考试的作文

[优选]考试的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的考试的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文 篇1

”

　　平时数学学得很好的我，这次考完后却没有信心拿高分。果不其然，今天早上一上课老师手握一张单子风尘仆仆的走进教室，站在讲台上对我们严肃地说：“这次考试的结果出来了，值得高兴的是全年级第一名在我们班，但是有些人的成绩却有些不理想。”说着老师便开始读分了。一连读了二十多个同学的名字就是没有读到我，这令我十分紧张，双腿也随着心跳的加速剧烈的抖动起来。直至最后才出现了我的名字和分数，我一听，这个分数如晴天霹雳让我的心凉了半截，语文出乎意料的考得不错，数学却只考了八十多分这和我以往的分数简直是截然不同，英语考的更糟糕了。唉，回家怎么面对父母呢，考的这么差，对得起谁啊！转眼见下课铃响了…… 走在回家的路上，我低着头，手里拿的试卷恨不得撕个粉碎。马路上都是匆匆往家赶的.行人，一切都是死一般的沉静。抬起头，树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在议论我不好好考试，谁都对不起；路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因为我考不好而为我难过……

　　站在家门前，明明有钥匙，但我却迟迟不敢进去，我怕，我怕爸爸那严厉的目光投向我时，我是多么的无助啊。但我还是拿出钥匙打开了家门，爸爸在做饭，每次都给我做好吃的，而我，唉……我走进房间，关上门自觉地写起了作业。爸爸走了过来，开玩笑似的问：“考试没考好啊，金天怎么这么自觉！”我嗯了一声，随即便看到爸爸的目光变得严厉了，问了我的分数，我以一回答，说的支支吾吾却异常清晰！爸爸走出房间时眼里只是含着失望的目光。爸爸竟然没有打我，甚至都没有骂。我明白，我深深的明白，爸爸已经不怎么指望我了！ 但是，我是不会轻言放弃的，我还有自信，期末我还可以考个满分！

考试的作文 篇2

　　半学期过去了，期中考试在不知不觉间来临了，我已经在五年级学习了一段时间了，也信心十足可以说是万事俱备只欠东风了。

　　考试那天，我早早去了学校。走入那平时喧闹校园，突然添了几分宁静，连小鸟也一动不动，仿佛享受着这宁静清晨，在门外我就听见了同学们朗朗读书声。是因为大家都想考个好成绩吧！

　　时间很快就过去了，监考老师走来了，这意味着考试即将开始，我赶紧准备好文具，全副武装。果然如我所料，老师开始发卷子，同学们有条不紊准备着文具，严阵以待。

　　我们匆忙卷子，教室里静连针落在地上声音都听见，真是考场如战场啊！同学们都一丝不苟埋头苦干。有同学神色凝重好像心事重重；有同学头也不抬，全神贯注；有同学则端坐着，静静思考问题。收卷时间到了，同学们大都心满意足交了卷，有同学急忙填写着，我也是其中之一。

　　希望我能如愿以偿考个好成绩。

考试的作文 篇3

　　在我的记忆中，有许多令我难忘的事情，它们就像一颗颗星星，数也数不清，其中有一颗最耀眼、最美丽的星星，一直在我的脑海里闪烁，让我永远也无法忘记。

　　那天是特殊的一天，也是让我难忘的一天。早晨天空万里无云，仿佛一张湛蓝的画布，鸟儿在天空中唱着悦耳动听的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快乐极了，好像在对我们说：“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包，高高兴兴的来到了学校，满怀信心的迎接今天学校组织的“爸爸去哪儿”主题式项目学习测评考试。

　　刚走进校园，“项目学习发展性测试评价”几个醒目的大字印入我们眼帘，我们五一班的同学分成了5组，每组的同学通过“英语馆”的绘本展示、“美术馆”的`作品展览、“音乐馆”的才艺展示、“数学馆”的自编应用题、“语文馆”的话剧表演来展示自己的风采，每个小组的测评结束后，都会评出一个卓越奖，两个勇士奖和三个闯关奖。

　　我们的第一站是“数学馆”，时间只有15分钟，考试内容是通过食品安全方面的资料自编应用题。当我们拿到资料后，有的同学轻轻地翻阅着资料，皱眉思索着;有的同学奋笔疾书，能听到钢笔在纸上发出的微小而清晰的“刷刷刷”声，像春蚕食桑，似溪水潺潺……时间过得好快，不知不觉中，我们的数学测试完成了，在我们小组的讨论下，张舒馨被评为了“卓越奖”。

　　接下来，我们去了“英语馆”，我的任务是背诵剧本，刚开始的时候，我感到无比紧张，本来背诵很流利的绘本一下子忘词了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起来，额上渗出了冷汗。这时，我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，加油，一定要相信自己。”终于，我顺利的完成了英语测试。经过老师和同学们的评定，我被评为了“卓越奖”，我的心里是无比的激动与自豪。

　　然后，我们来到了“音乐馆”和“美术馆”，老师让我们将自己最好的作品和才艺展示出来，我第一个走到台上，开始感到很紧张，生怕唱错和跑调，后来我尽力让自己平静下来，不要胡思乱想，终于，我顺利通过了这次考试，最后被评为“勇士奖”，虽然没有拿到第一，但是我已经尽力了。

　　最后一关是“语文馆”，我们小组表演的是“食品安全”方面的话剧，我扮演工商局的执法人员，虽然台词没有太多，但我每一句台词都精心准备，努力去做到最好，测评结果出来后，我感到无比惊讶，我竟然又获得了一个勇士奖。

　　这一次特殊的考试让我终生难忘。

考试的作文 篇4

　　期中考试后，期中考试后500期中考试和期末考试一样重要，有时也很重要。通过考试后，我感到非常高兴，接着是老师的表扬，同学的钦佩和父母的喜悦。如果你考试成绩不好，你的老师会失望，你的父母会生气，你可能会面对同学的轻蔑和讽刺。依我拙见，如果你考试考得好，你不会灰心。如果你不得不考虑长辈的赞扬和同学的冷嘲热讽，你肯定会失败。如果你考得好，你就不会骄傲，如果你考得不好，你就不会气馁。如果你以平和的心态参加考试，你会在考试中取得好成绩。然而，说起来容易做起来难。

　　这次期中考试不仅让我们有机会发现自己的缺点，也让我们知道自己的真实水平。指明了我们努力的方向！考试就像钓鱼。每次考试你都会发现渔网上的漏洞。经过一次又一次的修理和打捞，由你的知识和能力组成的.渔网一定是牢不可破的。在这次期中考试中，我们的每一个同学都经历了失败、痛苦和成功的洗礼，并且有机会磨练、反思和升华自己。这是我们最大的收获。在期中考试中获得高分是令人欣慰的，因为它是过去阶段汗水的结晶。然而，这一成就不能代表所有人或未来。成功自有成功的喜悦。只有以此为动力，我们才能勇往直前，把成功联系在一起，才能取得更大的成功。然而，失败也有失败的魅力，因为如果我们失败了一段时间，我们就会有期望。我们将期待我们的努力，我们将最终迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，但失败是努力工作的理由。某某人，为了发明某某物体，他们在最终取得最终成功之前失败了多少次，不应该仅仅是材料的举例和构图的示范。赢得一场战争的能力是一个真正的人，尽管屡遭失败和战争，他也是一个英雄。勤奋是美丽的。

　　不管期中考试取得了什么成绩，我们都应该好好想想。

　　首先，我们应该反思我们的学习习惯。你上课认真听讲并做笔记吗？作业按时独立完成了吗？你主动学习吗？你是否注意回答问题的标准并且写得工整？

　　第二，我们应该反思我们的勤奋、努力和专注。学习总是苦根结出的甜美果实。所有少花钱多收获的想法都是不现实的。我们应该多问问自己:面对家庭作业和压力时，我们会抱怨别人吗？我们的研究是不是意味着我们头脑中没有杂念，我们必须弄清事情的真相，还是说我们处于一种精神状态，有一点品味？

　　第三，我们应该反思我们遵守规则的情况。每一个单词、行为和动作都符合学校规定的要求吗？你有意识地遵守住宿纪律和用餐纪律吗？你注重环境卫生和文明吗？除了学习，我们是否也在所有方面追求完美？我们在为自己创造最稳定和谐的学习环境吗？

　　同学们，勇往直前，相信我们是最好的！

　　蹲在家里，平起平坐，旅行时哭泣。

考试的作文 篇5

　　一年一度的高考又结束了，本人参与高考工作看着孩子们紧张应考的点点滴滴，感慨万千。于是随笔写下零零散散的文字，可能有些王妈卖瓜之嫌，但本无意于自我标榜，只想对自己考试生涯作一个简要回顾，而或多或少从中也可见我们教育和教学工作的一些端倪吧！

　　—— 题记

　　三十八年前，我经历了人生的第一次考试。那是入学前的第一次考试，一间简陋的办公室里，女校长亲自招考新入学的一年级孩子，一杆铅笔，一本识字书，很多挂满小屋的彩色气球……直至现在年轻校长亲切的笑容，父亲和蔼的面容都深深地印在我的脑海里，那间虽简陋但充满神秘色彩的屋子，俨然成为我童年对考试美好的记忆。

　　小学三年级的时候，记得是上完混合四则运算后的一次考试，一向成绩在班上名列前茅的我，突然对那些加减乘除混在一起的应用题有点茫然失措，班主任把考试刚及格的分数告诉父亲，可急坏了望女成凤的父亲。第二天天刚刚亮，父亲就把我从热被窝里揪出来，指着院子里的各种庄稼，实地给我讲解，不知道是父亲的方法得当，还是我迷迷糊糊的脑瓜被父亲唤醒了，从此我一直以每次考试第一的身份到从子弟学校毕业。父亲虽然不是搞教育的，但解放初期就是西南师范大学高材生的父亲却是我这一生最重要的老师，在我后来二十多年的执教生涯中，一些先进的教学理念，得当的教学方法并不是从书本中学到的，而是来源于父亲的言传身教。

　　上初一的秋天，我因为出麻疹被迫在家休学，前两个月被关在不能见光、不可看书的屋子里好恐惧，好寂寞，只好借着窗帘微弱的光线每天偷看父亲繁体字版的《水浒传》，借哥哥姐姐放学回家的短暂时间教我念念英语，来打发漫长的无聊的时光。临近放假的最后一个月，数学老师开始来家给我补课，我开始自学语文和其他学科，可能是好久没有这样学习，当时的我真有点如饥似渴，更没有想到的是在班主任的鼓励下参加了期末考试，居然又获得了全年级第一的好成绩。从那次以后我便正式在三线厂矿出了名，好长一段时间成了家长教育子女的榜样。这段经历让我明白了让孩子自主学习是何等重要啊！

　　初三那年夏天，到五里地外的小镇上参加中考，不会骑车，也没有父母接送，坐在班里个头比我大的女同学自行车的前把上去参加考试，每天顶着骄阳往返四趟，迷迷糊糊不知道考的是啥，哪里像现在的孩子前呼后拥的。后来居然又以三线厂子弟第一的成绩被沁县师范录取了，面试那天凭借从小不错的普通话底子读了一段报纸，获得了师范面试校长的好评，当场录取。后来入学那天报到，因为年龄不足十五岁周岁，还差点被打回去。现在想想终明白，成功总是给平时有准备的人，人生无需刻意，只要努力做最好的自己。

　　考入师范后的三年，考试成绩决定着奖学金的发放，我依然认认真真，循规蹈矩地学习文化科，同时还先后参加了合唱队，田径队，排球队，篮球队，过多的课外训练占用了大量的学习时间，时间长了就顺理成章的满足于这样的生活。临近毕业的那年冬天，没想到被选上到沁县一中补习准备参加高考，紧张的学习打乱了我的生活，身体严重亮起了红灯，后来我不得不放弃了高考推荐机会，虽然想起来有些遗憾，但我并不后悔，因为自己尽力了，并且当年和我们一同竞选的几位同学实力真的是太强了，现在都有一位同学做了博士生导师了。学海无涯，强手如云，不管身处何地，一定要懂得取舍，学会放弃，寻找适合自己发展的方向是非常重要的！，

　　师范毕业那年，我们是通过考试分配的。那年省里统一下文要求师范生一律不准拔高使用，我以83分的语文成绩（最高85分）被破格录用到中学，没想到的是刚刚18岁的我竟然被校长大胆录用做了初三毕业班的语文老师，刚做老师就面对的是很多和自己同龄的学生，心里还是蛮紧张的。但是“初生牛犊不怕虎”，我大胆使用“提示——讨论”法激活了课堂，我和学生课上课下打成一片，第一届毕业生就给我的职业生涯开了个好头，获得了“全县第一”的好成绩，为此喜获200元的名次奖（那时每月工资仅56.5元）。以后就一发不可收拾，三连冠，五连冠……这些考试经历是我职业生涯中引以为荣的记忆。同时也深深体会到：课堂教学把学习的主动权交给学生是提高教学质量的关键，教育工作中引进激励机制也是非常必要的！

　　最得意的考试是在1998年。记得那是我调回沁县之后的第三年，据说是全市组织教师业务考试，经过一暑假的'学习，九月份在一中举行了严格的考试，那次是我最爽的最可体现自我的一次测试，我以98分的语文成绩为自己的职业正规考试划了一个圆满的句号。虽然执教以后几乎年年考，什么自考啦，什么继续教育考啦，普法考……走马观花似的，蜻蜓点水似的，都没有在记忆中留下太多的回忆，唯有这次考试是我个人这些年来教学积淀的最好证明。但说实话现在可真的不行了，心浮躁了，感觉静下心来给自己充电的时间越来越少了，实在有些惭愧，“好汉不应提当年勇”啊！

　　最遗憾的考试是在1989年。那年我通过校友的提醒破格参加了成人高考，3月31日报名到5月6日考试，短短一个多月的复习，倾注了我很多的精力，白天给毕业班上课，晚上熬夜复习，那段时间是我过得最充实的日子，“功夫不负有心人”成绩揭晓，我以339分的成绩屈居全县文科第二（第一340分），这倒也罢，没想到的是超出全国文科录取近90分的我竟然没有被录取（录取线250分），直到现在我都不知道什么原因。因为我的预录通知书已经下发，只是没有把个人的政治思想表现按时交到省招办，我一直对这次经历耿耿于怀的原因是，后悔吧，不是自己的错，不后悔吧，毕竟与梦想擦肩而过。后来想想生活就是在这样的历练中考验着我们，也就释然了。

　　后来的这几年，考试对我意味着更多的是检验。年年学生中考检验的是我的教学效果，儿子的每次考试检验的是我的教育效果，双语孩子们的考试检验的是我的办学理念，……这么些年来，我和孩子们就一直在应试教育中挣扎，当学生，我曾是应试教育的试验品；当教师，我曾是应试教育的检验师；前年又有幸参加了国家教育部质量监测的一切准备、组织工作，参加了高考试卷的验收工作，参加了中考考点的考务工作，我又变成了应试教育的监督者。角色的变换，引发的更多的是我对考试的思考。

　　“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我不知道这样的情景还要持续多久，但我坚信不久的将来，考试这根指挥棒一定会变，这样才能让我们看到中国教育的美好明天，我们期待高考制度的改革!

　　友友们说俺是佼佼者，其实俺只是一幸运儿。十多年的求学生涯，起早贪黑，坐穿板凳，寒窗十年苦自不待言；二十多年代毕业班的经历，看到孩子们在试卷如山的题海中摸爬滚打，其实俺真的很是心痛！如此万人过独木桥的“考试”，想说爱你真的很不容易啊！

　　——后记

考试的作文 篇6

　　期中考试刚刚结束，老师们不给半点喘息的时间，在你还未反应过来的时候，试卷答案如同火星一般飞到你身边。

　　对完答案，我很沮丧，可是这沮丧也在我的意料之中。每考一科，我都会在脑海里催眠，“考一科丢一科”，这种话也不知默念了多少遍。

　　其实，也不是考得太烂，地理历史政治生物至少都有个平均分。我是这样想的，数学考得不错，但英语语文化学物理都相继阵亡，我就像快要打败仗的军官一样气得直跺脚，却也无能为力。你总不能说军官一声令下就能神奇得扭转战局吧？我又不是诸葛亮。

　　可为什么会考成这样呢？我很想说不知道，可我骗不了自己。

　　无非就是两个原因，上课没认真听，作业没好好写。这是我自己的责任。

　　但你要是说我蠢，我就不同意了。能来龙高的智商都不会差，我曾测过智力，院里的医生说我的智力是全院第二（我很想知道第一是谁）。可能你又要说了，这种智力没什么参考性（我也想说），但我还是对自己的智力有自信的，说不上百里挑一（我没这么自信），但绝对不低于平均水平。所以我想，只要我用功，我不会成绩上不去。

　　可为什么我不用功呢？我妈常说我没有上进心，心理老师说我很随和，可我的好胜心还挺强的，在遇到一道数学题答案与别人不同时我也会与别人争执，面对一道智力题我也会与别人讨论。这时你可能又要问了，平时你不是很无所谓嘛？别急，这正是我接下来要说的。

　　在小说中，主角的学习情况总是被一笔带过，他们好像都有自己想做的事，有自己想要承担的责任，或是被卷进一场风波。作者并不会写他们学习的具体情况，什么数学不好呀，考试考砸了很伤心之类。这些直接关乎学习的事大概不是小说家要写的重点，不过这也难怪，你总不能让鲁迅写《阿Q正传》时，还要插一笔阿Q数学考砸了之类酸楚无趣的话题吧（虽然阿Q没上过学）。

　　往心灵深处反思，其实还有一个看似高大上的理由，那就是我有点自命不凡的大思考大展望——人生在世，学习固然很重要，但我心中还有更重要的事物（找不到更合适的词，且说理想吧），于是一些有关学习的事，便被我忽略了。

　　细细想来，我这是属于掩耳盗铃了，总是想着理想之类的大话题，以为自己能绕过学习这道坎，可终究逃不过。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子所提倡的一种良好的读书及学习方法。其实，理想和学习也是如此，你不能空想未来而不把学习当回事，也不能只是读书而没有追求。而我的问题，恰恰是想得太多了。

　　考试已然结束，成长总在路上。老师给我们火速评析试题和答案，这是趁热打铁，希望我们的学习更有效，更高效，而不至于让我们带着颓然的'情绪做着高分的美梦。如此想着，我暗暗下了很大的决心，一定会用功学习（很没新意）。

　　最后的最后，我希望有一位或是更多位能写一些关于学生学习的小说。毕竟，现在关于学生话题的小说，不是青春，就是奇幻，而男女主角似乎都不用怎么用功学习，就能考上好大学。尽管我还没有资格畅谈一生，可我仍然希望这一生能看到那么一本贴心的书（如果有的话，请告诉我）。

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