(精)礼物的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的礼物的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
我的亲人，朋友，送给我过很多礼物，但我最喜欢的，是哥哥送给我的摇头娃娃。她的名字是我起的，叫宁小茵。
这个娃娃是个储钱罐，她的脖子是一个弹簧，头会一摇一摇的。
小茵是个小女孩，棕褐色的长发可以变换出很多种发型。一双大大的黑眼睛上架着一副白色的眼镜框，樱桃小嘴张成了小小的“0”，十分可爱。娃娃的身上穿着一件小巧玲珑的粉红连衣裙，上面有一些白色的'小圆点，衬托出她的可爱。她穿着一双雪白的靴子，靴子周围有简单的爱心，娃娃是坐着的，放眼望去，简直是个呆萌可爱的小萝莉。
有一次，我的小侄女丽丽来我家，她一眼看到了那个娃娃，想玩娃娃，那时她才一岁，口齿不清地说：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕丽丽把娃娃摔倒地上，因此我不想让丽丽玩娃娃，可丽丽执着地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃递给丽丽。没想到这个“小破坏王”玩够了，玩具还是完好无损的！因此，我放心让丽丽玩我的摇头娃娃。
现在的世界，科技那么发达，仿真车的遥控赛车，会哭会跑会说话的芭比娃娃，按钮控制的水杯玩具，可我最喜欢的就是这个娃娃，虽然她不如赛车那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，还有更多好玩具，更多功能齐全的玩具，但我还是最喜欢我的摇头娃娃，虽然它的做工不精致，只会傻傻的摇头，不管它怎么不如别的玩具，我都觉得它是个好玩具。
虽然这个摇头娃娃看上去不像很乖的样子，但它看上去很憨厚，不管怎么样，我都喜欢它，它永远是我最喜欢的摇头娃娃。
礼物的作文 篇2
痛并快乐这个词大家可能都不大熟悉。同名快乐，就像学习一样，学习中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的结果会让你很快乐。
在我身边也有着这么一件让我痛并快乐的事情，而且让我永远也忘不掉。
因为期末考试我考得不太理想，所以我的老妈就想尽一切办法让我上一个适合自己的，而且能快速提高成绩的英语课。终于老妈给我找到了一个合适我还可以让我快速提高成绩的，而且学着还很开心的。而且这个英语课非常的.神奇，神奇在哪儿呢？因为一般的英语课，每次上课的时候都要骑车、开车、走路去上课。但是这个是网课，所以只要在家有一部电脑或者手机就可以了，用一部手机或电脑就可以学到这么多的知识，谁不爱呢？而且还能提高效率。而且这个课是外教老师，表演着，还有一个中国老师讲着，特别容易听懂。
刚开始老妈说要给我报，报完之后我就特别烦，我想着会不会很难啊？如果提刑非常多，而且讲的非常多，我都记不住，该怎么办呀？但是我听完一节，我就每天想着他，只要我一起床都想去完成这项作业，可是我也不能辜负了我的计划，所以只好按计划上的走，早上要先去晨练，吃完饭才到写作业时间。而且如果我写别的作业写累了，也可以来做这个，你们听听这个课的拥处都有这么大呢！而且到最后的时候，我越听越想学真是痛苦和快乐一并向我走来，给我说：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，学而思轻课。让我们一起变聪明吧！”
这真是个好礼物，是让我变聪明的礼物，更是让我难忘和痛并快乐的礼物。
礼物的作文 篇3
每年中，我们都要过上各种各样、大大小小的节日，母亲节、情人节、愚人节、春节、元旦……，这些节日里都包含了不一样的意义，可是最让我难忘的不定期是朴实无华的教师节！
今天，就是9月10日——教师节！我准备亲手制作一张贺卡送给我的钢琴老师——张老师。
我从幼儿园中班，也就是4岁就在她那里学钢琴，一直学到现在11岁，整整7年！考级也从3级到6级再到9级，因此在我心中充满了感激，我想让她在自己的节日里感到快乐，所以我要做一张贺卡送给老师！
做贺卡的材料有：硬卡张若干张、彩色铅笔、剪刀、双面胶和贴纸。
开始做贺卡了，首先选出两张你喜欢的硬卡纸，把它们粘贴在一起，然后剪出一架纸钢琴，我选择了一张黑色的卡纸，用白色的彩笔画出轮廓，这可是把我难住了，虽然我会弹钢琴，可画……我只好赶鸭子上架，坐在钢琴前，捧着笔纸，还真有一点画家的派头，我依葫芦画瓢，勉勉强强勾出了一架钢琴，把它小心翼翼地剪下来。
钢琴的轮廓完成了，可钢琴上总得有键盘吧，我取出一张白纸，剪出适应的长度，画出黑白分明的键盘，好了，我把钢琴粘到了卡纸上，我把卡纸里写出祝福的话，配上图，一张精美的`卡片就诞生了！
我捧着这张夹杂着温馨与祝福的卡片，心想：张老师收到这张我亲手制作的卡片一定会很高兴的！
我仿佛看见张老师眉宇间透露出惊喜，眼中闪烁着喜悦，嘴角荡漾出甜甜的微笑，脸上洋溢着幸福，深情地望着这张普通而不平凡的贺卡，这里浇灌着我的心意。
9月10日，一个不平凡的日子，老师节，一个不寻常的节日，贺卡，一份不一样的祝福！
礼物的作文 篇4
在九岁的时候爸爸去南京帮我买了一个车模型。
我的车模型是黑白相间的，和真的警车一模一样，它的四个车门都可以打开，车前盖和后备箱也都可以打开。是不是很炫啊！
还记得爸爸送给我礼物时的情景。那一天，爸爸神神秘秘地回来，手里拿着一个礼盒藏在后面，结果被我发现了，我问他：“手后面藏着什么呀？”爸爸说：“是一个神秘的礼物。”我说：“这个礼物是送给谁的？”爸爸说：“待会你就知道了。”爸爸把礼物拿到了我的房间，拆了下来，我一看是一个车模型而且还是送给我的。我可高兴了，心里就像吃了蜜一样甜。
有一次，弟弟来我家玩，不小心把我的车模型摔到了地上，这一摔可不要紧，把我车子主驾驶旁的反光镜摔掉了。我的.心就像是被一盆冷水浇过一样，凉的透透的。我目瞪口呆，不知所措，眼看眼泪已经从眼眶里流了出来。犯了错误的弟弟也呆了，他也有一种要哭的感觉。他要是哭了可不要紧，妈妈还以为我欺负他来着，所以我得赶紧想一个办法。我把弟弟的手拉着说：“弟弟，你可千万不要哭啊，我们一起找东西来修把。”我和弟弟翻箱倒柜的找胶带和胶水，经过一番补救还是留下来永恒的疤痕，好可惜！
爸爸谢谢你送给我这个车模型。陪我走过了风风雨雨，我好喜欢。
礼物的作文 篇5
在一个精品店里，一个风铃引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一样，疾步向它走去。
那是一个以晴天娃娃的造型做成的风铃。在窗外的雨滴中它正灿烂地对我微笑着。
“哇，妈妈。这个风铃好漂亮，我好想买啊！”我看着风铃，禁不住说道。
“什么啊？家里已经有好多这样的垃圾东西了。买那么多去干什么？又没什么用……总之不买！”妈妈看了看被我已经紧紧握在手中的'风铃，还是这样喊道。
“那——要不我用成绩换？”我为了想得到风铃，问妈妈这个问题。
“也许。那你至少要考到两个一百分，这样我就给你买这个风铃。”
我咬了咬牙，但只要想到风铃，我就答应了妈妈这个条件。
出了精品店，我在心里“盘算”到——妈妈竟然说至少要两个一百分！这未免也太不现实了吧！要想想，我现在可是六年级了啊。这难度有点大，但为了风铃，我忍！
于是，我就每天都全神贯注地读书。在上学的时候我上课还很认真地做着课堂笔记；在下课的时候，别的同学都跑出去玩了，只有我还在教室里做着练习题……
就这样，终于熬到了期末，我开始专心致志地考试。
果然，功夫不负有心人，我可算拿到了两个一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向妈妈宣布了这个好消息。当然，妈妈也履行了她的诺言，把那个令我期盼已久得到的风铃去买来送给了我。
我看着这个风铃：它在阳光下，脸上的表情也很快感染了我。我和它一起在阳光明媚的下午大笑起来。在阳光的照射下，风铃又多出了一丝丝光彩。风把它吹拂起来，风铃在这片欢乐的海洋里“叮——叮”地发出这个悦耳的声音。
我看着它，突然心中有泛起一股暖流。要想，这个风铃可是通过我那辛勤的汗水而得来的啊。这个风铃落到我手中的过程可真是来之不易呢！这个风铃，将是我第一个用汗水换来的礼物，我将会永远珍惜它，爱护它！
礼物的作文 篇6
8天的长假过去了，中秋节更是不要提了，所谓的月圆之夜倒是没有留下什么回忆，让我放在心上的却是一份迟来的中秋礼物。
放下扫把，接过老师归还的订书器，便向我的桌子走去，将订书器放在中间的空隙里，却发现那缝隙中透出一点红色。想拿起来扔掉，我以为那是谁恶作剧扔进来的垃圾，所以我一时间有些怒火。将那个红盒子抽出来，掂一掂好像有点重量，不太像个空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出来，驱使我打开了盒子，本来这种事是不厚道的，毕竟还不知道是谁的，也不知道是不是放错了。但是我当时并没有想那么多，反正打开了也没什么的。
精致的红色盒子里（其实也不算精致了），装的是一块小月饼，我现在可就想起来了，便回过头拿起盒子，寻找着。看看月饼的主人有没有留下什么线索，可是上面除了英文还是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”，月饼。豆沙馅的，可惜我不喜欢豆沙。况且我还不知道是谁的呢！
拿起盒子，走到老师面前，这次算是借花献佛吧！“老师，我送您块月饼！”老师明显有些惊讶，“为什么啊？”老师疑惑的笑了笑，我尴尬的回答：“我不知道这是谁的！”老师笑了一下，让我把它放在讲台上，再问问班里的同学是谁的。
结果出来了，就是无人认领，老师问谁要吃，一个男生就举起手来，暂且叫他W吧！月饼到了W手里，可是正当他想吃的时候，被另一个男生阻断了，那个男生说那很有可能是班长的月饼。我们的班长是一个文武双全的女生，在班里可是很有威信的，当时，刚好去上编程课，不在班里。W一听说，可不敢吃了，连忙放在了班长的桌子上。
本以为是班长的东西，事情再次就告一段落了。可是，下了课，班长神秘兮兮的把我叫了过去，又把那个月饼塞给了我。月饼又辗转到了我的手中，可是…不是班长的'，会是谁的呢？
疑惑中，本来放在桌角的月饼，又不见了。原来是W，得知了不是班长的，就肆无忌惮的吃掉了，老师给W的，我也没再说什么。
但是我还是很困扰，是谁的月饼呢？终于班里的一个同学，如无其事的承认了，“是我给你的，你不吃吗？”我心里隐约有些不舒服，别人的礼物给其他人吃掉总是不好的。但我心里更多的是感激。
这是我收到的第一份中秋礼物，第一份匿名的礼物，第一份迟来的礼物……
礼物的作文 篇7
女孩快过生日了。
她很早就告诉了全班同学这个日子，她想得到同学们的祝福，当然，不仅仅是祝福。
班里刮起了一阵"送礼风”同学们每逢过节，过生日，都会互相送东西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。
男孩家里很穷，爸爸很早就去世了，妈妈虽然还“健在”，但就是有时会神经不正常，因为妈妈患有神经病。不过他对男孩却是不寻常的好，是呀，每个母亲都爱自己的孩子。
男孩一只考虑应该送她什么生日礼物？
他买不起，只好动手做了一张贺卡，虽然只是在苍白的纸上写了几行字。
生日那天，女孩早早的来到了教室，男孩也是。他本想把那张贺卡送给女孩，但当他看见同学们送的`礼物时，他的手把那张贺卡捏皱了塞进了书桌。那些礼物多美呀！圆柱形的玻璃瓶里放着紫色的薰衣草，还有可爱的巴比娃娃。
当女孩沉浸在这精美的礼物之中时，教室门外来了一位衣衫不整，头发凌乱的女人，那就是男孩的妈妈。
她手里还拿着两个鸡蛋，是那种煮熟了，红皮的鸡蛋。
她还说了一句话：这是我替我儿子为你准备的生日礼物”
女孩拿着鸡蛋，哭了。
男孩看着鸡蛋，也哭了。
礼物的作文 篇8
今天是5月20日，爸爸的生日，我得为爸爸准备一份小礼物，以表达我的孝心，给爸爸一点小小的回报。
星期三下午，我到玉明校工去，准备用自己积攒的零用钱为爸爸买一份礼物。到了那儿，买什么呢，我开始犹豫不决起来，买水晶球之类的东西吧，对爸爸来说一点作用也没有，买爸爸工作的用品吧，我又不知道买什么，没想到买个礼物也这么难。忽然，我想起妈妈说过的话：“你爸爸的牛皮记事本快用完了，我走了好几家都没买到，这校工商店是怎么开的呀？”于是，我问校工的阿姨：“阿姨，你们这有牛皮的`记事本吗？”阿姨说：“有，有啊，小朋友，你自己到那去选吧。”我在很多的牛皮本中选中了一个大小合适的记事本，接着又告诉阿姨这是送给爸爸的生日礼物，让阿姨帮我包装了一下。阿姨夸我真懂事，然后非常麻利地就把这个精致的牛皮记事本给包装好了，给它穿上了一套鲜绿色的衣服。回家后，我又在包装外面粘了一张卡片，上面写着：
“祝爸爸生日快乐、工作顺利、万事如意！”
我准备在爸爸生日蜡烛刚刚吹灭的时候，亲手送给爸爸，给爸爸一个意外的惊喜。
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