大学活动总结

时间:2023-03-20 17:50:16 活动总结 我要投稿

大学活动总结【推荐】

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的大学活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学活动总结【推荐】

大学活动总结1

  总 结 材 料

  活动名称:西南交通大学希望学院xxxxxxx

  主办单位:西南交通大学希望学院xxx、xxx 承办单位:西南交通大学希望学院xxx (总结单位:西南交通大学希望学院xxx 总结时间:二○xx年xx月xx日

  西南交通大学希望学院

  xxxxxxxxxx活动总结

  活动时间

  20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日 活动地点(须详细填写,如“唐臣馆2201教室”) 西南交通大学希望学院xxxx. 活动类别 xxxxxxxxxx

  (在以下类别中选择并进行填写,可选择多项:思想政治与道德素养,学术科技与创新创业,文化艺术与身心发展,社会实践与志愿服务,社团活动与社会工作,技能培训及其他)

  活动叙述(详细说明活动开展情况,须包括前期准备工作、活动组织情况等内容) 一、xxxx:

  1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; 二、xxxx:

  (一) xxxxxxxxxxxxxxxx

  1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx;

  (二)xxxxxxxxxxxxxxxx

  组织人员(务必公正、客观、详细地列出参与活动组织的工作人员名单,以及所负责的工作

  和大体表现,作为学生干部考核的一项有力依据)

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  宣传情况(说明活动的宣传情况,主要指媒体宣传,包括前期宣传和后期宣传,须首先说明

  在哪些媒体进行了宣传报道,然后拷贝上媒体宣传的情况即可,例如在扬华素质网上进行了宣传,就将相关的宣传内容连带该网站的.界面一并通过截图或全部复制的形式拷贝至总结内,再比如在南充市电视台进行了电视报道,就在总结材料后附上报道的光盘或电子版影音材料,或者在《南充商报》进行了报刊报道,就在总结材料后附上登有报道材料的报刊原件登)

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  活动效果(须客观叙述,要求语言简练,字数在100字以内)

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  活动经验(活动中有何成功经验,要求实事求是、认真分析、语言简练,真正有助于进步) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  活动教训(分析活动过程中出现的问题和不足之处,提出今后的改正方案,要求实事求是、

  认真分析、语言简练,真正有助于避免类似问题的出现或弥补不足之处)

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  活动照片

  (活动典型照片5-10张,要求能证明开展了该活动、含有注明活动名称的展板、条幅或其他标志、能体现活动的内容、能体现活动的场面、画面清晰,电子版即可不必冲印,每张照片须附带一句简洁的介绍性语言)

  经费结算

  《费用清单》

  活动总结人:xx

  总结人职务:xxxx

  总结人联系方式:1xxxxxxxxxxxx 总结时间:20xx年xx月xx日

  上级审批意见:

  团委审批意见:

  附录:相关照片及报道材料审核人: 20 年月审核人: 20年 月

  日日

大学活动总结2

  我校20xx级新生历时8天的军训工作到今天就要圆满结束了。首先,请允许我代表军训领导小组向关心与支持我们工作的领导,向为本次军训工作的成功开展而付出辛勤努力的各位教官与指导员表示衷心的感谢与崇高的敬意!向军训以来乐于奉献、不断进取、努力工作的连队学生干部表示诚挚的问候!向训练刻苦,意志坚强,圆满地完成了本次军训任务的全体同学表示热烈的.祝贺。

  8天的军训,同学们为自己在医专的学习生活开了一个好头,迈出了自信坚强的第一步,现在,我与大家一起来总结军训成果。

  1、军训效果

  通过军训,加强了对同学们的礼仪、生活、学习、节约等习惯教育,同学们出色地完成了军事基础、队列、齐步与跑步、正步与立定、寝室内务卫生整理等方面的实践训练任务,同时学习了一定的国防知识、消防知识与灭火演练,参加了入学教育与相关的文化活动。同学们体验了部队生活,学习了军人作风,性格得到了优化,体质得到了增强,意志得到了锤炼,毅力得到了培养,纪律得到了强化,作风得到了养成,达到了预期的训练目标。

  2、文化活动

  我们成功的开展了大合唱比赛、黑板报评比等活动,同时观看了具有教育意义的《走进阅兵村》这部影片,同学们很受教育,很受启发。文化活动的开展与军训有机结合,同学们的思想政治觉悟普遍得到了提高,激发了同学们的爱国、爱校热情,增强了同学们的国防观念和国家安全意识;同学们受到了很好的爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,培养了同学们艰苦奋斗的作风与团队精神,提高了同学们的综合素质,为同学们在医专成长成才打下了良好的基础。

  3、组织情况

  8天来,全体同学在教官的指导下,顶骄阳、冒酷暑,圆满完成了队列训练、内务整理等各项训练任务。刚才观看了精彩的阅兵式、分列式与拳术汇报表演,我们都深深地感受到在短短的时间里,同学们的精神面貌,纪律观念,作风养成,军事技能,以及同学们的体魄,发生了巨大的变化。同时,深切地体会到这些成功的背后饱含着所有教官辛勤的汗水和艰苦的努力,饱含着全体指导员和同学们顽强的意志和坚韧的品格。

大学活动总结3

  在系领导的高度重视和正确领导下,经系学工办、系团总支、系学生会精心筹划组织,广大同学积极参与下,顺利完成各项活动赛事。

  本次系列活动的主要内容有:

  1、象棋个人赛,比赛不分性别,不分年级高低,共有32人参与其中;

  2、跳棋个人赛,比赛不分性别,不分年级高低,共有25人参与;

  3、五子棋个人赛,比赛同样不分性别,不分年级高低,共有30人参与;

  4、乒乓球个人赛,比赛分男子和女子两个组,但不分年级高低,共有31人参与;

  5、羽毛球个人赛,比赛分男子和女子两个组,不分年级高低,共有58人参与;

  6、我系各班以“五四”为主题办了一期黑板报。

  本次赛事活动每组取前三名进行奖励,以鼓励同学们踊跃参加,活动还评出了五位优秀裁判员及两名主裁判,以勉励她们在以后的工作学习中能更公平、更公正。

  活动期间,我们始终以“友谊第一,比赛第二,公平公正,积极进取”为宗旨,诚信做人,发扬开拓创新,努力拼搏的精神,锻炼自己,做社会有用人才。

  通过本次开展的`各项活动,一方面,让我系学生的才艺技能得到了锻炼,丰富了同学们的课余生活,推进了我系精神文明的建设;另一方面,也是我系团总支、学生会的一次能力展示,充分锻炼了成员们的组织协调、交际沟通能力;同时也为我们以后举办各种活动积累了大量的文字性资料以及宝贵的经验。

  本次活动自20xx年4月4日—5月5日,历时一个月,活动时间长,内容丰富,参与人员广泛,充分显示了我系学生参与活动的热情!优异的成绩突显了我系学生的博学多才,希望在以后的活动中,同学们能积极参加,努力奋斗,展示自我!

大学活动总结4

  为了迎接20级新同学,帮助他们尽快融入到xx学院这个集体中,为了丰富新同学们的课余生活,让新同学感受到大学生活的快乐,促进我院新同学们之间的交流,增强整个院的凝聚力,体现我院欣欣向荣的气息,由院学生会特此主办的以“艺路同行,美梦同圆”为主题的迎新生晚会于x月x日在xx成功举办,为新生们提供了展示自我,沟通交流的平台。

  xx校区办公室主任xx,校团委副书记xx,校学工部就业指导中心主任xx,xx学院党支部副书记xx,x院党支部书记xx、副书记xx,校学生处军训科科长xx,x院各年级辅导员及二百多名学生参加了此次晚会。本次晚会共分为“艺同行、心相伴、梦共圆”三大篇章十二个节目,涵盖歌舞、曲艺、语言、走秀等多个艺术类型,为领导、老师和同学们带来了一场激情洋溢的艺术盛宴,一场高水平、高质量的文艺晚会。

  为了扬长避短,不断完善,现对此次晚会的`全部流程及内容总结如下:

  一、前期准备

  首先迎新晚会由文艺部成员做好宣传工作,鼓励同学们踊跃报名参加,在舞台上展示自己的才艺,鼓励他们大胆展现自我,确保新生们能够透彻地了解到迎新晚会的相关信息。其次是筛选本次晚会的主持人,他们表现非常出色,能够在念错稿时面不改色,从容地改正并继续进行节目主持,主持人自身也积极背稿,为迎新晚会的出色演出打下了基础。

  二、审查彩排

  本次晚会每周都会进行一次正式审查,不仅如此,每个节目也都有安排副部和干事负责,所以节目的整体进步效果较为明显。节目质量一次比一次提升,熟练。

  三、后勤工作

  1、经费预算

  提前做好预算,批预算时需要向辅导员老师说明每项物品的用途及它的必需性,预算内容要尽量细化。

  2、用品采购

  晚会所需的物品总体来说完成情况较好。遇到采购的用品不能开发票、无法报销的情况,费用只能由相关人员来分担。所以今后为了避免或减少此类现象的发生,在采购前就要寻找购买物品可以开发票的商店,最好在正规的大型超市进行采购。

  3、演员服装

  这次晚会演员的服装在服装店租借的,主要由文艺部负责,按时借按时还,进行顺利。

  四、晚会演出的问题及解决方案

  此次晚会突发状况很多,为此我们总结了一些经验教训:

  1、话筒

  话筒是晚会最重要的道具之一,是晚会顺利进行的基础,话筒的正常传递直接决定着演出的效果。在晚会开始的当天,由于一些节目演员人数太多,导致话筒数量不够,话筒不出声以及杂声出现等问题。导致歌曲《董小姐》、乐器独奏《赛马》没有出现预期的效果。通过这次经验教训,我们会提前实际试验话筒的质量以及提前租借到足够数量的话筒,以免再次出现问题。

  2、道具

  由于开场舞主持人没有把门帘扯下来,导致其氛围很尴尬,幸好由于支持人反应灵敏,迅速排除困难,将节目继续了下去。因此我们在做任何道具前一定要有质量,提前试验好,以免出现类似问题。

  3、晚会当天的工作分配

  由于各组长事前未能细致地划分每个人员需要负责的工作。导致晚会当天,有些工作没有人做,而有些人身兼多项工作。下次这种活动前,要细分每个人的工作,包括工作的内容、时间、地点、要注意的事项等。如果谁负责的工作出现问题,直接找相关责任人,追究其责任。而且每项工作的负责人要一直待在他的岗位,直到工作完成或者上级指派其他工作,在此之前不准随意离开。

  4、善后工作

  晚会结束后,学生会大多数部门成员和演员都能留下帮忙。善后工作是主要由学生会共同来完成,而且晚会结束后也发生了一些物品遗失事件,在以后的善后工作中,如果发现任何有价值的物品,找到物品的所有者,不能随意丢弃。

  总体来说,此次晚会受到书记、导员和观众们的好评,虽然晚会准备现场有些混乱,有很多不足之处,但问题都被顺利地解决。晚会汇集了所有演员和学生会各部成员的努力付出和辛勤汗水,这些努力在晚会精彩的演出中展现得淋漓尽致。不仅如此,也让学生会各成员得到了很好的锻炼,让他们了解到整个晚会的流程和具体工作,相信在以后的活动中,这次晚会的经历能让他们可以顺利地策划、组织、处理相关活动,给予他们丰富的经验和教训。

大学活动总结5

  课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

  学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。

  自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

  一、领导重视是关键

  我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。

  第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

  二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

  我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的.工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。

  如育苗奖:长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖:学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖:在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖:个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外,可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提高辅导教师队伍的素质。

  三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

  我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

  四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志

  建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组,无线电、、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。

  吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

大学活动总结6

  随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进,体育改革的号角已经吹响。但是课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样,是体育课的继续延伸和补充。我系积极组织学生开展各类课外体育、团体活动。

  一、课外体育活动的意义

  课外体育活动是学校体育的重要组成部分,它与体育教学、运动训练相辅相成,共同完成学校体育的目的任务。

  课外体育锻炼是利用课余时间,运用各种身体练习的方法,结合自然力和卫生措施,进行经常的全面身体锻炼,以达到增强学生体质,培养锻炼习惯,调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。

  在体育教学中,除了上好体育课外,还应开展好丰富多彩形式多样化的体育课外活动,来训练学生的体能。培养学生的'各种体育技能和养成锻炼的习惯,还可以为学生学习文化知识课打下一定的基础,提高学生对体育的兴趣。

  文化知识课(例如:语、数等)可以通过课堂教学,采用各种手段培养学生的各种知识能力外,还通过各种不同的课外活动来加强知识的补充,增强知识面的扩展和提高。如:说话能力,思维能力,写作能力,观察能力等。这样可以牢牢的记住学过的知识。然而,体育教学也可以通过这种形式进行教学。而在体育教学中仅仅是通过课堂教学的时间培养学生的体能和技能,选拔好体育人才是远远不够的,更不要说培养学生终生锻炼的习惯。所以我们要认真的,有目的的多开展一些有效的体育活动来增强学生的体育意识,达到对学生体能和技能训练的目的,特别要重视体育课外活动的开展。

  开展好形式多样有趣的体育活动,既可以调动学生参加体育锻炼又能丰富学生的文化生活,还能为学生学习好文化知识打下一定的基础。通过丰富多彩的课外活动的开展,能够发展一些学生的技能特长。便于发现各方面的特长,选拔各方面的人才,对发现的人才可以有目的,有针对性的对特长生进行训练。

  1、篮球方面;我们可以开展一些传球、运球、投蓝比赛和开展一些班级比赛,这样不仅提高了学生的篮球技术、技能,还可以从中选拔出篮球方面的人才。然后对他们进行重点的指导,使他们在这方面有更进一步的提高。

  2、田径方面;我们可以开展一些接力跑、跳绳、拔河、立定跳远等活动,这样可以训练学生的灵敏性及反应能力等各项身体素质,同时也可以培养学生的集体主义观念和遵守组织纪律的自觉性。

  3、乒乓球方面;我们可以开展一些单打、双打、团体等比赛看哪位的反应快,动作灵活,动作规范,然后再加以训练指导。从而选拔出人才。从以三个方面可以看出体育课外活动的重要性它不仅可以锻炼学生的体能、技能,还可以选拔出优秀的同学加以训练参加比赛培养人才有目标,也能增加学生对体育的兴趣,培养学生终身锻炼的习惯。

  体育课外活动的开展要有内容,有目的,有始有终,通过各种体育活动的开展,能使学生天真活泼,学习时不感到枯燥无味,又能全面提高学生的身体素质,有利于学生的学习和生活。因此,体育课外活动不能采取放羊式,要重视体育课外活动的开展,不能轻视体育课外活动。

  二、我系课外体育锻炼的特点。

  1、以健康快乐为目的,追求锻炼的实效性

  课外体育锻炼是有鲜明的群众性,其目的在于从学生个人的实际出发,追求身心愉快、增强体质,丰富学生的课外生活,充分发展学生的个性和才能,养成自觉锻炼的习惯,使其成为全面发展的人。

  2、组织形式灵活,内容方法多样

  课外体育锻炼具有鲜明的课余性,它不采用课程、大纲教材等因素的制约。因而组织方法非常灵活,既可以班级形式进行,也可以小组或个人的形式进行,活动内容也丰富多彩,可以根据每个人情况和要求进行选择。

  3、因人制宜,区别对待

  课外体育锻炼是具有明确的针对性,学生有年龄、性别之分,体质强弱千差万别,对活动内容要求各不相同,承担负荷的能力不一。因此,在安排学生体育锻炼时必须考虑上述的不同特点,采取区别对待的方法。例如:按不同的年龄、性别及体质强弱编成锻炼小组,按不同的内容和负荷量。总之要使每个人都要得到适宜的锻炼。

  虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效,但是还有许多不足之处,在今后的工作中我们将进一步完善,争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。

大学活动总结7

  在学院学生会的倡导下,经过我专业各班级班委成员的研究,在尊重同学门意见的前提下,本专业于4月15日举行了以促进学风建设为主题的专业学生演讲活动,今将活动的具体情况以及活动所取得的成绩和在活动中体现的不足总结如下:

  一、活动所取得的成绩。

  1、经过这次演讲活动,同学们越发觉得良好的学风对学习的重要的引导和推动作用。学生,首要的任务是把学习搞好!一位同学在演讲中如此的说。同学们普遍的反映在一个班集体中,良好的学风和集体成员之间从中透露出的那种学习的热情是取得优异的学习成绩的重要保证。学风,就是一个班级的.学习风气。如果养不成良好的学习习惯,那么这个班将不是一个优秀的班。良好的学风带动良好的学习习惯,良好的学习习惯促进良好的学风的形成和发展。

  2、经过这次演讲活动,同学们加深了大学学习的进一步了解。经过半年的适应和年终的考试,同学们对如何在大学取得优异的学习成绩和如何高效率的学习有了一个全面的认识。活动举行之中,专业取得优异成绩的同学发表了自己的感想和自己的学习方法,并对在专业同学之间存在的不良习惯的解决提出了自己的个人建议,其中不乏真知灼见,有的更是一针见血,这对同学们的以后的学习起到了良好的指引作用。

  3、经过这次演讲活动,同学们表现踊跃,大部分积极参加,既锻炼了自己的个人能力有加深了彼此之间的友谊。当前我们的学习形式是严峻的,本学期学习的课程的特点是多而难,基于此同学们的工作中心将在学习上进一步加强。活动期间,掌声和笑声不断,营造了良好的氛围,与此同时,同学们下定决心搞好学习,这将带动全专业朝着健康稳定的方向不断前进。

  二、活动的不足之处。

  1在本次活动的举行之中,有个别同学集体观念不强,纪律性较差,出现了随意走动的现象,这在无形之中产生了对活动氛围的消极影响。

  2对于个别性格比较内向的同学参加活动的积极性还是不够高,发言不够踊跃。

  3活动在举行的过程之中,出现了“扎堆”现象,即为部分感情比较深的同学总是坐在一块,相对于与其他班级的同学距离较远,这对专业的同学的集体友谊和专业的团结将是消极的。

  三、对活动的认识和几点心得

  1、学风建设的好与否将直接对班级的学习成绩产生重要的影响。一个班级的学习成绩的好坏是一个班级的实力的表现。好的学风塑造一强大的班级体,坏的学风摧毁一个班级体。

  2、要真正的作到学风建设还需要从实处抓起。通过本次活动的举行,同学们在思想上有了一个比较全面的认识,我们下一步的工作将是抓紧和督促学风的形成。

  3、加强学生的纪律性和自觉性的建设,帮助和鼓励性格内向的同学走出来,说出来,加强各个班的同学之间的友谊的加深,如男同学之间,女同学之间,男女同学之间,以及与其他专业的同学之间的友谊,将是我们下一步的工作的中心。

大学活动总结8

  花因为美丽的色彩而得到我们的喜爱,鸟因为清脆的歌喉而得到我们的倾听,月因为皎洁的面庞而得到我们的欣赏。它们用自己身上的闪光点深深的吸引着我们,自然如此人亦如此。为了增强同学们就业意识,了解就业形式,提高就业竞争力。我们班在5月8号晚举行了以“增强职业技能训练,提高就业竞争力”为主题的活动。我们主要以自荐演说的形式开展这次活动。对于即将毕业的我们,对于毕业生的竞争力越来越大的我们,对于供不应求的职位的就业形势,我们更要在掌握基本技能的同时,学会展现自己比别人更能胜任这份工作的理由。通过自荐演说这个活动,使同学们更加了解将要毕业的我们需要准备什么。经过演说在一定的程度上提高了同学们的职业技能和提高就业竞争力,达到了本次活动的目的。如下是本次活动的总结:

  一、深入宣传,形成良好的学习就业是知识气氛

  根据学院的相关政策,我们及时制定了详实可行的“增强职业技能训练,提高就业竞争力”的活动方案,按照活动方案,我们在班里开展了相关宣传活动,同学们利用各种有效的途径了解自荐演说的相关知识,知道了什么是自荐演说以及自荐演说的重要性。通过宣传使班上形成了浓厚的学习就业知识的氛围,为落实自荐演说活动的顺利展开奠定的基础。

  二、落实责任,各付其责,确保活动的顺利进行

  为确保“增强职业技能训练,提高就业竞争力”为主题的自荐演说活动有效、规范、深入、有序地开展,我们班级根据活动方案,由团支书层层落实责任、分解任务。活动由两个小组负责,组员根据自己的优势接下团支书分配的'任务。形成有计划、有部署、有检查、有总结的自荐演说活动,确保了自荐演说活动的顺利实施。

  三、未雨绸缪,为以后的就业做准备

  在活动中,着眼于提高同学们就业技能和就业竞争力,以形成良好就业准备意识。机会永远都是为准备的人做准备的。通过这次自荐演说达到很好的效果。自荐演说不同于一般的演讲,它不是为了教育别人而进行的演讲。它的目的是为了展示自己,从而获得支持和认可,实现自己的竞选的目的。

  四、活动效果与改进之处:

  1、初步培养了同学们就业意识。

  官方显示20xx年普通高校的毕业生650万余人,面对如此庞大的就业军,就业形势日益严峻。作为一名大学生,大学四年后我们将何去何从,这将成为严峻的问题。这就要求我们在和别人同等的知识水平上,让别人选择你。通过这次自荐演说的活动,同学们更加重视就业技能的训练,而不仅仅在于知识的积累。

  2、活动形势的多样化和周密性还需要提高。我们自荐演说活动虽已结束,但是“就业“这两个字已经在同学们的脑海中深深烙印。同学们开始从自荐演说中到学习个人简历的制作,从个人简历到面试的沟通能力的培训等等。自荐演说只是就业的一步,简历也只是就业的一步,但是只要我们一步一个脚印,慢慢的积累我们一定能走上顶峰的。

  班级:化本102班

  20xx年5月20日

大学活动总结9

  土木二班团日活动报告总结此次的以“新重庆,新机遇,我们的新生活”为主题的团日活动在班委和同学们的配合下取得了圆满的成功。这是班级的凝聚力的体现,也是本次活动的一个亮点。只有调动所有的同学积极配合,活动才能搞起来。

  一、活动概况:

  在此次活动中,同学们都踊跃的参加。在前期的的班级准备中,很多同学都主动的参加,帮助生活委员布置教室,从中看出班级同学都很认同此次的活动。

  此次活动调动了几乎所有的班级同学,每个班级同学都参加了这次活动,同学准备的节目丰富多彩,如:主持人的围绕本次活动的主题准备的有奖抢答,成安之同学的双截棍,还有一些同学的唱歌节目。这些节目充分带动了活动的氛围。并且我们特邀了学校的魔术社联来参加此次活动,社联表演的魔术让同学们惊叹不已,使本此活动的气氛更加的活跃,将本次活动推向高潮!

  二、活动总结:

  为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

  1、活动自我评估:

  总体来说,我们这次以“新重庆,新机遇,我们的新生活”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  (1)准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。在活动开展前期我们就把活动的策划书弄好了,活动按照策划书开展的有条不紊。

  (2)密切配合方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

  班委都带头领导,学们都不怕苦,不怕累的'参加,体现出了班级的团结意识。在前期活动中有很多同学的才能脱颖而出,例如王晓东的书法,胡三道的板报都是此次活动发现的。

  (3)分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,班委就已经将本次活动所需的工具准备好、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织工作的开展、活动时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  2、在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  (1)场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  (2)安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  (3)时间有些仓促。这主要是由于在10月25日晚上才最终确定我

  们的活动的教室,所以对教室的布置就不是很好。

  三、活动意义:

  此次活动不仅给同学们带来了欢乐,班委也获得了很多在实际中的经验,这能为以后得活动更好的展开提供保障。

  在以后的活动开展中我们要积极的号召,并且组织同学们参与,要将此次活动中的问题在下一次的活动中要注意,并且完善活动的细节我相信我们土木二班的活动将会组织的越来越好。

大学活动总结10

  本月我院在校团委的指导下在xx级新生中开展了本学期第一次团日活动。

  此次团日活动的主题是《廉洁清风吹校园》。为了响应党的召开,也为了在大一新生入校之际对他们进行一次思想政治教育。

  在这次活动中,我部组织大一国贸班新生准备了一系列节目,如小品《庄周买水》、游戏《廉政卡片》、合唱《共青团团歌》以及学习一系列廉洁人物的先进。同学们都从此次活动中得到了很多的启示,对作为准法律人的我们上了十分有意义的`一堂课。同时,也增强了同学之间的团队合作精神。

  从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了一些问题;电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到;活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的,我们将会避免同样问题的发生。

  在今后的工作中,我们一定会经验教训,扬长避短,将组织部的工作做得尽善尽美。同时,我们经济政法学院分团委也会一如既往地支持新一届校团委各干部干事各项工作的开展。

大学活动总结11

  xxx班级简介

  xxx班现共xx名同学,由来自祖国各地的同学组成。当我们走向xx、踏进校园的那一刻起,就深深地爱上了第二故乡,爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。对于我们来说,x年大学生活充满朝气与活力,充实而又快乐。

  xxx班从生活小事着手,关心每一名同学。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准,及时发现同学们的困惑和难处,并帮助解决。开展诸如聚餐·晚会等活动,营造温馨和谐的班集体氛围。令每一名同学都感受到了集体的温暖,产生集体归属感和荣誉感。

  活动策划

  我们班的这次活动,目的是以一次“摄影活动”为主题,让同学们多多留意,发现xx新校区的美,加深同学们和新校区的感情。

  经过周密的策划,我们这次活动以调查实践为主,具体分为四个步骤。第一,自主摄影;第二,记录xx;第三,集体活动;第四,汇总分析。为了有效的调动全班同学的积极性,经过班委讨论决定,首先我们让同学们自己记录xx,以便获得更多的资源;然后在班长的组织下,合影(大家一起跑TD时的激情与活力,一起玩耍时的欢乐情景);接着全班同学在班委的组织下一起完成活动“记录xx,献礼母校”,邀请其他同学一起参与活动,在同学们拍的照片背面写下对母校的祝福,并整理。最后,举行班会总结此次活动的收获并指出活动的不足并反思。

  活动过程

  我们在策划好活动计划之后,结合我们班的实际情况,选择在周2中午在宿舍十字路口处举办了影展活动。同学们在上午就做好了准备工作,我们带着借来的桌子,和一些同学自己的电脑及班委准备的海报传单,精心布置活动场地,让活动现场在音乐的伴奏下变得更加有吸引力。

  随着下课铃声的响起,同学们陆续赶到食堂,我们在他们吃过午饭后,拿着传单迎上前去邀请他们一同参与我们的活动-在照片后面写下他们对xx的祝福。尽管天公不作美下起了小雨,但这并未浇灭我们班同学的激情,看着那一个个在雨中忙碌的身影,我发现我们班真的太团结了;尽管我们班的同学还饿着肚子,可却无一人抱怨,直到工作结束后才踏着疲惫的步子去食堂用餐。

  活动结束后,我们全班一起合影当做对活动的纪念。付出与收获总是成正比的,简单整理了我们这次活动的收获,一共有189张照片,同学们在照片后面写的祝语也是饱含对母校的热爱,还有一些比较积极的同学主动要求留影,也让我们感受到了同学们对母校的深厚感情。其后,我们还把活动照片做成了PPT。总体来说此次活动相当成功。

  活动成果

  本次活动令我们收获颇丰。我们对xx学子与母校的感情有了准确的了解。

  其次,这次活动锻炼了我们小班的团结协作精神。众所周知由于客观原因,我们平时课业繁重,小班集体活动不多,这次活动正好给我们提供了一个很好的平台与机会。通过这次活动,我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力,同时,大家在遇到困难的时候互相想办法,共同改进方案,克服困难,既很好的锻炼了大家的实践能力,又大大增强了我们班的凝聚力。大家都表示,以后这样的活动要多搞、多参与。

  最后,我们认为这次活动令我们收获最大的一点是,明确了自己进入大学的目的,帮助自己树立正确的人生目标,给自己找到好的学习榜样。即使以后并不一定从事机械工业方面的'工作,但是xx人那种甘于奉献、敢打敢拼的精神是我们无价的财富。

  活动感想

  开展活动之后,大家都很累,但是更多的却是内心的一种快乐。每个人都说:这次活动收获真大,值了!我们认识到,航空航天是一个国家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是关系国家安危和国力强弱的重要因素。一个真正的强国都应该有先进的航空航天科技。而今中国需要人才,所以当今的有志青年都投身祖国的航空航天事业中去了,为祖国的崛起贡献一份自己的力量!让中国由一个大国变成一个强国!通过这次活动,明确了自己进入大学的目的,帮助自己树立正确的人生目标,给自己找到好的学习榜样。总而言之,这次活动是我们班进入大学以来开展的第一次集体活动,在同学们的心目中,它都留下了难以磨灭的印象。

大学活动总结12

  20xx年8月30日早上7点,金水区15名支教老师在教体局局长王珂,党委书记李正,副局长许士柯,人事科及各支教学校领导的陪同下一同赶赴周口市沈丘县,开始了我们为期一年的支教之旅。

  一直以来,作为一名人民教师,我把可以去支教看作一件骄傲、自豪的事情,支教事业一直对我有着强大的吸引力,一听说有支教这个事情我第一时间就报名参加了,这次能够到沈丘农村来支教我很高兴,也很骄傲。我很希望用自己的微薄之力,为农村的孩子献出一份爱,一份情。

  此次到沈丘县支教的金水区教师一共有十五人,被分配到了六个乡镇,七所小学。在没有来的时候我对支教有过种种想象,农村教育在硬件设施和教育理念上是不是比在城市里差很多啊?生活的条件是不是很差啊?学生的状态、心理是不是很城市里孩子不一样啊?带着种种疑问我正式开始了一年的支教生活。

  来到之后我被分到范营乡朝阳小学,担任三年级语文课和一至三年级的体育课,接触一段时间我发现班上很多学生都是留守儿童,有些是爸爸妈妈一个人在家,有相当一部分是爸爸妈妈都出去打工了,自己是跟着爷爷奶奶生活的,这些我以前只是在电视上见过,现在我也亲眼见到了,还当着他们的老师。我知道,这样的学生往往不爱表现,不善表达,相对内向一些,所以他们更渴望爱,也更需要爱。

  在接下来的教育教学过程中,我一直秉承“爱的教育”,就是说让学生在一种和谐、关爱的环境下接受教育,教育的方式方法一定要考虑学生的接受能力和自尊心。

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间,支教生活已接近尾声,回顾这一年的工作生活学习情况,心中充满了喜悦,因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

  一、思想方面:

  首先,遵守支教的各项规章制度。积极要求进步,爱岗敬业,认真做好教案、学习笔记和总结,不断完善自我;其实,端正态度,为人师表。利用课余时间与当地教师和学生进行交流,使自己成为他们的良师益友。最后,严格要求自己,服从领导的各项安排。在工作中坚持事事讲奉献,以大局为重,不计较个人得失,尽心尽职做好各项工作。

  二、生活方面:

  首先,原来没有来支教的时候不会做家务,但是来到这里以后,凡事都要自己来,买菜、做饭、洗衣服这些家务活,都要自己亲自做,锻炼了自己的独立生活能力和动手能力。其次,与其他支教老师生活、工作在一起,培养了与人相处的能力。

  三、教学方面:

  接触了农村的基础教育(包括农村老师、学生),与老师们交流了教育教学方法、心得体会,感受到了农村基础教育的困难和薄弱,与当地老师进行教研,丰富了自己的'阅历和教学经验,在课堂上改变了传统的“填鸭式”教学模式,采用师生互动,让学生敢说,想说,愿意说,大胆的表达出自己的思想,以学生为主体启发引导他们,课堂上的气氛逐渐变得活跃起来,学生的改变让我看在眼里,喜在心中。

  一年的支教工作是短暂的,但又是充实而温馨的,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,使我对支教产生了依依不舍的感情,能成为一名支教老师,是我做出最正确的选择,最无悔的选择,支教所带给我的一切都将是我人生中一笔巨大的财富。

大学活动总结13

  对于青少年而言,资源的节约与利用不仅仅是一句口号,而是应该用行动践行与于我们的生活当中。为了丰富我校学生的课余文化生活,培养学生的动手能力和创新思维,共建一个环保和谐的校园。我校举办此次以“变废为宝”大赛,具体情况如下:

  1.参与对象:生物信息小组成员

  2.活动时间:10月中旬-12月中旬

  3.活动地点:生物实验室

  4.活动要求:制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明,另外标明制作者的姓名及所在班级。

  5.评比要求:

  (1)材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。

  (2)设计合理,美观大方,具有可观赏性。

  (3)作品富有创意,并具有一定的实用价值。

  6.活动流程:

  (1)宣传阶段:通过教师宣讲,张贴海报等宣传鼓励学生参与学生有创新思维的,自主提交计划书

  (2)辅导阶段:学生制作,教师进行集体辅导。对于有创新思维的产品,老

  师进行一对一的重点辅导

  (3)学生实验演示阶段:学生展示作品或演示实验,获取知识,发现实验优

  点与不足

  (4)总结阶段:学生总结活动的优点与不足,老师进行评点

  7.活动效果:

  此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。生物信息小组成员50人,多数两人为一组。共收到学生作品30余件,最终评选出10余件获奖作品。将获奖作品展出后,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的'课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。

  8.经验总结:

  这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

大学活动总结14

  为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

  活动自我评估

  总体来说,我们这次以“唱响红歌,红歌畅想”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。

  3、分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的.协调。事后,同学们普遍反映良好。

  4、活动影响范围大

  我们除了在班级内做好团日活动,同时将其扩展到全校。

  5、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

大学活动总结15

  这次团日活动在同学们的积极配合下取得了圆满的成功。通过此次活动,我们都对东方有了更深的认识与理解,也对东方多了一份敬畏与热爱之情。

  在第一个活动环节—了解东方十年历程—中,各团小组成员都积极地收集整理东方十年的资料。大家有的从网上下载东方照片,有的询问他人,在询问辅导员中,我们对东方的过去有了一定的了解。并在她的建议下,走进财院本部,收集了东方建校的照片。这些照片,让我们了解了东方的过去,让我们每一个人都有很多的感触。

  在制作册子中,我们通过对比往昔和今日的`东方,感受到了东方在这十年中的巨大变化。从刚开始的能从校门口一眼望到头的校园规模,到现在的文化校区,再到一年过后的崭新的长安校区,东方的发展变化时大家都有目共睹的。这短短的十年,却使东方面貌有了翻天覆地的变化,这无疑是每一个东方人辛劳和汗水所得的结晶。我们应该敬畏东方,热爱东方,为东方的进一步发展贡献自己的力量。

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