小学教师教学计划

时间:2022-04-06 12:19:21 教学计划 我要投稿

小学教师教学计划范文集合10篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的小学教师教学计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师教学计划范文集合10篇

小学教师教学计划 篇1

  新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:

  1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻《XX年-20xx学年第二学期工作计划》,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

  2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难

  点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。

  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3、做好课后辅导。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  4、提高自身的业务水平。

  积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的.教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

  5、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

小学教师教学计划 篇2

  一、加强学习,提高认识

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 ,[小学教师个人工作计划] 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  二、以身立教,为人师表

  师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。[小学教师个人工作计划]教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 美其德,慎其行,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、加强修养,提高素质

  马卡连柯曾说过:学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术,工作计划

  作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

  四、关爱学生,无私奉献

  教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

  本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的'影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、***的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

小学教师教学计划 篇3

  学无止境,为了帮助教师树立终身学习的思想,在知识上不断自我厚积、及时充电,在上学期的基础上,让每位教师的自身素质再上一个台阶,特制定本学期教师基本技能、基本功训练计划如下:具体要求:

  一、五项基本功

  两笔字(钢笔字、粉笔字):

  (1)钢笔字基本功要求:

  掌握写钢笔字的执笔方法和运笔要领,熟练使用钢笔,做到:清晰、工整、匀称、美观。

  (2)粉笔字基本功要求:

  掌握粉笔字的执笔方法和运笔要领,会写粉笔字,做到正确、工整、美,充分利用黑板做到布局合理。

  (3)简笔画基本功要求:

  采用简单画线法,抓住物像的外形轮廓,用线明确、肯定,任何一笔都要力求有用,做到心中有数,删繁就简,精妙概括,大胆简化,“简”不要失其形象,“概”不要丢其深刻。

  口语表达(朗读、演讲):

  朗读标准:1、读音准确、吐字清晰;

  2、语言流畅,语速适中、有变化、有感情。

  演讲标准:1、内容充实、有条理,语言组织得好,有感染力;

  2、情绪饱满、语言流畅,神态自然、有态势语;

  3、应变能力强。

  计算机操作:

  (1)会制作图文并茂的`各科试卷和手抄报,同时能制作出不规则的表格。

  (2)能制作出所教学科的简单实用的课件(利用电子幻灯或powerpoint)。

  (3)会安装和使用各种软件,并能对计算机的硬件进行简单地维护和维修。

  (4)会上网查找资料和下载资料。

  二、训练方法:

  以教师自我训练为主,根据教师自身基础,已达标的项目可不练,重点训练未达标的项目,钢笔字、粉笔字统一练,每人每天在“习字十分钟”时间练一次,其它项目自己安排时间练,对于五项技能的考在期末由教务处统一验收,加入考核。

  20xx年9月1日

小学教师教学计划 篇4

  牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以“创 人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以各种法律法规及时事政治为主要内容。为进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园,不断提高自身的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,特制定此计划。

  一、深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。以教育发展规划为精神指导,继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕学校工作,进一步解放思想,根据《中小学教师职业道德规范》,紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心,采取多种措施,提高思想素质和职业道德水平,成为一名让人民满意的教师。

  二、采取自主学习形式,继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。让这些法律法规溶入自己的日常工作与日常生活中,树立起自己的形象。

  三、认真学习实践《中小学教师职业道德规范》和其它法律法规活动。增强依法执教意识,依法规范本人的教育教学行为,提高个人的法律素质,进一步提高自身的师德修养,教书育人,为人师表。

  四、继续学习先进人物事迹,用先进人物的事迹激励自己的工作热情。力求在真学真懂真信真用上有新收获,在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。

  五、关心国内外时事政治,学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,。及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的`进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作,同时不断提高本人的法制观念,营造和谐的人文环境

  总之,坚持终身学习为目标,不断提高自身的政治觉悟,以及自己的道德修养,努力成为一名有着良好的素养让家长,同事,领导满意的教师。

小学教师教学计划 篇5

  一、学生情况分析:

  1、通过三年级的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作,另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,我强调小组合作必要性,所以学生的合作意识和合作能力得到了一定的提高。

  二、指导思想:

  充分挖掘实验资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性实验教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性实验活动。

  三、教学目标:

  1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生通过实验解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学实验转化为对自己日常生活的`指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;

  2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学实验探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学实验探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;

  3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设;

  4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

  四、具体实验安排表

  周次、实验名称:

  第一周 我们的营养

  第二周 水变咸了

  第三周 怎样加快溶解

  第四周 做一杯饮料

  第五周 水里有什么

  第六周 植物的根

  第七周 植物的叶

  第八周 植物的茎

  第十周 热气球上升的秘密

  第十一周 充气玩具里的科学

  第十二周 瓶吞鸡蛋的秘密

  第十三周 水流的力量

  第十四周 杯子变热了

  第十五周 水变热了

  第十六周 它们会升热吗

  第十七周 水热得快

  第十八周 太阳能热水器

小学教师教学计划 篇6

  作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下:

  一、指导思想

  要始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、主要任务

  钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

  (1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

  (2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

  (3)了解学生的情况,三年级学生刚接触英语,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶

  (4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。

  三、实施目标及措施

  1.教学目标

  认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习,让学生心情舒畅,了在其中。因为愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,让学生自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  2.科研目标

  要积极的`进行课题研究。现在我从事三、五年级英语教学,三年级的课程标准主要是认读。所以我现在主要研究小学英语认读策略,特别是针对三年级学生的认读策略。这样做研究会使我在教学中达到事半功倍。

  3.培训目标

  要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型。

  (1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处。

  (2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。

  (3)学习英语课程标准,掌握英语的各级目标,才能制定相应的学习策略。

  认真计划,努力工作,希望我在本学年有一个良好的开始。

小学教师教学计划 篇7

  告别寒假,我们迎来了新的学期。新的学期就是新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,特制定了以下的教学工作计划。

  一、指导思想:

  在新学期里,我担任三年级数学、三(2)班班主任以及校通讯员等职务,在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

  二、素质教育:

  我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  三、教研工作:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的'要求,也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。同时,在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

  四、出勤:

  新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定得更加严格的要求自己,对待工作一丝不苟,爱岗敬业,把自己的全部热情都奉献到教育事业中来。

  五、教学常规:

  我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

  以上就是我对于新学期教学工作的计划。在新的学期里,我将不断的努力,把自己的工作做到最好!

小学教师教学计划 篇8

  一、指导思想

  以东宝区《关于大力开展新型教师校本培训工作的意见》和《子陵镇中心小学新型教师校本培训方案》为指导,根据区教育局、教研室的具体工作部署,为全面贯彻落实“xx小学会议”精神,我校结合实际,拟通过多种培训方式提升教师教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,达到打造一支素质精良,充满创新活力,适应基础教育课程改革的教师队伍的目的,以扎实推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。

  二、研修内容与目标

  1、继续抓“八项能力”的培训,进一步提高教师自身素质。

  2、通过一系列的`安全教育活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,能正确面对各种地质自然灾害,能灵活处理各类偶发事件。

  3、学习优秀教师的先进教育管理经验,并能恰当的运用于自身教学实际。

  4、通过共享教育部xx西部教师国家级远程培训资源,观看名家讲座、互动研讨活动,对全体教师进行专题培训,使其彻底转变教育观念,切实提高课堂教学能力和终身学习能力,促进其发展。

  5、通过信息技术培训,使全体教师熟练掌握远程教育资源的操作、运用技能,能开展各种推荐平台的话题发布及讨论活动。

  6、利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

  7、开展多种形式的学科教研活动,每次就一两个主题开展有针对性的研讨活动,通过深入研讨切实提高教师的课堂教学能力和学生的学习能力。

  三、主要措施和办法

  1、安全教育方面

  (1)、利用远程教育设施收看专家讲座:《切实做好中小学安全工作》、《切实做好中小学公共卫生安全工作》

  (2)组织观看录像开学第一课:《知识守护生命》,看后开展大讨论。

  (3)有关安全专题的教育:校园安全篇、预防踩踏篇、交通安全篇(利用班队会由德育室、总务室组织各年级学生分散观看)

  2、师德培训

  组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,对其进行家访活动,继续开展新一轮师德师风教育活动,通过理论学习、撰写心得、自查整改、演讲比赛等方式提高教师的师德修养。

  3、学科教研活动及教师自身研修

  (1)、每位老师可购买一本教育专著阅读,由学校报销。

  (2)、每位教师要坚持自学,每年不得少于2万字的读书笔记,学校每月一查。

  (3)、每位教师要坚持写反思,每月上交两篇随笔(反思或案例)。

  (4)、教研组要组织本组教师每人上一节研究课并进行教学诊断和评课、说课活动。

  (5)、每年春季学校都要组织一次教师优质课竞赛,以此来提高老师们的课堂教学能力。

  (6)、每年秋季学校要组织一次教师课堂教学的考核课,要求45岁以下的教师人人参加。

  四、主要活动安排

  九月:

  1、制定教师专业发展规划。

  2、安全教育活动,看录像《知识守护生命》。

  3、上研究课及说课评课活动。

  4、业务学习检查。

  5、教学反思,集体备课。

  十月:

  1、安全教育活动,利用远程教育资源收看。

  2、上研究课及说课评课活动。

  3、师德师风教育活动。

  4、组织教师外出学习培训。

  十一月:

  1、教学反思,集体备课。

  2、上研究课及说课评课活动。

  3、业务学习。

  4、继续完善自己的博客。

  5、教师考核课。

  小学教师教学工作计划在这暖暖的春风中是不是已经为你带来了一丝甜蜜呢?希望新年的你可以事事顺利!

小学教师教学计划 篇9

  学生知识现状分析

  这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的'要求;大部分学生写作的兴趣浓厚,表现出丰富的想象力,语言文字表达活泼生动,富有童趣。但同时也有一些在学习上表现出畏难情绪的孩子,这些孩子家庭教育跟不上,课后的阅读面窄,无论是口头表达能力还是语言表达能力都较差。在这学期的教学中,除了引导大部分学生继续提高外,也要帮助后进生争取最大的进步。

  本学期教学的主要任务和要求

  全册课本安排了八个单元。每单元安排课文三至四篇,共32篇。精读课文24篇略读课文8篇。此外还安排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。每个单元安排习作一篇,共八篇。

  教材的重点和难点

  本学期在顺利完成各项学习任务的基础上,跟上学期一样,把培养学生的阅读兴趣、作文兴趣、阅读习惯作为一项重要工作来做,并且加大力度。

  本学期提高教学质量的措施

  (一)要十分重视学生良好学习习惯的培养;

  (二)要十分重视对学生读书的指导;

  (三)要十分重视阅读与习作的有机结合,正确处理读与写的关系,打好学生习作起步阶段的基础;

  (四)要十分重视发挥与课文配套的教学辅导用书,教具,学具的作用;

  (五)要妥善安排教学时间;

  教学进度

  (略)

小学教师教学计划 篇10

  一、指导思想

  1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

  2、以素质教育全面深化教育改革。

  3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

  二、总体目标

  1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育工作条例》

  2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

  3、争创学校的体育特色,培养 合格+特长 的学生。

  三、具体工作

  1、不断健全科学的管理体系

  今年我校将继续组建体育领导小组,使体育工作管理形成一条线。即校长 支部书记 体育教师 各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化

  2、常抓 六认真

  今年将继续开展体育教学工作 八认真 ,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本学年无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象。

  3、搞好教科研

  为了进一步做好体育教学的改革工作,教师必须写好课题计划与教案,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在市里有关兄弟学校进行体育观摩课,组织体育教师到学校进行参学习。

  4、抓好课外活动

  1、今年继续抓好学生的1小时体育锻炼,进一步规范练习广播体操,学校并举行全校广播操比赛。

  2、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米 8、立位体前屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

  3、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目: 1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。

  4、根据学校的特点与教师的.特长,每年组织一个校级体育兴趣小组和田径队。每周三、五必须训练1.5小时,参加镇、区的中小学生各项体育比赛,在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。

  四、确保体育经费,进一步完善场地和器材

  我校的操场大约200米,不是一个标准的场地,它是学生唯一的活动场地,今年学校为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展。

  五、认真组织学校小型体育竞赛活动

  通过各种体育竞赛活动,确保学生在德、智、体全面发展。每周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排学校社区体育兴趣活动,包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等,根据学生自愿兴趣为主。

  六、本学年度教学内容如下

  1、队列队形

  2、广播体操

  3、跑和游戏(多种移动、躲闪、急停)

  4、跳跃与游戏(各种跳跃等)

  5、投掷与游戏(各种挥动、抛掷等)

  6、滚翻与攀爬练习

  7、技巧练习与器械练习

  8、对抗角力与游戏

  9、韵律活动与简易舞蹈

  10、小球类的基本技术与游戏

  11、韵律活动和简易舞蹈

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