考试的作文汇编4篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的考试的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
今天早上数学期中考试。考试的时候我一点也不紧张，而且还做得非常仔细，容易错的口算题，我还在草稿纸上列式计算检查。考完以后，我想这次题目这么简单，我又做得这么仔细，应该都对了吧。
下午庄老师来发试卷，我看到了试卷上的一百加星，我是多么的'开心啊！
晚上，爸爸妈妈都表扬了我，叫我以后要更加努力学习。
考试的作文 篇2
GMAT作文是GMAT考试的重点考察对象，考生的复习中心一部分就在作文上，不过要想复习好GMAT写作可不是容易的事，很多考生就是因为GMAT作文成绩不理想而遗憾未能考好。在此为考生讲解有关GMAT考试作文的复习。
1、熟悉GMAT作文首先是要熟悉计算机化考试的模式，简单地说，就是打字。
考生必须要提高打字的速度和准确度，如此一来，就能大幅减少浪费在凝视键盘和删除修改上的时间;另外善于使用复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部分，每个部分时间均为30分钟，考虑到构思时间和字数要求，考生应将自己的打字速度至少保持在20~30词/分钟，并且尽可能提高拼写的正确率，从而避免频繁修改。至少从考试结果来看，字数的多寡在很大程度上也会左右分数的走向。
熟悉GMAT写作的'下一步就是熟悉GMAT写作对作文的要求与评分标准，考生可仔细阅读官方给出的判分标准和参考范文，尤其是对于范文的评价GMAT考试作文复习的相关讲解。
通过分析上述材料，考生可以将自己的作文在日后和范文与标准多作比较，从而不断修改自己的作文，以使得写作水平日益提升。但考生也需审慎对待网络等途径得来的范文的可靠性和客观性。
2、准备GMAT考试首先就是针对写作的准备，换句话讲，就是首先要提高自身的写作水平和语言表述。
而针对GMAT写作要提高的不仅仅是遣词造句的能力，更是衔句成篇的思路文章。考生首先要设法完善思路和框架，再去力求提高运用语言的技巧。
3、GMAT写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高，主要在于它不仅要求考生有清楚的论证结构和层次以及合理的逻辑推断和论证，更要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。
而在此写作中，对考生的语言运用能力的要求也有所提升，考生不仅要能正确表述思路和观点(从句子结构和语法上)，更要能有效地将句子衔接起来构句成段;对于运用复杂语法和结构写作的要求从而进一步提升，考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚，并且规避英文中错误的写作习惯。
GMAT入门考生复习准备GMAT写作的语言可以从练习写作复杂句入手，尤其可以在写作中参考GMAT阅读中的句子结构和用词如时间充裕，考生可按国外大学写作指导教材有意识地提高写作能力;但从短期提高来看，设计一些较为灵活，易用补充的句式用于丰富写作内容会更为有效地提高句子结构。从用词角度看，避免用词过于简单和通俗，尤其是口头语和俚语的使用，相应地增加正式用语的使用，并可以适当使用较为学术的拉丁词汇，尤其是在逻辑论证中。
4、当考生走上考场时，应牢记在心的几件事情如下：
1.在开始写作时可先打好简单草稿并列出论证大纲以方便后面的写作;2.首先完成开篇段和收尾段，并写出中间部分各段的段首内容;3.尽量利用时间对中间部分加以论证，但需至少保证两段内容完整且结构合理，其他段落可视时间灵活补充或丰富;4.在写作中尽可能不要归于纠结于某一句子或表达方式，首要任务是完成段落的写作;5.避免在段落写作后对其中内容作修改，既耗费时间又扰乱思路。
对于GMAT写作考生不能急于一时。GMAT作文复习是一个漫长的过程，考生的复习要制定长远的计划，严格按照计划行事，坚持下来就能成功。
考试的作文 篇3
上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果，是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的`教学方式，同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚：高中三年必须咬紧牙关，才能苦尽甘来。
考试过后不免是几家快乐，几家愁。考试结果并不是最重要的，我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节，不如意的同学更不用过于沮丧，找出方法，跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。
在这里我提几个小小的建议：
１、学会自我分析，找到自己的学科的薄弱点，针对薄弱点，进行检漏补缺。
２、详细制定下一步的学习计划，计划不能写得过高过满，要能够针对自己的特点，有步骤地进行，其中要注意听课的方式方法，提高学习效率。
３、要善于提问，善于发现自己存在的问题，有问题及时向老师同学请教，同时要学会问后知识的消化，把他人的思维方式内化为自己的。
考试的作文 篇4
紧张的考试终于结束了，我觉得我考的还可以。爸爸妈妈觉得我这次考试进步很大。
我经历过这次考试总结出了两条经验：一是做完题要拿尺子一道题一道题的往下看，看自己有没有漏题。二是橡皮要擦干净，有痕迹监考老师也会给你算错。我以后还要仔细审题，认真答卷。
我觉得自己下次考试一定要检查。校考做语文阅读题时，在是否是涂“黑”还是“黑眼睛”时拿不准，于是我先做后面的.题。在我做完后面的题后，前面的这道题就忘了，后来又没有检查，这道题就漏做了。
总之我要向我们班上学习好的同学学习。
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