考试后作文600字

时间:2023-05-16 13:01:17 考试作文 我要投稿
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考试后作文600字六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的考试后作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试后作文600字六篇

考试后作文600字 篇1

  考试如风,吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨,淋湿学生们期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶猛的河水冲毁了我心中的希望。

  今天,窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。泪花,晶莹的.泪光,你尽情地流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次的分数只能用三个成语来形容:闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!为什么目标总是离我如此遥远?

  也许有人会说:“只是一个考试,用不着这么悲观把!”是的,这只是一次考试,同样我以前也经历过大大小小的考试,这些考试不计其数的多,对于考试的“程序”也滚瓜烂熟了。

  但是,考试终究是会给我带来烦恼的,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我感觉有点累了,我不知道自己该做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?还是躺在床上好好地反省一下自己呢?

  也许还会有人说:“至于吗?不就是一次考试?代表什么?”

  而我只能这么告诉你:是的,考试有无数次,一次考差算不了什么。但是每次考试都意味着,都代表这个阶段性你是否努力,是否认真。

  考差算不上什么,重要的是:你是否会用后天的时间,后天的努力来弥补这次考试的缺陷,来弥补这次阶段性的失误。

  所以,我宁愿考试后整个人像个木头一样,三魂六魄早已皆无的样子,也不愿每天心不在焉地读书。

  这次考试让我毫不避讳地接受这个事实,分析出原因与不足,为下次考试而做准备,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人。为了那个崇高的目标而奋斗吧!

  人生总是充满着无数次考试,在这次考试前,我视考试为烦恼,压得我喘不过气来。但这次考试后,我视考试为贝壳,不管她“漂亮”还是“丑陋”,我都小心翼翼地拾起,作为我人生的足迹,以使我平淡的人生添上几份“色彩”。

考试后作文600字 篇2

  一缕红光映在书桌上,映在我的脸上。这深红的夕阳以及她朦胧的轻纱,迟迟不回。我望着眼前的卷子,心头仿佛被一只大手紧紧地抓了一把,欲哭无泪,鲜红的 83 似乎化为一把锋利的刀,插入我的心头。 83 , 83 ,那诡异的似血的成绩不断的从我脑子里冒出。

  为什么?为什么!我为这次考试准备了整整一个星期!为什么?为什么!我每天都复习到十点!为什么?为什么!我尽我最大的努力,却考了一个这样的分!!!

  夕阳渐渐离开了这个寂静的世界,取而代之的',是手持月光法杖的黑夜女神。周围静的可怕,依旧是一张桌子、一张卷子,它们静静的,仿佛它们已经离开了、走远了、不会再来了。我盯着卷子,泪水浸湿了它,我的心好像掏空了一般,没有什么可以让我所期盼的了。只有伤心,还可以感觉得到。

  已经入夜了,黑色笼罩了这个城市,仿佛是一个血腥的怪物,贪婪的吞噬掉这个世界的可以带给人温暖的东西。留恋,真是可笑,这东西有用吗?他只会让我更痛苦!多一次去想那 83 ,就会让我更痛苦!

  星汉灿烂,星芒照射在我的背上,我突然感觉有些祥和。可这刚感觉到的一丝祥和,又被一阵狗叫赶走了。这黑夜真的就这么 这么 唉,真是有些累了,困了,该睡觉了。

  我躺在床上,扯过来被子,看着天空的星星。哦不,为什么星星也组成一个 83 来取笑我!我太阳穴上的血管突起,仿佛马上要跳出来跑掉。握的手紧紧地抓住棉被,仿佛有一个吃人的怪物在追着我不放。我的手心出了很多汗,我的后背出了很多汗,我的全身上下都出了很多汗!脑子里的一圈血红在不断地提醒我: 83 、 83。

  我的精神有些恍惚,对自己说: 快睡吧,不要多想了,别忘了,明天还有一场考试呢?

考试后作文600字 篇3

  期中考试后,我的压力十分大,我怕自己没能达到妈妈给定的目标,心里十分害怕,几天都吃不下饭。 今天,语文期中考试成绩终于出来了,我考了93分。我们班语文成绩最高分是95.5分,我的心里有点小高兴。中午刚回家,妈妈就迫不及待地问我:

  期中考试后,我的压力十分大,我怕自己没能达到妈妈给定的目标,心里十分害怕,几天都吃不下饭。

  今天,语文期中考试成绩终于出来了,我考了93分。我们班语文成绩最高分是95.5分,我的.心里有点小高兴。中午刚回家,妈妈就迫不及待地问我:“宝贝,你语文考了多少分?左家瑞考了91分呢”。“我……我……”我的话还没说出,妈妈又问:“你作文扣了几分?你们全班最高分是多少”?我颇加构思,一口气说道:“我考了93分,作文扣掉1分,班里最高分95.5分”。谁知唠叨的妈妈并未就此罢休,继续穷追不舍道:“那还不错,你在班里排名第几”?“第四名”我提高了声音,有点不耐烦,几乎是大喊了。因为我的作业还没写完,就被这位妈妈从5:30问到5:55。

  我拿起书包准备到我的房子里写作业,我的妈妈又开始叨叨了:“宝贝,你等一下……还有一个问题……”唉!她的话真多啊,我的耳朵都要起茧子了。我不耐烦的说:“你等我写完作业在审问吧!”

  我走入房间,把书包往地上一搁,拿出书和生字本,就趴在桌子上开始写作业了……

  晚上8:30分的时候,我的作业终于写完了,我如释重负的长出一口气,伸了个懒腰,准备去看电视,难缠的妈妈又来“逼供”了,唉!亲爱的妈妈,你怎么就那样嗦呀!

  现在,我打算为自己拟定一个合理的学习计划,并且要认真执行,争取下次考一个更好的成绩,满足我那唠叨妈妈的欲望。我相信,只有付出才有回报,好好努力,定会让妈妈的脸上挂满笑容,以我为骄傲!

考试后作文600字 篇4

  半期考试前的夜晚,凉风习习。我坐在书桌前,头上却已有细密的汗珠,整个心思都投入到了紧张的复习之中。

  清晨,空气清新,微风扑面,令人心旷神怡。可是我的心中像揣着一个小兔子似的,砰砰砰……跳得比平时快多了,没有一点心思去欣赏这清晨的美景。

  铃声伴随着清风响了起来,它似乎比平时更加的响亮,让我全身绷紧,起了一身的鸡皮疙瘩。考试开始了,我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的120分钟。

  又是一阵铃声,可是感觉却完全不同。那是一种解脱;那是一种放松;那是一种愉悦。它涌进心田,滋润着;它流遍全身,抚摸着每一根神经。啊,考试终于结束了!它让紧张的心情顿时烟消云散,它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现,原来早晨是那么美丽,那么动人。清风吹拂着我的.面颊,是那么惬意,沐浴着阳光是那么舒服,心中一下子豁然开朗。

  第二天,轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代,那就是想知道考试成绩,却又害怕知道的矛盾心理。一次又一次,当我有意或无意间经过语文办公室,心中有一种冲动,非常想问问分数,可总是缺少点勇气,常常在“问”还是“不问”中徘徊着,选择着,忐忑不安地猜测着……

  最终,还是强烈的好奇心战胜了担心,去打探了成绩,其实也不差,得了98。5分,心中一块石头终于落了地。可我并不满意,因为我发现出错的地方都是不应该错的,只要再仔细一点,就能拿满分,哎,都怪自己太紧张!通过这次考试,我找到了差距,明确了目标,今后会更加努力,争取优异成绩。

考试后作文600字 篇5

  考试是测验我们所学的知识是否扎实,所以我们在学的过程中一定要认真,一丝不苟,这样一来,面临考试我们就会迎刃而解。

  通过这次期中考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。

  在我们学习的过程中,老师总会对我们说:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。在学习的过程中,我们必备的只有:踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。

  通过这次考试,我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的.每一次机会。在这次考试中,我们班的确有很多同学不及格,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心,因为我们现在六年级,每天早晚老师要加两节课,为此老师非常辛苦,每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈,而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课,我很感动。每次上课老师都精心的准备,提着小黑板,给我们分析的应用题,久而久之我感觉老师疲惫了,听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多,我从心底里打算,一定要带动我们班同学好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年级同学,作为这个学校的最高年级学生,我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢?让我们六年级同学共同迎接20xx年7月份的考试,让我们带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!

考试后作文600字 篇6

  今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99。5。”什么,我数学才89! 我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92。75,数学93。5,英语94。5。”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99。5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0。5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0。5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。

  第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的.公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5。5分,真是不想

  活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

  第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!

  通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。

  我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!

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