考试时的作文

时间:2023-04-06 12:46:19 考试作文 我要投稿

精选考试时的作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的考试时的作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选考试时的作文四篇

考试时的作文 篇1

  “收卷子!”老师一声令下,我急忙把卷子交给语文组长,生怕多看那卷子一眼!

  回到坐位上,我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样!你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。

  “第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈,我对了!”我高兴地说到。一看到老师的神情,我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”老师说道,“第二题不说,第三题大写字母是O,音节是OU,要打声调,部首查字法应查单人旁,再查9画,解释应选第二种。”

  啊!天啊!前面都做对了,就是第四题解释我选成第三个了,我真的是个“马虎大王”,本来心情里想的.是第二个的,可却写成了第三个,真气人。“阅读题选词语,选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对,不免有些沾沾自喜。作文

  老师一讲反义词这道题,第一个就错了,我不觉又傻眼了。

  答案对完了,我共错了4道题,又上不了95分了。唉,好没劲!

考试时的作文 篇2

  第一步:审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘),最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端:

  a.用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;

  b.用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的',一定能做到。

  第二步:托福正文写作最少22分钟最多26分钟:

  a.各段写作时,注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。

  有n种选择可供参考:1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来,就用哪一种。

  b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。

  c.当被告知还有5分钟结束时,一般你应该已经写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。

  第三步:检查需要1-3分钟,有侧重点地检查:

  a.句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。

  b.时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。

  如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁:

  A、TWE要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;

  B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母。

考试时的作文 篇3

  拿着,好好写,不用谢。我接过了了他扔过来的笔和橡皮。在这大雨连连,天寒地冻的冬天,写下一个个炙热的文字。谢谢你,朋友。

  那是期末考试的第二天,考的.是语文和科学。

  我起初拿着黑笔奋笔疾书,怎知黑笔竟然油尽灯枯,原来他早已是风烛残年。

  可惜周围的同学最近的也有那两米之相隔,可望不可及。犹如牛郎织女,被那银河一线隔开。更可怕的是老师还在死死的盯着我。

  我的心不停的跳动着,腿不停的抖着,我只得小声的呼唤着,期待着蚊子般的喊声,能被他人听到。

  啊,这次一定要被别人听到啊,有没有人帮帮我啊!

  此时老师又丢出了一个重磅炸弹,炸的我害怕极了:离考试结束还有十分钟十分钟后统一上交。

  也就在这时候,那恩人来了。他将橡皮和铅笔全部都扔了过来。雪中送炭,正中下怀,我的泪水在眼珠子里打转,我感动极了。只能不停的说道:谢谢,谢谢。然后我便继续开始了书写。

  我最后考了九十几,但没有他我便不可能成功,更不可能拿到高分,所以说谢谢你朋友。

考试时的作文 篇4

  “同学 们,我们一起来进行一场有趣的语文考试。你们有信心 吗?”付老师 诡秘(用得恰当)地鼓动着我们。“有信心”同学们的声音 可是响彻天空。老师又顺势说:“不过要三分钟内考好,才有丰厚的奖品哦。”

  我心里直犯疑惑:“考试是我们的家常便饭,还说什么有趣,真是的,付老师这回又有什么怪招呢?”正当我真猜不透付老师葫芦里到底卖的是什么药时,(心理 描写好)随着“开始”的一声令下,考试开始了。我赶紧看起了试卷,吓得我出了一身水。“天啊,满满的两张试卷,三分钟,怎么可能写得完呀?算了,还是不想了,抓紧时间 吧。”我低头狂写。其他同学也不例外,所以真的是连一枚针掉地上也能听得见。老师的一声“时间到”,打破了那份肃静,一刹那,充满整个教室的是那连续的唉声叹气声,谁也不肯交卷!突然,令我意想不到的事情发生了:众目睽睽之下,小舒竟然哼着小曲,风度翩翩地走到讲台上,骄傲地将试卷交给了老师,不屑地看了我们大家一眼。我简直不敢相信自己 的'眼睛 ,真是不可思议。“试卷没做完就交给老师他不害臊?他难道做完了?不可能,就算是“清风侠”也不会这么快的。他难道是神仙?”我绞尽脑汁地想,可还是想不明白,依然很纠结。

  不知什么时候小舒已来到我身边,俯身凑着我耳朵说“请你看最后一题”。我看了他一眼,可还是觉得莫名其妙,直到我看了题目,我真是气得要吐血。“请你回答第二题。”而第二题就是写上你的名字,不要说三分钟,一分钟也绰绰有余啊!

  是呀,考试拿到试卷时,应该要整体大概浏览一下全卷,做到心中有数,再从容答题。做任何事情也是一样的道理,要顾全大局,要有整体意识,绝对不能盲目地操作,这样才能收到“事半功倍”的效果。付老师设计的这场特殊的考试真是良苦用心 了,让我从中吸取教训,让我大受启发,让我终身受益!

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