给校长的建议书

时间:2021-12-27 14:58:42 建议书 我要投稿

【精华】给校长的建议书范文合集8篇

  在不断进步的社会中,用到建议书的地方越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的给校长的建议书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】给校长的建议书范文合集8篇

给校长的建议书 篇1

  时间过得真快,不经不觉又结束了六年的小学生生涯,在这六年里我一直在这所学校‘东方小学’读书。在这所学校里我遇上了很多开心,不开心,郁闷的事情,也希望学校有着不同的改进,所以今天我要借着机会写封建议书给我们尊敬的校长,希望尊敬的校长可以对学校有所改进。

  在这六年里,我发现我们有着不错的美丽的绿化环境,这是个非常好的环境,因为只有拥有着美丽的绿化环境,作为我们学生才会有着美好的心理环境,这是不可缺少的地方,希望你继续努力,把校园的环境继续整理好,可以让学生有个舒适的`读书环境下,让学习成绩提高上去。不过也有着不足之处,就是我们学校里实在是太少运动器材了,我们全校里的运动器材加起来都不够6样,只有篮球场,沙池,就没有了,没有那些健身器材,没有可以让我们低年级的同学玩耍的器材,这个是需要改进的,因为我们读书都已经非常辛苦的,如果下课都没有器材来运动,放松读书紧张的心情就会让童年得不到保证,所以这是要改进的。

  不过总体来说,学校在校长你的管理下我们都过得很快乐开心的,谢谢你!

给校长的建议书 篇2

敬爱的校长:

  在美丽的育才学校里,我在不知不觉之中度过了四年的快乐时光,作为育才的'一名即将毕业的六年级学生,为了让育才更加美丽,也为了让育才更受学生们、家长们的欢迎,我想和您提些建议。

  我们学校小路的两旁种着如卫兵一样的小树,不分昼夜的守卫着鸟语花香的育才。可是,我个人认为,我们学校还应该再多增添一些绿色植被。绿色植被不仅对我们的视力有好处,还可以让我们心旷神怡、心情爽朗。疲惫了一节课,看一看生机勃勃的绿色植被,心情别提是多么舒畅,多么来劲了!

  如果您担心我们学校中有一些人不爱护花草树木,那么您何不动员大家一起动手制作保护环境的标语呢?在自己写下的标语面前,难道还忍心去毁坏花草树木不成?

  还有一点,那就是希望校长同意我们下课时可以下楼运动,打打乒乓球等。我们如果经常被憋在室内,不出来透透气,活动活动,怎能保证我们的身体健康呢?如果您是担心我们不爱护公物,毁坏乒乓球桌,那您就可以让同学们互相监督,并做到赏罚分明,那么相信同学们一定不会再毁坏公物了!

  以上就是我的两点建议,望校长采纳。

建议人:六(2)班张扬

20xx年11月28日

给校长的建议书 篇3

敬爱的校长:

  您好!

  在偌大的校园里,我们常常上体育课时都没有一个可以休息的,可以坐的地方。尤其是到了夏天,太阳更加“恶毒”,将地板烤的火热。这让我们情何以堪?为此可以增设椅子。我还想到了一些具体的方法。

  第一:选择好的椅子,比如:石膏、木头、藤条。这一些没有那么容易吸热。能使我们清凉许多。

  第二:在每两棵树下建椅子。这样我们既可以休息,也可以乘凉。

  以上就是我的.建议,希望校长能够采纳。

  祝您身体健康!

  学生:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇4

  敬爱的校长:

  您好!我是六七班学生***.六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!

  在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提两点建议:

  一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在老师的.关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又磨练意志。

  二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

  出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。

给校长的建议书 篇5

尊敬的校长:

  您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了,母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……

  校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的,可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的`“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中,校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。

  以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

  祝您,工作顺利!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇6

敬爱的校长:

  您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(x)班的学生xxx.您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。

  离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。

  如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了……这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的.时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下:

  1、可以在日课表上设置"安全自救"的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。

  2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。

  3、每学期举办一次有关"安全保护自我"的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。

  4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!

  祝您身体健康,天天开心!

  建议人:

  xxxx年xx月xx日

给校长的建议书 篇7

  您好!

  我是六(2)中队的杨**同学,我想建议学校:让大树朋友快乐的成长!

  在学习的岁月中,学校的大树是我认识的最聪明的朋友。科学课的到来让我见证了大树渊博的智慧。在操场做树木实验时,一棵棵高大挺拔的大树总会敞开热情的怀抱,迫不及待的想告诉同学们自已的秘密,在议论纷纷的讨论中,它们总会挑选最认真、最有道理的`对话,再悄无声息的告诉发话者树与树之间的密语,暗暗帮助同学们完成统计表与习题。

  在放松的时间里,学校的大树是我认识的最体贴的朋友,课间的十分钟休息让我感受到了大树优良的品质。下课铃声响起后,教学楼的天台顿时热闹起来,大树朋友为同学们制造了舒适的游戏环境,它们遮挡了毒辣的阳光,引来了凉爽的清风,不论怎么疯我们都不用害怕中暑了!大树朋友还为同学们打造了一个好的阅读环境,在树梢头拿本课外书,边与昆虫玩耍,边躺着晒太阳,还可以惬意的看书,这可真是三全其美的好事!

  可是有一天,我发现学校不再像原来那样美丽,可爱了。教学楼、操场、食室通道……,一棵棵大树朋友消失了。学校变得空旷,变得简陋,我好想念那些智慧、体贴的身影啊!

  大树消失后,科学课的自然实验变成了老师的PPT讲解,让学习失去乐趣。大树消失后,课间运动的汗水不断增多,使身体变得发痒难受。大树的身影消失后,忘记带雨伞的倒霉同学就会被雨水淋成落汤鸡,不得不请病在家。

  我希望学校能够给予大树快乐成长的权利,让同学们与大树持续美好的友情。拥有了树木,地球才有脉博;拥有了树木,同学们才有收获;拥有了可爱的大树,我们才能幸福生活。我建议:学校应当多种树,少砍树,爱护树木,珍惜树木,让树木快乐的成长!

  崔校长曾提出,“像树一样成长”。同学们的成长离不开老师的细心教诲,大树也离不开阳光雨露的滋养。同学们的学习不能粗心马虎,大树更不能少枝少叶,因为大树是同学们的榜样。愿学校能给予大树快乐成长的权利。

给校长的建议书 篇8

敬爱的校长:

  您好!

  很抱歉打扰到您,您在工作之余,也经常阅读书籍吧!书籍是人类进步的阶梯,想必这句话您也认同吧!多阅读书籍能增长见识,调节情操。不只是您,有许多学生也喜欢看书。而学校里的知识宝库——图书室存在的问题还有很多。图书室开放的时间不多,只在中午开发甚至不开放,去图书室看书的同学则是少之又少。

  这主要原因是大多数学生都无法抽出多余的课外时间去图书室,中午吃完饭后,剩下的时间很少,根本来不及看书,这让许多想阅读的同学无法阅读更多的课外书。

  为了能让图书室更适应同学们使用,我向您提出几点建议:

  1、增加图书室的'开发时间,可以让放学后在保安室门前等家长接送的学生到图书室看书,这样既不会浪费时间,又可以学到知识。

  2、每个星期打扫一次图书室,由高年级学生轮流打扫。

  3、清除图书室内的不良书籍,定时更换书籍,让同学们不会读得太乏味还能让同学们学习的范围更广。

  4、可以让管理图书室的老师记录下借书同学的姓名、班级以及还书时间,让同学能把没看完的书籍带回家看。

  5、图书室内以及学校应该张贴一些有关读书的手抄报、读书标语等,促进学生对阅读的热爱。

  希望您能采纳以上我提出的建议,提得不好的地方请见谅。

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