的.女孩子们立刻被我逗地大笑。——这就是我,一个青春的,古灵精怪的我。

  “呜呜,怎么有痘痘哦?”我盯着镜子反射出来的那一颗明显的青春痘,带着哭腔大喊。“别挤,过几天就消了。”妈妈朝我喊。次日,我又走到镜子前。啊!可恶的青春痘又大了!可怜我的脸蛋哦!第三天,再看自己,咦,青春痘好象小了一点,没有那么明显了。我顿时绽开灿烂的笑容。第四天,哇,痘痘又消失了一点哦!我又一次喜逐颜笑,做了几个鬼脸。最后一天,痘痘完全消失啦!我在房间里又蹦又跳,继而穿上最漂亮的衣服,跑出房间告诉每一个人这个“巨大的好消息”。——这就是我,一个青春的,爱美的我。

  “怎么办哦?”我拿着满是叉叉的语文试卷哭哭啼啼问同学,“考得这么差,肯定让老爸老妈骂死了!”同学一边安慰我,一边帮我想办法。“陈璐,数学第一哦!”噢?!我赶紧擦干眼泪,抬起头疑惑地盯着抱着一大堆试卷的数学课代表。“喏,这是试卷。”我从课代表手中拿过试卷,上面用红笔写着一个大大的“第一名”。“耶!第一哦!”我顿时绽开灿烂开心的笑容,刚才的焦虑和悲伤马上飞到九霄云外。同学看着我,苦笑不得。——这就是我,一个青春的,情绪变化无常的我。

  这就是我,一个爱哭。爱笑,多重性格的我。世界上只有一个我,一个独一无二的陈璐,一个青春的女孩。

  以青春为话题的作文 篇6

  十六七岁的我们拥有一个独一无二的季节——花季,而花季的代言人则是青春。

  有人说:“可以告诉我什么是青春吗,是早晨初升的太阳?是那含苞待放的花朵,还是羽翼未丰的雏鹰,”我无法回答,因为哈姆雷特在每个人心中都有不同的形象。

  我觉得青春是压在生命赌桌上最昂贵的筹码,输或赢,需要你最明智的抉择。

  当大好年华在无聊中度过,每一天都为一些琐事困惑,你的青春筹码将很快失去光泽。在你的碌碌无为中成为逝水,成为你记忆中的底片,里面一片苍白,因为没有有价值的事物出现过。当你回首时,会引出一长串的思索。而后,你会惋惜地说:“青春,我也曾拥有过,但它却似流星划过,我没有珍惜,是我一生难以原谅的错。”也许只有这个时候你才知道“青春无价”,“盛年不重来”的.真谛。

  短暂的青春该怎样去度,去尝尝上帝那酸涩的青苹果,还是在无涯的学海中泛舟荡波,你自己掌握,没有人能为你摇动生命的舵。只有你自己,驾着船去接受风雨的洗礼,和巨浪进行拼搏。相信“长风破浪会有时”,终有一天,你会驶进成功的彼岸。

  青春是该不断的回首过去,还是放眼未来,自己和思维去商议。回首过去,只不过把旧事再次铭记,而大好年华则乘隙悄然逝去,又多了一个悔恨的思绪。放眼未来,你会拥有更广阔的天地。

  青春是上帝给予每个人最大的恩赐,把握它,你便会拥抱未来无私的馈赠,就像回报付出的全心全意。

  一个朋友说:“用青春赌输了,便一无所有;赢了,便拥有整个天地。因此,没有人赌得起。”的确,没有人赌得起。百花会再开,但谁见过青春会重来。

  百年人生,让我们用青春编织七彩的虹!

  以青春为话题的作文 篇7

  夕阳西下,漫步幽径,穿过竹林,来到临溪那片清幽的草地,随意躺着,随意想着青春的故事……

  随想一青春,如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。遇到困难,经历挫折,饱受痛苦,只要我们怀着“无论黑夜多么漫长,朝阳总会从东方冉冉升起;无论风雨怎样肆虐,春风终会缓缓吹拂”的信念,我们就能战胜一切。困难也好,挫折也罢,痛苦依然,他们对于我们来说,并不是坏事,而是一笔无形的财富,没有这些经历的人生,可以说是不完美的人生,因为他们能让我们从中坚强起来,成熟起来,有益于我们这些青春年少的青年,正如《孤独之旅》中说的:“长大了,坚强了”。青春,让我们充满了热情,充满了朝气,充满了对未来的无限憧憬。

  随想二步入青春,自我独立,逐渐形成独特的个性。我们无论是在生理上,还是在心里上,都日趋走向成熟,在学业上,我们从无知到有知,从多愁善感到坚强独立……这一切的一切对于我们来说,无不是一个巨大的挑战,然而面对它,我们不要慌张,不要激动,不要迷惘,要激励自己,坚持不懈,从而使自己的脚步迈得雄健有力,使自己的信念掷地有声,使自己铮铮铁骨勇挑重担,让自己的青春焕发出迷人的光彩。青春,是美丽的也是迷人的。

  随想三展望未来,满怀梦想,你会有一种渴望——实现人生的'价值。那么请你把心中的那个渴望写在纸上,折成小船,放在水中,让它载着你的渴望漂向远方。或者,在海边的山巅,向着天空,面对大海,大声地喊出你的渴望,让天地为你作证,让大海为你伴奏,让心灵得到净化,让你的青春随时雄赳赳,气昂昂,充满激情,充满斗志。萧伯纳曾说过:“青春是美妙的,挥霍青春就等于犯罪。”让我们珍惜青春,扬帆起航,装点我们美妙的青春吧!!

  以青春为话题的作文 篇8

  用汗水书写青春,用拼搏把握青春,用勇气让青春长久。

  在数学课上,同学们都已昏昏欲睡,只有几个爱学习的孩子努力钻研着那几个难题。唉,做个垂直试试。我听到了旁边的人嘟囔便在图上画了个垂直,但是费尽心思也没做出来。

  正当我准备放弃加入睡觉大军时,学霸高喊一声,四点点共圆。不仅震动了我也震动了睡觉的同学和埋头做题的老师,果然四点共圆是对的。看到学霸自信的脸庞,想到他努力的身影,我终于明白面对难题,只有不叫苦不退缩,不妥协不放弃,鼓起勇气努力攻坚克难,才能成就自己无悔的青春。

  如果一个人在自己最美好的年纪里,没有朋友的陪伴,那么这段时间就会枯燥很多。不要说你天生内向不善交流,不要说你不畏孤独不屑交友,你只是需要一点点勇气,打开心扉寻找自己的朋友。你会发现生活有多美好,青春有多绚烂。

  你看我朋友是我的小棉袄,在我难过时,他总是第一个觉察出我的不对劲,但他不会安慰我只会说让他一个人安静一下吧。当时的'我十分感激他,因为我不想众人皆知我窘迫的境况。朋友是我的垃圾桶,我把不开心留给他,他总是固执地说,和我有关系吗?我亲爱的朋友啊愿你我鼓起勇气敞开心扉,我们可以一起经历风雨,亦可以一起赏雨后的彩虹!

  在青春的道路上有很多十字路口,是努力还是放弃,是好好学习还是玩游戏,是鼓起勇气为梦而战,还是丢盔卸甲堕落沉沦。面对种种选择,自当是以勇气做动力,以梦想为路标,一步步走好路,一路路走向前。所以为了进入自己心仪的高中,我决定放下犹豫之心,背上勇气之剑,向着梦想,踏踏实实的走好每一步,做好每一件事。为了自己的梦想,努力着勇敢的拼搏着,这样才能无悔青春,不负青春。我现在所做的至少不负青春不负己。我的勇气让我倍加努力,让我不再孤独,让我为梦而战,让我的青春长久。

  以青春为话题的作文 篇9

  夏天的夜晚并非其它季节的夜晚那么肃静,它总是显得那么的别具一格。傍晚耳边响起池塘边青蛙的鸣叫,让人不禁联想到:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”的美好景象,而往往就是这毫不起眼的景象触发了我们心中的感触。

  结束了一天忙碌的学习生活,睡觉前总会冲进浴室把自己好好地释放一下,冲冲澡和室友们聊聊八卦,缓解一天下来的疲劳与压力。今天如同往常一样,洗完澡晒完衣服,打开台灯,开始挑灯夜战,完成自己今天没有完成的任务。如同平日里一样,拿起笔在纸上写写算算,不一会儿,一张试卷就搞定了,拿起答案订正试卷,每到对答案时,就会感到心中十分的烦躁与不安,与往日相比,明显是自尊心大大受挫,倍感挫折。窗外时不时传来一阵阵蛙鸣声,心里更加心烦意乱,捂着耳朵,嘴里小声地咒骂着,对蛙鸣声极其厌烦,正在这时,一不小心,碰倒了放在书桌上的台灯,我弯腰捡起地上的台灯,猛然间明白了什么,我的小台灯陪伴了我这么久,他总能让我从中领悟到些什么,在我心情烦躁时,它那微弱的灯光给我以温暖,让我定下心神认真的对待每一份试卷;在我略有些进步时,它那明亮的灯光给我以鼓励,让我更加坚定自己的信念,为下次更大的进步作好铺垫。我盯着拿在我手上的台灯好久好久。“为什么不能心平气和,静下心来做试卷呢?这样的效率不是更高吗?”我在心里暗暗的问自己。终于心底深处传来了肯定的声音。“对,你应该静下心来,提高做题效率。”

  夜晚虽然不宁静,但只要心静如水,我想任何东西都不会干扰到你的。正是有你日夜的相伴,我才能的心平气和。虽然你不会讲话,不会表达什么,但我从你的相伴中感受到了温暖,你的悄无声息的相伴是对我莫大的鼓励,是我心烦意乱时的.镇定剂。

  你是我心中永远荡漾着的一首歌,你用你的音符造就了坚强的意志,你用你的旋律见证了我的进步。我的小台灯啊!你就是我心中的那首歌。

  以青春为话题的作文 篇10

  青春本是一张白纸,自从热情赋予它火红,希望赠予它碧绿,忧伤施予它天蓝,愁闷抛给它灰色,从此,青春的色彩便绚丽多姿了。——题记

  灰色的烦恼

  能让我揪心的不是科幻小说,不是网络游戏,而是自己的学习成绩。有一段时间,我可怜的排名向正函数线一样——起起伏伏。无论是老师发试卷时那声轻轻的叹息,还是家长会后父母那阴沉的脸,抑或是高高在上的同学眼中那不屑的'余光,都在我心中留下了深深的烙印。面对这一切,我只能默默承受,直至那张面孔和那些目光慢慢融化,升腾成两个字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飞扬着我的泪水和汗水。总有一天会有属于我的天空!

  蓝色的失落

  不知从何时起,我开始对原来的同学说“你们班……”是指我曾经待过一年的初一(1)班。“你们班”代表什么呢?代表对方,代表疏远。看着昔日的好友与他人一起出入教室,心里涌出一丝失落,酸酸的,像咬了未成熟的果子。现在经常想起,有时太好斗嘴,不知不觉地伤害了她;有时为了当天衬衫相似,心生妒忌,便拿她出气。回望那场争吵,我的表情实在太丑了。想和她们说声“对不起”,也不知该从何处开始。可是老同学的笑容和他们抑声声熟悉的问候,让我觉得我们并未疏远。

  金色的节日

  为什么这个世界,节日只为恋人准备,却忘了拨出一天给落单的人以安慰。2月14日朋友送来了巧克力,粉红的纸条上写着:“没有情人的我们就凑合着过个情人节吧。”也好,多一个节日,多一份快乐。友谊其实并不需要惊心动魄,只需要偶尔分享一点儿感动。冬天,传递手心的温度;夏天,共享树荫的凉爽,难道还不够吗?有眼泪,放心流,冷淡令人难受,无论今后怎样走,彼此老友的角色依旧。

  青春的旅途上,有朋友的关照,有家人的呵护。又有伤心和失败作点缀,还有什么比这更充实的呢?

  我无畏。且我正在走过。

  以青春为话题的作文 篇11

  红尘作伴,活得潇潇洒洒。

  一:感

  春华大地万物皆收,并不是你想象中的那样,人事冷暖无过于此,人世悲欢离合喜怒哀皆由情感二字。

  这一切皆由人而代并不于此,万物皆同等,只余一人是一高于动,如人所愿,我愿由人飞入大地八百境,寻找我的自由,潇洒,快乐,在我的生命中尽情飞翔,尽管的潇洒走一回。

  二:知

  天地悠悠,何匆匆;道路长长,何此呢?

  阴于阳晴是老天的.判断,快乐是否如天所愿,并不是你我的决定,美丽是否在于行动是人的所做,生命是否由父母所建是您的认可……

  三:志

  尽管不能像雄鹰或小鸟,但为人就要像雄鹰那不屈不饶;不为平凡小鸟,只为争求高——更高——最高……若为喜鹊就为努力,奋斗不求名扬四海,只求一名惊人,若不是惊天动地的想法,怎可一名惊人呢?

  “古之立大事者,不怕没有超事之才,亦必有坚韧不拔之志。”想归想,说归说,重要的是两个字“行动”,行动是最好的证明,行动是你最好的征服,行动更需潇洒。

  四:作

  自信者只有为野马训师,不为鼠蚁搏斗,一切皆从有因而果,扬起吕烟,才重视什么叫“作”,从心里作起,“作”又如何呢?

  塌实作起,不求一步登天,只求一步上进,从而世界会为你而精彩,嫩牙也会有金子般的光芒。不要害怕,勇于挑战没有什么是你视作困难,只有你的胆小激起的害怕。起身来,从现在“作”起,你的未来之梦并不远了。

  五:路

  人生之路不可能一帆风顺,总有困难,痛苦。这是客观现象,无躲之,你会叹息,焦急。这是无助问题的,何不潇洒对待人生的林林总总。

  人生何潇洒呢?

  轰轰烈烈,把握青春年华。

  以青春为话题的作文 篇12

  青春,是一包象征着阳光的向日葵花种,现在洒下,就会在未来得到收获。

  那一朵朵饱含着青春的花蕾,那一缕缕充满希望的阳光,盛开在我们最美的、最纯的花季里,照耀在我们一起留下了深刻记忆的地方——卫城中学。

  见多了一群少年彻夜不归,游荡在路灯下,追逐着他们所谓的奔放,这不是青春给的权利,是年少给的疯狂,搪塞自己的`借口。

  青春,被多少人向往和回忆,充实着我们的生活,在中学的三年里,留下了许多在我们长大后能品味的美好、悲伤、快乐、不快乐的回忆。

  古人说:“初生牛犊不怕虎“,把我们刚上初一时的形象,诠释得淋漓尽致。遇事冲动,从来不会想到自己做了这件事后,可能会产生的后果,会不会给我们带来无法预料的灾难,一心只想让自己不受委屈,开始对自己的爸爸妈妈大吼大叫,渐渐地想要脱离控制,觉得自己这样的行为很符合自我向往的的所谓独立。

  经过时间的重重消磨,渐渐地我们开始会觉得自己的容貌或身材或穿着没有同学的那么好,我们开始注意自己的形象,留意自己的着装,会在看到别人比自己穿得好,成绩好,长相好的时候,感到自卑,却从未去想过自己也会发光,如暗夜的星辰,也是独特的存在。

  时光匆匆,三年的时间就这样在我们的不知不觉中转瞬即逝,还没有学会自己应该学会的知识,还没有认真地记住每一个同学的面容,走遍学校的各一个角落,还没有认真地聆听过每个星期五最后一节课班主任的提醒和关心。

  看着小黑板上的数字一天一天地减少,我们也知道了分别的时候快到了,都各自忙碌着。为中考而备战,忙中偷闲地和同桌说说毕业后的行程和留下各自的联系方式。

  三年的时间,换来的不只是中考的五张试卷,还换来了花季中最重要、最美好的一段回忆。在这离别之际,我们别情依依。走一回校园的小路,看一眼老师的白发,踏一踏教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。

  十六岁,萌生希望的年华,希望将带着我们一起飞翔,飞翔在无际的蓝天。

  以青春为话题的作文 篇13

  席慕容曾说过:青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。

  每个年龄段都留下了我们深刻的足迹,身处其间,我们感受生命的真谛,感受造物主的爱。青春的心总在不断寻梦,它们既让我们骄傲,也让我们忧伤。我们一路采撷生命的音符,来谱写一段轻扬动听的青春之歌。

  伴随青春,伴随一颗叛逆的心。我们不再静听别人指点江山,不再成为生活的仆人。我们拥有自己的主见,自己的想法,我们追寻生活的.激情,走出一段属于自我的路。安于现状,是弱者的表现,我们应面对现实,完美现实,做生活的强者。

  伴随青春,伴随一颗进取的心。孟轲有言:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。”人生是跋涉也是探险,没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,不思进取,如何“会当凌绝顶,一览众山小”?于是,我们昂起头,朝着理想的彼岸,努力前行!

  伴随青春,伴随一颗感恩的心。我们不再把父母对我们的爱看作是件理所当然的事,因为他们也需要我们的关爱。你的一杯热茶、一句贴心的话语都能让他们开心一整天。

  伴随青春,伴随一颗乐观的心。生活之中充满挑战、挫折,而并不是一路鲜花绽放,唯有保持乐观的心态,才能使我们的脚步从容,进退有据。乐观是人生无穷的动力,不管未来还有多少困境和痛苦,只希望我们能够坦然面对。与乐观相伴,与快乐同行!不经历风雨,怎能见彩虹!不品尝生活的苦辣,怎知明月的美好。

  时间在变,飞逝的是璀璨的青春和多彩的年华。珍惜青春,拒绝度过碌碌无为的一生!

  以青春为话题的作文 篇14

  告别,青春

  我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这才是青春。

  ——题记

  青春,是如花般绽放的流年;青春,是追逐梦想的时代。青春,熏染出不羁的年华。青春,如墨似的飞洒!

  有人说,延长青春的心就等于续接了青春的年龄。也有人说,青春是一场梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。我不知道我的青春该怎样度过。想篮球场是,跑道上正在挥洒青春热血的少年们一样度过吗?还是像教室里的芊芊学子用学习填补的度过吗?也许,我的青春在还没来之前,我就在挥着手与它说“再见”了。

  屋外,烦躁的蝉声响起,把我拉出了思绪……也许,我的青春终将埋没与茫茫学海之中,终将被学习填补那个空洞。我真希望那个空洞就想日本科幻作家星新一所写的那个空洞一样,填进去,又将会还回来,那样,我便能好好把握青春的.时光。记得父亲曾说过:“人生如一段旅程,漫步其中,将受益匪浅。青春的花季,来也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所拥有的,不要等到失去时,却已来不及,不要让自己此生后悔啊!”可是,这一切,又能怎么办呢?21世纪广大的芊芊学子下,他们的青春都是淹没在学海之中。按照他们大人的说法也就是:“现在不好好学,以后怎么办?想想你以后的路,又何谈‘青春’呢?”所以,在大人们的眼里,现在的时光要‘学’,也自能学。

  我的青春应该是在我“畅游”学海时,流失的吧!那亲爱的青春,对不起了,我已选择了去“远方”(学)的路,就不能放弃,因为我只能风雨兼程地赶往目的地。

  亲爱的青春,再见了!

  再见——再也不见!

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