考试的作文

时间:2025-01-08 11:41:06 考试作文

考试的作文大全(7篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的考试的作文7篇,希望能够帮助到大家。

考试的作文大全(7篇)

考试的作文 篇1

  这个星期四,是我们一年两次的期中考试。

  星期四早上,同学们早早地来到班里,数学老师——聂老师来到,就开始检查我们的用具,督促同学们赶紧复习,抓紧最后的时间,考出一个自己满意的成绩。时间如流水,一会儿就过去了,马上开始考试,先看看试卷,一看,哇,这么简单,难的不会,会的不难,一会儿工夫就做完了。做完可不能闲着,一定要检查,我看了又看,发现没有一个错的,这时候,时间也到了,我就信心满满地把试卷交上去了。

  下一门功课是语文,语文比数学多两面,因为有一面半是写作文,我看到了一个根据意思填空的题时,我想,是不是完璧归赵?后来想了想,应该是,因为后来被人们比喻把东西完好无损的归还给原主。一看,试卷上就是这样写的,于是信心满满的写了这道题的答案,做到第四面的时候,又遇到了一个难题,就是这个词的近义词是什么,我看了看短文,觉得是一扫而光,但是有拿不准,又读了一遍短文,想了想,是一扫而光,于是我赶快写上了到道题的答案,作文写完了,检查也完毕了,这一边粗心的检查,使我没有发现任何的错误,于是交上了卷子。

  下午考的'是英语,英语只要平时积累好,上课认真听讲就行,复习的时候也要看看单词的意思,看看这个单词怎么写,读读课文。

  这次考试是一个小检测,看看这半个学期你学到什么程度。考不好也没关系,因为考不好不代表你永远考不好,这只是代表一次的成绩,只要下次复习好,一定会考一个好成绩!

考试的作文 篇2

  这次学校期中考,班上的同学都考得不错,但我却考不好。当同学拿到考卷时,脸上都带着喜悦的表情,而我却感到伤心难过,我想妈妈看到我的分数,可能会失望难过,一想到这,我就更沮丧。

  其实平常不管是老师,还是妈妈都叫我要复习,才不会在考试时出错。我都回答好,但是事实上,却是有听没有到,嘴巴上说好,心里却想敷衍带过。因为我的偷懒,所以每次我都随便写一写,胡乱复习,甚至写数学评量时,我还偷偷抄后面的解答。就是因为这样不认真的学习态度,我才会考出一个烂成绩,真是悔不当初。

  看着同学都高兴的捧着自己的考卷,我的心里就更难过。如果当初老师跟妈妈的叮咛,我有确实去做到,而且遇到不会的问题,我能去请教同学或老师,发挥打破砂锅问到底的精神。我相信现在我就不会在这里,看着考卷哀声叹气了。所以经过这次的教训,我以后会更认真不偷懒,并且确实的做好复习的动作,才不会再犯相同的错误。

  古人说:“人非圣贤,孰能无过。”每个人都有犯错的`可能,只要知错能改,勇敢的面对自己的过错,不逃避。并且时时警惕自己,别再犯相同的错误,随时自我反省,及早修正错误,这样才会让自己更进步。经过这次深切的反省,我得到了很多的启示,做事情一定不可以敷衍了事,遇到问题一定要诚实面对,不可以逃避,才可以解决问题。像这次考不好,我诚实的跟妈妈道歉,妈妈就原谅我,并且鼓励我下次再努力。

考试的作文 篇3

  语文考试终于结束了,我悬着的一颗心终于放下了,我很高兴,也很担心,高兴的是可以放松一下,担心的是到底是考了多少分。

  在回家的路上,我的心就像揣着调皮的小兔子,忐忑不安。前面有两个同学边走边讨论考试题目。我赶紧跑过去,与他们一起讨论,不问不知道,一问吓一跳。出乎意料,发现我有好多字写错了,又有好几处错了。我的.心跳越来越快,原来回家走路只要10分钟,可我却走了近半小时,边走边想。我的心情就像化掉的巧克力一样黏糊糊的,难受极了。几乎每次考试都是基础部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

  不知不觉到家了。推开门,妈妈问我试卷难吗?我无语。考得怎么样?妈妈的这句话就像一个木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才说出一句话。不知道,应该90分有吧!说完,我来到自己的房间,拿出课外书,认真阅读起来。

  大约过半小时,妈妈来到我的身旁,我鼓着腮帮子,表情一副不高兴的样子。妈妈连忙安慰我说:“还可以,这是真实的,考试前是不用复习的,就是要看看你吸收知识的能力,平时知识掌握得怎样。才4年级不需要做太多的题目,有时间阅读。上课认真听讲,老师布置的作业高效完成就可以了。基础部分是死知识,你时间用的太少了,到时会好的。况且你又不是太差。就是要养成好的学习习惯。特别是语文要边写边默读,有没有丢字 少字。 妈妈就知道你在写的方面不是太好,没关系,到时就好了。听了妈妈的一番话,我心里舒服多了。

  我开心的是作文和阅读理解我扣分少。

  通过每次考试后,我懂得了学习一定要认真踏实,不能投机取巧,好的成绩的取得是与平时的努力分不开的。

考试的作文 篇4

  期中考试快到了,一下课,走廊上,操场里,到处都看不到一个人。大家都在教室里复习,生怕考的不好,被爸爸妈妈来个“竹笋炒肉丝”。如果此时别的学校的老师来参观,一定会夸我们的学习风气好。

  期中考试终于开始了。有的同学紧张的'直搓手,有的同学胸有成竹,好像他一定能考一百分似的。大家死死的盯住考试卷不放,认认真真的写着,那声音就像春蚕在吃着绿油油的桑叶。

  考试终于考完了,有的同学遗憾的给作文打个结尾交了上去,有的还边走边看着试卷,希望兴许能在最后的时间里发现一点错误,还有的胸有成竹的交上了试卷。没写完的愁眉苦脸,写完而且认真写的同学兴高采烈。

  虽然考试考完了,但是大家还是有一颗放不下的心---考试的成绩。

考试的作文 篇5

  扣人心弦的考试结束了,在老师公布成绩的同时,我的心情也是波澜起伏,难受之余就剩总结与反思了。

  我很清楚,在这次语文竞赛选拔考试中,我没能通过考试,这令老师非常惊讶。在平时,我是一个热爱学习、勤动脑的孩子,老师把一个班十个名额的机会给了我,可见老师对我的信任,可我却让老师失望了。

  考试后我也很自责,很伤心。在两次考试中,几道小题曾是老师叮嘱了几遍的题,可我还是没有记住,在考试中一道也没有做对。在老师给我说了要考试的那段时间里,老师曾多次向妈妈反映,我最近学习状态不太好,还老是跟同桌说话。

  其实在那段时间里,我因为考试的事情和英语补习班的考试,放在同一个星期。因为压力过大,开始变得浮躁,脾气也大了,令我在课堂上容易分神,注意力不集中,还请老师原谅。

  在那段时间里,我还没有及时复习以前所学过的古诗,以前的古诗没有记牢,在我考试的时候,关于古诗积累的.题都没有写出来,这也是我失分的最大原因。

  “失败是成功之母。”我不能因为这一次考试失掉信心,通过这次考试,我认识到了自己的不足,背诵过的古诗没有记牢,古诗方面的知识积累太少,并且也没有及时复习以前背诵的古诗。

  我一定会吸取这次考试的教训,以后加倍努力学习,今后我一定会牢记以前妈妈总对我的批评:“学习是脚踏实地的事情,来不得半点虚假,否则到头来欺骗的只是自己!”我这次真的体会到了妈妈所说的话的含义!妈妈总说“世上无难事,只怕有心人”我今后一定要当个有心人,在该拼搏的时侯努力学习!

考试的作文 篇6

  有位作家说过,人的一生中总会路过几位上天派来的守护我们的天使,他们曾那么真实地存在过,却在某一天不留痕迹地离去,带给我们的只有美好的回忆。

  这让我想起那只匆匆路过我的世界的鸟儿。

  爸爸捧着一只比手掌小几倍的鸟儿,说:“它掉在我的车缝里了,腿好像受伤了。”我明白爸爸的意思,连忙接过这只可怜巴巴的鸟儿,心想:听话哦,让我来照顾你。

  鸟儿很怕生,再加上受了伤,窝在我的手里不敢动。多么可爱的小生灵!我怜爱地摸着它,将它放进铺满干草的`小盒子里。

  它似乎太小了,实物不能自己吃,甚至连水也需要人去喂它喝。每当它“喳喳”地叫,我就会以最快的速度跑过去喂它。照顾鸟儿,并不像我想的那么容易呢。

  朋友说,鸟儿被窝“禁锢”了,会不会孤单,会不会压抑呢?它也想妈妈了吧。我笑着摇摇头:“它还不会走路呢,更不会飞翔了,它还太小,不会孤单的吧?”

  可是……也许真的会呢?

  我从没有想过,这只受伤的鸟儿会飞走,飞过狭长的厨房,飞出窗口,飞向蓝天,悄悄地离开我的生命。就像是路过的天使。

  那天我发觉耳边好像少了有点儿烦人的“喳喳”声,连忙跑到小盒子边,可是,已经晚了——鸟儿早已飞走了,毫无痕迹地飞走了。

  我跌坐在地上,愣愣的。怎么会这样呢?你轻轻地路过,轻轻地离开,正如你轻轻地来。你让我懂得了照顾,懂得了珍惜,懂得了尊重,可是,你怎么就这样离开了?

  你去追求你的自由,追求更高的希望,却只是路过了你的小主人,无声无息地路过。

  像天使一般纯洁美好的小生灵,就这样像天使一般路过了我的世界。有时候,我会听见头顶上有“喳喳”的鸟叫声,我总会想起你,我的天使。你是否曾来探望过我?

  亲爱的鸟儿,我真愿意相信,你就是那位上天派来的匆匆路过我的天使,留给我某段关于“喳喳”的美好的回忆。

考试的作文 篇7

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

  其实刚开始的时候,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像有点晚了。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的`很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过了自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

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