考试的作文（常用5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的考试的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
昨天我们班进行了一次数学考试，今天顾老师把批好的试卷发了下来，我一看，自己这次得了99分加10分。
我检查了我的`试卷，发现选一选中有一道题我做错了，其实我的方法是对的，写的过程也是对的，可是由于我一粗心，还是填写错了，这是很不应该发生的事。我非常痛恨自己的这个坏毛病，今后一定要向徐嘉佑，施妤范和惠雅婷他们学习，要细心认真做好每一道题，做完后再要认真仔细检查，争取下次也考满分。
我相信我一定能行的！
考试的作文 篇2
“π约等于3.14，二π约等于6.28~”再过5分钟，数学考试就要开始了，四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上，呆呆地望着前方。前几次考试，我几次马失前蹄。这一次，我决心一雪前耻，重新证明自己的实力。尽管如此，我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着，仿佛要冲开这沉闷的束缚，渴求自由的空气。
“铃——”伴着钟声的响起，同学们鱼贯进入教室。这一天，少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位，早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子，眼神却始终向着窗外。
终于，老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项，就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷，大致扫了几眼，就提起笔，低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始，似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字，生怕有所疏失，辜负所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中，时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点，没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己，尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着，耐心地防范每一个可能的.疏漏。我相信只有这样，我才能抓住我的成功，不让它从“大意”的指缝间溜走。
“铃——”铃声再次响起，冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，深呼吸一口，走出了教室，满心都是释然后的轻松与从容。考试，也许考验的不只是知识与积累，也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都已尽全力给出了最好的答案。
考试的作文 篇3
语文考试终于结束了，我悬着的一颗心终于放下了，我很高兴，也很担心，高兴的是可以放松一下，担心的是到底是考了多少分。
在回家的路上，我的心就像揣着调皮的小兔子，忐忑不安。前面有两个同学边走边讨论考试题目。我赶紧跑过去，与他们一起讨论，不问不知道，一问吓一跳。出乎意料，发现我有好多字写错了，又有好几处错了。我的.心跳越来越快，原来回家走路只要10分钟，可我却走了近半小时，边走边想。我的心情就像化掉的巧克力一样黏糊糊的，难受极了。几乎每次考试都是基础部分失分最多。我想，肯定考不到高分了。
不知不觉到家了。推开门，妈妈问我试卷难吗？我无语。考得怎么样？妈妈的这句话就像一个木塞子，把我的嘴塞住了，我憋了半天才说出一句话。不知道，应该90分有吧！说完，我来到自己的房间，拿出课外书，认真阅读起来。
大约过半小时，妈妈来到我的身旁，我鼓着腮帮子，表情一副不高兴的样子。妈妈连忙安慰我说：“还可以，这是真实的，考试前是不用复习的，就是要看看你吸收知识的能力，平时知识掌握得怎样。才4年级不需要做太多的题目，有时间阅读。上课认真听讲，老师布置的作业高效完成就可以了。基础部分是死知识，你时间用的太少了，到时会好的。况且你又不是太差。就是要养成好的学习习惯。特别是语文要边写边默读，有没有丢字 少字。 妈妈就知道你在写的方面不是太好，没关系，到时就好了。听了妈妈的一番话，我心里舒服多了。
我开心的是作文和阅读理解我扣分少。
通过每次考试后，我懂得了学习一定要认真踏实，不能投机取巧，好的成绩的取得是与平时的努力分不开的。
考试的作文 篇4
考完试，成绩出来了虽然我的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。
语文试卷虽然没发下来，但我已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我考试时思前想后，想了许多答案都感觉不对，万般无奈，我想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我每一次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。
英语呢，听力错了一题。广播上报的`兔子耳朵长，我却感觉兔子耳朵短，写了错。简直无可救药，低级错误。想当然， 下一次一定要听清，做对。
每一次考试都总结，告诫自己，下一次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每一次都有这样的错误。我暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我一定认真努力，争取更上一层楼。
考试的作文 篇5
“上课！”“起立！”“请坐！”一组熟悉的声音再次响起。
奇怪！平时吵嚷的教室这下却变得出奇的安静。平日课堂上那几只“小猴子”也按兵不动了。只见与我们相处多年的语文老师平静而安祥地站在那神圣的讲台上，她不再“横眉冷对”那些调皮的、平时不交作业的“小坏蛋”,也不再对着那作业如“天书”的“马虎人”火冒三丈。只是用异常平静的语气对我们说：“今天这节课考试。”接着便开始分发试卷。
更令人奇怪的是，平时监考甚为严格的语文老师今天发完试卷后就静静地坐在讲台上，静静地写着，写着······这堂课的气氛好不一般。我忍不住回头看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本领”,只见他抓耳挠腮，认真地思考着问题呢！静，实在太静了。没有讲话声，没有翻书声，更没有老师那一连串的点名声，静得像一副画，像平静的水面。
同学们有的下笔有神不停地写，有的咬着笔头竭力思索，有的聚精会神默读着一篇篇文章。回想起以前的考试，这实在是不一般。
只剩下五分钟了，老师忽然站起来，在教室里走了一圈，最后又回到讲台上。语重心长地说：“同学们今天的表现很好，没有人讲话，没有人翻书，也没有人偷看，我明天就要走了，我······”听了老师一番真切的话语，我们的眼眶湿润了。一位同学忍不住大声地问：“老师，你真的要走吗？你不把我们带毕业了吗？”此刻，老师的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其实······”多年的师生情仿佛在这一刻得到了升华，我们这一群 平日令老师伤透脑筋的'调皮蛋都呜呜地哭出声来。老师长嘘了一口气说：“今天是个特别的日子，大家都给了我一张满意的答卷，那就是你们都懂得了一个‘情’字。你们也不必哭了，因为你们给了老师一份最好的礼物，我·····”老师说不下去了，只是默默地站在那里。下课铃声打破了这片寂静。老师走了，离开了她工作数年的教室，离开了我们这班可爱的学生，她没有回头，也许是怕舍不下我们吧。可我们却依然静静地坐在教室里。
这就是我小学时可敬又可畏的语文老师在调走前给我们上的最后一节课--一次不寻常的考试。
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