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2023年通用学习的名言集锦55条
我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。下面是小编整理的学习的名言55条,欢迎参考。
1、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
2、遇事三宝：面对、处理、放下；处世三宝：谦虚、礼貌、赞叹；教养三宝：安静、慈祥、沉稳；说话三宝：请、谢谢、对不起；家庭三宝：喜欢、幽默、体贴；饮食三宝：均衡、节制、感恩；健康三宝：步行、少欲、气和；学习三宝：谛听、信受、奉行；交友三宝：诚信、正直、谦卑；人心三宝：真实、善良、宽容。
3、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
4、智者问得巧，愚者问得笨。
5、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
6、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
7、学则正，否则邪。——扬雄
8、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
9、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
10、新的联想和独到的见解。——泰勒
11、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
12、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
13、我认为知识是一切能力中最强的力量。
14、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
15、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
16、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
17、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
18、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
19、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
20、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
21、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
22、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
23、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
24、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
25、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
26、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
27、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
28、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
29、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
30、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿
31、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
32、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
33、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
34、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
35、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。——艾默生
36、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
37、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
38、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
39、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
40、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
41、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。
42、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
43、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
44、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
45、学习是一种获取知识交流情感的方式。
46、学习是一种人类的自利活动。
47、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
48、要学习，即使学习苦得要命。
49、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
50、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
51、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
52、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
53、新想法经常瞬息即逝，必需会合精神，紧记在心，实时捕捉。
54、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。
55、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
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