考试紧张作文600字

时间:2023-04-23 16:42:20 考试作文 我要投稿
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考试紧张作文600字6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的考试紧张作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

考试紧张作文600字6篇

考试紧张作文600字 篇1

  考试,我们所有学生都必经的一种经历,也是对所学知识的一种测试。

  曾在网络上出现过这样一句话:考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根。这句话我觉得挺贴切的。在许多老师和父母的眼中,觉得成绩比什么都重要,成绩好了,无数的夸奖与羡慕会降临在你的身边,考得差了,便是铺天盖地的批评,加一点点的安慰。这是紧张的`由来。在很多学生心里,都会害怕考试考砸,害怕被同学轻视,被老师责备,被家长用失望的眼神看着……这些都是考试的负面影响。在考前我们总会担心没有复习好,担心考试时会发挥不好。在考试时,我们会由于各种压力而感到紧张,甚至影响发挥等等。

  当然,考试也并非只有坏的一面,它也是有两面性的。考试的乐趣不多,却还是有的,当我考试得到了好成绩之后心情便是“水涨船高”一般直升,常乐的合不拢嘴。高兴自己的付出得到了收获,高兴于老师的表扬,同学的夸赞,父母的充满喜悦的眼神……当我自信的向父母报出分数的那一刻,是最高兴的时候,不用遮掩,还有“票子”可拿,那时的我心中的快乐肯定是无与伦比的。当然,也不止这点让我乐,更让我高兴的是看着卷子上那些红色的大勾,心情倍儿棒,有一种难以说出的感觉——因为我把这些内容学扎实了,而且没有因粗心大意而考砸。

  考试这个两面性的,总让我心紧张担忧,后高兴(也有继续但有的时候),这,让我很紧张于考试,担心考不好,尤其是发成绩前,那简直是煎熬啊!考试,让我紧张让我有啊!我想,与我“志同道合”的肯定不少。

考试紧张作文600字 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,王老师把卷子传下来,准备进行考试。我匆匆忙忙地把课本放好,试卷早已传下。

  我一看到试卷,马上傻了眼,呆若木鸡。咦,怎么有几题都没见过呀!完了完了,这回死定了。算了不管了,只能放手一搏了。教室里静的只听见沙沙的'写字声,大家开始了埋头苦干!

  我认真地看题,一会儿就完成了一二三题,真是一帆风顺,如履平地啊!原来认真读题之后也不难嘛,看来接下来的还真是小菜一碟。我一看题,脑袋一下子变大了:什么“周密、精密、严密”,这意思不都差不多吗?这可叫我怎么选词填空啊!我傻呆呆地看了许久,才回过神来,看了一下别人,早就在做下面的题目了。再一看时间,才知道已经过去15分钟了。我一下子心急如焚,随便填了一下,赶紧做下面的题目。

  时间飞逝,而大家也在争分夺秒地做着题。唉,终于只剩下最后的三小题了,幸亏我及时反应,不然可就来不及答卷了。正在我暗暗自喜时,突然下课铃响了。什么啊,时间怎么一下子过得这么快,这叫我该如何是好啊!我赶紧奋笔疾书,可怎么也快不了。只听见老师喊了一声收卷,大家便纷纷交卷。快点,快点,不然可就完了。我的心扑通扑通地上窜下跳,汗时不时地流下来。正当组长走到我面前时,我只剩下没几个字了。组长马上要来抢收时,我终于写完了最后一个字,再画上了一个完美的句号。我成功地答完了试卷,心中不由得长长地叹了一口气。

  唉,这场考试可真是紧张啊!考试时抓紧时间真的太重要了。

考试紧张作文600字 篇3

  叮铃铃考试开始了,老师给我们每个人都发了一张试卷,此时,我的心中像有十五只吊桶打水一样七上八下的,紧张到无法呼吸,心想:怎么又考试了啊?好烦啦我轻轻地做了一个深呼吸,心中默念:没关系,只不过是一次小测验,放松,放松...

  开始做题了,那一道道题目那么的似曾相识,感觉它们就像我的好朋友一样,一个个都微笑着面对着我,而我也一定得友好地接待它们啊!我的笔犹如小小的.魔法棒一样,神奇地带领着我在纸上沙沙作响。写着写着,突然有一个字不会写了,这下可糟糕了,怎么办呢?我想了一会儿,实在想不起来,于是安慰自己说:这题先放在这儿吧,不能在这个字上浪费时间啊!继续接着往后写了,过了一会儿,我仿佛看见有一个小朋友在对着我招手,手舞足蹈地对我说:我在这儿,我在这儿顿时,我欣喜若狂,这不就是刚才不会写的字吗?哎呀,这可真是太好了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呢!我赶紧地把字给补上吧。

  同学们,现在还有40分钟了,请大家加快速度。完了,我的作文还没写呢?这可是关键呀!我可不能在这失了大分啊!于是我快速读题,想好了提纲,接着就开始奋笔疾书,一个个优美的字句源源不断地在我的脑海中浮现出来,终于写完了,我长叹了一口气。同学们,现在还有十分钟,请写完的认真检查,没写完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,这十分钟我要好好检查检查。

  叮铃铃!结束的铃声响起,老师依次地收完了试卷,我突然觉得这次考试一定可以考90分以上了。

考试紧张作文600字 篇4

  今天是期中考试,也是我上六年级以来打的第一仗,真是让我心惊动魄,心惊胆战啊!就让我来告诉你事情的原由吧。

  随着考试的倒计时,再一步一步地逼近。空气中都弥漫着紧张的味道。今天是期中考试同学们都安安静静地等待着考试的降临。这一刻安静得连根针掉地上都听得一清二楚,仿佛时间已经停止了。今天要考三门学科,这对我更是一种隐形的眼里,但我有信心会取得好成绩。“马上考数学!”什么!数学?对于不擅长数学的我,心里更加紧张了,我做了一个深呼吸,准备迎接它的到来。一个熟悉的身影,走进了教室。她是音乐老师——王老师。“今天由我来监考你们的'数学,把和数学有关的东西放下去。”随着王老师命令一发,同学们都做出了同一个动作,收书!坐正!这时的我只听见“噗通,噗通!”的心跳声,小心脏在那急速地跳动着,一点儿也不慢下来。再看看那双“水淋淋”的手,早已被冷汗占据了。连握笔都在颤抖着。密密麻麻的试卷,最终还是落到了我手上。试卷一发下来,我赶紧答题,生怕时间不够。可有道题却把我给卡住了,在这紧张的气氛里,脑子一片空白,像一团浆糊,根本就忘了它的公式了。忘记了公式,就像没有方向盘的汽车,一片迷茫。我有在那一遍又一遍,反反复复地算,可时间在那慢慢流逝。时间不等人啊,我一看时间不多了,便急急忙忙地往下写。最后,把我认为对的答案,填了上去,有急急忙忙地交给了老师,连检查卷子的时间都没留下,真是太匆忙了。真后悔浪费太多时间在那道题目上。

  这次老师,真是让我惊心胆战的,从而也得知了一个小窍门(如果考试中遇到不会的题目,千万不要在那道题上浪费太多的时间,先做下面的题目,不让你回来不及的哦)这次考试,真是让我惊心动魄,无比难忘啊!

考试紧张作文600字 篇5

  今天,天空艳阳高照,我的心情也格外的激动,因为,我正迎来了今年第二次杯赛考试——“走美杯”的初赛。由于上次瑞达杯没有考进复赛,所以我十分沮丧。不过,我这次重整旗鼓,整装待发,准备接受新一轮的挑战,争取拿下好的成绩。

  中午十一点了,随着监考老师的一声令下,考场上所有的'同学无一例外地低下头来奋笔疾书。要知道考试的时间只有九十分钟,有些人还不一定做得完呢。

  好在我平时做了一些这一类的题目,所以前五个八分一道的题目我行云流水一般地做了出来,并仔细检查了一番。一看钟,哈,只用了十分钟。看起来这次考试也不难嘛。接着,我又做完了五道十分的题目,心想:太简单了,一点也没意思。

  可是中国有句古话叫骄兵必败,果然我在做最后五道题时犹如被打了当头一棒,立马卡壳了。不过,这一下却激发了我的斗志,我更加全力以赴了。一会儿,我便把这道逞凶一时的题目打垮了,我的心中非常高兴。我士气高涨,又一连攻下了三道题,兴奋的我马上把qiang口对准了最后一道题。

  经过一番苦战,胜利已经遥遥在望了,可就在这时,我突然发现自己题目看错了。继续按题目做,却一点头绪也没有。要不要抄别人的答案?我想:来日方长,还是先抄为妙吧,以后再弄明白也没事,到底有十二分呢!可是当我面临着这个道德抉择的时候,脑海中忽然浮现出了五上课文《钓鱼的启示》中的场景,不由得心里一振,想:宁可扣了十二分,也要做一个诚实的人!

  考试结束了,可能因为失去这十二分而没得奖,但是做一个诚信的人,才是最重要的,所以我心中坦荡荡地回家了。

考试紧张作文600字 篇6

  我是一个自尊心很强,处处严格要求自己的小女孩,特别是在学习上我从不服输,所以每次考试我都很紧张,总担心考不好。

  记得三年级上期,因为一次数学单元测试没考好,便让我对数学失去了信心,当时我心想:我的思维能力差,可能以后也学不好数学。这种想法一直埋藏在我心里,而且我经常为这事苦恼,但我始终没有勇气把它告诉给老师和家长,以至于严重地影响了我期末考试的情绪。

  考试的前几个晚上,我做了很多练习题:北京海淀区和黄冈密卷上的总复习和期末考试题几乎全都做了一遍,妈妈还给我补充了一些难度较大的思考题,但心里仍然很紧张,压力很大,考试前的晚上连觉也睡不好。第二天考数学的时候,我心里特别慌张,手拿着笔都在发抖。我一直在想:要是考不好怎么向老师和家长交待呀?我心里真有说不出来的滋味。我在紧张和焦虑中考完了试。

  当我怀着惴惴不安的心情去看成绩的`时候,得知自己才82.5分!这下我真像一个泄了气的皮球,一点儿信心也没有了,低下头伤心地哭了。我仔细看了看试卷,发现不该错的也错了,就连最简单的计算题也错了三道。但是,老师并没有批评我,而是热情地鼓励我,说:“你要有自信心,找出原因,不能一次失败就灰心丧气,相信自己一定能学好数学。”婆婆、妈妈也对我说:“孩子,只要你尽到了自己的最大努力,就非常好了,关键是看你学没学懂,分数仅仅只是反映学习成绩的一个方面。记住;‘失败是成功之母’。”老师和家长的教育,使我又重新找回了自信。

  三年级下册,我吸取了上学期的教训,认为学习也需要一个健康的心态。我在课堂上开始大胆发言,遇到问题认真分析,冷静处理,排除一切不必要的心理障碍,随时保持开朗,乐观的情趣。这样我觉得学习也轻松多了,成绩也有所上升。当又要期末考试时,我不再紧张了。我用沉着、冷静的心态参加考试,取得了优异的成绩。

  从此,我更深刻地体会到:学好任何一门学科,调整好自己的心态很关键。