考试的启示作文600字

时间:2022-01-19 12:57:02 考试作文 我要投稿
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考试的启示作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的考试的启示作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试的启示作文600字

考试的启示作文600字1

  那年,我刚上四年级。有一次,英语陈老师宣布过几天期中考试,让我们回家好好复习。

  回到家,妈妈给我买了《一课一练》,让我背熟单词,认真复习,争取考个好成绩。而我,把《一课一练》往桌子上一扔,便不管它了,心想:这有什么好做的?不就写写单词,回答回答问题吗,得了得了,既然买了,不做就看几眼吧!我翻开《一课一练》走马观花地看了看,合上,便了事了。不知不觉,骄傲魔王缠住了我。

  考试来了,试卷发下来,我拿起笔写上姓名班级就开始做试卷了。咦,卷子上的题目都似曾见过,这道题在书上出现过,就是忘了是怎么做的,那道题好像在《一课一练》上出现过,就是忘了答案。我悔恨不已啊!怪自己怎么没有好好复习。没办法,我只好胡乱填了几个单词。我抬起头,望了望四周,有的同学正冥思苦想,好像正犹豫不决;有的同学正颔首低眉,若有所思,不用说,他也一定遇到难题了;有的同学看似胜券在握,洋洋洒洒地写着自己的答案。陈老师喊:"交卷!"交卷的路上,同学们还都认真地看着试卷,仔细检查,生怕出错。发试卷的日子到了,我的心砰砰直跳,凝视着老师,"胡馨悦,八十八!"不可能!不可能!我跑上讲台,拿起卷子,哦,天哪!这个打满了许多红叉叉的卷子是我的吗?我看了看姓名,清楚的`写着"胡馨悦","胡馨悦,这填‘has’‘have’,你竟然错了四题!这个书上都有,你认真复习了吗?"手里拿着八十八分的试卷,耳边听着陈老师的训斥,我面红耳赤,真是虚心万事能成,自满十事九空啊!

  四年级的那次期中考试,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

考试的启示作文600字2

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右铭,我的座右铭是:虚心使人进步,骄傲使人落后。它是我从一件小事上取来的,这句格言将伴随我一生。

  那次,是英语第一单元的考试。英语考试是小菜一碟,因为我是一个英语健将。

  前一天晚上,英语老师布置了复习的作业。我想:这么简单的英语,不复习也能考一百分,何况我单词、句子都背熟了。想完,就开开心心地看电视去了。

  第二天,英语课到了。我心中有说不出来的兴奋。我默默地念了一遍:“一百分一定属于我!”听力部分飞快地结束了,我信心十足地答好了每一道题目,又快速地将笔试做好,就懒得检查,想起考一百分的情形。时间到了,我收好试卷交上去了,心里沾沾自喜。

  第三天,要发试卷了。我又念了一遍那句话:“一百分一定属于我!”“赵玉颖,90分!”老师把90这个字咬的重重的,我脚下那朵幸福的云突然消失了,自己 就像掉入了悬崖一般,那个分数让我心如刀割。不管怎样,我只能接受事实,我低着头,红着脸,慢慢地去拿试卷,那张试卷真得不忍心多看一眼。

  傍晚放学了,我一个人垂头丧气地走在回家的路上,想:”怎么办?试卷要签名,怎么把这么差的成绩给妈妈看?这真是幸福化成灾难啊!

  回到家里,妈妈看我失落的`样子,就问我:“怎么了,孩子?”

  “我……考了……90分……”我吞吞吐吐说。

  说完,几颗冰凉的眼泪水滑了下来。

  “没关系,”妈妈说,“下次再努力!”

  听完妈妈的话,我抹掉眼泪,开心地笑了。

  这件事,我得到的启示是:不能骄傲自大,不然会让你落后,而谦虚会使你进步,向前,向前,再向前!

考试的启示作文600字3

  前不久,我们家乔迁新居,王叔叔送给我们家一大盆铁茉莉,我可喜欢它了!

  一片片鲜亮的叶子就像一双双调皮的眼睛,闪烁着快乐的光芒;更像一个个活泼的音符,演绎着高山流水般和谐洒脱的乐章。尤其那犹如自由舞蹈般的虫L枝,委婉含蓄中不乏一派傲然之气。

  正是因为有了它,所以客厅里春意盎然,我对它的喜爱也就自然与日俱增。每天一放学,我做的第一件事情就是去看看它,摸摸它,浇浇水,用小水壶给它的叶子上洒点晶莹的水珠;闲暇时,我还会拿出干净的手绢轻轻拭去它叶子上难得一见的一点点灰尘。每次爸爸看到我这样,总是劝告我少浇点水或有一点灰随它去,还说什么否则会害了它之类的话,我才不相信呢,我这么精心照顾它,它肯定能长得越来越好!但令我惊讶的是,它竟然一天比一天憔悴。叶子由翠绿变成暗淡无光的灰绿,又褪成一脸病容的黄绿,最终以令人绝望的满地枯黄宣告与我的彻底决裂。

  为什么会这样呢?我问仿佛有先知先觉的爸爸,爸爸没有回答,让我先清理花盆,没想到它埋在土里的根竟然大部分都烂掉了!这时爸爸抚摩着我的头意味深长地说:它是涝死的,你过分的呵护与溺爱是害死它的罪魁祸首,因为它没了选择的余地和自我调节的.空间。野地里的花草,无论多么不好的年景,大都能靠自己顽强的求生欲望挺过来;而温室里的花木,只要温度、湿度有一点不合适,或许就会夭折。人也是一样,所谓宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

  我明白了:花儿需要阳光与雨露,但是也不能少了风雨的洗礼!我们也一样,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

考试的启示作文600字4

  第二单元考试伴随我度过了第四周,我对这次考试也不怎么满意,但起码能上个90分吧!今天,试卷纷纷扬扬地发下来了,我忐忑不安,不敢抬起眼睛看分数。我瞟了一眼,哦!果然不理想,也没上90分,只有……唉88分呀。

  我心里一慌,脑子似乎变得一贫如洗,只频繁地浮现出回家面对妈妈时的情景,心跳得很厉害,那不争气的泪花在眼眶里一闪一闪,不停地打着转转儿。当听到同学那一传二,二传三的`消息时,我得知王凌云是97分!我为之一振,脖子抽动了几下。我的心终于静下来了,盯着试卷,仔仔细细地浏览一遍:啊,这儿不该错,扣了两分嘞!……呀,那儿我怎么不知道?该死,扣了一分呢!……对了这儿我怎么糊里糊涂呀,不该错!……怎么?那儿也错了?哎呀!……总而言之,我都不该错,特别是其中一个否定句,我却改成了反问句,我应该晓得吧!那个归纳段意,我怎么那么啰嗦?嗯,千不该万不该考个88分呀!我在回家的路上,拖着沉重的步伐,沉默寡言,真是沮丧极了!

  回到家,我金口难开,可还是跟妈妈说了,妈妈真是气疯了,因为上单元我也考得不好。妈妈气得指着我的鼻子,暴跳如雷,愤愤地说:“你总是这样说着好嘞!!……”我这一听就觉得排山倒海,妈妈好像在我耳根边唠叨了整整一个晚上,真想哭!

  我好好地封闭式反思了一遍,总结了这样一个启示:谦虚是人进步,骄傲使人落后!今后上课认真听讲、笔记,课后作业一丝不苟,质量高,速度快,考试认真,多动脑筋,审题仔细,做完要认真检查。课余时间多看课外书……

  我这次启示也不少,但坏事中有好事,要鼓起自信的风帆,再接再厉,重新向新的彼岸,成功的彼岸前进,相信的挑战发起进攻,争取东山再起,重刮完美风暴!

考试的启示作文600字5

  在我的学习生涯中经历过大大小小的考试,只有那一次考试深深地印在了我的脑海里,这次考试让我深刻地体会到了“骄兵必败”的道理。

  在四年级刚开学的那段时间里,我学习十分认真,经常受到老师的表扬,一次数学考试我考了98分,我大喜过望。放学后,我像一只小鸟一样兴奋地跑回了家,高兴地把试卷递给了妈妈,妈妈惊讶地说:“宝贝,你真棒!”我说:“妈妈。这两分还是因为我马虎才失去的,下次我会考一百分呢!”写作业的时候,我问妈妈:“可以不写<天天练>吗?”妈妈说:“你想写就写吧!”妈妈说完就去干家务去了。我想:我考这么好,根本没有必要再写了。

  第二天,我回家做完作业,刚想打开电视,妈妈抓住了我的手,对我说:“你的<天天练>还没有动笔呢!”“妈妈,我考那么好,还做什么<天天练>呀!”我满不在乎地说,然后打开电视津津有味地看了起来。第三天第四天我都没有写<天天练>,一个星期,我只写了一次,而且还出现了小错误。妈妈检查出来以后,让我改正,改正过后,我气呼呼地走开了,一边走一边想:不就错了几道题吗?有什么大不了的.!

  第二个星期数学老师没有提前通知,就突然进行了考试,我一看试卷,心里暗喜:好简单的卷子!我飞快地写完,不仅不检查,还在草稿纸上画画。考试时间未到,就匆匆交卷。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我们今天考了数学,那张卷子非常简单,我一下子就把试卷做完了。”妈妈将信将疑地说:“真的那么简单?明天发成绩再说吧!”

  第二天数学卷子发下来了,我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了,我垂头丧气地回了家,满脸通红地把卷子交给了妈妈。妈妈严肃地说:“这下你明白了吧!一时成功不代表永远成功,只有坚持不懈,谦虚努力,才能考得好成绩!”

  这件事深深地刻在我的心里,我懂得了一个道理:没有永久的胜利者,骄兵必败!

考试的启示作文600字6

  在我的文具盒里,贴着一张纸条,上面写着“虚心万事能成,自满十事九空。”每当我看到这句话,就想起了上次考试的情景,让我愧疚不已。

  上星期四,老师说要考试了”,我的心里像有一只兔子上蹦下跳,走进教室,心跳加速,发试卷时,我的心仿佛都要停下来了。我拿到试卷一看,不难,我的心才渐渐平静下来。我埋头苦干,三下五除二,一道道题目就被我消灭了。我一望左右两旁的同学,都是一副思考的痛苦表情。我开始飘飘然了,开始做起了小动作,“梦洁”老师叫了我一下,“你要好好检查,不要做其它事。”我把头一转,我看了老师一眼,漫不经心地说:“哦!我知道了”

  一放学,我如同一只快活的小鸟,飞快地跑回到家,我在吃饭的时候对爸妈说自己考到100分,他们却笑着说:“你考到100分,我们每人送三个礼物给你。”’“一言为定”我和他们说。

  到了发试卷那天,我坐得端端正正,心里美滋滋的,仿佛看到同学们正用羡慕的眼神望着我。老师开始公布分数了:韦子晴100……老师点了十几个名字都没有我的名字,我的心里慌慌的。为什么没叫到我名字?我的脸红红的',心越跳越快,结果老师点到我的名字,原来我只考了91分,全班最少的分数就是我,如同晴天里一个霹雳,我恨不得找个地缝钻进去。

  下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了91分。”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘虚心万事能成,自满十事九空吃。”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。

  这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“虚心万事能成,自满十事九空”这一句名言永远记在我心中。

考试的启示作文600字7

  星期四下午的数学整理课,数学龙老师踏着铃声走进教室,环顾四周,突然拿出一摞试卷,说:“今天我们考试,考第二单元,但愿大家都能考好,写完就交卷,然后可以做自己想做的事。”顿时,原本嘈杂的教室瞬间鸦雀无声,个个面面相觑。

  试卷发到手,从上到下我先扫视一遍:六道填空题,七道选择题,四道判断题,八道应用题,都很简单嘛!心里暗自窃喜,随即拿起笔,开始奋笔疾书。没想到,最后一道题竟然把我难倒了:“五年级做航模121件,比四年级的六倍还多12件,五四年级共做航模多少件”?于是,我便开始冥思苦想,抓耳挠腮,终于,解题思路出来了!

  没一会儿,整张试卷解题完毕。左看看,右看看,扭头环顾四周,发现同学们都还在埋头苦写。于是,我得意洋洋地交了头卷,便看我的课外书去了。那天晚上,我做了一个美梦,梦到全班就我一个100分,同学们都用羡慕的眼光看着我,我露出了得意的微笑……

  第二天一大早,来到学校。我迫不及待地想知道昨天的考试分数 ,跑去问数学课代表,可他却一直不告诉我,只是笑着说:“待会你就知道了。”好不容易等到了数学课,龙老师说:“下面发第二单元试卷。”我自信满满地坐着,等待着。

  试卷发下来了!瞪大眼睛一看,顿时傻眼了:鲜红的88分在跟我招手,一个个红叉子眨着眼,似乎在嘲笑着我。揉揉眼睛,错的.都是不应该错的,如36+74=?记得考试时,到这题,我可是不假思索:3+7,4+6等于100!天哪,没有进位!第二单元可是我认为最简单的单元啊!居然得了88分!我鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样掉了下来……

  这个88分的卷子一直在警示我:做完试卷一定要检查,否则下次还得考“88分”!

考试的启示作文600字8

  在我的脑海里记得有大大小小无数次的考试,有两次考试使我懂得“骄兵必败”的道理。

  一天,我们举行数学考试了,我看试卷非常简单,因为这一单元学的是关于图形的知识。考完试,我是第一个把试卷交上去的。第二天,考试结果就出来了,我考了94分。我兴高采烈地回到家,把试卷拿给妈妈看,妈妈夸奖我说:“你真棒!”我想:要不,今天就不写《小学教材全练》了,我问妈妈可以吗,妈妈就说:“你自己决定吧!”我心想,我考得这么好,不必要再做《小学教材全练》了。想着,就打开电视,津津有味地看起了动画片……

  在第二天,我回到家就写老师布置的作业,写完以后,我刚想打开电视,妈妈就抓住我的手说:“你的<小学教材全练>还没动笔呢!”我说:“我都考这么好了,还做什么<小学教材全练>呀?”说完,我又打开电视,目不转睛地看了。

  就这样过了一个星期,我只做了一次《小学教材全练》。在第二个星期,数学老师没有提醒我们考试,就把试卷发下来了。我把试卷扫了一眼,心想:挺简单的!我不到二十分钟,一张试卷就被我做完了。我抬头看了一下别人,看着他们愁眉苦脸的样子,就猜想他们肯定不会,心里不免有些得意。我做完试卷不但不检查,而且还在草稿纸上画画,我看离下课还有半个小时的时间,我又把刚刚买来的钢笔拿出来玩一会儿……

  “叮铃铃铃……”下课铃声打破了教的安静,同学们先把试卷交了上去,我把自己的'试卷放在最上面。

  第二天,老师笑眯眯地拿着试卷走向讲台。我想:大家肯定考得都很好。老师开始宣布分数了:王嘉璐100分;王毓静98。5分……”我等得心急如焚,心里也越来越忐忑不安。终于到我了,谁知我竟然只考了68分,我非常伤心和惭愧!

  我拖着沉重的脚步回到家里,我十分自责地把成绩告诉妈妈,妈妈严肃地对我说:“虚心万事能成,自满十事九空。”现在,我真正理解了这句名言警句蕴含的道理——骄兵必败!

考试的启示作文600字9

  生活中的每一件小事都像大海里的鱼儿在我的脑海中游来游去,其中有一件事让我记忆犹新,因为它让我懂得了,不管做什么事都不能马虎,不然就会后悔莫及。

  那天是期中考试,同学们都带着紧张的心情来到了学校,而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出语文书开始复习语文生词,马上就要考试了,我的心紧张的“砰砰”直跳。“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们原本紧张的心跳的.更快了,只见老师走了进来,抱着一大叠的试卷,对我们说:“今天我们进行语文单元测试,”说完就给每个人发了试卷。

  同学们一拿到试卷就开始奋笔疾书,有的同学正在抓耳挠腮,好像遇到了什么不会的问题。我做完考试卷后,想到前一天复习时听写得了满分,就沾沾自喜的以为自己会考的很好,飞快地看了一遍试卷后,玩起了手中的橡皮,与其说是检查考试试卷,还不如说是对试卷视而不见,心早已飞向即将到来的暑假生活了。

  下课后,同学们都在聊着考试的经过和当时紧张的情绪,十分在意自己的分数,而我却在走廊和别的同学玩游戏,我想着自己肯定会考的很好,根本就不用担心分数这个问题。第二天试卷发下来了,我回到座位上看到了试卷,才89分,我简直不敢相信,心想:“早知道就好好复习了,不然就不会考的那么差,”我低下头留下了埋怨的眼泪。之后每次考试的前一天我都会认真的复习,考试之前我也会仔细的去看课本上的错题,考试的时候我会细心的检查试卷,考完试卷后,我还会认真仔细总结,就算考好了,我也不会骄傲,有时候还会向其他同学请教不会的问题。

  虽然这只是一次小小的考试,但是通这件考试的小事,使我明白了不管做什么事情都不能马虎,都要认真仔细的对待,不然就会后悔莫及。

考试的启示作文600字10

  生活中有很多事都能让我们得到启示,如小草顽强生长、蜜蜂勤劳采蜜、老师辛勤教育等。令我印象最深的,还是四年级时的一次英语测试。

  英语课上,蒋老师正眉飞色舞地讲着课,临下课前,她对我们说:“明天英语要小测验,课后请大家认真复习。”“啊?”那些英语成绩不好的同学都叫苦不迭,而我和几个英语成绩非常好的同学都高兴不已,英语考试不是手到擒来的事嘛。

  回到家,我把书包往沙发一扔,以最快的`速度把作业写完,拿出电脑,看起了动画片,玩得不亦乐乎。晚上,妈妈回来了,我对她自信满满地说:“明天英语测试,一百分稳拿了。”妈妈以为我已经复习完了,就带我到小区散步去了。

  第二天的英语课,老师一把试卷发下来,我就“唰唰唰”地写起来。我发现这些题都是我做过的,题目还没读完,我就开始答题,不一会儿就写完了。我开始东张西望,发现其他同学都还没写完呢,我得意了起来,竟忘了检查。“张琼月,你做完了就交卷吧。”蒋老师温和地说道。于是,我在众目睽睽之下,得意地昂着头,交了试卷。没过一会,蒋老师轻声对我说:“下课后去我办公室一趟。”

  “叮铃铃”下课的铃声响了,我来到了蒋老师办公室,“老师,有什么事吗?”蒋老师严肃地对我说:“看看你的试卷吧。”说完,她把试卷递给我。我一下子看到了鲜红的分数“90分”,“天呐!这是怎么回事?”蒋老师又严厉地对我说:“你知道为什么考不好吗?因为你没有仔细读题,更没有认真检查,你太骄傲了。”听了老师的话,我羞愧地低下了头。

  走出老师办公室,我分析了这次考试失利的原因:我太骄傲了,没有认真对待这次测试。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我不由想到了这句至理名言,吸取了这次教训,这句话也深深地记在了我的心里。

考试的启示作文600字11

  在我成长的过程中,会经历很多次考试,但最令我难忘的一件事是四年级下学期的`一次数学考试。

  因为接近期末了,所以数学老师每天都会让我们做一些练习。但是我的数学成绩在班上总是忽高忽低。为了使我的数学成绩保持稳定,每次练习之后,妈妈和我一起分析错误原因,我将错题积累在错题本上,在每次练习之前进行翻阅。

  期末考试的这一天终于来了,数学监考老师迈着大步走进了我们的教室,拿到试卷后,我便胸有成竹地做起来。一开始,做起来还很顺利,但做到填空题第9题时,我被难住了,怎么办?怎么做?我急得像一只热锅上的蚂蚁,手心里不禁冒出了冷汗。正当我抓耳挠腮,百思不得其解时,妈妈的话在我脑海回荡:碰到难题不要慌,可以将题目多读几遍,理解题意后再解答。果不其然,我将题目默读了三遍,答案便水落石出了。不一会儿,我便做完了所有题目,交了卷。

  到了下午,只见数学老师拿来了一大叠试卷,这时我心里就像十五个吊桶打水——七上八下,数学老师说:“现在请数学组长来发试卷。”顿时,我感觉到周围的空气都开始凝固了。就在这时,试卷已发到我的桌上,我小心翼翼地打开试卷,只见前面写着“1”,后面跟着两个“0”,它们正向我招点头微笑呢!啊,100分,那时的我就像在梦中一样,过了一会儿才回过神来,恨不得一下子飞回家,把这个好消息告诉妈妈。

  虽然这是一场普通的考试,可能在我们的成长道路上还会经历很多次考试,但从这次数学考试中让我明白了,工夫不负有心人,只要我们每个人认真努力地去做一件事,就一定能把这件事做好。

考试的启示作文600字12

  在我的学习生涯中,经历了大大大小小许多考试。其中一次考试深深地印在我的脑海里,那次考试让我体会到了“骄兵必败”的苦涩。

  在五年级刚开学的那段时间,我学习非常认真,英语听写每次都是100分,总是得到老师表扬。我开始骄傲起来,觉得英语太简单了,不就是背背单词嘛?就是上课前十几分钟突击一下,我就能搞定了,真想不通那些怕听写、每次听写都是低分的同学是怎么学的。像我,可以一边玩着一边就把英语给学了。我简直就像脚下像踩了一片云,飘飘然。

  第二个星期,老师打了个突击,没通知就给大家报听写。虽然最近没写,但前几周我反复写过,大致印象还是有的。老师报一个,我随手写一个,得心应手。每写好一个,我就扭头环视,看别人绞尽脑汁冥思苦想,或是咬着笔杆子凝神,不由吃吃的笑。太简单了,我写好之后,根本不需要检查,在小本子上画起了画子来。

  第二天,学习委员发听写本了。我坐在座位上,面带微笑等着看好成绩。本子发下来了,我打开一看,顿时满脸黑线,20个单词居然错了12个!我的微笑慢慢消退了,变成了震惊和羞愧,心里像打翻了五味瓶,有种说不出的滋味。

  放学了,我垂头丧气地走回了家。看见妈妈,我满脸通红,很不情愿地把本子交给妈妈。妈妈看了,立刻严肃起来,说:“这下你应该明白了,学习要不断地日积月累,平时勤练听、说、读、写,做好预习复习能学好!”听了这番话,我羞愧地低下了头。

  这件事让我明白了,要想成为真正的.胜利者,就需要有“胜不骄败不馁”的心态,更需要日积月累的毅力。

考试的启示作文600字13

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

  但过了不久,这特殊的`高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

  “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

  “不,还好,不大。”

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

考试的启示作文600字14

  常言道:“虚心万事能成,自满十事九空。”是的,这句话说得一点也不错,通过三年级下册的那件事后,我体会更深了!

  那是三年级下册的2次数学考试。在第一次,经过我的努力,第一次就考了90分,我简直不敢相信自己的.眼睛。然后,我一回到家就兴高采烈说:“爸爸我告诉您一个好消息哦!我数学考了90分!”爸爸却严肃地对我说:“孩子,你这第一次考好。并不代表下一次也考好!你要时刻记住‘虚心万事能成,自满十事九空’这句名言是要告诉我们,谦虚做什么事情都成功,骄傲自大做再多的事,成功率也不高!”我骄傲地说:“怕什么啊!”爸爸不出声了。从哪开始,我每次上数学课都会和同学交头接耳,开小差,还经常影响他人上课。

  时间过的飞快,一下子到了第2次数学考试。我只用了将近20分钟的时间就把事件做完了,还有一大半的时间,我左看看右看看,同学们还没有做完,心里开心地想:“我肯定全对。”我只顾着幻想,试卷却只检查了一次,就开始想象试卷发下来的情景。试卷收上去了,我就放心回家了。一回到家就骄傲地公布:“爸爸,今天考了数学,试卷很容易,我一下就做完了!”爸爸半信半疑地说:“哦!是吗?我们不说这个。”过了2个星期,试卷发下来了。天哪!!!!这是我的成绩吗????62.5呀!!!我不敢相信自己的眼镜,我也不敢将试卷给爸爸看,最后,我不得将试卷给爸爸看,爸爸严肃地批评我说:“你看你,我都告诉过你不要骄傲自大,你就是不听!你看你考这么低的分数!”我伤心到了极点,我不可以责怪任何人,这一切都是我自作自受。

  通过这件事,我明白了‘虚心万事能成,自满十事九空’的道理。

考试的启示作文600字15

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

  但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。“不,还好,不大。"

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰自己,但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的`答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!就这样,我后悔了一个下午。这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

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