英语教师个人教学总结

时间:2023-06-05 13:42:36 教学总结 我要投稿

英语教师个人教学总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的英语教师个人教学总结,欢迎阅读与收藏。

英语教师个人教学总结

英语教师个人教学总结1

  本学期我主要担当大专部英语专业(1)班英语精读,(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任(1)、16(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下:

  一、认真钻研教材,连续探究大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量。

  1、本学期我担当的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的阅历,依据同学具体状况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。(1)班同学经过3+x考试,词汇和阅读基础较好,但听说力气差,语音也存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强同学的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还接受应用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化同学的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查同学的.语音作业,准时指出问题,攻破难点。这些方法取得了确定的效果。

  2、为了了解同学的的英语水平和学习要求,开学初在(2)(3)(4)班进行调查,收集了同学看法。针对同学的年龄和学问特点在教学中主要接受应用对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题争辩。这些方式激发了同学的学习热忱,活跃了课堂气氛,一些男生也开头宠爱说英语。除了口语表达,还留意抓同学笔头的基本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练,同学的句子翻译水平有明显进步。

  3、在两门课中依据教材内容适当选取‘’走向将来、“跟我学”等教学录象片关心教学。为同学供应了生动的语言环境,激发了同学的学习兴趣、活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果。

  4、教学中努力探究以同学为中心,老师为主导的教学模式。运用视听媒体,接受应用听说法、争辩法、表演等方式调动同学主动性。留意引导同学主动思索,留意学问的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。同学的学习效率得到了提高。

  二、在语言教学中留意文化学问的渗透。

  依据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。

  三、认真使用电子教室,探究计算机关心教学模式

  1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课,花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格依据学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率。英语精读课尤为明显。老师可以在短时间内对同学进行大量的高密度的语言训练。同学的语言技能得到了提高。

  2、依据课题适当使用电脑网络关心教学。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带领同学在网上巡游。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了同学视野和学问面,使教学更加生动活泼。但由于题材限制,网络关心教学使用面不够广。

  四、本学期在学校科组的协作下完成了全国四结合录象课的拍摄任务。

  并以节假日一课参预了学校的探究课。顺当完成了任务。 努力方向:

  今后应加强理论学习和实践相互沟通,力求在教学方法上有所突破。探究计算机网络关心教学模式。

英语教师个人教学总结2

  作为一名高校英语老师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,现在,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。

  本人20xx—20xx学年其次学期担当20xx级社工专业、学校训练专业和国际经济与贸易专业的高校外语课的教学工作。20xx级同学是实行“新课标”之后的第一届同学,高校外语教学也要进行相应的改革,以协作同学的需要。在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材进行了通读,对课堂课件进行了学习和修改。开学之后,依照校历和教学工作支配制订了教学工作进度表。

  在教学过程中,本人主动将备课内容结合同学特点投入到教学之中,定期收集同学对教学的反馈状况。课堂中迅速而灵敏运用多媒体进行教学,充分调动同学学习的主动主动性,鼓舞他们多参预教学活动,实现教与学的真正互动。 课后,多与同学进行相互沟通,认真检查同学的学习任务,认真批改同学作业,主动发觉问题并准时解决。大力鼓舞并主动协作同学开展“其次课堂”活动,并亲自参预,尽可能多地赐予同学以关怀和指导。

  此外,本人还开设了校内公选课,将自己专业方向领域内的学问系统整合,拓宽同学的`学问面,提高同学学习主动性。

  在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,细心研读专业书本,为将来的科研工作打基础。于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。

  本人应单位各位领导和同事们的信任,连续担当高校外语教学争论部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的支配,顺当完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折,但大都尽力克服。但同时由于阅历不足,工作中也有疏漏之处,希望以后能竭力避开,不在同一个地方摔倒两次。

  综观本年度的岗位职责完成状况,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短,更上一层楼!

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