【精选】考试后的作文汇总五篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的考试后的作文5篇，希望对大家有所帮助。
考试后的作文 篇1
今天老师公布了数学和英语的考试成绩，数学考试成绩：99分、英语考试成绩：96分。我准备是考100分的，结果没有得100分，我很失望。数学题错的是把13＋6＝几看成13——6＝几了，结果这道题就做错了，只得了99分。英语题错的是两个单词弄错了，一个是忘了单数和复数，另一个是把你跟我弄混了，结果只得了96分。
以后我要吸取粗心的.毛病，要仔细审题，争取考个好成绩。
考试后的作文 篇2
时间过的真快啊，转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩，我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。
我平时上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的'习惯。考试的时候答题粗心大意，马马虎虎，导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先预习一下法则，再做一下后面的练习题，不会的问题记下来，在课上跟老师。同学们一起讨论，课后要反复阅读法则，直到把问题做会看明白。
我在小学六年级上册考了全班第二，而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分，中学简直是一个大反差。
在语文考试之前，一会儿看书就像孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？”一会和同学讲说就像“三人行，必有我师焉。”
考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样，以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心，根本没有任何心理负担。
考试是差学生的痛苦和负担，是好学生的快乐。
通过这次考试，我以后要细心！细心！再细心！
考试后的作文 篇3
考试，一种测验学生学习情况的手段，在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣，差生以考为困。但是，我们都在考试中成长。
从呱呱坠地到五年级学生，我经历了无数次小考、中考、大考，有庆幸也有遗憾，让我铭心刻骨的还是四年级上册的期中测验。
一年前的.我，算不上优等生，但也不属于自暴自弃的坏学生。通过多年的"卧薪尝胆"，终于力挺优等生，以总分297高居班里第一。那时，我对考试有了初步的了解，得100分的同学欣喜若狂，名落孙山的同学只有落泪的份。多少同学以第一而疯狂，以倒数而自卑。我懂了，爱拼才会赢!
一年后的我，成长了许多，造就了我不服输的性格。期中考试刚刚拉下帷幕，成绩还无从知晓。无论成绩如何，一切都已成为了历史，我不想使它成为"滑铁卢"战役，也不想让它成
为"赤壁之战"。即使失败，我也懂得了:跌倒了，爬起来，就是成功。
领先与落后决定着成功与失败，而成功并不意味着能力强，而落后则一定说明你没用功。成功的原因众多，而失败只有一个原因:粗心。让我们告别粗心，把"粗"改为"细"；把"惰"改为"勤"，不是更好吗?
迎着东升的朝阳，我们一起进步;迎着西落的残阳，我们共同享受考试的乐趣。
考试后的作文 篇4
自从大考考好之后，我就一直心神不宁，总想：我考试考得好吗？门门功课都优秀了吗？重重的疑问一直盘旋在我的心间。终于，在1月13日我知道了自己的成绩。
顿时，我伤心极了，心想：呀！考这么差，不知道数学优秀了没有？
很快，我又知道了各科的`优秀分。
这些数字几乎像针一样扎进了我的眼睛，所以，不禁流下眼泪，心想：数学和科学都差1分就优秀了，怎么会这么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，结果一定很惨，因为，在爸爸眼里不优秀就是不优秀，没有什么理由可以争辩。
现在，我正犹豫不决，该不该把成绩告诉爸爸，有办法了！可以让妈妈打电话给爸爸，不行不行，妈妈一定会让爸爸不要说我的，她越是这样说，爸爸可能就越气愤，搞不好还以为我让妈妈这么说的。我心里默默地想着。
不知不觉，我又开始哭了起来，这回，是因为拿不到植材之星而哭的，老师说过“如果你有一门功课只差一两分就达到优秀了，而有一门功课考了高分，那老师就会把你考差的那门功课的成绩提上去”。而我两门都没达到优秀，我是没希望了！
想到这里，我的心又似乎跳了起来。
六年级:徐林潇
考试后的作文 篇5
期中考试结束了，当我得知自己的分数是懊悔不已。我这次数学考得成绩很低。在考试的时候，这些题其实我都知道该怎么做，但是知道怎么做也做错了，真是不应该呀！有些应用题，我没有换算单位，所以丢了不少分。还有些看错了题。这些都是不应该错的`。
虽然我这次没有考好，但是我可以再争取下一次的机会。以后做题，看准题、看看需不需要换算单位……失败乃成功之母，所以我吸取这次的经验。向着下一成功的目标出发吧！
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