考试的滋味作文锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的考试的滋味作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的滋味作文 篇1
考试的滋味只有在考完之后才能体会得到。
上学期的期末考试是最让我牵肠挂的一次考试。
考试前，我神经紧绷，都可以拉小提琴了，复习资料一大堆，背得很不好受。总是幻想着这些知识点能够让我过目不忘。可我毕竟不是天才，我只能依靠自己。有时候还真的弄不明白，“知识”这两个字不挺容易写的吗？为什么它的.内涵就如此的丰富呢？想了半天也想不明白，苦！
考试的时候，看着考题，努力地回想着答案，想把它们一一挑出来摆在眼前，那该有多轻松啊，可是关键的时候，大脑总是不听使唤，左边是一片空白，右边还是一片空白，等到考试结束铃响了以后才发现，卷子上的空白处，够你画上几只大乌龟。
不是没有想过要作弊，可往它的坏处想想，心里不自觉地就虚了，作弊不成功怎么办？被老师发现了怎么办？将这丑事公布于众，岂不比考个零分更丢人显眼？于是心里暗暗地告诉自己，要靠实力，可是，我的实力又在哪里呢？心里酸死了。
考完后，对那些没有把握却蒙对了的题目暗暗自喜，对该做对却瞎做一通的题目暗暗心伤。总想着某某为什么会考得那么好，也没见他书不离手啊，智力和我也差不多，但是其实我内心还是很清楚地知道，“一勤天下无难事”嘛。
领通知书那天，怀揣着被老师批评的想法忐忑不安的来到了学校，看到通知书上那红红的字眼，终于轻松了许多，但其实还是清楚地知道心距离地面的距离还有好长的，这不是我想要的分数。虽不苦，但也不甜！
其实，对于考试，只要复习到位就不会苦；考试时，认真答题，得了高分，自然就会甜蜜蜜。
这就是我品尝过的考试的滋味。
考试的滋味作文 篇2
马上就要期中考试了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承让不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！
第二天下午，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。接过卷子，我闭上眼睛晃晃脑袋想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样霁过类似的`题型的，课本上又如何讲解的，然后试着用同样的方法来解出这种题。
走出考场，我们激烈地探讨答案，分数，想知道成功的经验，失败的教训的心情与秒俱增，心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试、考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
考试的滋味作文 篇3
时钟的滴答声，应和着笔尖发出的沙沙声，轻轻地呼吸，仿佛害怕惊动了这一片寂静。
第一次走进考场，早已不记得是什么时候，看着题目，一无所知，也不觉有什么紧张，可能那时太天真。再长大一点的时候，再逢考试，开始明白了，这好像并不是什么有趣的东西，稍稍感到有些害怕，又带着些许无奈。升入初中，来到名校，考试更多，凝重的气氛似乎让气息变得苦涩，只感觉压抑难受。不敢抬起身，只能又一次紧紧地握住笔杆，在短暂的间隙喘息。
开始考试了，紧盯着试卷，唯恐看错一两处题目，导致失分。笔越捏越紧，用全部的力气细细思索，笔尖游荡在纸上。这是难咽的苦。
小时候没有这么多考试，偶有一次，也是简单的，那滋味只是略酸了些。如今每次走进考场，呼吸都是轻轻的.，最后的复习时间，书页沉重地翻动，舌尖还在努力回味幼时的甜蜜。
时间过去一半，笔盖掉在地上的声音震耳欲聋，只敢更加用心认真，似乎已经没有了紧张的感觉。剩下的，就是慌忙把努力记下的知识点，如倒豆子般倾覆到试卷上。这是无奈的酸。
又是考试了，这次排名很重要，要尽力……机械地又迈进考场，动作一次次反复，连努力的回忆也渐渐失去了力气。排名、月考、中考、高中……这些很重要。不用考试？那是什么时候的事？好像很久远了。
还有二十分钟结束考试，空白的作文纸仿佛在嘲笑：呵，你还是败下来了。心中还有一个声音在叫喊着，渐渐无力：为什么？为什么？我已经那样努力了……
滴答、滴答，那是什么声音？咸，带着苦，这是泪的味道吗？
没有心思再多想了，好像一直都是这样，不断地考试、排名，再考、再排，这是重要的东西呢。童年时爱听的鸟鸣，都对中考没有帮助呢。要认真，不能管别的东西，那些没有用……
“丁零零……”什么？哦，考试结束了！试卷被唰地抽走，心也瞬间被抽空。方才使劲撑着，现在仿佛一下失去了所有力气，趴在桌上，好一会儿，才发现一直紧握笔杆的手，早已沁出了汗珠。那是咸味的。
成绩“哗啦啦”地甩在课桌上，紧盯一会儿，才又感到一丝丝勉强的甜，可这味道，好像已经与记忆中的不同。直到这时，才渐渐意识到——无忧无虑的童年，我是再也回不去了。
我只希望，在忙碌考试的间隙，还能再抬起头，听听那被遗忘已久的清脆的鸟鸣。
考试的滋味作文 篇4
我芳龄11，可久经考场，虽说成败各半，却深知失败乃成功之母。每次都从容应战，渐渐觉得考试这个玩意儿，酸甜苦辣俱全。
酸的感觉
考试考砸了，粗心的我只得了个80多分，老师说：“90分以下的同学把试卷重做一遍，家长签字！”“耶！”90分以上的同学欢呼起来，我们这群倒霉的学生愁眉苦脸。望着他们那得意的笑，我的嘴里好像嚼着个酸杏，只能将难受深深地埋在心底。
甜的享受
试卷发下来了，浏览一番，哈哈，真是天助我也，几乎所有的内容我都会。要不是监考老师在场，我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。成绩出来了，看着那让人激动的分数，心里真是吃了蜜似的，那可真是飞一般的感觉。
苦的滋味
临近期末的那段日子是最苦的了。白天，为繁重的功课忙昏了头，而那些副课却几乎都“提前下岗”了，上的课差不多只有三门：语、数、英；晚上，挑灯夜战，看着那堆成小山的.作业，不禁发出“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”的感叹！
辣的体会
考试遇上难题了，想了半天都无从下手，看着别人都陆续交卷了，而我却在这儿冥思苦想。哎呀，怎么办？我不管三七二十一，随便写个答案，交卷！放学回家的路上，一位同学追了上来，问我：“最后一道题你做出来了吗？”我摇摇头。“啊？你没呀，我会做，告诉你吧……”听她一讲，原来这么简单呀，我懊悔极了，真恨不得把试卷拿回来，改一改那个错误答案。
酸甜苦辣的考试，伴着我渐渐长大，渐渐成熟。
考试的滋味作文 篇5
考试，在每一个学生的生活中都是不可缺少的词，老师要靠考试来看学生的学习情况，父母要靠考试来看我们在学校中的学习表现，还有许多的人要以考试来看个人的成绩。作为一名学生，谁又没有尝过考试后的滋味呢？
酸
其中考试来临了，我们一丝不苟，认认真真地写完上交给老师。可一天过去，老师却对考试的事，只字不提，弄得很多同学心慌慌的，我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳个不停。
第三天，同学们都开始注意老师脸上的表情了，老师走进教室，脸绷得紧紧的，写着不高兴，我心里想：完了，一定是这次考试考差了，老师生气了。
老师说话了：“今天有一位同学生病了，非常严重，课后希望同学们一起去看看他。”听完老师的话，我觉得从高高的地方跌下后，又回到了至高无上的地方，心里想：还好希望还有。
甜
其中考试终于公布了，猜想了无数次的焦虑，总算没有发生。我考了全班第一名，考了100分。回到家我把期中试卷往桌子上一扔，就看电视去了。
这时，疲惫不堪的爸爸回来了，他看到我桌上考了一百分的试卷，似乎一下了就换了个人似的`，精神十足。晚上为了祝贺我取得好成绩，我们一家吃了一顿大餐。
第二天早上，同学们都用羡慕的目光看着我，议论着说我是个天才，考了这么好的分数。一些其他班的同学都在说：这个大名鼎鼎的人是谁啊？怎么这么厉害呀？我听了心里乐滋滋的。
苦
时间飞快，一眨眼就到期末考了。盼着寒假，我做好试卷，检也检查就上交了。第二天，试卷发下来了，我拿到试卷，看着分数，心情一下子就从万丈高的山峰掉入了悬崖下。
我把试卷藏在了书包里，心事重重的回到了家。本不想这么快就让妈妈知道成绩的，可是老师却早早地就把信息发了回去。我苦着脸回到家，妈妈一见我就说：“你这个寒假不用出去玩了，我帮你报了辅导班，还给你买了好几本辅导书，你要认真学。看你成绩下降得这么快。”
“完了，完了，这个寒假我又要惨了！”我在心里大声喊着。
考试后，滋味可真不好受啊，看来要把甜留住在自己身边，就得以认真的态度对待每一次考试才行啊！唉！我盼望已久的寒假啊！
考试的滋味作文 篇6
今天又进行了月考，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排座位，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们可是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，考试前我们也是磨枪呀！
今天，我机械地走进教室，直挺挺地坐在位子上等待监考老师。这时大脑一片空白。接过卷子，眼前卷子上的字也跳来跳去的。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇静，（毕竟考试也是我们家常便饭）先看简单题。于是全神贯注地看了一遍题，这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑那些似会非会又弄不准的题。同时调动全部精力回忆老师怎样讲过类似的.题型的，东一耗子西一扫帚，尽量地多些。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心旷神怡，真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
一个小时飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如堵住一个辣椒，难受死了。
考试结束，心又被悬了起来，听到其他同学七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到下午的数学成绩公布，不会做的题顿时“豁然开朗”“柳暗花明”“茅塞顿开”，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，那滋味儿，是甜？是酸？是苦？是辣？
考试的滋味作文 篇7
“叮铃铃……”上课铃声响了，数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇，是四面卷啊！一道道题目，一个个空格、括号挤满了整张试卷：又是考试，又是考试，数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢？算了，算了，老师给我们考试是想测验我们的学习成绩，我们必须认真地在规定时间内完成试卷，才能表现出自己优秀的.一面。
我从笔袋里抽出一支笔，拔开笔帽，开始答卷，呀，填空题不是很难嘛！区区几个空格小兵，怎能难倒我？我挥起武器——笔，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵们没反抗几下，就已经被我解决了！
迎面而来的是选择题和判断题，选择题一个个字母兵朝我喊叫：“快来选我小A吧！”“不不不，别听它的，应该选我小B，才不是质数呢！”……到底选哪个好呢？噢，对了，老师上课讲过，既不是质数，也不是合数，我应该选B！
完成了选择题和判断题，接下来是我不擅长的计算题，还一定要用简便方法计算。完了完了，这是我弱项中的弱项呀！怎么算不通呀？是不是我算错了？算了，再算一遍吧！又是无限小数，这道题上辈子跟我有仇吗？再过二十分钟，不管考好了没，统统交卷！算了，我还是不要算了！唉！
接下来登场的是终极大boss——应用题！时间不多了，我得赶紧开战！第一道题带着武器——方程式，向我调戏：“嘿嘿，敢来挑战我吗？”我敢！我拿起笔，开始列式。是这样算吗？不可能！那要怎么算呢？时间一分一秒的过去，眼看再过十分钟就要交卷了，我真是比热锅上的蚂蚁还要急，还是先绕过这题，解决下一题吧！
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，该交卷了！考试的滋味可真是又苦又急，这次考试一定会考砸了，唉，回家该怎么办呢？……
考试的滋味作文 篇8
明天又要模拟考试了，这次可是要全区排名的，心里满是压力。虽然口上说不紧张，可是不管怎么样，都免不了要临阵磨枪呀！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白，接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似乎会而又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”，寻找突破口，力争解决它。这时需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美的，有些题我绞尽脑汁也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时候，犹如哽住了一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的`教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！
考试的滋味作文 篇9
第一次考试是上小学一年级的期中考试，那时候年小只是觉得心在扑通扑通的跳。随着年龄的增大，学习年级的升高，觉得“考试”越来越生疏，越来越害怕，难受，但也越来越器重，是人生成长中的一道“关口”。也是决定人生前途的关键时刻。尤其是当今的中考，高考，虽然领会各有千秋，但总也是逃离不出酸，甜，苦，辣，咸这五样的滋味。 我记得在上高中时的毕业考试；那天，我正想要伸出手来拿那一本参考书来准备明日将来临的毕业考试时，顿然觉得双臂有如千斤重般地抬举不起，等得朗诵声四起时，我才费了很大的力气才将那双大吨位的手臂高举起来了。
我也不知道那时我直挺挺地坐在座位上，等待监考老师来临那段时间是如何度过的，只知在潜意识中觉得背后好像有类似水珠般的东西急速地往下掉。当老师发下考卷的那一刻，我简直有股掉下泪的激流荡漾在我心中，但我确信，当我提笔在试卷上吱吱作响时，在我的头顶上一定有数只蜜蜂在嗡嗡盘旋着。
停下笔来，目光集聚在那些龙飞凤舞的豆芽上，极力找那些似曾犯错的小豆芽，那种盼望能够查出一些蛛丝马迹的'意念，就像是辣椒哽在喉头上进退两难般的难熬。走出考场，急迫想要探讨答案的心，与秒倶增，心头上的大大石头始终没有落下。直到成绩揭晓，但那时，却又是几家欢乐几家愁。
为考试所熬煎，古今圣凡皆然；视考试为苦事，人人皆知。今日之教育主管者，能否于中寻出变革的法策，以解百万“学子”之重负呢？这倒是很值得深思的。
考试的滋味作文 篇10
子曰：“温故而知新，”考试就是对已经学过的知识的复习检测。在同学们的心里，考试也有苦、辣、酸、甜的滋味。
有一些同学说，考试是苦的。每到考试前夕，那些望子成龙，望女成凤的家长们总会买来一大堆复习题、AB卷… …考试之前总是累得东倒西歪。考试时如果发挥得不好，家长也就没有好脸色。这样的考试，身上心里都是苦的.。
有一些同学说，考试是辣的。这些同学上课时像小猴，写作业时像小猪，考试时像长颈鹿，考试之后像鸵鸟。上课的时候捣乱，写作业的时候睡觉，考试时看别人的，考试之后不低头才怪呢！在低头的同时，这位同学的脸上肯定是火辣辣的。
有一些同学说，考试是酸的。这些同学平时十分用功，但是没有掌握较好的学习方法，学得不深入，再加上考试时紧张，成绩自然不是很好，考试后心里总是酸溜溜的。
有一些同学说，考试是甜的。这些同学课前积极预习，上课专心听讲，课后认真做作业。做考试题当然会易如反掌，考试成绩总能得个大大的“100分”。每次考试后，这些同学的笑容当然是甜滋滋的。
有一些同学说，考试什么味道也没有。考试前一天的晚上不复习， 考试当天随便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一场“暴风雨”。这些同学，考试不考试都是一样的，当然也体会不到温故知新的喜悦。这种考试，难道不是没有滋味的吗？
每个人的考试都有不同的滋味。亲爱的同学，你的考试是什么滋味的？
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