考试的作文集合（6篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的考试的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
月考成绩公布后，我的心情非常沉重，因为这次我考的令人难以想象。
放学后，我拖着沉重的.脚步慢慢走着。这时，月亮出来了，冷冷的，阳光已经不在了。我独自一人在路上，边走边自责着：考这种成绩你还有脸见人啊？你怎么对的起你的父母，怎么对的起老师，怎么对的起曾经鼓励过的你人啊？！我想哭，但我忍住了。
回到家后，我没有把成绩告诉家人，我怕他们伤心，我也不敢说。我躲在被子里，无声的哭泣，泪水在脸颊上流淌着。没有人知道我在哭，也没有人知道我在哭什么，我只是很伤心。我拿出镜子，看着镜子中的我，说：“你哭什么，有什么好哭的，不就是考差了吗？你再哭，你迟早会输给别人的！哭有什么用呢，不努力，只会哭，你以为哭事情就解决了啊？你哭啊，你哭啊……呜呜……”我哭了，哭得那么彻底。
哭完后，我抹干泪，对自己说：“这是我第一次为成绩而流下悲伤的泪水，也是最后一次……”
考试的作文 篇2
“养兵千日，用兵一时”经过六年的艰苦奋斗，我们迎来了一顿“大餐”——毕业考试。
“功夫不负有心人”，在考试中，我获得了数语外三门总分294．5的佳绩。回望过去，我觉得我的好成绩主要从以下几个方面得来的：
一、上课时的认真听讲与思考。“与其家里学习一年功，不如课堂听讲一分钟”。课堂听讲是取胜的关键，老师讲的方法，都是经过几代人用心揣摩总结出来的，一定是最方便，最通俗易懂的，比起自己绞尽脑汁“抠”出来的怪方法，要好的`多。而且，上课不光要听讲，还要跟着老师来思考，“为什么是乘不是除呢”、“这篇课文的中心思想是什么呢”“为什么加ing呢”“？”就像一个“钩子”，让脑子里多一些“钩子”，知识就会被“钩”出来。所以，上课时的认真听讲与思考是极其重要的。
二、将平时做作业当作考试。有些同学，对待作业的态度及其不认真，经常偷工减料，蒙混过关，甚至不做，在考试中想认真，但迟了，一看试卷，什么都不会。“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有平时以对待考试的态度对待每天的作业，可是才可能考出好成绩。
三、注意课外知识的积累。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”平时在课余时间，多读有意义的课外书，如古今名著、奥数选集……多读这类书，可大大增加知识面，是大脑更灵活。
成绩属于过去，“学如逆水行舟，不进则退”，在未来的学习生活中，我要继续保持以上良好习惯，并注意实现以下目标：
一、 做作业时提高效率。
二、 保持学习环境整洁。
我相信，在我的不懈努力下，最终的胜利一定属于我！
考试的作文 篇3
当我轻轻地合上试卷，怀着一种难以释然的心情走出考场时，不禁自言自语道：哦，今天，又该算上怎样的一天呢？今天我走进这个考场，老实说，多少是有点不自愿的。三十多岁，已经不是读书的最佳年龄。只是觉得捧了十多年的饭碗越来越难捧了，这才促使我参加了“汉语言文学”专业的高等教育自学考试。此时，我想得最多的，倒不是这门《大学语文》能否及格，我的思绪，还停留在试卷上那道《昨天·今天·明天》的作文题上。我没想到，出题人会拟出这么一个令人回味无穷的作文题目来。
如果对一个民族而言，这昨天今天明天，就组成了这个民族的一部长长的历史；如果就一个人来说，不就囊括了他的整个人生了么！面对这道作文题，我想了很多。我忽然觉得，这由一天一天组合起来的整个人生，天天有考验，处处皆试题。人生这部书就是由无数个试题的答案组成的.。自己那些已经过去的“昨天”无论如何已成为不可变更的事实，可供后鉴。今天呢，它近在眼前，能够把握住的，应该是使它的答案少出失误或不出失误。我想眼前这场《大学语文》的考试，其实就是我在“铁饭碗被打破面前你该怎么办”这道试题面前做出的答案。
至于我人生的明天，肯定会有许许多多的试题等着我去解答，我期待着自己能填上完美无缺的文字。因此，在作文的最后一个段落，我写道：昨天，已从指缝间漏过，不可挽回；今天，我应该脚踏实地牢牢去把握，不让它成为我人生中的遗憾；对于明天，我该以满腔的热情，满怀的信心，张开双臂去迎受！
当我在作文上划上最后一个句号时，我仿佛觉得对自己的整个人生，也进行了回顾、审读和描摹，清晰极了。由于有了今天的这场考试，引发了我对人生这个主题的深深思考。我将永远不会忘记这值得回味的一天。
考试的作文 篇4
我经历了许许多多的考试。但只在一次考试让我体会到了“骄兵必败”的道理。
有一次，我的数学突然考了连续几次高分。我心里高兴的不得了。那几天，我因为考得好常常和同学在外面玩，所以经常晚回家。而且在数学课也有时候会不太认真走神。数学作业写得也比较马虎。但我满不在乎在走了。
有一天，老师在作业上写了明天要考试。回到家我只不过看了一小会儿数学书就和母亲说：“我写完了，你快帮我签字吧！”母亲疑惑地问：“这么快？”“那当然。”我快速地回了一句。妈妈看了看作业本说道：“明天不是要考试吗，温习了没啊？有没有看重点和错题……”我不耐烦地说：“都看了！”妈妈半信半疑地看着我，签了名字。我收拾好书包后就去看电视了。
第二天，考试的时候卷子刚发下来我觉得挺简单的嘛！我就快速地答完了卷，座在那里玩。可是下午老师就开始发卷子了。刚拿到我的卷子，我吓了一跳，刚刚好在平均分上，我真为自己捏一把汗啊！那天，我怀着沉重的脚步回到了家，把卷子给了母亲看。她一脸严肃地看着我说：“你现在知什么是‘骄兵必败’了吗？”“你不能因为一时的成功而得意。要想成为真正的胜利者，需要有‘胜不骄，败不馁’的心态，更需要日积月累。”
后来，我终于明白了。要想成为真正的胜利者，需要有‘胜不骄，败不馁’的心态，更需要日积月累。一时的.成功不代表永远的成功，只有不断地努力和日积月累，才能成为真正的胜利者！
考试的作文 篇5
前几天学校组织了一次“快乐考试”。
我觉得最好玩的是“小马过河”，它的游戏规则是：地上有三个坚着排的呼拉圈，每个呼拉圈里面有一张纸，纸上写着数学题，小朋友要跳进每个呼拉圈说出正确答案，到终点就可以得到三颗星。
印象最深的是：“能说会道”，它的游戏规则是：从三张图中抽出一张，说出图中的意思，我抽到的是小熊扫树叶。
最难的是：“小猫钓鱼”，它的游戏规则是：戴上小猫的头像，用鱼杆“钓鱼”，“鱼”身上都有数字，数字代表课文，我们需要把课文背出来才能得到三颗星。我去玩游戏的时候心里有点紧张，怕抽到课文《自己去吧》，因为上次背这个课文的时候一直有错，可是抽到了14号就是《自己去吧》，结果这次背对了，真开心。其他的'还有“开心对对碰”，“动感地带”，“盲人摸象”，“才艺展示”，“猜灯谜”。
我最高兴的是我得了满分，24颗星。我喜欢这样的“考试”！
考试的作文 篇6
今天，上完品德课之后，老师对我们说：今天中午我们品德考试。老师刚说完，我们就全部拿起品德书来复习。
到了中午，我拿着笔、尺和橡皮准备进考场，在考场的门口，看见了一件雪白的毛衣放在地上。因为要品德考试，所以我顾不了那么多就一脚踩在上面走进考场，坐在我的位置上面。过了一会同学们都陆陆续续地进来了，一个个跨过毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后进来的小明把地上的毛衣捡起来，放在讲台上之后，也坐回了自己的位置。
老师进来了，同学们见老师手上没有试卷就疑惑地问：老师，今天考什么呀？您手上怎么没有试卷？老师笑了笑说：我们已经考完了，全班只有一个人考优，其余人都是合格，还有一个人考不合格。同学们都好奇的问：老师，那个优是谁啊？老师说：那个优就是最后进来把毛衣捡起来的小明。那个不合格的人就是在毛衣上面踩了一脚的人，至于是谁我就不说了。老师一边说一边指着毛衣上的脚印。这时，我的'脸上火辣辣的，头都不敢抬起来，哎！我真不应该在毛衣上踩一脚。
通过了这次不寻常的考试，我明白了成绩固然重要，但人的品德更重要。
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