关于中学学生检讨书模板集锦八篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书的时候要注意语言真挚。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编帮大家整理的中学学生检讨书8篇，欢迎大家分享。
中学学生检讨书 篇1
亲爱的老师、父母：
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，主要是两个方面。
1、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的'背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
2、没有一个好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自身的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自身的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自身永远不知道怎么回事。
总之，此次是给了我一个很大教训，以后我会把这些不好的改掉，我想会有一个很大的进步，此次的检讨，可以说还不是太完善，希望老师能给我一些意见，谢谢老师！
中学学生检讨书 篇2
您好！
我是xx初三xx班级里的一名，我叫xx。因为在此次损坏学校公物事件上，我犯了一个很大的错，我给写了这份检讨书。希望通过我的反省和检讨，能够让自己真正的意识到错误的存在，能够让班里同学意识到损坏学校公物是一件不对的事情，能够让老师您不再那么生气了。
xx月xx日，我为了捉弄我们班级的xx同学，损坏了我们班级里两扇门的锁，甚至还在当天闹了很多笑话。事情的详细经过是这样子的。
在那天犯错之前，我的好兄弟，也就是我们班的xx同学，他为了捉弄了我，而把我的作业本给撕掉了。因此我觉得我要做出反击，于是就想到了一个很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日当天实施了我的这一想法。我首先在上课之前，偷偷的把墨水掉了一点在他的桌子上，但是这点墨水不显眼，所以他不会注意到。果然在上课的时候，我在听到了他的一声小声的惊呼后，他就跟老师报告要去外面的洗手间洗手。因为我预料到以他的洁癖程度，他一定会跟老师申请要去外面洗干净的。也只有当他出教室了，我才可以实施我接下来的步骤。
因为我之前在教室的门上动了一点手脚，涂了很多润滑剂，所以在xx同学出教室把门带上以后，这个教室里的'门，就是打不开的，无论是从外面还是里面，都打不开。所以当听到xx同学回来后，一直在使劲的开门的声音，我就特别开心和幸灾乐祸。完全没有想到，我会把学校的门弄坏这一问题上来。所以当下课后，不仅老师出不去了，连同学们也都出不去了。直到学校教导主任找来了开锁的师傅，把门捎开了以后，我们才出去。
直到那个时候，我才知道我把事情已经闹到了很严重的地步。所以在下课后，我主动来到了您的教室来承认是我把学校教室的门弄坏的错误。
我不该只是为了捉弄同学，就做出了损坏学校公物的行为。这不仅是幼稚无知的行为，还是影响了学校老师正常下课的行为。我耽误了老师去备课的时间，耽误了同学们上下一节课的时候。这次错误也让我明白了学校公物是属于老师同学的共同财产，我打归打，闹归闹，但是不能破坏了学校的公物的道理。所以我接受学校里面给我的一切处罚，我愿意承担这个后果。我也会在以后的校园生活里，做到不再犯这种损坏学校公物的错误。学校教室里修门的钱我也已经赔给了学校教务处了，请老师放心，我现在只希望老师能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，很抱歉，我犯下了一个大错误！在x月x日第x节课的时候，我因为耐不住寂寞，趁着网课的不方便，在边上课的同时，边打开手机游戏！但是，显然是上天都看不过去，我忘记关上手机的音量，立马就被您发现了问题。对此，我感到很抱歉。这并不是随便的道歉，在此之前，我已经深刻的反思了自己的错误！对于自己的思想，对于这次的网课，更是对自己的未来，我都仔细的思考了一番。
这次的错误，一定给大家造成了非常严重的影响。这是我非常清楚的。作为当事人，我在大家众目睽睽下犯下错误，这给同学们带来的不仅仅是耽误学习，更是带出了一个坏榜样！确实，现在网课并不方便，老师也不能像教室里这样好管理，如果我们自己再不努力的.管理好自己，那么就实在太糟糕了！
更别说，为了准备网课，老师还经常熬夜准备，而我们在上完课后就能很快睡下，但是老师每天要准备这么多课件，这么多资料。我对电脑也略知一二，我明白做这么多的课件是多么的不容易，而我却糟蹋了老师的心血，不尊重老师的课堂，对此，我感到很抱歉！
在这次的错误之后，我反省了很久。作为一名中学生，我们的学习任务非常的紧迫。许多时候，老师也不得不给我们“加时”！我们常常对此抱怨，却不知道，这是我们思想上的问题！在这次的反省中，我对此自己的问题和目的进行了彻底的思考。我重新认识到了自己是一名学生，是为了学习而来到这里！但是我却没有准备，没有规划，让自己逐渐走偏了道路。到现在，居然为了玩手机浪费珍贵的课堂时间！这是非常糟糕的想法，但是我居然将它付诸实践！这很不好，很糟糕！
反省了自己的错误，我真的感到很抱歉。过去我们总是说自己理解老师的辛苦，但是却从不表现在行动中，肆意的浪费老师的心血！这是不应该的！对此，我深感惭愧。但是，通过这次的反省，我深刻的认识到了自己的问题，我一定会在后面的学习中好好的反省自己，严格的要求自己，不会再让自己走上错误的道路！为此，我会更加严格的要求自己在网课期间的生活安排！望老师能原谅我这次的失误，我一定会加以改进！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇4
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”，正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”，事倍功半啊！如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔。
同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找po解的'方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标。所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法， 我保证我会改掉这些不好的习惯。
中学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
其次，我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的'严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，今后我一定会好好学习，上课不说话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能继续监督和关心我，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此敬礼
检讨人：
200x年x月
中学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我现在非常清楚您的心情，班一个月没被扣分的记录被我就这么轻而易举的打破了。就我不经意间的一个小举动，导致我们班这么久以来维持的荣誉又是毁于一旦，我的内心也是非常的难受，我现在就相当于成了班上的“老鼠屎”，直接坏了一锅汤，您告诉我，我能做点什么来弥补的过失吗？我局的心中有愧啊，我对不起大家，我知错了。
今天上午的一二节课，被学校宣布取消了，就是因为来了一个十分有成就的人，要来给我们开讲座，学校对此十分的重视，要我们全校师生一二节课直接去操场集合，聆听专业人士的讲座。但是对我而言只不过是去走走过场，我一向都没有把这种形式的集合，放在心上过，所以对他们在台上讲些什么我都一概不知，因为我知道自己对这些东西不感兴趣，而且一去肯定就要在那站个两小时，我为了不让自己无聊，我就带了点吃的去参加讲座，当时的情形就是，他在上面慷慨陈词，我在下面吃东西。我因为不想把揣进口袋，我就随手扔在了地上，还为了不让别人说我没素质，我扔地上后，立马用脚踩住，就是为了不让别人发现。但是我现在才知道，我的这种行为是大错特错的。
没想到讲座结束还没半个小时，您就被学校的领导叫出去谈话了，被告知，因为场地上我们班所站着的位置区域有垃圾，所以扣了我们班一分，被学校领导这么说，真的就是让您感到十分的羞愧，自己所带的班级出现了这样的情况，还是被学校领导直接发现的，实在是让您觉得丢人。最后自然就是您在班上大发雷霆，询问是谁扔的垃圾，我记得老师您曾经说过，只要班上有人犯错，但是没人承认的，那就全班人一起受罚，我虽然思想觉悟不行，乱扔垃圾了，但是我集体荣誉感还是有的，我总不能因为自己的过失，让全班人跟我一起受罚吧，我向您承认错误，老师对不起。
我是真的`不知道还有人会在讲座结束之后，去检查卫生的，可能老师您说过，但是我没认真听，当然这并不能成为我扔垃圾的借口，因为在学校乱扔垃圾这是每一个学生都知道不应该干的事情，我却还是犯了这样的错误，对于我的错误，我愿意接受老师您的处罚，并且我可以向您保证，这是我最后一个乱扔垃圾，以后此类事情绝对不会再发生在我的身上，否则我就自罚自己搞一个月的教室卫生，以此来提醒自己绝不再犯。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇7
遵纪的老师：
您好！
对于此次在操场中出现的问题，我真的非常的抱歉。作为一名中学生，我抛弃老师的教导，舍弃这么多年的所学，仅仅为了和其他的同学闹起一场没有意义的冲突吗？不，我并不想这样！但是，我的冲动，我的暴躁，却让我犯下了这样严重的错误！这不仅仅是对学校纪律的违反，更是对老师教导的抛弃，对我们作为学生的否定！
作为中学生，被您问道是因为什么事打架的`时候，我真的感到非常的羞愧。因为，在冷静下来后再来回想，仅仅是为了在跑步过程中那么一点点的碰撞就恶语相向，甚至还打了起来！这实在是不应该，甚至是幼稚！现在的我也非常的后悔，这次的打架对我们来说是一次非常严重的“伤害”，不仅仅是身体上，还有心理，以及对我们的生活。
我其实明白，打架这种事情是非常的不好的！一旦打架，我们不仅会忽视身边的危险，让我们容易在冲突中受伤，甚至还会牵连到其他的人！并且，仅仅是进行了打架，我们给周围同学们带来的影响就已经是非常严重！
经过后来的反省，我也认识到，其实我并没有这么的生气，仅仅是装一下而已，我自己也是有一半的责任。可是我们为什么会打起来呢？很大的原因还是因为我没能调整好自己的应激方式。面对这样的小冲突，但我却用非常错误，甚至暴躁的方式去回应。这也导致了对方做出了相似的反应。这就迅速的让冲突变的更加的严重，甚至在之后的话语中变得一触即发！
现在想想，如果我能学习好生活习惯，在遇上问题的时候也能冷静的面对，不要一碰上不顺心的事反应就这么大的话，也许我的朋友会更多一些，也许这样的事也会更阿基的少一些。
同时，我反省中认识到，我们作为中学生，来到校园的主要任务是学习，是为了学习交流！但仅仅是因为这样的一件事我们就开打，这不是一点长进都没有吗？我也非常清楚父母的辛苦，我并不想让他们在辛苦的同时还要为我这样的事情担心。我很抱歉对那位同学做了这么过分的事情。
以上就是我对这次错误的检讨，往老师检查。我也明白，自己还有很多的问题，但是我会在今后的学习中一个个纠正过来，望老师能原谅我的错误，我一定积极改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇8
您好！
我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书，对于这次我没有去做我感到非常抱歉。我知道这件事是我做错了，因为我没有去做早操而让扣了分，我应该检讨自己。
那天上午，我和同桌就打算不去做早操。到了做早操的时候，我和同学偷偷的溜出了教室，先是去了一趟厕所。从厕所出来后，看着操场上密密麻麻聚集的人，我心想应该不会被发现。于是我和同桌又去了一趟超市，来到超市，我们挑了挺多吃的。吃完后，心满意足的我们打算看看操场什么情况。我们偷偷的在一个角落看着，发现操场上的同学都在往教室里走，我想早操应该是结束了。我和同桌偷偷摸摸的窜进人群中，然后就走进了教室。本来我和同桌都以为我们伪装的很好，没想到班主任走进来就是一根棍子狠狠地打在讲台上。怒气冲冲的说：“刚刚做早操我就查了人数，没想到还有人没来，XXX和XX我看你们胆子是蛮大啊。”我和同桌都羞愧的低下了头，后来您就叫我们去了一趟办公室。
老师我知道您在全班人的'面前这么生气的批评我是不像别的同学像我一样不遵守学校的规章制度，我知道错了。做早操其实是一件很简单的事情，但是我却想着偷懒。早操每个学校的学生都在做，而且老师您总是强调我们一定要去做早操。学校要我们做早操也是想要锻炼我们学生的身体素质。我也不应该抱有侥幸心理，以为不会被老师抓到，但就算这次没有被抓到，下次也一定会被抓到的。我没有去做早操不仅影响了班级的风气，还影响了学校的风气。经过这次事情，让我好好的检讨了自己，经过反思，我作出了以下保证：
1、严格的遵守学校的规章制度。不仅仅是要按时去做早操，还要将其他老师强调的事情做好。做到不给班级管理扣分，不给班级带来坏的影响。有班级荣誉感，即使不能给班级争光，但还是要做一个好的学生。
2、任何事情不抱有侥幸心理。
这次的事情辜负了父母老师你们的期望，在这里我想老师您说声对不起，希望老师您能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨书：xx
20xx年xx月xx日
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