考试后作文

时间:2023-05-23 18:24:59 考试作文 我要投稿

精选考试后作文汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的考试后作文5篇,欢迎大家分享。

精选考试后作文汇总五篇

考试后作文 篇1

  时间总是如流水一般,在不知不觉中逝去。转眼间,开学已经有一个月了,我们又迎来了月考。

  同学们都怀着紧张的心情考完了试。报分了,大家更紧张了。考试前定的目标能达到吗?自己的成绩是否出人意料呢?有没有由于大意而失去本不该失去的分呢?这一个月的努力学习换来得是优异的成绩吗?一系列的'问号在大家的脑海里浮现,报完了分真是“几家欢乐几家愁”呀!

  先报的是数字,我考了满分,不免有些激动。见其他几位同学考的也不赖,心想:以后还得继续努力,更加细心,争取永远保住一百。再看看我的好友张蕴考了九十九分,就错了条填空题,原因就是没看清单位。和她“同病相怜”的还大有人在,看来题目还真得用手指着一个字一个字地读呢!随后报的就是语文,呀!九十四。我考得比预期目标还高一分呐。可再听听别人的,九十五,九十七,九十五点五,就显得有些不好意思。当时就下决心:要比、学、赶、帮、超,更上一层楼。再分析一下,试卷就错在短文和作文上了,那就是一个字“练”。再看英语九十七,整张试卷除了听力和短文,没有一条是老师没讲过的,真是“粗心大意失分多”、“世上没有后悔药”!

  这次,算是总结了教训。我要继续“奋战”,到期中考试,再显风采吧!

考试后作文 篇2

  今天,我们进行了期中考试,我们都很紧张,因为是我们的第一次重要考试。我要放松,不能紧张,因为一紧张就容易错。第一节,我们考了数学,我也不知道我有没有做错,我想应该没有吧。

  第二节,我们考了语文,我有点小紧张,这次我希望我能考满分。下午,我们又考了英语,我觉得没考好,因为听力部分,我没听清楚,我以后会加强听力部分的,多听。总之,希望自己能考个好成绩!

考试后作文 篇3

  期中考试,大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试,都会带给我们不同的感受。

  转眼间这一学期将要过去,我们马上要迎来期中考试了,语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来,咚咚、咚咚。

  考试是学生们的命根,刚刚进入考场信心满满,遇到难题心情紧张,看到题目心情像落到万丈深渊,当你放了学看到父母时你的父母会问:考到怎么样?你会信心满满的说:当然考好了!可是事实是那么的残酷,天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中,可考出的分数并不是理想的分数。

  看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?

  期中考试后的烦恼,还有许多。而这些烦恼的来源,都是因为我们平时不认真的后果。以后的我,要好好的学习,争取下次的期中考试能考好。

  篇四:期中考试后的总结

  期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。这次考了32名,连全班的一半都没到。

  科学91分,一定要保持住,不能退步。

  同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。

  这一次我的英语考了78分,虽然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力,我会更加用功,跟上大家的'步伐。

  语文80分,这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透,运用还不熟练。

  数学78分,这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路,以至于做题格式不正确,造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程,只有在平时注意了,考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。

考试后作文 篇4

  今天期末考试最后一门课是语文,我对里面的一道选择题拿不准,心中不免有些忐忑不安。下课铃响了,我迫不及待地交上试卷,就跑到汪立森课桌前和他对答案。

  “汪立森,最后一道课外阅读的选择题,是选失足还是选练习跳跃啊?””噢,应该是选失足吧””啊?”我听了心情有点紧张,问了问其他同学也和汪立森一样,顿时感到十分失落。“可我和你们选的不一样,是练习跳跃。”我的声音小的只有我自己听得见。汪立森收拾完书包走出了教室,只剩下我一个人在教室里发呆。

  “喂,喂,喂!你还走不走了!”原来是方源翔在朝我大吼。我猛地回过神来,冲出了教室。边跑边庆幸自己没有被关在教室里。

  走在回家的路上,心里像有十五个吊桶打水七上八下。“我就错了这一个小题,得不了满分,也不会很低的。”我自言自语地安慰着自己。刚进家门,妈妈就从沙发上站起来急切地问:"这次试卷难不难啊?都答上了吗?作文是写人的`还是写事的?数学应用题用了几种方法呢?“妈妈连珠炮的发问,让我感觉有点懵了。于是支支吾吾地搪塞道:”一点也不难,都答上了。“妈妈听了这才放下心来,笑眯眯地又回到沙发上,忙她的手工活去了。

  回到我的房间,我在祈祷:千万都考a+啊!不能让妈妈失望。

考试后作文 篇5

  秋风习习,拂过一张失意的脸,使原本疲惫的脸显得更疲惫。又一阵秋风吹过,风儿轻轻地亲吻我的脸,使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。慢慢的走,轻轻的哭,细细的想:自己为什么那么笨?为什么什么都不如别人?自己活在这个世上到底是为了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎样才能变回以前那只高傲的“白天鹅”?

  李白认为,既然天地间有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的`自信而感到骄傲。

  李清照认为。人,活在世上,就应该做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰,死亦为鬼雄”之豪情壮志,让人们永远记住她,做人就要做一个有骨气的人。

  这一切的一切,一切的一切,都源于自信。

  或许,换种思维思考也不错。在体育课上,我可以像只小鸟一样自由、欢畅,超水平发挥;在语文课上,我可以像条鱼儿,在知识的海洋中遨游,在知识的世界里畅想:在历史课上,我可以像棵幼苗吸吮着雨露,走进历史,听到关雏和鸣,看到兼霞苍苍。领略七月流火,可执子之手,之我心忧。聆听了老子天道合一的深邃,观摩了孔子育人的奥秘,点评了孟子的雄辩,挥挥手,作别千里奔波的墨子,探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞……

  想到这儿,我便加快了脚步,抹了抹挂着泪珠的眼睛,因为我明白,一个人的一生中不免要遇到一些挫折与失败,如果,她(他)挺过了,恢复会以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)没有挺过,让消极、逃避来取代自信。因为害怕,所以消极。因为逃避,所以没自信。那么,这种人脸狗熊都论不上。

  我要做人中豪杰,不做狗熊。

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