考试的我作文

时间:2023-05-04 13:34:24 考试作文 我要投稿

有关考试的我作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的考试的我作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关考试的我作文合集9篇

考试的我作文 篇1

  考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。这句俗话不知是源于哪个“无名英雄”之口,已成了我们的顺口溜。

  对我们班来说,小考就是夜宵,大考无非就是吃大餐,对成绩差的同学来说就是竹笋炒肉,大家都厌倦考试。

  但是,有三次考试让我明白了一个道理。

  那是一个平常的下午,实习老师肖老师抱着一大摞空白的'试卷走进我们的教室,这是暴风雨来临的前兆。

  已经开考,教室里沙沙的写字声在耳边萦绕大约三十分钟过去了,我的试卷已被写满——全部答完——没有检查。我很惊讶我得了满分,于是一股很强的自信心如井田喷油,在心中升腾。

  第二次,因为得意,掉以轻心,成绩下降了两分。

  这使我灰心了,心情如一层灰烟笼罩,雾蒙蒙的。但又从肖老师那儿得到鼓励,在第三次的时候,我取得了明显进步——九十九点五分。

  我释然了:考试只不过是对你的检测,考试总能考出自己的缺点,慢慢改正缺点,一个一个地消灭。也许考试不能把你的缺点全显露出来,有时候,需要自己来发现。所以成功需要努力,需要积累,需要信心。

考试的我作文 篇2

  俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,同学的命根。”考试神秘,深不可测。它带给人恐惧、威胁。有时是100分,虽然能得到奖励,但也是暂时的。因此,我认为考试是魔鬼。

  清明节前日的下午,最后一节课的'上课铃响了,同学们急不可待地想现在就放学,恨不得立即就冲出去。盼星星,盼月亮,老师面带堆笑地进来了,手上捧着一大堆试卷,同学们有的大惊失色,知道魔鬼要“闪亮登场”了,有的幸灾乐祸,认为是假日作业,有的双手合十,皱着眉头,紧闭双眼,默默祈求老天大发慈悲。老师一声令下:“考试!”同学们的极其弱小的愿望火花被老师吹灭了,偏偏明天是清明假日,家长一定会打电话问老师考试得分啦!跟其他学校同学比来比去,哎,真是“清明时节雨纷纷,路上‘儿童欲断魂’”!

  这个星期三,迎来了一周一度的“考试节”,上午第一节课,同学们末到齐,英语老师就迫不及待地发试卷,15分钟后,数学老师和英语谈笑风生“这节课剩下的时间给我吧!”“没问题!”接下来,数学、语文……我们的手,惨不忍睹……

  老师那报分数的顺序,总是从高到低。我们一听到试卷这两个字,都会浑身起鸡皮疙瘩,肌肉伸缩不稳定,觉得眼冒金星,两眼发光。老师报的时候,我们战战兢兢。“100张明、李路,99赵林,赵子予,98严小小……每当这时同学们会着急地问:“怎么还没我?”有的甚至急得眼眶湿润了,掉出几滴眼泪。

  考试……考试……这“法宝”?这“命根?”何时消失啊?

考试的我作文 篇3

  每当到期中期末的时候,我最关心的就是自己的成绩,这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的'那一刻。

  这次期中刚考好,今天老师公布了成绩,我语文数学94。令我感到最可惜的是数学,我做完了数学考卷后一直在看漫画书,一点儿都没有检查。这不,一道计算题错了;解决问题中一道题过程写对了,结果却写错了,两道题都是不应该错的,真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前茅,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。

  我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了老师的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

  总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。

考试的我作文 篇4

  这一天,我的心里很紧张,知道为什么吗?因为这一天我将会知道我的期末考试成绩,换做是你们,也一定很紧张吧!比如说:“如果你没考好,你的家长就会打你、骂你,你是怎么搞的,看你考的那么差,上课干什么去了,邻居就问:“你家的孩子考的'好吗?”那时真不知道该怎么说。

  过了一会儿,有很多同学都走进了教室,老师也来了,开始发期末卷了,老师要我们端端正正的坐好,有人会发给你们,我紧张的心情突然燃烧起来了,试卷发到我的午时,我仔细看了看试卷说:“唉,没考好,语文93分,数学77分,科学82分,英语81分。”老师发完了奖状,我也得了三个奖状,我紧张的心情终如放下来了,因为我比期中考试进步了,而且还评上了新三好学生、艺术标兵、学习标兵,我高兴极了。

  一会儿,放学了,奶奶来接我了,我把分数告诉了奶奶,奶奶说以后还要加油,把数学学好,就是一个优秀的孩子。

  回到家里,我想好了下个学期的打算,加倍努力,好好学习,成为一名优秀的学生。

考试的我作文 篇5

  “考试”这个词,我一听就头疼——怕临时测验,又怕发挥不好。有时又很开心,因为考试的时候可以不用听自己不喜欢的课程。

  不过在家长和某些老师眼里,分数就是神圣的。它可以反映出一个学生学习成绩的好坏,但是在大多数同学眼里,分数是一只可怕的狼,一只专门吞噬学生的.可怕的大灰狼;同时它也是一个藏宝盒,也许你得到的是美味的糖果。

  我真的讨厌考试,特别是遇到难题的时候。考场上的我如坐针毡,快要疯了,特别是我近乎麻木的大脑即使绞尽脑汁,也想不出来解题的方法,简直让人绝望。所以只能随便想个答案胡乱写上去。到底对不对,就听天由命吧!

  等成绩出来的时候,拿到卷子,分数的确很糟糕。我真想冲着试卷发泄我自己内心的愤怒和伤心——先把试卷揉成一个团,然后两三下把试卷给撕个粉碎,再扔进垃圾桶,最后对天大叫几声,可我不敢这么做。当然,回家又免不了遭到“枪林弹雨”和“唐僧念经”。你说,现在是小升初的关键时刻,分数尤其重要,我能不紧张吗?

  但有时候,考试并不坏。有一次考试,我美梦成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻,我觉得自己轻飘飘的,在慢慢上升、上升。一睁开眼就发现自己置身于“天堂”——老师赞许的目光,同学羡慕的神情,家长慈爱的笑容,一起萦绕在我身边。如果能考到满分的话,我肯定会兴奋到先昏上10几秒。而且我想干啥就干啥,不受家长的控制,别提有多得意啦!然而这样的机会并不多!

  考试呀考试,你还真是让我欢喜让我忧。请您老人家发发慈悲,让我下次考试一定要拿到高分或满分呀!那样,我就不会总是从“天堂”回到人间了。

考试的我作文 篇6

  报名那天,我走进了七<三>班的教室,看到您站在讲台上,正在大声地讲着关于发新书时要做的事情。我小跑着找了一个座位坐下,静静地看着您,听您的讲话,我心想:多么严厉的老师呀!

  开学的第一周过去了,经过这一周的相处,我对您又改变了看法。第一周,您让我们背诵课本上的古诗、词,背完了给您检查、签字。我在您面前十分流利、顺畅地背完了前面几首诗。可是,当我再次去背剩下的几首诗时,刚背了一句开头,后面的一句却忘得一干二净了,我抓抓后脑勺,急得像是热锅上的蚂蚁,我心想:老师一定会很不耐烦地甩开课本,再大声地吼一句:“这背的是什么东西?下去,好好复习去。”但是,我错了,您并没有这样做,而是耐心地看着我,提示我诗中的场景,经过您的提示,我又流利地背完了剩下的古诗。您望着我一笑,给我签了字。那时的您,是多么的和蔼可亲啊!

  还记得,一天下午上学,我来到学校之后,看见黑板上写着几行字,是您写的!您在上面写着有一个同学学习有些不认真,希望他能好好听讲、认真学习,前面的话也许只是对学生的`一种鼓励,但是最后一句话“我们都很在乎你!”。让我感慨万分,这时的您,又是那么关心学生、理解学生啊!

  在上语文课的时候,您细心、仔细地给我们讲解课文,有时还会给我们讲一些让我们受益匪浅的道理。在下午上第一节课之前,您有时会给我们一些触动人心的故事,有时也会和我们说一说心里话……

  我眼中的您和蔼可亲,我眼中的您细心体贴……您就是让我崇拜、让我尊重的班主任----何老师。

考试的我作文 篇7

  蓦然回首,从幼时到现在我已经历了各种各样的考试。惟有那次给我留下了深刻的印象。

  那是我初到这个陌生的学校的第一次考试。卷纸分发下来,我接过卷纸,开始答卷,耳边只有“刷刷刷”的写字声,突然一个拦路虎出现在我的笔下。

  它只是一道简单的古诗默写,而我却急得抓耳挠腮,我极力回想,但脑内仍一片空白,想不起来半个字。这时,我无意抬头看见桌子似乎是歪了就挪了一下桌子,感觉桌子很重。我习惯性地向桌里一看,里面装满了书,而恰好有一本语文书放在最上面,我又偷偷地瞟了老师一眼,监考老师正望着窗外出神。真是天助我也!我心中的恶意蠢蠢欲动,这迫使我的双手将书慢慢地抽出,但此时书犹有千斤重,忽然一个声音由心底传到耳边:靠作弊而考出的高分是可耻的。此时我的恶似乎消去了一半,可我又不甘心就此作罢。心中充满了矛盾,我一时不知所措,忽然一位流动的监考老师走了进来,巡视一圈后,竟站在我的身后。糟糕我是不是被发现了,我的心中充满了恐慌。但他却看了几眼我的卷纸后便走开了。我松了一口气,将书重新推了回去,终于下定了决心。虽然那道题的`横线上仍是一片空白,但是交完卷的我心中却有说不出的坦然。

  我的思绪从回忆飘了回来,时光仍在匆匆地流逝,许许多多的考试已从我的脑海中消失,但那次考试我却不能忘怀。我在心中默念着诚信第一,成绩第二!

考试的我作文 篇8

  过去的日子如浩瀚的夜空,经历的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一颗,它让我终身难忘。

  第一次月考因为我班的.数学考得不好,所以每天早晨上课前,我们的语文兼班主任王老师都让科代表在黑板上出几道数学题,更要命的是要竞速。我不仅做题慢而且还爱马虎。每天一到这个环节,我就有些紧张,但我也努力着。

  那天,老师又给我们出了几道计算题,让我们和徐榕泽比速度。我们蓄势待发,待老师一声令下“开始!”后,我们立刻埋下头认真地算起来。教室里静得只能听到“沙沙”的写字声。不一会儿,我班的学霸就做完了,老师报了一下时间,三分钟。我还有两道题呢,我的手有些发抖,心里不停地催促自己快点儿快点儿……。5分钟后徐榕泽算完了,她举起手,老师说:“停!”,没写完的同学也不情愿地停下了手中的笔。还好,我刚好做完。我自信地等待老师宣布正确答案。结果,最后那道题不一样。我疑惑地想:怎么会错?我又检查了两遍,“没错呀?”我不自觉地喊出了声,老师听到后向我走来。“完了,老师要检查了。”我心里像揣着一只小兔子。“老师发现我算错肯定会打我的。”她向来如此,她最生气我们马虎了,用她自己的话说就是“‘可恨’,而且‘罪不可恕’!”。她拿着她的那把塑料尺向我走来了,我紧张得不敢拿给她看,但最终还是胳膊拧不过大腿,她拿起我的做题本,眉头挤成了一块儿,拿起尺照着我发抖的手,“啪!啪!”就是两下,我的眼泪不禁流了下来。老师瞪着眼睛说:“还委屈啦?”我带着哭腔说:“我已经尽力了,再说我觉得我没算算错,我检查了两遍呢!”听我这么一说,老师低下头开始帮我检查,最后,老师指着题耐心地对我说:“你看35/3+2/3应该是37/3,你写成了36/3!这么马虎,能不挨打吗?细节决定成败,记住啊!”老师顿了顿又说“不过,你的确书写很认真,而且卷面很整洁,值得表扬。”说完,没想到她又回头笑着补了一句“下回我轻点儿打,哈”

  老师笑了,我也破涕为笑了……

  这次“挨打”的经历已经过去很久了,但我却始终不能忘怀。因为它让我懂得了:细节决定成败。在以后的学习中,我再也没有马虎过。更重要的是,我深深地体会到了老师对我的严慈,她用她的严厉、细心、温柔的“法术”让我长了一次教训,我是多么感谢我的老师啊!

考试的我作文 篇9

  XX年1月的期末考试是我最喜欢、最难忘的期末考试。因为这次考试进行了一些改革!

  这次语文考试分为3个部分,有考试卷占50分,作文占30分,写字和手抄报占20分。我觉得这样很好,不仅可以让大家考试时放轻松,而且还能避免有的同学因为考试紧张而发挥不好。作文是专门用一堂课考的,如果在试卷上考作文,就会出现有的同学因做题目动作慢结果作文没时间写的情况。另外这次作文考试有3种题目给你写,这样大家可以挑自己最擅长的写。还有20分的写字和手抄小报,小报要以所学的一篇课文来写,这样能加深同学对课文的理解,提高我们的综合阅读能力。

  数学有80分的卷面分,还有20分是面试分。老师会提前告诉你面试的大概范围和内容,让大家回家知道怎么复习。另外,数学考试分为a卷和b卷,大家就不会互相看试卷了。

  正是由于这次考试改革,我拿到了比以前更优秀的成绩,我感到很高兴。不过有些地方,我觉得还要改进,比如英语,我建议有10分可以是上课表现分,这样大家听课也就更认真了;还有10分可以做英语小报,这样可以让大家多学一些课外单词;剩下的'80分为卷面分。数学可以从80分的卷面分里再拿出5分,写你在生活中找到的与数学有关的新发现。

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