考试的作文600字

时间:2024-10-28 04:32:51 考试作文

【精华】考试的作文600字合集六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的考试的作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】考试的作文600字合集六篇

考试的作文600字 篇1

  考试,考试是什么呢?

  考试,考试是孩子们心中的魔鬼;考试,考试是家长们心中的希望;考试,考试是老师心中的期盼。

  考试,考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么,孩子们又是怎样来评判与思考它呢?“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试,但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话,那该有多好呀!”这是几位学生对于“考试”的想法。

  其实考试并没有这么糟糕,只是他(她)们的这种想法,来源于家长给予的压力:

  有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比,说自己的孩子这不如他(她)们好,那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时,是否想过孩子们的'感受,这些话可能在家长眼里算不了什么,但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀,家长们!

  有些家长喜欢给自己的孩子制定目标,制定目标了也还好说,但是有的家长制定的目标太高了,比如说全班第一,全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀!孩子考好了也还好说,如果没有达到家长的要求,那么,在假期的时候,家长又要给自己的孩子,上“思想”与“政治”课了。

  有些家长了,在考试之前,什么也不说。但是,在考试之后,如果没有考好的话,那么后果,将和第二种家长一样了,上“思想”与“政治”课了。

  你们看,家长们这样做,怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢?

  所以说,其实不管是学生,还是家长,都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试,学生们都应该认真对待,当是对自己的一次检验。每一次考试过后,家长们都应该正确对待成绩。考好了,家长可以适当奖励;如果考差了,家长也不能说孩子,或者抱怨,应该鼓励孩子,和孩子一起总结原因,使孩子增加信心。

  希望每一位家长和孩子都正确对待考试,使孩子的成绩不断提高。

考试的作文600字 篇2

  通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。

  我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。

  严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。

  严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。

  严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的`爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

  不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

  培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个教师不悔的追求。

  因此,我认为严师一定出高徒!

考试的作文600字 篇3

  期中考试过后,各科成绩陆续出来,前七门都考得不尽人意,但道听途说我的语文成绩是92分。我不由自主得意起来。

  到第二天,语文老师公布成绩,看着周围只打八十几分的同学中我的心几乎提到嗓子眼,最后终于点到我的名字,“范凯”语文老师却没有想象中的笑容,却只是紧皱双眉的严厉神情,我一惊,我居然只考72分,还没等我反应过来,却又是一声怒斥:“这次怎么搞的,考这么点分!”我的.眼圈顿时红起来,心像无数把针刺穿似的,回到座位上,作为上等生的尊严已被伤害,泪水便像决堤的河水似的,豆大的泪水不停地滚出来。

  正当我痛哭时,我想起考前我趾高气扬的样子,在写完之后不检查的样子,又想起我在拼命玩乐时别人在努力镜头,而我笑他们的样子,最后还想起我在呼呼大睡时,别人拼命复习时的样子,一切的一切都要归咎于我。

  下课。我仍在痛哭,而周围正在炫耀的人,却又是在不断刺激我,这时我也到语文老师一改生气和蔼的声音对我说:“这次你考得是挺糟糕,但是一味伤心没有用,你要振作起来,反思这次失败是什么导致的,今后该怎么做?”说完便拍拍我的肩膀,向我点点头。我抬起头,目光正对老师鱼尾纹附着那双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛也正视着我,似乎传递着力量。

  这时我的同桌邵建雄也对我说:“对呀,你找出失败的原因,再苦学习,就一定会考好的,让他们瞧一瞧你的实力。”“嗯,我会的。”我强笑道。其他的同学也纷纷鼓励我,终于我那颗心又开始沸腾,一抹脸上的泪水,望望四周,同学们的炫耀不再刺耳,而像我战前的奏乐曲。

  我匆忙拿起笔,打开试卷,查找丢分的原因,标志着新一次的复苏;老师看我点点头,满意的走。

  现在,我仍然奔跑,每当我碰困难时,准备说放弃时,这时总是有那次考试像魔鬼在追赶我似的,我坚定对自己说:“快跑,快跑,你还要甩掉失败呢!”

考试的作文600字 篇4

  生活是一位老师,它总能教会我们很多道理,比如有一次我考试作弊。

  那次,我们班像热闹的市场一样,“叮铃铃……”伴随着上课的铃声,同学们的说话声顿时变成了一阵阵翻书声,热闹的.教室慢慢安静了下来。这时,老师迈着轻快的步伐走进教室,我看见老师抱着一沓卷子,我心想:老天保佑,这上面的题千万不要太难,我昨天可没复习呀。老师走上讲台说:“同学们,把数学书收到书包里,我们今天来一场数学小测试。”卷子发了下来,我随便看了一下,就开始答题了,时间一分一秒的过去,我终于做到了最后一题了,我一看,糟了,我不会!我想来想去,可没有一点思路。这时,我灵机一动,数学长江不是有这道题吗?而且我把答案写下来了!可转念一想:妈妈说不能作弊。可我不告诉妈妈,那样不就行了。我左看看,右看看,老师正好转过去了,于是我挺直了背,忐忑不安地拿着笔假装在写,左手却在课桌里掏,这本太厚了,不是,这本太薄了,不是,我有点着急了,啊!摸到了,真是太幸运了!我回忆着在多少页!我想起来了,在第二单元的第14页,我内心忐忑地把长江慢慢地抽出来,抽到一半时,我想:如果妈妈知道了怎么办?这不好吧!经过几分钟的思想搏斗,我决定看自己来做这道题。这时,老师说:“同学们,只剩15分钟了,快点写。”我一听,只有15分钟了,我的大脑飞速地转了起来,可是我想了好久,都没有思路,最后我放弃了那道题。

  我虽然没有做完那道题,但是它让我知道了什么是诚信。

考试的作文600字 篇5

  感动,可以是伤心时,朋友给你急需的安慰;感动,可以是亲人之间的深情厚谊;感动,可以是老师和你之间的一件事……

  一天,我和姐姐走在大街上,天空中有一个大火球,炽烤着大地,真是热火朝天!我和姐姐来到她朋友的店里。她们愉悦的聊天,我在一旁和别人玩得活蹦乱跳的。但我依然很热,好像有熊熊烈火燃烧着我的`肌肤。不过这份火就好像我的热情。

  我玩够了就坐在椅子上。突然,我感到头昏眼花,眼前好像天翻地转。我赶紧告诉二姐,她让我睡会儿。过了一会儿,她问我好些了吗,我有气无力地说:“没有。”她的朋友好心地说:“给她擦擦风油看。”她把风油擦在我的太阳穴和鼻尖上。我休息了一会儿感觉擦过风油后,好像吃了辣椒一样火辣辣的。二姐焦急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。她去问别人,这附近有没有医院,别人说没有。她有打算打电话给爸爸,让他接我,可她在拿手机的一刹那,她停住了。我猜她是不忍心让年迈的父亲再劳累奔波。我真心觉得二姐是个好女儿,好姐姐呀。

  我们走出了大门,天空中下起了倾盆大雨,像泼,像倒。突然,一道闪电划破了天际,雷鸣继续咆哮着。树叶痛苦的呻吟着,在风雨中瑟瑟发抖。我们打起雨伞,二姐怕我淋着,把雨伞偏向我这边。这时,路上的雨珠积起了一条“河流”。我们走了过去,二姐一脚踩进,水已经浸透了鞋,二姐任面不改色地走向公交站。我看见二姐湿了的衣服和布鞋,我的心里涌起一股暖流。二姐把我送到家,才肯放心回去。

  在我的记忆相册中,这是最宝贵的一张!

考试的作文600字 篇6

  暑假是丰富多彩的,暑假里发生过很多事,可那件事令我记忆犹新,也留下了一串遗憾。

  那是一个阳光灿烂的下午,太阳高高的挂在一望无云的天空中,四周的绿树都像在和我打招呼。今天,我要参加钢琴的七级考试,可我心中十分舒畅。我走进考场,看着高高的天花板,白花花的墙壁,像一个个妖魔向我露出狰狞的面孔,监考老师皱紧眉头,抱着双臂,高声将一个个考生叫进去。我吸了一口气,一股紧张的'气息直逼我的胸膛,悄悄叹了口气,这毕竟是一年来的成果检验啊!我盯着那扇高大严密的门,排在我前面的考生也越来越少,心里像怀了一只好动的小兔子,“怦怦”的不停跳着。“郭歌洋!”那扇门推开了,监考老师点了我的名字,可我的腿似乎有千斤沉,低着头,挪着步子,腿不停发抖,像一个做错了事的孩子走了进去。监考老师一手托下巴,眼睛眯着,用挑剔的眼神看着我。我打了个冷颤,几乎喊了出来:“老师好!”老师面无表情的点了点头,我赶紧坐上琴椅,看着钢琴像遇见大敌,伸不出手,咬了咬嘴唇,强行把手按上去,可我手一放上去就不受控制的跳,像一只上了发条的青蛙,心中顿时冷了:完了!这样太容易弹错了,怎么办呀?感到空气凝固了,虽然平时弹的很有感情,可由于过于紧张,速度越来越快,头上大滴汗落下,一下弹错好几个音符。只想快点结束,就冲出着压抑的小屋……

  太阳火辣辣的照着我,树也无精打采,我无能为力的走在大街上,汗水泪水一起流下,哎!今年优秀没希望了!

  暑假生活就像一串风铃,一阵风吹过,发出阵阵清脆的响声,留下欢乐和笑声;有时静止不动,慢慢的看,品出一丝丝遗憾和苦涩。这个暑假让我明白了,成功,固然离不开勤奋,但往往其中还要有一份沉稳和平和。

【考试的作文600字】相关文章:

考试之后的作文-考试作文01-25

考试的作文12-13

(经典)考试的作文08-27

考试的作文12-05

考试的作文12-05

考试的作文12-05

考试的作文12-05

考试的作文12-06

考试的作文12-06

考试的作文12-06