[优选]考试的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的考试的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
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考试的作文 篇1
考试对我来说只有两种结果：一种是考的好受到表扬；一种是考不好，被妈妈骂。每次考试我都纠结在好与差之间。六月十九日上午，第二节课老师说要发试卷，听到考试我就会有一种很自信的感觉，等到真的发下卷子来了，我把它前前后后都看了一遍，感觉这张卷子有点难度，写着写着就有一道不简单的奥数题出现在我的眼前，为了解决这个难题，我不停的在草稿本上计算验算。终于做完卷子了，我长长地舒了一口气。我仔细的盯着卷子检查一遍又一遍。“好了，交卷！”老师一身令下，大家都把笔放了下来。
我把试卷交给谢雨杰，心里想着终于考完了，这次我肯定会考九十多分，肯定可以的，我对自己信心满满，还伸了个懒腰。可是就在昨天发试卷的时候，我的心都砰砰直跳呢！可紧张了，拿着卷子一看，完了完了，又没考好。每次不是七十多分就是八十多分，我的心情一下子就低落了下来，我不是算错了就是公式写错了，真是一听就懂一做就错，现在一听见老师说考试，再也不是自信满满而是紧张的.心情。
你们说这烦恼的考试还会持续吗？
考试的作文 篇2
我哼着歌，蹦蹦跳跳地进了教室。奇怪，这么安静，难道没上课，紧接着，又闻到一股可怕的气息——单元考试！
不出我所料，一进门，只见同学们个个冷汗流了一身，手不停地发颤，眼睛死死盯着卷子，教室里安静地像是有死神光临，全场只能听见“沙沙沙”的写字声。就连平时幽默风趣的陈老师也面色死气沉沉。他神情严肃，目光一直注视着同学们的一举一动，生怕有人作弊，平时离不开手的“华为”也暂时放进衣领里。“叮零零，叮零零”，电话响了。老师绷着脸掏出手机，一按“挂机键”，坚决地放进衣兜，同学们都没敢笑，因为要保持考场安静，若是不遵守者要扣5分，大家多爱惜分数啊！正如俗话“分分分，学生的命根”。
不知不觉下发考卷的.时候，同学们的面色还是紧紧地绷着，老师的面孔显得异常愤怒，对着我们如同猛兽一般吼叫：“这次测试太差了，如果下次再考这么差，就给我们重考！”
全场一片寂静，大家第一次感受到考试的可怕，老师的残酷，全班最胆小的学生还哭出声来了……
半天后，老师走进教室，表情依然严肃，对大家说：“这次的平均分只有82·5分，超过30人考92分以下，98分以上只有1个人，这么烂的成绩谁忍受的了？”考卷发下来的时候，好些同学都哭了，只有班长笑嘻嘻的，他考了100分。
我相信，考试虽然能测我们的水平，但对大部分孩子来说，始终是可怕的。
考试的作文 篇3
今天要进行一次数学第三单元考试，我丝毫不紧张，不是因为我明白紧张了也没用，而是觉得第三单元并不非常难，除了计算麻烦。可计算根本复习不了，做好之后验算一下就可以了。
要考试了，老师把试卷发下来，按照往常的习惯，先把整张试卷扫视一遍，看看有没有难题，特别是最后一题，以前有难题一般都在最后一道。但今天好像没有特别难的。
开始答题了，我一挥手轻松地拿了一支笔，开始做了。虽然说做事要三思而后行，可是填空题我“一思”就做好了，虽然有几个单位陷阱，可都一一被我识破了，于是，我头也不抬地就顺利地完成了试卷。
我东张西望，看看别人做到哪儿了。教室里安静极了，只有笔尖在纸上跳着芭蕾发出的“沙沙”的声音。一段时间后，老师宣布交卷了，我交完后，马上兴冲冲地跑去与同学们校对答案，可是一校对，我的心情便落入了万丈深渊，我最后的'两题应用题错了！这次难保会有九十分以上了，我真希望时光倒流，我就多检查一下，可是，现在已经晚了，唉，就着回家挨“处分”吧！
考试的作文 篇4
昨天晚上当我正在复习着乐灵英语时，妈妈突然走了过来好像记起了什么似的。我好奇地问：“怎么了？”“今天书人考试成绩出来了！”妈妈兴奋道。
我心里暗暗念叨：上帝啊！让我考好点吧！回头我一定念300遍《圣经》，阿门。想着我打开电脑，迫不及待地点开书人网站，这时我的心已经提到了嗓子眼了，可怎么也进不去。妈妈也试了一次她颤抖的 手打着张雨萌三个字，但也进不去。我仔细一看原来成绩还没出来，我打趣道：“会弄出心脏病的。”继续读英语。可老妈不死心，到了9点半时又让我去查分，我怀着忐忑不安的心情去查分。这时可以 查分了，十分顺利就打开了页面，可“上帝”并没有眷顾我，三个奖项都是三等奖。我十分沮丧，可妈妈还在不停地安慰我，说我已经很努力了。可我怎么也开心不起来。
我静下心来想一想这次是什么原因使我考得这么差，我觉得题目也不是很难，做的时候也很仔细啊。想了一会儿，突然我的心颤抖起来，我想到了在考试的最后时刻，我的数学综合题填 的太急了，填到 答题卡上时可能填错了格字。因为我自己认为考得还行，按理来说不会这么差的。综合题的前几题是我做一题填一题到答题卡上的，后来老师提醒要交卷了，这时我还有一题不会的，然后就急急忙忙地 把答案填写到了答题卡，还没有来得及检查一遍就被老师收了上去。很有可能这个不会做的'题目空的，所以填写的时候就错开了。想到这里我沮丧懊恼极了，爸爸妈妈听了以后也非常无奈，但并没有骂 我。爸爸说：“这种错误一生只能犯一次。”“高考千万不能犯！”我感到十分惋惜辛辛苦苦复习了一个月却因为一个低级错误全废了。以后千万不能犯了。
那一夜因为这次考试我第一次没睡好。
考试的作文 篇5
黑漆漆的夜晚降临了，我们开始上语文晚自习。我们先看了一会儿电视，然后徐老师不知是突发奇想呢还是早有预谋，竟要测试一下我们的反应力。
“今天我们搞一个小测试。”徐老师面带奸笑，神秘西西地说。同学们听了之后兴奋不已，纷纷举手表示要参加。我想：徐老师葫芦里卖的是什么药？正想着，徐老师拿出一张写满字的纸，上面用笔写了“红”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”、“千”。每一个的颜色都和字的名称不相同。
鲍晗飞当了第一个试验品。老师一会儿问：“这是什么字？”一会儿又问：“这是什么颜色？”弄得鲍晗飞愣了半天。明白了游戏规则后，我胆怯地举起了手，又像闪电般放了下去。第二个以身试毒的是张叶茜。她前战告捷，不过后面就不怎么顺利了。她每讲一个答案，就会弯一下身子，咬一下牙，闭一下眼睛，好像要费多大劲似的`。
不过这也难怪，一个人的思维顺着这条路飞速行驶，又突然急刹车转向另一条路，难免要磨出一点火花嘛。这简直比脑筋急转弯还绕……
几轮的测试结束了，老师在同学们中迅速浏览了一遍，不巧选中了我。既然木已成舟，我大胆地接受了这次考验。老师一开始全问我“这是什么字？”我一一做答。忽然老师指着用蓝笔写的“紫”字问：“这是什么颜色？”我一下愣住了。这时，仿佛一只可爱的九色鹿在我眼前跑来跑去。我定睛一看，是蓝色。“蓝！”我脱口而出。总算对了。
老师把我又转了十圈，我的眼前一片空白，然后出现了一上一下的同学们，我想：我这是在哪？是在蹦蹦床上吗？由不得我想，测试继续进行了……我把“绿”字说成了“红”字，紫色看成了黄色……每一次我都仿佛眼前有一群水彩笔。红笔说：“选我。”蓝笔说：“应该是我！”……我的心就像被吊在梁上一样。
测试结束了，尽管它只有几分钟，却带给我一片彩色、遐想。我永远也忘不了。
考试的作文 篇6
今天是个特殊的日子，因为我们要期中考试了，所以今天中午同学们个个都来得特别早，我也一样，可是来了的同学们并没复习：有的在看漫画，有的在说笑聊天，有的在打兵兵……我心想他们都不着急我忙什么，便也看起漫画书来，没把复习的事放在心上。
“叮铃铃，叮铃铃”一声急促的上课铃声传入同学们的耳朵里，大家马上坐到座位上准备上课。过了一会儿老师拿着试卷进来了，等发了卷子我浏览了一下，觉得题有些简单，心里还一阵轻松。可当我动笔做起来时，那才叫困难重重，一会儿提笔忘字，一会儿记不起该填的词语，连课文中的原话也跟我做起了迷藏……急得我满头大汗，此时我才后悔中午没复习只顾着玩，可是已经晚了。我抬起头看了看周围的同学，他们和我一样有的'皱着眉头，有的挠着脑袋，有的叹着气。就在这时老师似乎看出了端倪,说了一句让同学们意想不到的话“看你们那难受的样子，就让你们翻开语文书查查吧”。老师话音刚落下，全班就欢呼起来，有的同学竟大声喊道：“刘老师真好，刘老师万岁”，我也不例外跟着喊起来。
我欣喜万分地翻开语文书查找相关内容，比照着做试卷。看着漏洞百出的试卷不禁让我想起幸好不是平常的考试，不然让我回到家里肯定吃定了“竹笋炒肉丝”了。想到这里我不禁发抖起来。这时,老师也发话了:“同学们，这会儿看书你什么感觉?”有的说“兴奋”，有的说“激动”，有的说“爽极了”。“那平时在家或在校自由读书是否也有同感呢?”老师追问道，看到大家轻轻地摇头否认时，老师语重心长地说“孩子们，热爱读书吧，别书到用时方恨少哇。”
我不由得惭愧地低下了头。想想我平时：每次爸爸让我认真复习时，我总说“马上，马上”，可却迟迟没有行动，就是在早上早读时间里也常常偷懒不读书，而此时我看到书就像看到宝藏一样，看来我还真的是要改掉这个毛病了。
这次特殊的考试让我明白了许多，同时也让我改掉了不主动读书这个坏毛病，我会永远把这次的教训记在心上!
考试的作文 篇7
下节数学课要考试了，好紧张呀！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了起来，可是老师迟迟没有进教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我连忙把自己复习的内容迅速地在脑海里面回放了一遍，心里想：那些考题千万不要超出我复习的范围，希望我能对答如流！希望自己能考一个好成绩。
老师终于走进了教室，正色说道：“同学们，现在我们进行第一单元的数学考试。请同学们把和数学有关的东西全部收下去。”
卷子发下来了，当我把整张卷子浏览了一遍后，心想：这张卷子对我于我来说比较简单！但是我还是暗暗告诫自己不能够掉以轻心呀！教室里想起了一片沙沙的写字声。有的在认真做题，有的在仔细的琢磨。当我做到第三题的时候，一道“拦路虎”挡住了去路，急得我直抓头皮，心里火急火燎的。这时，我想：老师说过的话，“做题要大胆、心细。”我连忙收拾自己慌乱的心情，仔仔细细地把题读了一遍，认认真真地理解了题意，通过我精心地计算，终于把这道难题给解决了！
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，卷子从每组最后一个同学往上传。
刚才鸦雀无声的教室立马变得热热闹闹的了，同学们都在讨论刚才试卷上的答案，有的同学眉开眼笑，全都做对了，有的.同学皱眉苦脸的，看来做错了不少，还有的……这时，老师走进了教室说：“下面我说一部分考题的答案，第一题是……，第二题是……，第三题是……。”耶！前面三道题我全对！
我心里暗暗地想：一定要考一个不错的成绩呀！
考试的作文 篇8
俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我相信绝大多数小学生都害怕考试，都想在考试中拿高分。我们班的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以很多同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。每次考前大家都提心吊胆，仿佛世界末日就要来到。
这不，当我们班的消息灵通的“小间谍”向大家宣布：“今天下午要考数学了！”教室里顿时炸开了锅。有的同学在埋怨老师，有的同学在惊叫自己没有复习，还有的'干脆马上拿起书，读得摇头晃脑。隔壁班走过的老师看见了，很诧异地嘀咕着：“怎么变的这么自觉了？”要是平时，我们会哄堂大笑。可今天，大家都听而不闻，都在忙着“抱佛脚”呢！
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发下来。同学们开始答题。紧张的气氛把教室里的空气都凝固了。有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，正在搜索着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满了一桌；有的“常胜将军”则悠闲的玩着橡皮。
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声又变得清脆了。教室热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁！”
这紧张的气氛过去了，终于又雨过天晴了！
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