精选考试时的作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的考试时的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试时的作文 篇1
我刚来到考场，就被那种紧张的心情灌满了全身。
监考老师发试卷了，我先把试卷快速地浏览了一遍，然后，先写上了班级、姓名。接着，我调整好了心情，紧张的心慢慢地平静了下来。
开始答卷了！我怀着考着100分的希望和信心，飞快地写着。顿时间，考场一片寂静，只有答题时“沙、沙”的笔声。我的大脑在不停地运行着，生怕写错一道题。我在内心不停地说：“细心，再细心，一定要认真的写，这次考试可关系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一会儿的功夫，我便开始写作文了。这时，我的脑海里不停地想着老师对我们的`作文要求。“字一定要写好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由
地发挥想像，一定要写出自己的真实情感。”我一一按照老师的要求做了。考不考得了高分，还要靠我自己。写完之后，我又检查了一遍，有没有错别字，随后便检查其它的题了。这一次，我没有像往常一样，看了几眼就放弃了，而是一遍又一遍地认真检查。生怕它们脚底下抹了防滑油，开溜。
广播里传来了考试时间到，请同学们有序离开考场。这个声音就像给我打了一针定心剂，让我紧张的心情，顿时跌落了下来，得到了许多的轻松感。
所有的科目都考完了，现在就差结果了。现在取不取得高分，胜败就在此一举了。回到家，我急切地等待那一天的到来。不知怎么的，这几天的时间好像快了许多，这使我内心非常的紧张，结果到底是好的还是坏的呢？
终于，这一天来临了。叔叔帮我从学校里领了成绩后，放入高客站，从汉中运到西乡。我和阿姨一同前去领成绩，领了成绩单的我，迫不及待的打开了袋子，带着激动、紧张的心情打开了试卷，试卷上的分数虽然和我的估分差一点儿，但还是很不错了。我看着我的错题，心里失落了几分，第一，肯定不属于我了。但是，功夫不负有心人，通过我的努力，我的品德考上了90分以上，所以，证明了我还是有进步的。
通过这次考试后，我明白了许多道理，一定要信心+用心+细心才能取得成功。我相信，下次我一定可以超越自我，变得更加优秀。我一定要记住这个教训。
考试时的作文 篇2
拿着，好好写，不用谢。我接过了了他扔过来的笔和橡皮。在这大雨连连，天寒地冻的冬天，写下一个个炙热的文字。谢谢你，朋友。
那是期末考试的第二天，考的是语文和科学。
我起初拿着黑笔奋笔疾书，怎知黑笔竟然油尽灯枯，原来他早已是风烛残年。
可惜周围的同学最近的也有那两米之相隔，可望不可及。犹如牛郎织女，被那银河一线隔开。更可怕的是老师还在死死的盯着我。
我的心不停的跳动着，腿不停的抖着，我只得小声的呼唤着，期待着蚊子般的.喊声，能被他人听到。
啊，这次一定要被别人听到啊，有没有人帮帮我啊！
此时老师又丢出了一个重磅炸弹，炸的我害怕极了：离考试结束还有十分钟十分钟后统一上交。
也就在这时候，那恩人来了。他将橡皮和铅笔全部都扔了过来。雪中送炭，正中下怀，我的泪水在眼珠子里打转，我感动极了。只能不停的说道：谢谢，谢谢。然后我便继续开始了书写。
我最后考了九十几，但没有他我便不可能成功，更不可能拿到高分，所以说谢谢你朋友。
考试时的作文 篇3
铃声响了，老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下：“把书都收起来！”声音虽然不算太大，却如雷贯耳，所有的人都为之丧胆。
你瞧，那位满不在乎的把书合上，毫不犹豫地把书放进抽屉，那一定是成竹在胸，不！或许佛脚还未来得及抱呢，只是豁出去而已；那位却恋恋不舍的看上最后一眼，再郑重地合书，狠下决心把书推进抽屉；咦！这位怎么把书压在屁股下，是为了增高？还是便于抽取？天知道？？？
卷子已传到手里，随着视线的转移，每个人脸上表情各异：
某位同学小声嘀咕：“这钟类型的题目前几天做过，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明？这位形情不好，心里越加发慌，不停咬着嘴唇，不时地啧啧两声，连握笔的手都微微颤抖；那位倒是镇静地提了笔。
时间匆匆，老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的`移近，有人心里一阵慌乱，下意识的用手捂住卷子，希望老师别在自己身边停下，有的答题神情专注，全然不知老师正站在身边。
时间过得好快，有的答题完毕，正专心检查；有的却无所事事，东张西望；有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学，表现出明显的急躁，紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着，额头上渗出细密的汗珠，竭力在脑子里搜寻解题的方法，哪怕是瞬间一闪而过的亮光，也能燃起希望之火？？？？
铃声终于又响了，急促的催人交卷，考场立刻变成散场剧院，众多讨论，众多纷纭。
考试时的作文 篇4
在一个风和日丽的下午，我们进行了一场语文考试。
果然，在课室里我听到了同学们一阵阵鬼哭狼嚎的声音。语文老师还是毫不留情的把试卷发了下来。
这次，我意外的听到了许多美妙的音乐，老师的皮鞋和地面摩擦的声音，笔在试卷上写字发出的“沙沙”声，风吹在讲台上工作的声音，树叶相互碰撞发出的`响声和墙上钟表发出的声音……
纵使有这么多意外的声音，我还听到了自己的心跳和呼吸声是那么大，比海浪声还大。
我身边的东西像静止了一样，这时我还看到一个纸团趁老师不注意，完美的抛物线线，纸团落在了另一个同学桌上。那位同学的脸上马上露出了开心的笑容。
突然，一声震耳欲聋的打呼声把我从这个美好的境界中拉了出来，原来是我们班上的“睡神”发出的“信号”啊！
当然，我指的“信号”就是告诉我们她已经睡够了。
老师又喊了一声：“收卷。”她十分害怕，因为她还有几道题不会。
这就是我考试时的场景，你也有过这样的经历吗？
考试时的作文 篇5
1.辗转腾挪。就是将原来写过的习作，在文章的结构上、或者有关的人物上、或者表达的主题上、或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。时间不够时，与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的习作文章改头换面直接代进去。
2.将错就错。在应考作文时，写了一半突然发现文章跑题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其重新再来写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上做文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
3.陈列提纲。留给大作文的时间已经所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的`结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
4.填空后续。写了一半写不下去了，没有时间让你冥思苦想。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去，待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的一种对策。
5.首尾呼应。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。有一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。结尾可采用照应开头的方式来写，也可用相关的议论来点题，再或简单地以抒情号召的方法来进行。抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。
以上所述是考试时应急处理作文的五种方法。不管怎么说，要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数，关键在于要有临阵不慌的心理素质和思维能力。否则，上述方法也可能是用不上、用不好的。
【考试时的作文】相关文章：
考试时候作文04-08
考试时作文07-01
考试时作文12-15
考试时的作文12-22
考试时作文5篇07-31
考试时候作文九篇08-07
考试时的作文10篇04-01
【精选】考试时作文4篇04-02
考试时的作文六篇03-31
考试时的作文四篇03-31