五年级下册第四单元作文

五年级下册第四单元作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级下册第四单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级下册第四单元作文1

　　这天，小吴去参加比赛了，我和小黄商量着谁帮她抄作业。结果我俩谁也不让谁，扯着本子拉来拉去，突然，“啪”的一声，本子撕坏了，我和小黄害怕的不得了，这可是她妈妈送她的生日礼物，我们急得团团转。

　　“我回来了”伴着清脆的声音，小吴蹦蹦跳跳地回来了。看着我和小黄一脸尴尬，小吴似乎察觉了什么，她往桌子上扫视了一圈，发现她的本子变成了两半，“啊，我的本子，怎么会这样？”她大叫起来。她瞪着眼睛，手中的拳头不时的颤抖，看着我，又看看小黄，问：“是谁弄的。”我们害怕被责备，谁也不敢承认，赶快回到自己的`座位上去了。

　　我悄悄回头瞄了小吴一眼，只见他气呼呼的用拳头在桌上锤都砰砰响，她腾地一下从座位上站起来，双眼迸射着怒火，直逼我说：“小陈，到底是谁撕坏了我的本子？”我沉默不语，她又去找小黄，小黄也不说，这回小吴更生气了，坐在位子上一动不动，脸涨得通红，手背上青筋暴露。一整天，她都闷闷不乐的，谁都不搭理。

　　我和小黄觉得过意不去，又买了一个差不多的本子，去向小吴道歉，小吴也原谅了我们，我们三又和好了。

五年级下册第四单元作文2

　　今天我们班有两位同学打架了，两人打得正不分上下时上课铃响了，可每个同学都好似没听到似的，依旧吵吵闹闹的。打架的打架，讲话的讲话，有的`人还给打架的人助威，教室内一片鸡飞狗跳的画面。

　　“咚咚”语文老师敲着门走了进来，所有同学都慌忙地回到了自己的座位上坐好，教室马上安静了。这种"死亡”般的安静，往往证明接下来会发生一件不得了的“大事” 。

　　只见老师放下包来，脸气得通红，那一双瞪得大大的眼睛依仿佛会喷出火焰一样。老师生气地说：“你们是一年级的小朋友吗？一年级时还懂得纪律，现在反而像菜市场一样，我在办公室都能听见我们班的声音！”说完又用棍子重重地敲了几下讲台，棍子仿佛都打出了火花，全班的同学不寒而栗，仿佛下一秒老师会把我们吞了似的。老师的眼睛瞪地更大了，现在的老师好似一座火山，随时能喷发出火来似的。“哪个班像我们班这样吵？隔壁的老师都跟我说赶紧去管管你们班吧！”老师又用手拍了拍桌子。

　　怒火中烧的老师又批评了刚刚几个在瞎闹的同学后，无耐地摇着头跟我们说道：“我希望你们会有所改变，不是一而三，再而三地让我批评你们。”说罢才开始上课。

五年级下册第四单元作文3

　　之前每次一放学我都会准时回家，不在校门口停留玩闹。但那一次，同学喊我在校门口玩，我犹豫了一会儿，心想：我就玩一小会，十分钟就好。

　　我如愿以偿地在校门口玩得很开心，一转眼竟过去2小时。回到家，已经七点多了，我走进房间看见了妈妈那生气的脸色，那眉毛拧到了一起，眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光，她大声呵斥道："都这么晚了你怎么才回来？跑去哪岛鬼混了？"我手心里冒着冷汗，双手不知道该放哪里，我结巴地说道："去……去买老师要买的.练……练习书。”妈妈更生气了，把桌上的东西打到了地上，眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，这种怒火瞬间间让房间布满阴云，仿佛随时都有一道雷劈向我。妈妈怒吼道：“你说你去买书，那你书呢？你知不知道我到处找你……”我心里如激荡的湖水一样迟迟不能平静，嘴巴不停地颤动，脑海里一片空白。爸爸说妈妈刚才都急哭了…

　　那是我第一次看见妈妈那么生气，我被妈妈狠狠地批评了一通，我意识到这的确是我的错，我在外头疯玩而妈妈却在到处找我担心我，我下次再也不会没提前报备就去玩了。

五年级下册第四单元作文4

　　我有一个表弟，他叫小篮。顾名思义，他是篮球的头号粉丝，关于篮球的一切他都了如指掌。

　　这周六放假，他跑到了我家里玩。周六下午我补习课回来，一进屋就瞧见了小表弟，他正为等会观看至关重要的篮球决赛做准备呢！他一边握着用多根筷子拼成的“加油棒”，一边打开电视去看直播，桌子上还放着一张纸，纸上写满“必胜！”

　　球赛开始了，在发球的时候他异常紧张，仿佛他也成了其中一位球员，他还穿了身球服，让人有种身临现场的感觉。当对方就要进球之时，他眉头紧皱，脸颊通红，咬紧牙关，眼神格外尖锐，恨不得顺着网线爬过去帮自己站的这边人一把。当他支持的这方抢到球时，他高举“加油棒”，高声欢呼“进球！进球！”他嘴角高扬，满面得意。经过几番纠缠，关于成败的一球来了。他把自己想象成了指挥官，一个劲的指挥。仿佛每一次球落谁家都牵动着他的.心灵，他眼神比每一次更认真，他总怕错过了决定成败的瞬间。就在他的支持方要胜利时，他眉头紧皱。他在等那个声音。“哐”球进了。他欣喜若狂，尖叫声在屋中回荡。

　　一个资深小球迷，因为热爱，所以沉迷。在狂热粉心中，“唯球独尊，百看不厌。”