素质拓展活动总结

时间:2023-03-30 10:13:40 活动总结 我要投稿

素质拓展活动总结集锦15篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的素质拓展活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

素质拓展活动总结集锦15篇

素质拓展活动总结1

  晃眼间,大学生活的头半年就已经接近尾声了,在担任了支部的素质拓展委员一职半年后,我深刻体会到身为班干部以及做好一份工作的不易。在这半年中,我虽然没犯大错,但在工作过程中也有不少小的疏忽,在此,我将做出如下总结:

  在学年刚开始的时候有不少同学积极参加了各个学院开展的活动,例如外国语学院与信息工程学院举办的有关于英语方面的.比赛,虽然没有取得什么成绩,但参与度很高。

  然而,在接二连三的参加的活动中,同学们都未获得回音,便对各个院系举办的活动产生了怀疑,积极性受大了极大的打击,所以,在后期的工作中,无论怎么宣传,同学们都无动于衷。我想,这也许是我个人宣传不到位,作为我院各个支部人数最少的部门的班干部,我觉得工作难度不小。

  在班级活动中,我收获了感动,不少同学主动承担了活动场地的布置与事后的打扫,会场的布置也花费了他们不少的心思,有的同学则主动担任了PPT的制作和放映。

  在校级的创业大赛中,由于我个人的失误没有监督报名的同学写好策划书导致我支部在此次活动中丧失提升自我价值、培养自身能的绝好机会,对此我在例会上做出了检讨,并对同学们做出了解释。保证在以后的活动中将不会再次出现类似情况。

  对于后阶段开始我支部参加活动的积极性有明显下滑的现象,我也将采取一些补助方法,例如在同学们自愿报名了以后,我将提醒他们一定要活动参加活动,不能言而无信,一会一个样。对于没有人愿意参加的特大型活动,我将听取班委会意见,按照同学们制定的班规选取一定的人员参加。

  在这半年里,我感受到了集体魅力,让我有信心和决心将这份工作做下去,尽自己最大的努力为理学院素质拓展部的发展尽自己一份绵薄之力。

素质拓展活动总结2

  良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代大学生应有的基本素质,也是现代大学生人格特质的两大核心内涵,所以很荣幸能参加学院学生资助管理中心勤工助学部在学院东操场主席台前开展部素质拓展活动。

  "素质拓展训练"是发现自我、磨练意志、陶冶情操、完善自我、增强团队凝聚力的一项具有积极向上意义的活动。这次活动本着提高勤工助学干部的团队配合才干,更好的增强同学间的认识和交流,促进彼此之间的友谊,充实大学生活,使同学们更好的融入勤工助学这个温馨的大家庭,从而提高同学们工作和生活效率,提升自身素质。这次活动中,不仅仅是个人的成长,更是心与心的贴近!

  周六上午八点半,我们和其他或早已相识、或不是很熟悉的同学们一起走进活动现场。那一刻,我们不仅仅是单独的个体,而是怀抱同样愿望--改变自己的团体!

  本次素质拓展以小组为单位,共设置了"成语歌曲接龙"、"障碍物"、"传气球""背夹气球"、"团队蹲起" 等多项素质拓展项目,首先由活动的主持人介绍了活动的具体规则,参与的同学有序的进行了这几个游戏,整个素质拓展进行的'非常顺利。活动中大家都积极配合裁判工作,努力为本组争光,特别在"障碍物"活动中,同学们千奇百怪的造型引起一阵阵欢笑。最为精彩的 "坐地起身"活动,由于天气原因地面有潮湿现象,主持人商量让"坐"换成了"蹲",和在裁判员的要求下同学们迅速组成了固定的组合,整个过程充满了欢笑。所有看似简单的游戏,由于是"反命令"却能象征揭示了深刻的道理,同学们在这样一种"体验式学习"的过程中,增进了彼此的敏感度和反应能力,增强了其自信心、沟通能力、组长的领导能力和团队合作能力。认识到了一个人的成功不能代表只有团队中的每个个体相互合作相互团结相互帮助,才能共同完成团队目标,也让每个队员有了彼此了解的机会,使在以后工作中建立起内部团结合作相互信任,外部相互竞争的意识。提高与他人沟通的主动性、适应能力和团队协作能力。而且在此次活动中,大家的综合能力都得到了相应的提高,突破了自我,变得更加自信,这次活动给每位同学留下深刻而又美好的印象!

  本次素质拓展活动经历了团队的生成、展示、整合,各成员看到了本组的优劣势,在本会着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后,每个人深刻感想到"任务、协作、自信"的精髓,这为当前的工作打下了良好的基本。大家意犹未尽,活动最后集体拍照留念,活动取得了圆满胜利。 ?

素质拓展活动总结3

  7月8日至9日,xx学院组织第四期学员赴xx县市xx开展了素质拓展训练活动。

  素质拓展训练中,队员们在教官的带领下发挥团结协作、吃苦耐劳的.精神,完成了“盲人摸象”、“信任背摔”、“高

  空断桥”“领袖的风采”等素质拓展项目,并聆听了关于“爱与教育”的心理辅导讲座。通过素质拓展,队员们领悟了作一名“精英”所应当具备的责任与担当、团结与沟通、勇气与坚强,培养、锻炼了xx学院学员的心理素质、团队精神。合作意识和沟通技巧。

  素质拓展活动结束后,由xx学院第四期学员组成的“xx学院挂职锻炼实践队”将赴xx市xx县开展为期半个月的挂职锻炼工作。

素质拓展活动总结4

  刚脱离高中的羁绊,进入大学的我们就像一匹脱缰的野马,期待着渴望已久的自由,于是我们的行为或偏激或怪异,我们在一片嘈杂与责骂声中过着自己的生活,尽情地释放自己的情感,只因为我们是90后。

  在参加了素质拓展活动之后,对我们90后的种种行为,我觉得多了一份思考。让我感受颇深的就是我更加深刻的认识到了什么叫个人,什么叫集体,以及个人与集体之间紧密地联系,更贴切地说提高了团队意识啊。或许是我不习惯被人约束,所以当别人指挥我做我不喜欢或不能接受的.事情时,我本能地想要拒绝而不是服从,可是经过这次活动我终于清楚地认识到,个体是团队的一部分,个体的行为直接影响着团队的利益。而作为团队的一员我们理应为团队奉献自己的一份力量,理应和团队同进退共存亡。曾经我以为很多事自己一个人都能完成,可是在经过这次素质拓展活动之后,我终于意识到很多事其实一个人是无法完成的,所以个体必然依赖团体,而团体离开个体也就无所谓团体了,正因如此团队与个体是谁也离不开谁,是相互依存的。

  所以在今后的工作当中我会更加注重对团队意识的培养,也更加努力的向团队靠拢,让自己把工作做得更好。

素质拓展活动总结5

  10月6号,是我值得深刻铭记日子。因为今天是我第一次参加“团队建设”拓展训练。虽然只有短短两天时间,拓展训练所给予我启发和经验却是一笔永久财富。无论我身在何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益人生感悟。

  在这两天训练中我们共有八项内容:背摔,空中云梯,电网,孤岛求生,七色板,空中断桥,盲人摆绳,求生墙,让我感受最深有以下几个方面:“背摔”这项运动看起来似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵交流和可信度,只有充分相信自己,相信自己队友,才能毫无顾忌摔下去。在工作中,我们也要相信自己,相信团队每一个成员,做事情成功机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力考验,也是对我们团队在困难中能否团结互助,相互鼓励最终完成任务一次考验,都说男女搭配,干活不累,我比较幸运和一位女同事分到一组。刚开始上时候还比较顺利,直到爬到第三阶,浑身发酸,没有力气。两根横木之间距离也越来越宽,一个人根本无法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根时候,是对一个人体力和意志考验,我爬了四次都失败了,两腿发软,两眼法花。再看看我队友连站力气都没有了,真不想再爬了,可又不甘心这么放弃,“再试一次,上”,队友给了我一句鼓励话,看着她坚定眼神,我深吸了一口气鼓足全身力气,踩着他身体翻身艰难爬上了最后一根木头。成功了,我们成功了,此时心情无言以对,我们拥抱着记下了这成功一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目,要求队员们在15米高木板这边跳到另一边,然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难,只要勇敢跨出第一步,困难也不是困难了。

  在实际工作中,当我们遇到困难时候,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,勇敢迈出第一步,就可以战胜一切困难。“孤岛求生,七色板,求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理利用资源,相互配合,互相沟通能力。在训练过程中,许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用,但是如果没有统一指挥,团队就会出现混乱,训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善组织体系,要领导有力,分工明确,执行到位,要彼此信任,理解和包容。这样我们目标,任务就能够完成得又快又好,以便达到胜利彼岸。拓展训练结束了,我战胜了心魔,经历了心理与生理考验,真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我目标,更熔炼了一只坚强,团结优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少启发,但我们能否真正把拓展中精神运用到工作中去,能否把得到启示运用到生活中去,还需要一个更漫长磨练过程。相信只要发挥我们聪明才智,运用我们智慧,踏踏实实干好每一件事情,做好每一件工作,我们团队便会日益壮大。

  团队建设拓展训练,促进了我们之间了解,密切了我们之间关系,我和大家一样更加热爱我们这个集体。最后我要感谢蓝顿公司为我们提供了这么好一次野外拓展训练机会,让我们受益匪浅。

素质拓展活动总结6

  一、活动背景

  很多同学都觉得大学不再像高中一样,跟同学有深厚的友谊,对班级有深厚的感情。他们需要一些故事记录大学的点点滴滴。

  二、活动目的

  为了丰富同学们的校园生活,培养同学们的团结互助精神,加强班级凝聚力,拉近同学们心与心之间的距离,提高同学们的积极性,信息科学与电气工程学院宣传部为同学们提供一个展现班级自我魅力,绽放青春活力的平台——“叶繁何方·心向何处”之爱在班级素质拓展大赛。

  三、活动之前的准备

  邀请嘉宾,评委,准备物品:2个话筒,音响,投影仪1个(连接线),茶叶、纸杯,热水,桌签,奖状,笔记本电脑、插排,抽奖,入场券,装饰品等。

  四、活动基本情况

  (一)活动分为两大个部分

  1 、前六个班级展示

  2 、后五个班级展示

  3 、开场部内节目,中场吉他弹唱,结束二人合唱

  (二)活动的过程:

  1 、主持人介绍到场嘉宾。活动流程,部内节目表演

  2 、前六个班级视屏展示,加上才艺展示,评委打分

  3 、中场休息,吉他弹唱,抽取幸运观众。

  4、后五个班级视屏展示,加上才艺展示。

  5、二人才艺表演,请嘉宾发言,颁奖典礼。

  五、活动的效果

  (一)、充分表现班级活动的多样性,现场气氛很活跃,“叶繁何方·心向何处”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。各班节目多样,哑剧、歌曲、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

  (二)、以幻灯片形式展开,各班的.视屏使主题深动形象。将活动主题一直作为贯穿始终的一条主线。但是都从不同侧面讲述了我们应该心向班级,与同学建立深厚友谊,以班级的视屏讲诉各班同学之间的故事,向我们讲述过去回忆的绚烂,及对未来的憧憬,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将班级同学之爱演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了初高中年代。透射出我们大学时期对梦想的追求和向往,对友情的渴望。初高中是一段值得回忆的美好往事,大学也如此,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习。

  六、存在问题及建议

  (一)问题

  1、客观原因,场地因素

  2、第一个节目之后话筒都出现问题,导致后面表演效果受到影响。

  3、活动中出现很多小问题。ppt跟不上,甚至有些视频放不出来。

  4、节目之间的衔接不理想;出现冷场。

  5、存在同学缺席的情况;

  6、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

  (二)建议

  1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

  2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育

  3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

  总之,这次活动使我们同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

素质拓展活动总结7

  在这个春暖花开,万物勃勃生长的季节,湖北经济学院心言手语协会于20xx年4月8号开展了今年第二次团组织活动。活动主要以素质拓展的形式展开,以培养大家战胜自我、挑战自我的意志力,强化会员对团队合作的认识和团队合作能力为目的。

  在这次活动开展之前,各部长与团建部干事召开了一个小会,讨论有关当天活动的有关事项,比如:活动开展的形式,与会人员的数量,各负责人的主要职责,游戏环节所需物品和注意事项,活动结束后的奖惩等等。

  活动开始后,按照人数的多少,我们总共分为三组,选一名组长,起一个队名。然后抽签决定路线。第一个地点在东大门,我们五个人玩起了“信任背摔”。很多原本胆小的同学,使他们忘记了恐惧,放心地把自己交给了大家,一句句“准备好了吗?”“准备好了!”“我要倒了,”“来吧!”让大家学会信任同伴、相信团队。

  第二个地点在阿基米德撬地球处。之前都没有玩过生日排序,不能说,不能比划,只能自己想办法。还好,我们用兔子跳的方式告诉同伴自己的出生月份,排序,结果顺利通过。这个游戏让我们学会关心团队成员,更好的溶入这个团队中。

  第三个地点在马克思雕像前。估计谁都没想到在伟大的经济学家面前玩水杯接龙。最开始的时候没有技巧,水洒了一些,后来大家掌握了技巧,快速的完成了整个过程。这个游戏让我们学会了要相信同伴,加强同伴之间的协调能力,善于观察一些技巧。

  第四个地点在八角亭。本来我们协会是学习手语的,对于这个手语笔划来猜应该是很得心应手,然而,真正让我们来猜时才发现自己的薄弱。看来以后该好好练手语了,打好基本功。

  第五个地点在图书馆长廊。在背后写字一个一个传递,最开始两个难度相当小,我们猜得很容易,可最后一个关于积分的太难了,直接放弃。这个游戏考验的是同伴的心有灵犀的程度,自己自身的敏锐度

  第六个地点在社联办公室。雷人的`问题,错综复杂的题型让我们一个个抓耳挠腮,也让文理不同的我们感叹所学知识的缺陷。应变能力,思维能力,记忆能力在这里均得到很好的体现,我们不能读死书,要善于打破常规,突破传统。

  通过这次拓展过程中最大的收获是让我们深刻体会到了团队凝聚的力量是巨大的,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。我相信很多人都能体会到一旦一个人在一个团队里面,就应该尽量使自己不犯错误,为团队建设而奉献。一个团队不是一个人在战斗,而是许多人成为一个集体去共同努力。如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。这次的训练还使大家亲身感受到了“人的潜力是无穷的”。每个人都有巨大的潜力可开发,要相信自己,决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会轻易放弃,要相信自己,你就是最棒的!

素质拓展活动总结8

6月x日是由院学工助理处、院国旗队和院纪检队一起在金花茶公园进行开展户外素质拓展活动的日子。这一天我们大家兴高采烈的从陶园出发,对这天的活动充满期待。

  当我们到达公园时发现我们的踩点被人先占领了,不过,我们很快就决定在之前的踩点的旁边。虽然,踩点被占领让我们的'心情受到一点影响,但是,我们有开心起来弄我们的活动。我们分好组站在一起后很快就进入游戏环节,第一个游戏是正话反说。在这个环节中,我们游戏2组在这其中表现还算好,其中我们配合很好,结果对我们来说不是太重要,主要是我们能从中学会交流和配合。

  接下来是把一些吃的分给大家。然后接着进行第二个环节,第二个环节是十人九足。这个游戏主要讲究同学们配合和默契。我们游戏2组作为工作人员并没有参与比赛。虽然没有参加这个比赛,但是我们秉着公平、公正的准则来对待每个参赛的队伍,而且,我从中发现了大家的配合和默契可以说是几乎没有。从这个游戏中,我发现我们队伍的不足之处。

  这时学工处的老师来了,看了一下我们的比赛,然后给我们讲话,关于我们这三支队伍的一些的平时工作和表现。我们发现平时自己对自己所在的队伍不太关心使得这个队伍显得比较散漫和纪律不强,这两个可以从拍集体照看出来。老师叫大家赶快集合站好,大家就没有这个意识,站的很乱,不知道自己要站的位置,这也能说明平时自己对在平时的岗位上不是很清楚自己的职责。

  最后一个游戏环节是传词达意,这个就考到了平时对各种事物的理解和记忆力,这就考倒了许多人。很多人不能够快速把要传的词表达出来或是快速把动作学会和记下来。我们组也是这个游戏的工作人员,也没有参与进来。

  在这个活动中,我感到我们有许多的不足,需要改正和学习。不过,我们能够通过这次活动来看我们平时看不到的东西,它是值得的。

素质拓展活动总结9

  新生入学及社团招新工作已经尘埃落定,为了培养同学们团结进取的精神,促进同学们之间的交流,我们药学系团总支于xx年10月12日下午4点30在三号教学楼前草坪上举行了以“团结、友谊”为主题的素质拓展训练。

  本次活动共有80位同学参与,被分为四支队伍,分别是:药学队、检验队、团总支队和学生会队。本次活动共有五个环节:坐地起立、乱手解绳、翻越风火门、四人三足和生死大营救。每个环节都有一定的难度,都需要队员之间的密切合作,最终药学队获得了本次活动的冠军。

  社会对大学生的要求不断提高,不仅包括个人能力还涉及到了团队能力和综合素质,此次拓展活动便对“团队合作、信任沟通”的精神做了一次完美的诠释。它的成功举办,不仅丰富了同学们的大学生活,增进了大家的友谊,也使大家的综合素质有了进一步的提高,对以后步入社会和社交层面起到了积极作用,更重要的是,此次活动提高了各组织内部的凝聚力让大家对以后的工作充满着无限的期待与激情。

  此次活动选的地点和时间不恰当,导致到场的'同学没有预期的多。而且设备不健全,导致主持人的声音没能让全场的同学听清。秩序的维持不都合理等。但此次活动收到了不少同学的赞赏,为以后的活动积累了经验。

素质拓展活动总结10

  首先,对于周六下午义协开展的素质拓展活动,我感到十分的抱歉和遗憾,因为我由于一些个人的原因没能及时的参加,当我赶到的时候,活动已经快要接近尾声了。而我也只赶上了最后一个活动,至于关于我为什么没能参加活动的原因,在这里我就不想多说了。因为我以前的老师经常对我们说“借口是失败的温床”所以我不想以任何借口作为我的理由。

  但是,虽然说我只赶上了最后一个“五毛钱,一块钱”的活动,但在那短短的十几分钟里,我也有很多的感想与体会。也许它并不是很深刻,但它却是我在那十几分钟里最真的感受。在这个短暂的时间里,我很开心,也很快乐。第一次在大学生活里找到那么一丝曾经非常熟悉但现在却又快要被遗忘了的感觉。从开学到现在,每天看到的是陌生的面孔,陌生的地方,听到的是陌生的声音或是陌生的语言。而我就在这样的环境中努力的适应着,努力的快乐着,努力的让自己以最快的速度适应着只有我一个人的陌生的地方。虽然经过了一个多月的生活,也认识了很多新同学,新朋友,但总觉得不那么真实,不那么亲切。虽然面对面彼此微笑着,但毕竟相处时间太短,感情还不那么深,始终无法放开自己,终究彼此都会有保留,不会太随意的放肆的玩。可是在这次活动中,是我第一次在大学里那么放开的玩,那么放肆的笑,第一次忘了原来我们彼此都还不认识又或是不太熟。但我们依然在肩并着肩,手牵着手的一起合作,一起完成任务,一起接受表扬又或是一起接受惩罚。也许我们累了,饿了,但我们都快乐着。也许明天我们会依然在擦肩而过的时候只剩下一个浅浅的礼貌性的微笑,又或许会直接不记得了彼此的容颜,但至少昨天的昨天,我们一起快乐过。

  这次的活动,总的来说是很有意义的,它拉近了我们各部门的 各个干事之间的距离,为以后大家一起合作工作搭建了一个桥梁,

  让我们在这里找到了一点家的感觉,也让我们对义协这个大家庭有了更深的认识,更深的感情。为我们以后努力为义协做贡献做了铺垫。通过这次活动,它锻炼了我们的团结协作能力,增加了我们彼此的.认识,我们在这次活动中更加的明白了团结的定义,更加体会到了在一个组织,领导者固然重要,但是如果缺少了大家的支持与不懈的努力工作,什么事情都做不到最到,甚至做好。这次的素质拓展活动,让我体会到了团结,坚持,互帮互助,沟通交流对于一个人,一个集体的重要性。

  我很感激义协为我们策划并组织了这次活动,正因为有了你们的良苦用心,才让我们有了这么一个难得的机会让我们能懂得并体会那么多,未来的日子里,我会努力的学习为义协的明天贡献我小小的一份力,我坚信,只要人人都献出一点力,义协将变成美好人间。

素质拓展活动总结11

  我们于十一月成初功地举办了学生会素质拓展活动。我们经过了将近两周的精心策划和巧妙设计,一共设计了八个需要成员相互配合的趣味性游戏。目的就是增加学生会内部人员的相互了解,多多认识新的干事。通过这个活动,大家在游戏中体会到了团结合作的重要性,同时也认识了不少其他部门的干事,对以后学生会工作的开展有很好的促进作用。从总体上来说,这次活动还是非常成功的,达到了活动的预期效果和目的。

  (一)本次活动以下几点非常好:1.活动准备工作充分,活动过程中气氛和谐,游戏进行顺畅,各游戏点布置妥当,人员安排合理。2.游戏设置富有想象力,例如艰难快递、拼圆、六人七腿等游戏都很好地体现了团队合作的思想。大家在游戏的过程中培养了团队意识。3.游戏点设置合理,八个游戏,分散在田径场和篮球场,有效地避免了某个游戏等待人数过多,参赛队伍过于集中的现象。

  (二)尽管这次活动比较成功,但是还有以下几点不足之处,希望下次在组织活动的时候能够注意。

  1.可以增加游戏项目,这次活动队伍平均在半个小时左右就完成了所有的游戏项目。

  2.某些游戏可以增加强度和难度,例如:搬运工游戏,可以加长赛道、加大最后的容器体积;拼圆游戏,可以增加脑筋急转弯的.个数和难度;六人七腿游戏,可以增加赛道的长度和参赛选手的人数

  3.某些游戏可以增加执法的严格度,例如:艰难快递游戏,可以在队伍的中段增加几个裁判,这样可以避免用手拿球的现象;两面夹击游戏,可以在夹球的两个人中间增加裁判,避免参赛选手用手捏破气球。

  在这次活动中,我学到了如何坚定自己的意志,克服困难,去完成上级下达的任务。我学会了如何思考处理问题的最佳解决方案,如何选择什么样的人做什么样的事,更加强了我的团队合作意识。作为一个以为同学服务为宗旨的全院性的学生组织,在筹办、实行各种大型的活动中都起到了不可代替的作用。学生会内部需要的就是这种团结协作的精神,不光光是部门内部团结,完成本部门的分内职务,我们更要与其他部门联合起来,加强学生会合格组织的凝聚力。我还应该把这种意识融入到日常的学习生活中,积极与他人配合,共同完成任务。在下次策划组织活动的时候,我会尽力弥补这次活动中的问题,争取下次活动更加成功。

素质拓展活动总结12

  在当今的社会背景下,研究生的心理健康及各方面素质的全面发展值得人们的重视和关注。相比本科生而言,研究生往往承受了更多的来自学业、就业、人际交往等方面的压力。为了促进各班研究生之间交流,增进研究生之间的友谊,改善研究生的心理状态,为研究生平日的学习生活添加新的活力与激情,机械工程学院阳光心理服务队于20xx年3月26日及27日在东校区大学生活动中心后方场地举办了主题为“趣味运动,魅力四射”的素质拓展活动。

  活动得到了各班研究生的积极响应与支持,大家积极参与,在忙碌的学习生活中抽时间参与到我们的活动中来。同时根据客观因素,我队采取将活动以周末两天单独进行的方式举办,既缓解了参与人员在时间上的冲突,又合理控制了参与人数,便于游戏正常进行。同时在游戏开始前,工作人员亲身实地地体验游戏的趣味性与可行性,认真准备了活动所需道具,确保此次活动的万无一失。

  活动进行过程中,研究生们积极性很快就被调动了起来,在游戏中积极思考,相互交流,专心投入对游戏的熟悉及技巧的`掌握,增强了团队的协调能力和团结精神,同时也产生了许多欢声笑语,加深了同学们之间的友谊,使得活动在轻松愉悦的气氛中顺利进行。

  为了更好地举办未来的活动,不断改进,促进我队的发展,活动结束后,队内及时召开了活动总结会议,活动总体来说举办得比较成功,但有少许瑕疵,但通过我们的积极的协调活动圆满完成。总的而言,第一次为研究生举办活动着实锻炼了我们的能力,提高了我们的自信心。面对完全陌生的领域,阳光心理服务队没有流露出丝毫的畏惧与犹豫,队员们能携手并肩,共同克服了诸多意想不到的困难,同时也从中吸取了足够的经验与教训,为今后类似的活动举办打下了根基,具有开创性意义。

素质拓展活动总结13

  新的一个学期又要开始了呢,我们即将步入初三下半学期的学习,即将开始我们初中时代的最后一个阶段的学习了。

  在初中生涯的最后半年里,又会后些什么变化呢?不得不承认的是,喜悦和紧张是并存的。突然又有了六年级时的感受:欣喜若狂,终于是结束了漫长的六年学习,终于可以成为初中生;同样的也是害怕的,害怕自己在毕业时成绩不过关,即使自己的成绩在班中算是数一数二,在最后的的一个星期了,还是拼命地学。那时的想法是单纯的:只要毕业成绩好了,就可以进好的中学了。

  而如今,自己必须承认我是懒惰的。平时的不错成绩我只有三分的努力,多数是靠着天生的聪颖和较好的运气而已。那么,我在中考中会有好的成绩吗?我还可以靠天资吗?

  我总是执拗地告诉自己是可以的,而我知道事实是这是不可能的。

  初三是我们冲刺中考的最后一个学习机会了,最后的努力机会了。我们的前程在此一搏。加油吧,我们一起向前进!

  在最后日子里,我们好好的学习,心无旁骛,努力奋斗吧。就效仿一次古人——那些一心于学,苦读十年寒窗的才子吧.他们的用心于学,即使目标不为现在的人们所认同,但是他们的认真是无可厚非的,是我们所不能比的,那么现在在初中的最后一年里面,我们可否效仿一下他们的精神,即使只有一半,也已经足够了不是吗? 我们每一个都有一个理想的高中,虽然成绩可能不怎么样,但是为我们的目标,至少应该努力一下下,那么以后再想起时,应该也不会有悔恨了吧!

  记得小时候,很小的时候,非常喜欢看动画片,日本的动画片经常会讲到高中生的,那时十分的喜欢,经常想着自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一点了知道高中并不是心中所想的那样的,可是却还是一心要进高中的,因为高中生就会被别人叫大姐姐的;再大了,终于有了高中的概念了,看着哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,总是说些听不懂的高深的问题,就觉得高中生很博学的.所以不知什么时候开始,我就一直想上高中了,想进xx市的最好的高中了.那么我就必须先上初三,先有好的成绩了.

  所以在今后的半年里,我会用心学习、努力奋斗的.认真地掌握新的知识,好好地复习旧的内容,相信在中考中我一定可以如愿以偿考进x中的`.是的,x中是我的目标,一直以来所向往的学校.相信为了完成这个心愿,我一定会努力地前进的.只要我努力了,我会成功的.我会认真完成老师布置的任务、会在课余时间自己学习、会努力地完善自己学习上的缺陷,弱点的.我会好好的努力的.

  即使会身心疲惫,我也会前进,为了那个梦,一定要完成的梦,我会奋斗,会拼搏,回奋进!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的风光--那些只属于我的旖旎的风光.

  同学们,让我们在最后的初中生涯中好好地加油吧,为了我们的梦想,为了我们小时候那美丽的梦,一起加油吧!

素质拓展活动总结14

  活动背景:

  本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。引导大学生关注心理健康,正确认识自我、关爱自我,学会生活,健康成长,培养团队意识,全面提升心理素质,最终达到运动中促进协作,运动中焕发激情,运动中得到锻炼、感受喜悦、分享快乐在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。为此我班承办“背对背夹气球”活动项目。

  活动主题:

  “激扬青春”

  活动目的及意义:

  为展现当代大学生积极、向上、阳光的风貌,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,同时以活动为载体,增进同学之间的情感交流,培育当代综合型发展大学生,因此与化工学院特举办“心理素质拓展运动会”,鼓励学生参加户外运动,以增强体质、磨练意志为宗旨,培养同学们自我挑战的意识,使每位同学都能在活动中充分展现自我,发挥自我,都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应当代高校大学生教育理念。

  活动地点:

  “工学院中心体育场”

  活动时间:

  XX年5月29日

  活动负责人:

  李xx

  前期准备:

  1、有本班文艺委员、宣传委员共同组织同学画展板及2张海报进行宣传,以及通过微信、贴吧、q群、微博等网络媒介进行宣传,呼吁大家加入其中。

  2、有生活委员负责购买活动所需的气球、胶带、纸张、等物品。

  3、有班长支书及体育委员负责桌、帐篷的搬运及音响等物品。

  活动宣传:

  1、时间:XX年5月29日

  2、由学生会组织各承办班级于北苑餐厅门口,统一打印宣传页,发放给各个班级,进行宣传页宣传。

  3、参赛者进行活动项目报名。

  活动举办:

  (5月30日)

  1、参赛方式:一小组为单位(5人一组)

  2、规则:三位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球,直到夹爆为止,半分钟内夹爆十个即可过关。

  3、比赛结果分三个名次,过关队伍根据时间长短决出第一、二、三名,分别获得一、二、三等奖。

  4、活动流程

  (1)各项目负责人根据所负责的项目自行安排人员检录。检录后,由领队带至比赛场地。

  (2)比赛开始前,各工作人员就位,裁判向参赛人员宣布比赛规则,比赛开始。

  (3)现场报名人员在该项目比赛最后编队进行比赛。

  (4)比赛结束后,记录人员将各参赛队员成绩汇总取前三名,并进行公示。

  活动收获:

  五月三十日,在学院综管部和团总支的精心组织,各班班委及全体同学的.积极参与下,我院心理素质拓展运动会如期举办,我班承办的项目“背对背夹气球活动”场面十分火爆,以下是精彩瞬间

  背对背夹气球项目正在火热报名中

  比赛过程精彩瞬间以及我班同学在商讨比赛细则

  即将毕业的学长学姐也在凑热闹

  在本次运动会中,我班同学积极参与,取得了不错的成绩。班级中获得的团体奖有:优秀组织奖,背对背夹气球项目一等奖、二等奖,心中第六感项目二等奖,个人奖有:趣味保龄球项目胡开榜同学获得三等奖,闫帅帅同学在其他项目中获得二等奖。更重要的是,本次活动增进了同学间的友谊,给每一位同学提供了展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,也减轻了同学的学习压力,更主要的是唤起了同学们的对生活的热情。

  活动不足:

  由于活动准备阶段,宣传力度不太够,所以参赛人数并没有达到自己的预想。

  主办单位:

  材化学院团总支

  承办单位:

  材科131班

  活动经费:

  气球20元、纸张12元、胶带3元、策划书打印5元,共计40元

素质拓展活动总结15

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,适应经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要,适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需要,我系结合实际情况,按照《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的具体要求,自20xx年起积极稳妥地推行大学生素质拓展活动,我系积极响应院领导号召,为实施好大学生素质拓展活动,从而也做了大量工作,并取得了一定成绩,现将我系有关活动情况总结如下:

  1、向同学们阐述大学生素质拓展的重要性

  以“旨在全面贯彻党的教育方针,按照‘四个统一’的要求,坚持面向世界,面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就‘有理想,有道德,有文化,有纪律’,德智体美等全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人”为主题,向同学们阐述大学生素质拓展的重要性,让同学们对“大学生素质拓展”有初步的.认识和了解。

  2、积极开展大学生素质拓展训练项目

  设计科学合理的训练项目,有针对性地对我系学生开展大学生素质拓展活动训练,尤其体现在新生方面。大学生素质拓展活动的很好开展是大学生素质拓展素质教育的主要体现。而且在新生之间开展素质拓展活动也为我系选拔素质拓展人才打下了基础。因此,大学生素质拓展活动的开展是极其重要的。

  3、大学生素质拓展委员的纳新工作

  新学年开始,在新生间做好大学生素质拓展的宣传工作是很重要的,这样不仅是新生对大学生素质拓展有一个很好的认识,从而也为纳新工作打下坚实的基础。纳新工作也是在这基础之上进行的。新委员的选择不仅考验新委员对大学生素质拓展的认识及本人管理领导能力,而且考验新委员的素质拓展能力以及对待事情的责任心,更重要的是考验他做人与做事的态度。因此大学生素质拓展新委员的选择也是在以上条件之下进行的。

  4、大学生素质拓展工作的的缺点与不足

  本学期来我们开展的素质拓展工作是有效果的,成绩是值得肯定的。但开展这项活动的过程中也使我们认识到工作中存在的一些不足,主要体现在:

  第一、大学生素质拓展训练牵涉面广,对财力、人物力要

  求较高,我系的投入能力有限,实施过程中遇到了一些切实的困难,给实际效果带来一定影响。

  第二、在大学生素质拓展训练内容的选取及活动的实施上,

  应更多了解学生需求,更加贴近学生实际,针对不同爱好的学生,要开展与之爱好相适的素质拓展活动,这个不仅表现在体力方面,更表现在智力方面。从而发挥和调动学生的积极性,真正的把各个项目落到实处,而不是流于形式,每一个项目完成后,负责人都应针对学生对活动的反映,及时认真做出总结。 大学生素质拓展的成长与发展不仅在于系领导的正确指

  导,也在部长与新委员的之间更好的协作,更在于与团支部其他部门的密切配合。从而才能做好每件事,化学工程系大学生素质拓展才能更好的发展下去。

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