考试的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的考试的作文6篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
走出家门，有一条一条的马路。马路上，也有一个一个的十字路口。
人生的道路就像马路一样，难免会碰到蜿蜒崎岖的道路，也难免会碰到令人难以抉择的道路——十字路口。
你有没有曾经拿着地图，在陌生不熟悉的地方，又焦急又犹豫的寻找着正确的路，深怕自己走错后，就不能回去了？你有没有曾经在人生道路上，遇到十字路口，内心的天使和恶魔在交战，不知道该听哪一个，深怕决定错了，就会犯下滔天大罪？
小学三年级，有一次月考，我数学考了全班最高分，一百分。当我既开心又感到松了一口气的时候，老师叫我们检查考卷，看看老师有没有改错的地方。突然，我看到有一题有点蹊跷，于是我就跟我旁边的同学借考卷来对答案，结果是我错了，那一题五分。我心里的天使和恶魔就为了这件事吵了来。要维持一百分，还是要诚实的`告诉老师，变成全班第三高的九十五分？要面子，还是要里子？
恶魔说：“绝对不要告诉老师，不然你就没有一百分了！”我正决定要听恶魔的话时，天使又说话了：“一定要告诉老师，不然被老师发现的话，分数会被扣更重！”我起身想要去告诉老师的时候，恶魔又说话了：“不可以去！如果你告诉老师，就没有一百分了；如果你改掉了，老师一定不会发现。”于是我拿起橡皮擦，准备擦掉，这时，天使又说话了：“李伊平，你不要你的人品了吗？分数有这么重要吗？你一生中有这么多的考试，又不只差这一次的考试！！”
这句话有如当头棒喝，我不顾恶魔在我耳边喋喋不休，拿着考卷，去找老师，告诉老师说她改错了。老师笑着对我说：“伊平你很诚实喔！我会帮你把分数加到平时成绩里。”我开心的回到座位，因为我心里在也不会忐忑不安了！
“分数诚可贵，诚实价更高”这句贴在我书桌前的佳句，让我毕生难忘。每个人难免会遇上十字路口，也难免会走错路。当做错事的时候，要不要坦承认错？说了，会被骂、被打，甚至被处罚；不说，心里会忐忑不安，会对不起自己的良心。我们要当一个愿意对自己的过错负责的人，还是要当一个不负责任、不敢面对现实的人？
当我们走在道路上，也会遇到许多人徬徨的站在十字路口上，我们不妨为他们加油打气，甚至指引他们走上正确的路，因为当我们遇上十字路口的时候，也可能需要别人的帮忙呀！
考试的作文 篇2
时光流逝，如同白驹过隙，小学六年级的生活转瞬即逝，我还来不及细细品味，他就被时光老人带走了。六年时光，让我记忆犹新的就是那场考试。
那是临近毕业的一节课，老师拿着一沓纸走了进来，用清脆而响亮的声音道：同学们，这节课，我们来默写老师的话未说完，就被一个调皮鬼打断了：老师，这都快毕业了，你还不放过我们啊！老师笑了笑，如同那春日里含苞欲放的.桃花，用银铃般的声音道：这节课啊，我们来默写全班人的名字。老师话语刚落，同学们就开始窃窃私语，老师让同学们互相传递纸张，并轻声念起名字来：刘鑫刘鑫昊张楚妍这些名字，如同烙铁一般深深烙印在了我心里，挥之不去。
那次不寻常的考试后，我们就分别了，偶尔遇见几个同学，总会谈起往事，特别是谈到这次考试时，都异常激动，说着，说着，眼泪就不自觉地掉下来了。
感谢老师，感谢那次不寻常的考试，让我们变得更团结，也给我们本坚不可摧的友谊扣上了一道枷锁，虽然已各奔东西，但心还在一起，永不分离。
考试的作文 篇3
时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；
适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的.失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。
考试的作文 篇4
星期二是语文的一次期中考试，同学们都很希望自己能考出一个让父母满意的分数。所以同学们都非常期待这次的分数，我也不例外，有些同学还迫不及待地问老师：“这次期中考试的分数到底批出来了没有？”“还没呢！”老师说。一会儿，日子就过去了，到了期中考试后的第二天，在一个早晨，老师拿到了考卷，同学们的眼睛都注意着那张考卷。
突然我心跳加快，心想：万一我考了70多分怎么办？我很惊张。我等啊等，终于我拿到了考卷，我马上把卷子翻到了正面，我一看分数，这才松了一口气，还好，84分。我仔仔细细地看了看整张试卷，我这才发现，这次的考卷并不囊，很多题都可以在文中找到答案。还有些题就是考我们课外的积累。而我在第二篇阅读文的时候，却被扣了6分，特别是第4题，袄克医生的情感变化是由，其实这道题，只要找出文中的心情词语就行了，而我却被扣了2分，我觉得很不应该，正明我没有好好得读课文，所以我非常的忏悔。然而第5题我被老师扣了1分，这道题是从文中抄到卷子上的，我更不应该写错。我的作文被扣了7分，证明是我平时的课外书看的'太少了，所以分数被扣了这么多。我感到非常的忏悔。
虽然这次考试的分数是84分，但是我还是不满意，因为我更本没有用心去做所以我感到非常忏悔，以后我要认真地检查考卷，考出好成绩。
考试的作文 篇5
第一重奏：声音曲。“天哪！第七题答案是31，不是37。”“没错。”“神马，第八题答案是92，81和37。”“是的啊！”“第八题有6分啊！”这时我们的任课老师——Miss杨来了。Miss杨问骆乙荣：“这次考试题目都做完了吗？”骆乙荣说“有几题没有做。”杨又问罗一晨：“你第八题答案是多少？”罗一晨说：“是30啊！”“这题明明是37！”Miss杨说。某一些同学居然不关心考试，闲聊了起来：“陈帅，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了吗？喜羊羊太聪明了！三下五除二就把灰太狼打飞了！”
第二重奏：动作曲。有的同学两眼发光，神采飞扬，兴致勃勃。有的同学失落致极，垂头丧气，好像落入万丈深渊，来到了十八层地狱一样。有的同学连忙跑向洗手间；有的同学连蹦带跳的跑进了老师的办公室，向老师询问答案；有的同学连忙拿出课本一看说：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同学却在埋头苦干，复习下一门学科的知识重点。
第三重奏：思想曲。大假将至有的`在想暑假可以干什么呢？去看电影，玩手机还是去吃肯德基、玩电脑、看电视、去旅游、去买东西、去大吃大喝，还是去参加夏令营呢？有的在想这一次考得这么不好，回家一定要吃老妈的“降龙十八掌”、老爸的“九阴白骨爪”，外婆的“铁沙掌”和外公的“狮子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一顿犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有红烧狮子头、要有白汁鲍鱼，还有美味冰激凌……
尾声：放学了！一切的忧虑没有了，一切的辛苦消失了！只留下了欢乐和轻松！向我们而来的是丰富多彩的暑假生活，就让我们一起邀游在欢乐的暑假生活中，无忧无虑地玩耍与学习吧！
考试的作文 篇6
再次站在这棵树下，我仔细观察它：这是一颗枇杷树，还是像当年一样高大粗壮，碧绿的枝叶散发着生命的光彩。阳光象个破碎的梦一般，倾泻在他的枝头，为它镀上了金色。春风好像调皮的孩子钻进她的身体，发出沙沙的低语。在这低语声里，我闭上眼睛，让风将我的记忆拉回从前，从前那段枇杷树下的快乐时光……
那时候，我是个天真活泼的小孩，我和伙伴们站在这棵枇杷树下，望着树叶间橙黄橙黄的小枇杷果儿，馋的直流口水。我们的.心仿佛被这些乒乓球大小的小可爱给抓走了，有时候连上课铃都听不见了，。可恨的是，那时候个子太小了，无法将小手接近枇杷果儿。
聪明调皮的我不由得灵机一动，将带来跳绳当作工具。我将绳子猛地像枇杷树一甩，那枝条就乖顺的垂下来，小雷等伙伴们就迫不及待向枇杷果儿抓去，一个个小小的乒乓球就到了我们的手里。看着手里的果实，我们的心里满载着快乐，其实，枇杷果子并不大好吃，又酸有涩。但是不知道当年的我们是怎么了，一下课就如同士兵一般守在树下，乐此不疲的重复着摘果子的傻事儿。为此，班主任老师们也批评过我们，但是我们从来都未被这些危言吓到过，总是一有空就奔向那棵树。枇杷树下总是充满着我们的欢声笑语。
快毕业的一个早上，站在树下，就像现在一样，奇怪的是我再也不觉得摘枇杷有意思了，那些橙黄的果儿已经无法将我吸引，也许是那些好朋友都转学走了吧？这时候，我的耳边传来了欢快的嬉笑声，如银铃般动听。一群满脸稚气的小孩们在树下一跃一跃的，看着树上的可爱的小果子眼睛里全是向往，就与当年一样痴迷。我不禁被感染了，也把手伸向果实，然而这是我愣住了，原来我发现了心中早已消失的摘枇杷的快乐与兴奋。
时光荏苒，我已经长大了，不会再像小时候那样无忧无虑，那样天真活泼了，但在枇杷树下那段时光却永远保留在记忆的宝库中，让我难忘。
童年，是真中的梦，梦中的真，是枇杷树下含泪的微笑……
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