考试的作文

时间:2024-01-18 09:46:36 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的考试的作文10篇,希望能够帮助到大家。

考试的作文

考试的作文 篇1

  考试时什么?许多人都说考得好是自己努力后的结果。我不敢说是全错,是的,但是对莘莘学子来说,这句话更贴切:考试是当你万分努力后,回头一看,对于之前的努力,面对这努力后的成绩,你不后悔,没有半点觉得努力白费!

  许多人都想考好,我不否认,我也是,可是,考试到底该放什么心态呢?我是这样理解的',虽然说,我的理解不知是否贴切,我认为:上等及中上等的童鞋们,可以抱着一种对于自己是一种挑。应为这样的学生善战,愿意争取,把它看作是一种挑战来看,可以想象,如果成功了,便有一种成功感,特别舒服;而中等的童鞋们,千万不要抱有与世无争的心态去考,因为命运是给予会有努力的人的,坐着等不如就去行动,请在考试中记住,每场考试都会杀出个黑马,而这个黑马,便往往是中等的童鞋们,所以请这类童鞋请在考试中记住,自己是一匹黑马,对试卷上的题目,不会恐惧,冷静下来克服难题,便有收获;当然,中下等及下等的童鞋们,千万千万不要灰心啊啊啊啊啊!可以去想想,如果哪怕有一丁点儿成绩上升,父母与老师是否会以一种新的目光看你,觉得你并不是没有前途嘛,也可以去想,成绩上升后会有哪些物质性奖励。就到这儿了,祝广大学子都能有个好成绩,让老师、父母、同学大吃一惊,发现你的改变!

考试的作文 篇2

  前几天,我第一次考试了,我以为我能考100分的,过了几天,当老师发给我试卷的.时候,我却只打了88分,我心想:回家之后,爷爷奶奶,爸爸妈妈一定会骂我的,我的心情很不好。奶奶接我放学的时候,我没有告诉她。我坐在书桌前唉声叹气,奶奶发现了,就问:“你今天怎么呢?”我就把试卷给她看,果然不出我所料,奶奶骂我了,我低下了头,还是认真地完成了家庭作业。

  吃晚饭前,我给妈妈打了个电话,告诉了妈妈我的成绩,我对妈妈说:“你不会骂我吧?”妈妈说:“一定,一定。”在吃饭的时候,爸爸给我打了个电话,奶奶告诉他我只打了88分,爸爸对我说:“你只考了88分,真是个小屁嘎嘎。”我伤心地哭了,一直等到妈妈回家,妈妈问我:“你怎么哭了?”我说:“是奶奶告诉爸爸了。”我叫我不哭,还安慰了我,给我分析了考差的原因:是我太马虎了。我决定以后绝对不马虎了,要认认真真地学习,考出好成绩,让他们都高兴。

考试的作文 篇3

  哇塞,你知不知道,在我那漂浮不定的童年里,有一颗小小的种子深深地埋在我心里,它就是诚信。诚信,你愿随我一起,在我童年里自由自在地飞翔,好吗?

  “同学们,体育课今天用来考试,我们要仔细一点,别出错!”随着一声令下,我仔细地看了看试卷,真的很难。如果再来一个二十几名,可真丢人现眼。

  快要做完基础题,就剩最后一个题目了,如果不努力,相当于死定了。可那一个“魔鬼”却相当难对付,它是一个病句!但是我却找不到“病”在哪儿,我想来想去,却想到妈妈对我说的话:如果遇到了不会的题,那么你就到后面找找、看看,如果什么也没有,那么就到最后再写。我明白了这句话的意思,我立即往后面写了下去。

  来到了阅读题,这是我唯一的'弱点,是最致命的,上面写着一群大大的字,说要把这篇作文写上一个合适的题目。写什么最好,文中出现较多的是一个布莱恩,他在一次生病中。当时家并不富,是很朴实、脚踏实地、非常节俭的生活。但不幸的是,因为他发高烧,导致给他带来一个“灾难”——脑瘤。在他的学校当中,他怕自己被老师和同学嘲笑,于是他就就自己一个人不去上学。

  作文题目的规则是“综合性学习”这可是真的很难,真像老师所说的难。

  我的意思是这样:先把发现的成果写出来,再把过程写好,再把收获的学习、成果、知识,一点一点写好,就这样,把一篇难死人的作文写好了。

  虽然一次考试并不重要,但是我们要诚实,不能抄书,也不能半途而废。我们一定能成功,诚信也会跟随你。

考试的作文 篇4

  我有个习惯,就是每次考试不管考的好快,我都要总结考试好坏的原因。

  昨天,老师公布了一二单元“突然袭击”——没有经过复习的考试,我以94。5分成为了全班的第一名。

  同学夸奖我,老师表扬我,但是我想,我应该抑制骄傲,总结原因,不断进步,争取当上全班“永远的第一”!

  我拿起了这张试卷,这张令同学羡慕的试卷。那满眼的红勾里,隐藏着那几个刺眼的红叉。我拿起试卷,仔细的'地分析起来。那里造句的例句是比喻句,而我呢,写成了一个描写具体的句子,加了一个“……的”,结果被扣除了一分。我看着其他同学的试卷,他们的成绩虽然比我差好多,但是,他们的那道题目是正确的啊!我的脸红了,我不由得低下头来,老师啊老师,您看见我的错误是多么离谱了吗?为什么要表扬我呢?瞧那道选择题,“望风而逃”的望的意思,我选择的竟然是探望!我对问题的思考是多么的不全面啊,我认为,一个题中不能选择相同的项目,都要不同。当我听见您讲评试卷的时候,悄悄埋下了自己的头,我不敢正视您。

  我的阅读更是惨不忍睹,如果老师不放松这次考试的“要求”,我根本就不会考94。5分,90分也不可能。我那时不可能是全班第一了。我想,我应该多练习阅读题目,仔细思考,认真分析,理直气壮当第一!作文,我扣了2分,虽然很好,但是“可爱小雪儿”还加了五星,还有3个同学只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找个缝儿钻进去啊!我看看同学,看看老师,我早以……

  窗外一片漆黑,我拿着这张试卷,心想:一次第一不算什么,更重要的是我应该抑制骄傲,总结原因,不断进步,加油!争取以后每次考试都得第一。

考试的作文 篇5

  今天,期中考试试卷发下来了,我数学得了98分,语文得了100分,虽然考得还好,但是数学考得不太理想。

  回家后,我把试卷的成绩告诉了妈妈,还把试卷上错的地方告诉了妈妈,妈妈听了,批评我太粗心。

  这件事就像《植物妈妈有办法》里的`那句话“粗心的小朋友却得不到它。”一样,我就是粗心了,要不然期中考试就能得双百。

考试的作文 篇6

  上星期,我们学校举行了期中考试。然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的名次下降了好多。

  当我知道三门功课的成绩后,我的心里沉甸甸的。因为我的`粗心,语文只考了86.5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分,只得了班第五名,那一道题错得真让我惭愧。 第二天,老师表扬了总分前十五名的同学,我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是?粗心?,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”

  我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。

  期中考试后的感想

  上星期,我们学校举行了期中考试。然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的名次下降了好多。

  当我知道三门功课的成绩后,我的心里沉甸甸的。因为我的粗心,语文只考了86.5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分,只得了班第五名,那一道题错得真让我惭愧。 第二天,老师表扬了总分前十五名的同学,我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是?粗心?,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”

  我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。

  

考试的作文 篇7

  一提到考试,你可能会想到令人头皮发麻的语文考试—使人愁眉苦臉的阅读题,或是让人抓耳挠腮的作文,我经历的却是一场特殊的考试。

  军训的第二天,教官宣布要考试,上午的训练顿时沉闷了许多:“捣蛋鬼”不捣蛋了,“小喇叭”不说话了,平时几个不认真训练的同学此时认真无比,生怕浪费一分一秒的训练时间……

  吃饭时,原本吵闹的食堂寂静了许多,“大胃王”的饭量小了,连喷香的炸鸡腿也视而不见;一些胃口比较小的同学干脆不吃了,一遍遍练习着动作;而我虽吃着饭,却是味同嚼蜡,扒完几口饭,就赶紧来到了集合地点。

  人渐渐到齐了,教官却迟迟不宣布考什么。教官一改往日的严肃,面带微笑地看着我们,而我们却一点儿都不敢放松。别看他现在脸上晴朗,指不定是暴风雨前的宁静。平时训练刻苦的同学胸有成竹地站着,爱偷懒的同学则庙台上长草——荒(慌)了神,就连一个同学放了个屁也没人敢笑。一分钟、两分钟……不知过了多久,终于,一个性子急的`同学耐不住问教官,教官才微微一笑说:“你们的考试通过了!”望着同学们疑惑的目光,教官不紧不慢地说道:“我们一直强调无声食堂,以前你们吃饭的时候叽叽喳喳的像群小麻雀,现在你们达到了要求,这不就是通过考试了吗?”我大大地松了口气,心中的大石头总算落了地,真是虚惊一场啊!

  好一场无形的考试,它提醒着我们每时每刻都要遵守规矩!

考试的作文 篇8

  今天下午要考试了。进到教室后,黑板上的六个大字“诚信在我心中”就闯入我的眼中,非常的引人注目。

  开始考试时,老师说:“这次考试无人监考,主要测试同学们能不能以诚信来对待考试!”说完后让我们全体起立,举起右拳对着黑板齐声念到“独立做题、不抄袭、不说话、不看书。”宣誓完之后,全体同学坐下,我心里想,平时从来没有过像这样的诚信考试,真奇怪啊!然后老师又让我们开始进行个人签字承诺,就是每一个小组发一张白纸,每个人的名字都要写在上面,签完名字之后,考试便开始了。

  卷纸发下来后,我心里默默想着,一定要认真做题,不能马虎,当然诚信是第一的。只见同学们都已经开始静悄悄的埋头答题了,班里鸦雀无声,似乎比往常的考试更增添了一份宁静,大家都在默默的发挥自己的水平,我也不例外。就在我以飞快的速度做题的时候,突然,半路出了个拦路虎——遇到难题了!这下我可头疼了,“只要有诚心和恒心,任何困难都能克服”的相应格言是什么呢?我左思右想,在脑海里搜索着这个答案,却怎么也想不起来,正当我想轻声的问周边同学时,诚信两个大字映入我的眼帘,不行,我一定要认真思考,自己解决这个难题,终于功夫不负有心人,这道题终于被我破解了,原来是“世上无难事,只怕有心人”,解决难题的心情真的`是太好了!当我把卷纸全部做完后,长吁了一口气,我懂得了一个人遇到困难和难题时,一定要冷静面对,不能临阵逃脱,任何问题总是有办法解决的。

  经过这次考试,我觉得我做到了遵守诺言,这也让我明白将来遇到任何事情,都要以诚信的标准来要求自己,做一个诚实的人,认真对待每一个人和每一件事。

考试的作文 篇9

  今年期末复习时间长达一个多月,无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获,期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

  我们班的英语平均分提高了10分,一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩,与班主任老师协商补差计划,并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组,聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”,坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册,记录每天单词背诵情况,当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读,为了使学生重视英语,为了加强巩固学生识记单词的能力,复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词,并把背会的单词默写在练习本上,不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教,会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性,有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来,我发现学生学习英语的积极性提高了,看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

  我们班的数学平均分提高了8分,一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间,这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后,闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大,基础很差,就决心从最后一名学生抓起,利用每天的课余时间辅导后进生的学习,坚持让学生每天做10道计算题,尽量做到面批面改,从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心,对数学也都付诸极大的热情。午间自习,闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次,闫老师总结经验教训,及时制定下一步的复习计划。因此,成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。

  以上是令我感到欣喜的,唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了,名次落后了两名,平均分与第一名有2分的'差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大,尽管优等生的进步很大,但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我,辅导后进生的功夫应该放在平时,临时抱佛脚只会水过地皮湿,甚至适得其反。

  下学期我会吸取教训,从平时做起,从最后一名学生抓起,争取提高学生的整体语文素养。同时,我将一如既往地大力支持学科老师的工作,在班上形成浓厚的学习氛围,形成良好的班风,使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

考试的作文 篇10

  期末考试已经过去,离初三又近了一步,当初也没有想到时间会过得这么快,一下子两年就过去了。

  在这次期末考试之中,我还是犯了一个老毛病,一解出题之后就开始得瑟,结果就毁在了那些有两种甚至更多解法的题上。这次更惨的是自己的发挥,由于在考试之前妈妈准备的晚餐有问题导致我肠胃不适,只能带病上考场,时不时地出现的腹部以及肺部疼痛让人无法专心。

  这次唯一好的一点是我做到了“誓与阵地共存亡”坚决地和试卷耗到了最后一秒。重要的是这次不是耗着画小人而是在不停的检查,充分的利用了多余的时间。这也是我弥补“天时”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 这次考试之后就把生物和地理在初中结业了,再也不理他们了,看这两科再怎么拉我的分。

  不过虽然我不爱生物和地理但我还是在这两科上占优势,这次还有天公作美,我的座位前有一张中国的地图,虽然是公路图,但是也够用了,就这一点点的“地利”帮 我提了整整三分。虽然很幸运,很开心,但下次不依赖的为妙谁知道下一次你会不会有那个运气呢,不是吗?虽然看样子这次我大概考好了,但我依然对此比较紧张,不然我在考完之后为什么天天都做关于这次考试的噩梦呢?

  考完试了错题本正在进行着最后的组建,二次错题也即将上本,我面向着初三。这次考试的.结果固然 重要但最为重要的早已不是考试的结果,而是这次考试之后的表现,是中考的结果。

  愿一切不会像小升初时一样,差一点成功结果成了最大的失败者。

  这一切正像老师在黑板上写的那行字——从三分之二到一,ARE YOU READY?我想说I AM READY!

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