礼物的作文300字

时间:2024-03-20 16:48:53 话题作文 我要投稿
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礼物的作文300字【集合5篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的礼物的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼物的作文300字【集合5篇】

礼物的作文300字 篇1

  白云的顶端,有一个玩具工厂,每天都在做各种不同的玩具,有娃娃、布偶、机器人、电动玩具,数都数不清。

  这个工厂,是为圣诞老公公准备的。每年的圣诞节,老公公都会来这里拿礼物,去送给全世界的小朋友。因为小朋友实在太多,所以工厂才会这么忙,每天都好忙碌。

  有一年的.圣诞前夕,大家把礼物都包装好了,就等圣诞老公公驾着麋鹿来载礼物。谁知道,左等又等,就是等不到圣诞老公公。

  眼看要平安夜了,他再不出现的话,小朋友们就收不到礼物了啦!

  等了好久好久,终于看见叮叮咚咚的银色马车出现了,咦?上面是圣诞老婆婆,原来老公公感冒了,爬不起来,一直睡觉。

  所以,那年的礼物,是圣诞老婆婆送的。这个秘密,只有玩具工厂的人知道,小朋友们都没有发现呢!本作文地址:

礼物的作文300字 篇2

  自从看了《十万个为什么》,我对浩瀚的太空产生了无尽的幻想,我多么希望自己可以拥有一双千里眼,近距离地观看月亮和星星的样子,欣赏神奇而美丽的流星雨呀!

  今天傍晚,爸爸下班回家,他神神秘秘地从身后拿出一个大盒子,微笑着对我说:“儿子,送你个惊喜。”我打开一看,原来是我梦寐以求的天文望远镜。“知子莫若父”呀!我高兴得像踩了弹簧似的,跳起来紧紧地抱住爸爸,“太棒啦!我有‘千里眼’喽!”

  瞧,它白白的身子,两头装着镜片。爸爸告诉我大的叫物镜,小的叫目镜。望远镜坐在三脚架上,像准备随时发射的大炮一样。我迫不及待地将它瞄准天空,咦,满天的星星让我感觉触手可及,它们不停地闪烁着,仿佛在对我调皮地眨眼睛,又好像在和我打招呼。我将镜头一转,看向高架上来来往往的车辆,原本火柴盒大的汽车,体积瞬间扩大了许多。

  望远镜的世界真奇妙啊!它能把小的.东西变成大的,把远的东西变成近的,把模糊的变成清晰的。我东看看西瞅瞅,实在爱不释手。拥有了“千里眼”这个神奇的礼物,我迈出了探索科学的第一步。

礼物的作文300字 篇3

  今天下午,早早接了妞儿一起去买凉拖鞋,骑着单车在傍晚的风中快速地穿梭,宝宝高兴地大笑着,我也早已把她的“小打算”给忘记了。逛完鞋店逛文具店,正为填饱肚子讨论方向,妞爸的电话就打来了,说既然没在家吃饭他请我们一起吃吧!好啊好啊,去吃阿力的茄汁面吧,宝宝的建议。跑去前台点了他们两个一大一小两碗面,妞爸爱吃的鸡爪子,妞儿爱吃的西兰花,我爱吃的荆芥,转头回到座位,看见桌子上多了一张卡片。很普通的硬纸卡片,灰色底,黑色字。正面画了两个心型的苹果,一个带着笑脸的太阳,一个烫着半长卷发的美女(宝宝说画的是我哦),一个圆圆的小球(宝宝说它代表团团圆圆,不要分开的意思),另两行字:“母亲节快乐”“我爱你”。卡片的`背面写了长长的一段话:“妈妈,谢谢你养我到这么大,………………,谢谢,我爱你!”我无言以对!只是避重就轻地告诉她:爸爸虽然没有每天和你生活在一起,但是你是爸爸妈妈一起抚养长大的,爸爸在外地工作,每星期回来都会见你,请你吃饭,每年都会拿出专门的钱来养活你,还另外给你买衣服、买玩具、买礼物给你……爸爸妈妈永远都爱你!

  如果一切可以重来,我想我们都可以做得更好……

礼物的作文300字 篇4

  每当我听到妈妈用嘶哑的声音说话时,每当看到妈妈头上有了丝丝白发时,我感激之情便油然而生。

  母亲节快到了,我准备做张贺卡送给妈妈。我在文具店精心挑选了一张蓝色卡纸。我先将卡纸对折,用一面做封面,再将封面对折,沿线画出一个长方形的三面剪开,做成一个活动窗口。最后,我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪线。这样贺卡的结构就做好了。

  接下来,我要装饰封面了,我先在封面的最上端写上感谢妈妈这四个大字,然后在中间画了我和妈妈,我要装饰贺卡的内部了。我在内部的左上角写上谢谢您对我的养育之恩。贺卡中间空荡荡的',我灵机一动,妈妈祝您永远快乐,青春永驻。

  贺卡的右下角,我点缀了许多花草,草的旁边画了一个小孩,小孩在欢呼,祝母亲节日快乐,我下楼买了一朵鲜花贴在贺卡上,我想,妈妈,当您疲倦时,愿我的这朵鲜花使您精神百倍。看着这亲手做的贺卡,我满意地笑了笑,笑得那么甜,那么开心。

  插柳之恩,我终生难忘。虽然,这张贺卡花费了我的一番心血,但比起妈妈的呕心沥血,这算得了什么。谁言寸草心,报得三春晖。

礼物的作文300字 篇5

  9月10日到了,教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢!

  一罐千纸鹤?来不及折了;一盒红墨水?老师有,不缺;一只笔?老师有,不缺……送什么好呢?一样样东西在梅梅的脑海里闪过,却没一样东西适合的,她烦躁极了。

  一想到老师平日的'辛劳――辅导我们时,一遍又一遍地讲解,直到我们真懂、会做为止;批改作业时,一丝不苟,把发现的优点、问题一一记在心上;打扫卫生时,我们打扫不到的地方,忽略的地方,都成了老师的“任务”……想到这些,梅梅更加用心地想礼物的事。

  老师就像一位辛勤的园丁,最普通,最伟大,修剪着我们这些花朵,让我们都能歌善舞,绽放出最好的姿态,不让我们误入歧途。在我们开心的时候,您比我们更开心;在我们难受的时候,您比我们更难受。

  哪些东西可以体现老师的这些特点呢?梅梅沉思着。别的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出来一个影儿,仔细一看,是一束野菊花。对,就送一束野菊花!梅梅高兴得差点跳起来!

  中午,她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花,悄悄来到老师的办公室。正好老师不在,他就把野菊花插在了老师的笔筒里,望着这野菊花,她甜甜地笑了………

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